小學(xué)四年級(jí)關(guān)于踢足球的作文范文6篇

足球運(yùn)動(dòng)作為一項(xiàng)深受青少年追捧的體育項(xiàng)目，關(guān)鍵是可以起到強(qiáng)身健體的作用。下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)關(guān)于踢足球的作文范文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀借鑒。

小學(xué)四年級(jí)關(guān)于踢足球的作文范文1

每個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷中都有第一次，有的人第一次一個(gè)人睡覺(jué)，有的人第一次學(xué)習(xí)下廚，還有的人第一次去海邊游泳……而我最難忘的事情，是第一次踢足球。我在足球場(chǎng)第一次踢足球的時(shí)候，遇到了許多困難，下面我就跟大家分享一下我的踢足球經(jīng)驗(yàn)吧!

有一次，我去踢足球，教練說(shuō)最基本的是帶球。教練說(shuō)了基本要領(lǐng)之后，我就開(kāi)始練習(xí)。我先把球踢到前面，然后我立馬沖到球后面，突然，我手忙腳亂不知道怎么去控制，腳一不小心就踩到了球的上面，“嘭咚”一聲，我重重地摔到了草坪上，疼得我躺在草地上不敢起來(lái)，跟骨折了似的。過(guò)了好久，我才重新爬起來(lái)繼續(xù)練。我再?gòu)钠瘘c(diǎn)開(kāi)始帶球，一路帶球沖向教練指定的位置，眼看就要成功了，可惜，關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子，足球滾到我的后面，我又被足球絆倒了。我灰心喪氣地坐在草地上，一次又一次地摔跤，讓我失去了信心，心里面不想再練了。但是，正在這時(shí)，教練鼓勵(lì)我說(shuō)：“學(xué)東西就是要堅(jiān)持不懈，不能半途而廢呀，不然什么都學(xué)不會(huì)。”我聽(tīng)了這句話(huà)，又看到教練的眼神中給我的充足肯定，就下定決心，一定要學(xué)會(huì)帶球。

我又站起來(lái)繼續(xù)重新練習(xí)。我從起點(diǎn)開(kāi)始帶球了，剛開(kāi)始一路過(guò)五關(guān)斬六將，但快到終點(diǎn)時(shí)候，我?guī)е鴰е杏X(jué)要摔倒了，但還是堅(jiān)持地往前沖，終于功夫不負(fù)有心人，第一個(gè)帶球成功了，完成任務(wù)的我，內(nèi)心充滿(mǎn)了喜悅，開(kāi)心得在草地上蹦了起來(lái)。

看來(lái)第一次帶球可真難啊!但是做事就是要堅(jiān)持不懈，不能半途而廢，正是因?yàn)檫@樣，我才取得了成功。從此之后，我就下定決心，要好好鍛煉我的球技，成為一名足球健將。

小學(xué)四年級(jí)關(guān)于踢足球的作文范文2

每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，拿手好戲，它伴隨著我們，讓我們的生活更出彩。我的拿手好戲是——踢足球。

我的拿手好戲不是別人傳授，也不是無(wú)師自通，而是“偷師學(xué)藝”。從小，我就對(duì)足球有了特別濃厚的興趣。一看到有球賽，我都會(huì)跑過(guò)去觀看。到了小學(xué)，學(xué)校中的校隊(duì)令我如魚(yú)得水，在球場(chǎng)上飛奔的爽快往往令我忘記了自我。

但由于種種原因，小學(xué)三年級(jí)時(shí)，媽媽取消了我踢足球的權(quán)利，這讓我的心情一落千丈。但在這時(shí)，我又發(fā)現(xiàn)了一塊別樣的天地——中心廣場(chǎng)的臺(tái)球場(chǎng)，我就如同美洲大陸被哥倫布發(fā)現(xiàn)了一樣，每個(gè)周末都照去不誤。沒(méi)過(guò)多久，便廣交“球場(chǎng)志士”?；焓炝艘院螅伊私獾搅四抢镉性S多的校隊(duì)成員。這令我萬(wàn)分開(kāi)心，依葫蘆畫(huà)瓢，逐漸學(xué)會(huì)了踩單車(chē)，彩虹過(guò)人，馬賽克，馬賽回旋我都爛熟于心。

有一次在足球比賽中，我一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了彩虹過(guò)人，并在比賽中打出風(fēng)采，還教會(huì)了其他的幾位好友。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽來(lái)了，我想炫耀一下新的球技。于是我助跑，夾球，起跳，一切都近似完好。但在最后由于身體沒(méi)有保持住平衡，球一下子打到臉上了，“啪”一聲，當(dāng)我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，已經(jīng)坐到了地上，周?chē)那蛴讯荚诠笮ΑＳ袔讉€(gè)朋友把我從地上拉了起來(lái)，關(guān)切的問(wèn)“沒(méi)事吧?”我嘴里答應(yīng)著，心里卻是萬(wàn)分尷尬，也只能笑笑。

同時(shí)，足球也豐富了我的生活。角逐足球場(chǎng)，令我領(lǐng)略競(jìng)爭(zhēng)和合作。如今，我還能和校隊(duì)成員一比上下呢!

