高二以貴在堅持為題學(xué)生作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編給大家?guī)淼摹案叨再F在堅持為題學(xué)生作文”，以供大家參考!
高二以貴在堅持為題學(xué)生作文1
華羅庚說過：“天才在于積累，聰明在于勤奮。”勤奮出智慧，日積月累。細(xì)小的石子雖不顯眼，卻能鋪出萬里路;平凡的努力雖不驚人，卻能攀登萬仞峰;小小的螞蟻雖不畏強(qiáng)大，卻能穿透萬里之堤……勤奮是成功之本，然而勤奮意味著不怕苦、不畏難，勤奮還需持之以恒。只要有持之以恒的勤奮，你才能離成功更進(jìn)一步，才能成為生活的強(qiáng)者。
同樣有人說過：“滴水能把石穿透。”滴水如果沒有持之以恒的勤奮，怎么能把大石穿透呢?滴水不是由于它的力量強(qiáng)大，而是因為它那堅持不懈的努力，才能做到水滴石穿的。持之以恒的勤奮是學(xué)習(xí)、工作中必不可少的。王羲之的故事就告訴了我們這個道理。
王羲之小的時候向他的父親求寫字的訣竅，可他的父親只把自己寫的一副字帖掛在他的床頭，讓他自己琢磨寫字的訣竅。但沒過多久，他又向他的父親請教。他父親便把他領(lǐng)到后院，那兒放著三大缸水。他父親對他說：“如果你能把這三大缸水練完，你自然會領(lǐng)悟到寫字其中的奧妙?！庇谑峭豸酥挂岳^日地練習(xí)，終于領(lǐng)悟到了書法中的奧妙：只有持之以恒的練習(xí)(勤奮)，才能把字練好。俗話說得好嘛：熟能生巧。就是因為王羲之那持之以恒的勤奮，所以他才能領(lǐng)悟到書法的最高境界，才成為了我國歷史上的一位著名的書法家。他所寫的字已達(dá)到了“貴越群品”的高度。
天才因為有了持之以恒的勤奮才成功;滴水也因為有了持之以恒的勤奮才能穿石;王羲之同樣是因為有了持之以恒的勤奮才能把書法練得那么好……生活中有不少的事物都是因為有了持之以恒的勤奮才成功，我們難道不應(yīng)該像它們一樣培養(yǎng)持之以恒的勤奮的好品質(zhì)嗎?勤奮是火，點燃我們智慧的火花;勤奮是燈，照亮我們前進(jìn)的路;勤奮是石，敲響我們心靈的警鐘;勤奮是風(fēng)，幫助我們的小船勇往直前……
持之以恒的追求是建立在一個正確的目標(biāo)上的，而正確的目標(biāo)是我們勤奮的動力。我們是二十一世紀(jì)的小學(xué)生，將來要承擔(dān)的是祖國的繁榮昌盛。如果我們不從小立志，做一個持之以恒的人，那么祖國將來會是什么模樣?面臨的又將是一個什么樣的災(zāi)難?既然持之以恒的勤奮是人生中的小船，那就讓我們登上這條小船，去乘風(fēng)破浪吧!
高二以貴在堅持為題學(xué)生作文2
我曾看到過這樣一句話：生活不止眼前的茍且，還有詩和遠(yuǎn)方。當(dāng)你在作文中想表達(dá)開心時，你可以寫“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花”，而不是只會寫“哇，我好開心啊”;當(dāng)你要形容一個美女子時，你可以寫“北方有佳人，絕世而獨(dú)立”，而不是寫“她真好看”?？梢姡瑢W(xué)習(xí)，能夠讓我們對抗“平凡”，學(xué)習(xí)，能夠讓我們變得精彩，活得漂亮。
那么問題來了，要怎么學(xué)?當(dāng)然，學(xué)習(xí)方法千千萬萬，八仙過海，各顯神通。而今天要跟大家講的，不是方法而是精神，一種堅持的精神。學(xué)習(xí)，貴在堅持。
縱觀古今，有為了找出理想的白熾燈絲而進(jìn)行了上千次實驗的大發(fā)明家愛迪生;有為了在自己作品中寫出精彩的人物對話而不管刮風(fēng)下雨，堅持到街頭去觀察、學(xué)習(xí)和積累的狄更斯;也有“發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書”的蘇軾;更有頭懸梁，錐刺股的蘇秦。堅持學(xué)習(xí)的例子，數(shù)不勝數(shù)。他們，都是因為堅持，才獲得了不平凡的成就?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，前人用經(jīng)驗告訴我們：堅持，是成功的必要條件之一。
當(dāng)我們咿呀學(xué)步時，不斷摔倒，不斷爬起，我們在堅持;當(dāng)我們學(xué)習(xí)寫字時，不斷擦掉，不斷重寫，我們在堅持;當(dāng)我們一遍遍的演算數(shù)學(xué)題時，我們在堅持;當(dāng)我們記憶英語單詞時，一遍又一遍地朗誦與默寫，我們在堅持。
