小學(xué)四年級(jí)描寫(xiě)足球比賽的作文6篇

學(xué)校足球比賽豐富了學(xué)生的課余活動(dòng)，有利于提高學(xué)生的身體素質(zhì)，促進(jìn)青少年全面健康發(fā)展。下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)描寫(xiě)足球比賽的作文6篇，歡迎閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)四年級(jí)描寫(xiě)足球比賽的作文1

今天下午，我們班和四(1)班要進(jìn)行一場(chǎng)足球比賽。

比賽是在下午4：30分開(kāi)始的'，我們很早就放學(xué)了，大家都一窩蜂地?cái)D到操場(chǎng)上去觀看比賽，我們班的運(yùn)動(dòng)員都穿了紅色背心，四(1)班的同學(xué)們則都穿了綠色的背心，一個(gè)班一次派5名隊(duì)員，但中間其他隊(duì)員可以替補(bǔ)上場(chǎng)。我們?nèi)r(shí)，比賽才剛剛開(kāi)始不久，運(yùn)動(dòng)員靈活地在場(chǎng)地上跑來(lái)跑去，守門(mén)員則一動(dòng)不動(dòng)地注視著足球，隨時(shí)準(zhǔn)備撲球。他們開(kāi)始搶球了，我們班的錢(qián)宇陽(yáng)先搶到了球，用腳猛一勾，球就到了他的腳下，他把球傳給方恒旭，可能因?yàn)閳?chǎng)地太小的原因，足球居然滾到了四(1)班同學(xué)的腳下，那名同學(xué)把球左帶右?guī)肷溟T(mén)，不想被靈活的張萌搶到了足球，四(1)班的同學(xué)拼了命地去追，可這時(shí)球已經(jīng)被張萌傳到了何必的腳下，何必用盡全力把球射向了四(1)班的球門(mén)，守門(mén)員雖然把球守住了，可是腳一踢，球出界了!我們歡呼起來(lái)，我們班重新拿到了發(fā)球權(quán)，方恒旭一腳把球踢了出去，四(1)班隊(duì)員搶到了球，張萌腳一帶，用膝蓋顛了一下球，便傳給了錢(qián)宇陽(yáng)，可四(1)班同學(xué)機(jī)靈地球搶了過(guò)去，可因?yàn)樘?dòng)了，居然跌了一下，四(1)班的另一位同學(xué)順勢(shì)把球踢向了球門(mén)，侯杰宇一撲，就把球抱在了手上。比賽漸漸進(jìn)入了白熱化階段，我因?yàn)樯险n外班的原因，便戀戀不舍地離開(kāi)學(xué)校趕往上課的地方。

希望我們班能勝利。

小學(xué)四年級(jí)描寫(xiě)足球比賽的作文2

經(jīng)過(guò)了好幾天的等待，我們終于迎來(lái)了四年級(jí)的足球比賽。

我們班居然對(duì)戰(zhàn)的是就連五年級(jí)都能贏的四年一班，真不知道邱琰他們行不行!中午午飯后，我們班同學(xué)早早地都來(lái)到體育場(chǎng)，球員們開(kāi)始熱身練習(xí)，我們觀眾都焦急等待著。過(guò)了一會(huì)兒，隊(duì)員陸續(xù)入場(chǎng)，隨著體育老師吹響了哨子，足球賽開(kāi)始了，我的心開(kāi)始揪了起來(lái)，眼睛就一直沒(méi)離開(kāi)球場(chǎng)。球員們像一群下山的小老虎似的。突然，四年一班來(lái)了一個(gè)大腳，打破了我們的防御，他們進(jìn)球了。我們都呆住了，真是技術(shù)精湛!

比賽大約進(jìn)行了二十分鐘，趙逸舟有點(diǎn)累了，田軼凡小將替補(bǔ)上場(chǎng)。我以為替補(bǔ)的人會(huì)比以前更強(qiáng)，可事實(shí)上，還是一球都沒(méi)進(jìn)，反而對(duì)方又進(jìn)了一球。這時(shí)，我在思考，替補(bǔ)人員應(yīng)該更強(qiáng)大，是跟原來(lái)一樣呢?好像是替補(bǔ)隊(duì)員體力好一點(diǎn)，但是可能因?yàn)樗皇亲闱蜿?duì)的，所以會(huì)比較弱一點(diǎn)。又過(guò)了大約二十分鐘，我問(wèn)同學(xué)：“現(xiàn)在幾比幾了”?同學(xué)回答說(shuō)：“六比零”。我震驚了，我再問(wèn)，誰(shuí)六誰(shuí)零，確認(rèn)是對(duì)方六，我們零，這時(shí)只剩下一分鐘了，我們的隊(duì)員用盡了最后的體力，但還是輸了，我們都很傷心。

雖然這次比賽輸了，但我們相信經(jīng)過(guò)刻苦訓(xùn)練，加上同學(xué)粉狀的團(tuán)結(jié)，下次一定能扳回來(lái)，因?yàn)楸荣惪偸怯休斢汹A的，輸了一次也沒(méi)有什么大事，你說(shuō)對(duì)不對(duì)?加油啊，四年二班的小足球隊(duì)員們!