足球，始終被我熱愛(ài)。在我的偷師學(xué)藝下，拿手好戲——足球，對(duì)我的影響越大，技術(shù)也會(huì)更加純熟。

小學(xué)四年級(jí)關(guān)于踢足球的作文范文3

暑假期間，我和同班的幾個(gè)小伙伴在一起學(xué)習(xí)踢足球，每天下午我們都要去球場(chǎng)上練習(xí)踢球。

每天下午到球場(chǎng)上，我們每個(gè)人都要顛500個(gè)球。等顛完了球，教練就會(huì)讓我們做熱身操。我們一般先做拉伸動(dòng)作，做拉伸可以鍛煉身體的協(xié)調(diào)性，拉伸肌肉和筋骨。然后，我們?cè)僮龈咛?，鍛煉基本功和爆發(fā)力。我們練完了這些熱身操，教練就會(huì)帶我們一起練習(xí)射門(mén)，要知道這可是我們最?lèi)?ài)練的踢球動(dòng)作哦。

我們?nèi)w球員先由教練分成兩隊(duì)，每隊(duì)分設(shè)守門(mén)員和前鋒隊(duì)員，教練自己充當(dāng)裁判。只聽(tīng)一陣緊急的口哨聲吹響，我們便兩軍對(duì)峙，進(jìn)入了戰(zhàn)斗狀態(tài)。

先由對(duì)方發(fā)球，他們踢了個(gè)向上的飛球，直接朝我們的球門(mén)飛來(lái)。我向上一跳，用頭一頂，球就被我搶了過(guò)來(lái)，于是我趕緊朝對(duì)方陣營(yíng)運(yùn)球，我的左右兩邊都有我們的隊(duì)員，后面我們隊(duì)的一員大將張紫涵將對(duì)方的前鋒死死攔住，不讓他們沖過(guò)來(lái)。

當(dāng)我即將要射門(mén)時(shí)，對(duì)方的兩個(gè)隊(duì)員沖了上來(lái)，我們開(kāi)始使用“迷魂大法”。他們看見(jiàn)球在我這兒，就向我撲來(lái)，我抬腳就將球傳到了左邊隊(duì)員腳下，我右邊的隊(duì)員立刻上前準(zhǔn)備接應(yīng)，對(duì)方的隊(duì)員果然朝我左邊撲過(guò)去，我左邊的隊(duì)員立刻傳了個(gè)飛球給我右邊的隊(duì)員，我右邊的隊(duì)員拔腳一踢，對(duì)方的守門(mén)員向前一踹，球沒(méi)進(jìn)。我趕上前對(duì)著球門(mén)補(bǔ)上一腳，結(jié)果還是被守門(mén)員攔下了。足球到了我的右邊，我右邊的隊(duì)員用盡全力繼續(xù)進(jìn)攻射門(mén)，這一次對(duì)方守門(mén)員終于抵擋不住，我們的球進(jìn)了!頓時(shí)，我們的隊(duì)員發(fā)出一片歡呼聲，勝利真是來(lái)之不易啊!

我喜歡踢足球，因?yàn)樗o了我很多的歡樂(lè)。我多么希望我和我的小伙伴們能好好練習(xí)，爭(zhēng)取把足球踢好，未來(lái)的一天，我們也能把小小足球踢出國(guó)門(mén)，踢向世界，為國(guó)爭(zhēng)光。

小學(xué)四年級(jí)關(guān)于踢足球的作文范文4

星期天下午，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。小明和小華都寫(xiě)完了作業(yè)。于是，小華就約了小明去他家小區(qū)里踢足球。他們來(lái)到小區(qū)里，找了一個(gè)空地興致勃勃地踢了起來(lái)，他們把足球踢來(lái)踢去，小明和小華跑來(lái)跑去，你一腳，我一腳，他們踢得可帶勁啦!不一會(huì)兒，他們就滿(mǎn)頭大汗了。

踢著踢著，嗖的一聲，飛球飛到了二樓的陽(yáng)臺(tái)上，陽(yáng)臺(tái)上放著花盆，花盆里有美麗的鮮花。足球碰到了花盆，有一位老奶奶正在屋里休息，看到足球碰到了花盆，趕緊加快腳步，往陽(yáng)臺(tái)走去。她看到花盆掉到了地上，“啪”的一生，花盆碎了。老奶奶心想：是誰(shuí)家的熊孩子，踢球這么不小心，把足球踢到了我家的陽(yáng)臺(tái)上?