“讀萬卷書，行萬里路”，這告訴我們知識重在運(yùn)用，學(xué)習(xí)貴在堅持。同學(xué)們，當(dāng)我們面對接踵而來的挑戰(zhàn)和學(xué)習(xí)壓力時，心中不免心浮氣躁，甚至產(chǎn)生厭煩和絕望的情緒，但是我們應(yīng)該時時提醒自己：堅持，再堅持一下!大河里，船只堅持劃下去，就能到達(dá)勝利的彼岸;沙漠中，人們堅持走下去，就能找到生命的綠洲;而學(xué)習(xí)上，只要我們堅持不斷努力，就一定能登上智慧的最高峰。
學(xué)習(xí)是一條漫長艱苦，但又充實美好的道路。我們不是靠一時激情，也不是熬幾天幾夜就能取得好成績的，我們必須養(yǎng)成平時努力學(xué)習(xí)的習(xí)慣。學(xué)習(xí)中，同學(xué)們要把時間利用好，把學(xué)習(xí)工作協(xié)調(diào)好。毛澤東主席曾題寫過這樣一副對聯(lián)：
上聯(lián)是：貴有恒，何必三更睡五更起。
下聯(lián)是：最無益，就怕一日曝十日寒。
愿同學(xué)們以此聯(lián)為勉，在學(xué)海中乘風(fēng)破浪!
高二以貴在堅持為題學(xué)生作文3
能到達(dá)金字塔的頂端的一個是雄鷹，一個是蝸牛，我不是那雄鷹，擁有健碩的翅膀，我只愿做只蝸牛，一步一步的向上爬，貴在堅持。
鍥而舍之，朽木不折，鍥而不舍，金石可鏤。因為堅持，縱是金石也被打磨透了，又何況那小小的一段朽木。成與不成，只看能否堅持到最后，半途而廢或空有目標(biāo)不可能成事，金石才可鏤，水滴才能石穿，生活就是如此，貴在堅持方能成就大事。
一部史記，飽含屈辱辛酸，他用生命的尊嚴(yán)還給我們一段真正的歷史，他在堅持?？v有萬難，縱然身在囚室，縱然面對強(qiáng)權(quán)壓制，他仍在堅持，堅持還歷史一個公道。他用他的堅持成就了《史記》，“史家之絕唱”是他用堅持凝注的心血，司馬遷你的堅持讓我們銘記!
《命運(yùn)交響曲》之所以動人，因為他傾盡貝多芬一生的心血，音樂是他的生命，失聰卻讓他的生命蒙上了陰霾，縱使再無法親耳聽見那優(yōu)美的樂章，他依然堅持用下頷抵著小棍來聽取鋼琴上的聲音，他的堅持，讓他的音樂更加感人，讓他的人生更加精彩。
成功沒有偶然，成功貴在堅持，郎朗今日的'成就也源于背后辛勤的汗水。周迅今日熒幕上的大放異彩，也要?dú)w功于她數(shù)年如一日的堅持。因為堅持而成功的例子數(shù)不勝數(shù)，在你眼前的他們并沒有什么特質(zhì)，只是源于他們的堅持，貴在堅持，有一天我們也可以成為另一個他們。
每天早上走在校園里，我都會看見體育生在訓(xùn)練，無論酷暑還是嚴(yán)寒，他們總是一天天在堅持，汗水打在地上，他們的辛苦我們無法想象，總聽體育老師說，體育生必須天天訓(xùn)練一天也不能耽擱。他們總是在堅持，成績不見得一天就能看出來，但體能一定會日積月累，厚積而薄發(fā)。
如今的我們，一起奮戰(zhàn)在高三，這一年我們十八歲，懷揣著最美好的夢想，為夢想前行，在這段最燦爛的日子里，我們拼搏向前，不去想結(jié)果，我們堅信只要堅持，我們會收獲最豐碩的成果。
高二以貴在堅持為題學(xué)生作文4
當(dāng)那個夏日、當(dāng)你在悶熱的琴室中汗流浹背，我在空調(diào)房中暢想未來時，堅持是我們之間的分割線。
我的音樂資質(zhì)實在是太平庸了，在小學(xué)的最后一年，俊秀之光也沒有將這悲涼之地解凍。只是最近我不得不為這感到憂愁，因為在音樂課上我實在拿不出任何才藝。
每周，每周三，在那昏暗的教室中，同學(xué)在講臺上一展歌喉的風(fēng)采或莊重地坐在鋼琴前，在黑白鍵上輕躍，每個人造出的個個音符宛如重音，雜音，砸入，刺入耳朵，逼我懺悔和惆悵。
小學(xué)六年，三年中，母親詢問我是否情愿在琴房中關(guān)上幾十個夏日，毫不意外的，這些詢問石沉大海，如今，成為珠寶的它們，又肆意妄為地譏諷。
堅持對我來說是一縷鴻毛，輕輕地來又輕輕地走，無數(shù)個夏日，空蕩的街上回蕩音符，讓我追憶一個“海上鋼琴師”的夢。
在眾多人嘲笑，我一人干笑的一個星空，迎著風(fēng)，在陽臺上，我向母親鄭重地許諾：這一次，絕不放棄。
第一次步入音樂殿堂，第一次撫摸一把棕色流光的吉他，更讓至今往后不會忘記的是第一次在這么多人前唱歌，很久沒有這么勇敢了吧。
高低不清，音調(diào)怪異混著鋼琴，我靠著玻璃、想后退，無退路，那就再進(jìn)一步吧，離成功再進(jìn)一步吧!