小學(xué)四年級(jí)描寫(xiě)足球比賽的作文3

下午體育課前，我忽然聽(tīng)到有人說(shuō)，體育課我們四(5)班和四(9)班要來(lái)一場(chǎng)足球比賽。這時(shí)我才忽然想到，我就是足球運(yùn)動(dòng)員啊。聽(tīng)說(shuō)要比賽了，心里不由得緊張起來(lái)。

比賽開(kāi)始了。由于我們隊(duì)員平時(shí)很少踢足球，有的同學(xué)踢著踢著竟然都用手來(lái)碰摸足球，害得我隊(duì)被點(diǎn)了三次球。我是守門(mén)員，第一個(gè)點(diǎn)球，球被我撲到了。第二個(gè)點(diǎn)球時(shí)，那球十分刁鉆，朝著球門(mén)的角落迅速飛過(guò)來(lái)，我立刻移動(dòng)到球門(mén)角邊，但還是慢了點(diǎn)，球進(jìn)了。我沒(méi)能守住大門(mén)，害得大家輸了一個(gè)球，我心里很不甘心，下決心一定要扳回這一球。接下來(lái)，我踢得更專(zhuān)注了，球一次次的飛過(guò)來(lái)，我一會(huì)用手?jǐn)r，一會(huì)用腳擋，攔住了三四次可以讓對(duì)方進(jìn)球的機(jī)會(huì)。但對(duì)方的進(jìn)攻一波接著一波，不經(jīng)意間，我們又被他們踢進(jìn)了一個(gè)球。半場(chǎng)比賽結(jié)束，我們以0：2落后。

休息了一會(huì)兒，下半場(chǎng)開(kāi)始。老師看我球踢的不錯(cuò)，讓我改當(dāng)前鋒了。這下子，我像一匹脫韁的戰(zhàn)馬，在球場(chǎng)上不停地進(jìn)攻、防守。我們的機(jī)會(huì)終于來(lái)了。一次角球機(jī)會(huì)，我叫袁益珩傳給我，他一腳傳過(guò)來(lái)，我看準(zhǔn)機(jī)會(huì)用力一踢，球快速地向球門(mén)飛去!對(duì)方守門(mén)員還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，球進(jìn)了!1：2!我們都?xì)g呼起來(lái)。進(jìn)球后的我們好像變得更有力氣了，不斷地向?qū)Ψ降那蜷T(mén)發(fā)起進(jìn)攻，可是最終也沒(méi)能再次取得進(jìn)球。比賽結(jié)束了，我們1：2敗給了四(9)班。

回到教室，我們都心有不甘，真希望能跟(9)班再踢一場(chǎng)!

小學(xué)四年級(jí)描寫(xiě)足球比賽的作文4

在我的記憶里，有一件難忘的事，他像一本書(shū)一樣讀進(jìn)去后讓人無(wú)法忘懷!而這件事是發(fā)生在四年級(jí)上學(xué)期時(shí)候。

那一天的下午，非常晴朗的天氣，我心想：這是在告訴我，今天能贏下這場(chǎng)比賽么?我的腦袋里只想著我的那一場(chǎng)比賽，老師講的話(huà)我根本沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。下課鈴響了起來(lái)，我第一個(gè)沖出教室，我奔向了那綠油油的草坪，穿上球衣已經(jīng)準(zhǔn)備好踢足球了。

比賽開(kāi)始了，我是中鋒，我們是要的門(mén)，本來(lái)以為選的是對(duì)的，結(jié)果四班一次一個(gè)大腳，我們幾乎搶不到球，搶到以后也是很不幸地被他們搶走了。我們的后衛(wèi)也因?yàn)橛檬帜们虮患t牌罰下了。我們實(shí)力單薄蛋依舊上前繼續(xù)搶?？伤陌嘁粋€(gè)又一個(gè)大腳，足球飛奔了出去，在天上“飛翔”。守門(mén)員緊盯著球，可是，還是讓球偷偷地“溜”了進(jìn)去。四班一聲聲地歡呼，而我們卻是一聲聲地哀嘆。繼續(xù)比賽，大家都在努力，可四班還是毫不留情地把球踢進(jìn)了門(mén)。上半場(chǎng)終于結(jié)束了。

下半場(chǎng)開(kāi)始了!我們換了地方，我緊張的皺起了眉頭，老師一聲令下，大家都一心踢足球，同學(xué)們也為我們加油鼓勁兒!可四班太強(qiáng)，再加上我們不團(tuán)結(jié)，足球給我們了一個(gè)教訓(xùn)，它用一次“溜”進(jìn)了門(mén)里了，2分全送給了四班。當(dāng)老師說(shuō)出比分是。我的淚水和汗水都掉了下去，大家一直互相自責(zé)。那時(shí)，我知道不應(yīng)該互相責(zé)備。我很自責(zé)。