看到花盆碎了，小明想：都怪我不小心，這該怎么辦呢?小華站在小明的旁邊，愁眉苦臉，沒(méi)精打采地說(shuō)：“算了，小明，我們趕快逃跑吧!”小明說(shuō)：“那可不行哇!我們做錯(cuò)事要承認(rèn)錯(cuò)誤，不能逃跑，知錯(cuò)就改才是好孩子?！毙∶饔终f(shuō)：“我們用自己的壓歲錢(qián)買(mǎi)一盆花，你的錢(qián)和我的錢(qián)加起來(lái)應(yīng)該夠了。”

于是，小明和小華來(lái)到花店里，買(mǎi)了一盆漂亮的鮮花，端給老奶奶。小明對(duì)老奶奶說(shuō)：“對(duì)不起，老奶奶，我把您的花盆踢碎了。”老奶奶笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，小明，知錯(cuò)就改就是好孩子，我原諒你了，對(duì)了，還有，你們下次要在足球場(chǎng)或者在操場(chǎng)上踢球。”花盆里的花兒微微地笑著，好像在夸他們是知錯(cuò)就改的好孩子。

小學(xué)四年級(jí)關(guān)于踢足球的作文范文5

今天下午，老師帶我和同學(xué)James、Lee、leis，一起去中山大學(xué)踢足球。

我們來(lái)到球場(chǎng)，我和同學(xué)們先練球，才練了一會(huì)傳球，就有四個(gè)高年級(jí)的學(xué)生想和我們?cè)谇驁?chǎng)和跑道的交接處“斗球”，我們答應(yīng)了。因我們的斗球場(chǎng)非常狹窄，在剛開(kāi)始的時(shí)候，我率先拿到球，一腳攻門(mén)，球進(jìn)了!!!我把比分變成1 ： 0，才過(guò)了45秒，我方再次頭球攻門(mén)，把比分變成2 ：0。但是，在之后我們就被人家連進(jìn)三球，勝?gòu)?qiáng)，我和James每個(gè)人進(jìn)了一個(gè)，Lee一人進(jìn)了三個(gè)。我我們暫時(shí)被反超 2 ： 3。不過(guò)，在比賽結(jié)束之前，我們又連進(jìn)三球。最終以5 ： 3的勝利贏得比賽。踢完比賽，我們又去練習(xí)射點(diǎn)球，點(diǎn)球時(shí)老師做守門(mén)員。有一球，我一腳踢過(guò)去，老師撲了一下。不過(guò)，球改變了方向，但還是飛進(jìn)了球門(mén)。還有一球，我打得很“刁轉(zhuǎn)”，老師根本就撲不到球，使我萬(wàn)分高興!我真正體會(huì)到了踢足球的快樂(lè)!最后，我們又和高中的大哥哥們比賽，我一個(gè)鏟球，射進(jìn)球門(mén)。比賽結(jié)束之前，我再次射進(jìn)，一個(gè)倒掛，把場(chǎng)上比分改成2 ：0。之后我們就高高興興地去吃飯了。

以前我對(duì)足球一點(diǎn)都沒(méi)興趣，不過(guò)，現(xiàn)在我成天和爸爸到現(xiàn)場(chǎng)或在電視上看恒大的球賽。今天，我終于在現(xiàn)場(chǎng)真正地感受到足球的挑戰(zhàn)性和樂(lè)趣。足球使我歡樂(lè)無(wú)比，在踢足球的同時(shí)，我還收獲了許多知識(shí)和無(wú)比的歡樂(lè)。

踢足球真快樂(lè)!

小學(xué)四年級(jí)關(guān)于踢足球的作文范文6

我很喜歡去媽媽上班的地方玩耍，應(yīng)為那里有我的好朋友周宇軒、馬金戈、葛天岳。

上個(gè)星期六的下午，我去找他們玩。我們把以前玩過(guò)的都玩了一遍，我們不知道玩什么了。我想起二年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，劉老師教過(guò)我踢足球，我說(shuō)：“不如我們來(lái)玩踢足球吧。”我一說(shuō)，馬上遭到了他們的反駁，馬金戈說(shuō)：“沒(méi)足球，怎么踢?難不成踢你?”葛天岳說(shuō)：“好，就踢任子木?！彼麄兌脊笮?。這時(shí)，周宇軒說(shuō)：“我們用瓶子當(dāng)足球踢吧，還可以保護(hù)環(huán)境。”大家都說(shuō)好。

準(zhǔn)備工作已做好，我和葛天岳一隊(duì)，馬金戈和周宇軒一隊(duì)。我們采用三局兩勝制。第一局，我當(dāng)守門(mén)員，剩下的兩局我當(dāng)自由人。第一局，我?jiàn)^力一踢，被馬金戈擋著了，馬金戈一踢，被我們隊(duì)的葛天岳擋著了，經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)斗，“球”落到了我的腳下，我急忙一踢，不好，我朝周宇軒踢干嘛?周宇軒抓住機(jī)會(huì)，直接朝我們隊(duì)的球門(mén)射去，進(jìn)球了!是我把方向弄反了，從而把球送到了對(duì)方腳下。我一定要扳回一局;第二局，我把希望全放在腳上，一開(kāi)始就很激烈，葛天岳一個(gè)飛球，讓我們進(jìn)球了!現(xiàn)在的比分是1比1，最后一局，也是最短的一局，我閃開(kāi)對(duì)方守門(mén)員，一踢;我們勝利了!我和葛天岳很開(kāi)心，周宇軒和馬金戈卻在一邊悶悶不樂(lè)。

即使我們是滿(mǎn)頭大汗，但我們玩得很盡興，我們體會(huì)了奧運(yùn)會(huì)獲得金牌是多不容易，跟學(xué)習(xí)一樣，只有付出，才有回報(bào)。