第一次握著它，我的手，笨拙著分不開，而分開的疼，按弦的疼，就像離目標(biāo)只差一步，離琴弦只差一品的失落和跌撞。
可是這又能怎樣?那個夜晚的決定不是還在上面嗎?在屬于我的琴房中，汗流浹背中，彈出斷斷續(xù)續(xù)音符的我，是有多么歡喜。
堅持是什么?在彈完第一首曲子之后，我知道，堅持只是你痛下決心去改變時，在一時激情激涌后，面對海浪，面對著風(fēng)日，不退縮，不動搖，就如昔日遙想大海的夢想，對未來暢想，也一樣的勇往。
在音樂乃至人生中，汗水和堅持才是我的輝煌。
高二以貴在堅持為題學(xué)生作文5
堅持，決定了一個人的事業(yè)的成敗―――題記
兒時的我，曾經(jīng)慨雄鷹飛翔天空的本領(lǐng)，曾經(jīng)感慨魚翔淺底的英姿。曾經(jīng)感嘆萬馬奔騰的豪壯。隨著年齡的增長，我感悟出了人生也有可貴之處―――堅持。 堅持，成就霸業(yè)
曾經(jīng)翻開過的歷史書，無意間一個故事使我心血來潮。他就是春秋五霸之一―――。他的一生并非一路順風(fēng)。磨難重重。霸業(yè)未成，被打敗，國破家亡，勾踐忍辱負(fù)重，為王養(yǎng)馬。一天的勞累之后，和品嘗梁上掛著的苦膽，提醒自己不要忘拉恥辱，幾年后，他被釋放。在他剛剛踏上越過的土地感慨萬千。發(fā)奮圖強(qiáng)。就年后，自己軍隊強(qiáng)大，北上順利的滅掉吳國。報仇血恨。這就是臥薪藏膽。他成功，是因為他堅持。
堅持，保全節(jié)操
翻了就頁書，一個故事使我再次沸騰。西漢的，蘇武奉漢帝之命，出使匈奴，匈奴變心，將他扣留。決定讓他牧羊。蘇武就次都想死。但他看到自己僅剩下的節(jié)仗，再次充滿信心。孤獨(dú)拉，遙望南部的漢朝的天空，冷了，與羊群相乙。 終于，二十多年后，漢朝交涉，蘇武回來了。長安城8為之沸騰。因為堅持，保全了不該的節(jié)操。
堅持，迎來了光明
翻開了近代史，當(dāng)代的自色恐怖，沒有使共產(chǎn)黨屈服。他們面對屠殺，毅然有滿腔熱情點燃星星之火，燒變神州大地。如政權(quán)垮臺。使中國人民解放了。光明的中國向人們招手。因為對自由的向往，堅持，使中國到處是明媚的春天。
掩卷遐思。我的內(nèi)心有何止是澎湃!它給了我靈魂再次升華的力量。使我再次的認(rèn)識到人生的可貴就是堅持!
因為堅持，屈大夫沉吟澤畔，懷石報江，卻留下拉留芳百世的《離騷》;因為堅持司馬遷忍辱負(fù)重，嘔心瀝血而成就拉《史記》;因為堅持的文天祥回首南方，談笑人生;因為堅持曹雪芹甘守清貧一生心血而著《紅樓夢》;因為堅持風(fēng)云一生，在戰(zhàn)火中打出拉一個新中國……許多事例向我們證實了一個真理：持之以恒，成功在握。
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