這件事讓我難忘，知道了同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)才能勝利。這場(chǎng)比賽給我一個(gè)很大的教訓(xùn)。

小學(xué)四年級(jí)描寫(xiě)足球比賽的作文5

放學(xué)了，一場(chǎng)街頭足球賽也開(kāi)始了。

今天對(duì)戰(zhàn)的雙方是杰明隊(duì)和露西隊(duì)，本杰明是杰明隊(duì)的守門(mén)員。一向很驕傲的他，用輕蔑的眼神冷視對(duì)方，認(rèn)為今天的比賽自己已經(jīng)是勝券在握。

比賽開(kāi)始了，前鋒立即沖上去，而本杰明則做起了他的“白日夢(mèng)”，他以為對(duì)方的實(shí)力不堪一擊。可他太輕敵了。正在這時(shí)，球飛了過(guò)來(lái)，也打破了他的幻想。本杰明縱身一躍，雖然將球緊緊抱在了懷里，摔下來(lái)時(shí)膝蓋卻磨破了。

比賽還在緊張的進(jìn)行，雙方的實(shí)力不相上下，本杰明不敢再輕敵。激烈的比賽吸引了很多路人，有許多小朋友，還有一個(gè)大個(gè)子叔叔。最后一場(chǎng)的時(shí)候，隊(duì)友犯規(guī)，被罰點(diǎn)球，這下麻煩可大了。因?yàn)榇藭r(shí)兩隊(duì)得分相同，這個(gè)球非常關(guān)鍵。觀眾們的心也一下子提到了嗓子眼：大個(gè)子叔叔握緊了拳頭，恨不得沖上去給他幫忙;小男孩緊緊抱著妹妹，生怕她上去搗亂;小女孩踮起腳尖，生怕錯(cuò)過(guò)了場(chǎng)上的任何一個(gè)動(dòng)作……只有場(chǎng)邊的那條狗什么都不關(guān)心，躺在地上睡大覺(jué)。

本杰明渾身是汗，喘著粗氣，膝蓋還受了傷。此時(shí)他眼里沒(méi)了蔑視，透著一股堅(jiān)定的信念。射門(mén)!球像子彈一樣飛過(guò)來(lái)，本杰明用全身的力氣擋住了那顆“子彈”，將它緊緊抱在懷中。觀眾們跳了起來(lái)。大個(gè)子叔叔對(duì)本杰明豎起了大拇指：“好久沒(méi)有看過(guò)這么精彩的球賽了!好樣的，孩子!世界杯你都可以去了!”

本杰明高興的回家，把球賽給爸爸媽媽講了一遍又一遍。

小學(xué)四年級(jí)描寫(xiě)足球比賽的作文6

一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，幾個(gè)剛放學(xué)的小學(xué)生不約而同地奔向一片空地，那里坐滿(mǎn)了觀眾。迎接這些小學(xué)生的是一場(chǎng)精彩的足球賽。

“滴滴!”隨著兩聲急促的哨響，足球比賽正式拉開(kāi)了序幕。比賽分為兩隊(duì)，黃隊(duì)和黑隊(duì)，每隊(duì)5人。

比賽開(kāi)始了。黃隊(duì)的前鋒搶到球，傳給了隊(duì)友。他要射門(mén)了!大家都盼望著這球可以射中，黃隊(duì)的隊(duì)員更是忐忑不安。黑隊(duì)的守門(mén)員急了，他三步并作兩步，奮力一撲?！巴?，球出界了。太棒了!”

短暫的歡樂(lè)之后，雙方又開(kāi)始了激烈的比拼，一會(huì)兒你射門(mén)，一會(huì)兒我射門(mén)。這時(shí)，因?yàn)楹陉?duì)隊(duì)員的疏忽，球傳到了對(duì)方門(mén)前，被黃隊(duì)擋住了，整個(gè)球場(chǎng)的氣氛變得緊張起來(lái)，時(shí)間仿佛凝固了，靜得都能聽(tīng)見(jiàn)人們逐漸加快的心跳聲。

黃隊(duì)球員果斷射門(mén)，結(jié)果卻被黑隊(duì)球員擋住了。誰(shuí)料想，旁邊的黃隊(duì)球員一看情況有變，立刻鏟球，把球鏟向球門(mén)。黑隊(duì)守門(mén)員跑向球，卻重重地摔倒了，左腿疼痛難忍?！斑@下該怎么辦?球已經(jīng)與我擦肩而過(guò)了，以我現(xiàn)在的狀態(tài)想攔住那個(gè)球，幾乎沒(méi)有可能?？墒牵绻也粨跄莻€(gè)球，我們隊(duì)就輸了。怎么辦?”他想，“不行，我要拼一把，不能放棄!”于是，他忍著疼痛，咬著牙一撲，球被他抱住了!球被他抱住了!觀眾席響起了熱烈的掌聲。

臨近黃昏，大家各自回家了，可是誰(shuí)都不會(huì)忘記今天的這場(chǎng)足球賽，而那個(gè)小守門(mén)員，更不會(huì)忘記!