以幸福為題的小學(xué)五年級(jí)作文6篇

每個(gè)人都想得到一份甚至更多的幸福，但幸福究竟是什么，也許一百個(gè)人回有一百種答案。下面是小編為大家整理的小以幸福為題的小學(xué)五年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀借鑒。

以幸福為題的小學(xué)五年級(jí)作文1

幸福是一個(gè)模糊的概念。當(dāng)人們喝蜂蜜的時(shí)候，他們經(jīng)常說(shuō)他們是多么的痛苦，他們感到不快樂。

有時(shí)候，我會(huì)和父母爭(zhēng)論他們不理解我，他們也不理解我。這也不好。他們只關(guān)心自己，不了解我。當(dāng)我“像一個(gè)陌生人一樣獨(dú)自生活在異國(guó)他鄉(xiāng)”時(shí)，我會(huì)想起我的父母，想起他們?yōu)槲易鲲?，?wèn)我他們有多溫暖時(shí)是多么快樂。

真的很煩人。每天有這么多作業(yè)。我們必須在七點(diǎn)鐘或八點(diǎn)鐘做這件事。但是說(shuō)到假期，我很高興，因?yàn)槲铱梢宰鋈魏挝蚁矚g的事情，感到快樂。

父母和老人總是喜歡對(duì)我們說(shuō)，“你現(xiàn)在過(guò)得很好!”我不知道這比我們年輕的時(shí)候好多了。很高興我們現(xiàn)在可以坐在教室里了。回家問(wèn)問(wèn)你的父母，他們是否有所有的課桌椅在課堂上。

這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。無(wú)論是兄弟姐妹，親戚朋友，還是老師同學(xué)，我們一起學(xué)習(xí)和生活，在未來(lái)，這些都會(huì)成為我們的回憶。誰(shuí)不能說(shuō)我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光是幸福的?

我們有很多快樂，所以我們應(yīng)該珍惜我們的家人，朋友和我們現(xiàn)在擁有的快樂時(shí)光。

以幸福為題的小學(xué)五年級(jí)作文2

生活是一曲意氣風(fēng)發(fā)的交響樂。指揮官永遠(yuǎn)是我們自己!高音和歡快的節(jié)奏讓我們興奮，而低調(diào)和緩慢的節(jié)奏讓我們平靜。但別忘了，指揮棒永遠(yuǎn)在你手中。

期末考試前幾周的一個(gè)晚上，我正在努力復(fù)習(xí)功課。這時(shí)，客廳里傳來(lái)了腳步聲。突然，門開了，是媽媽!我抬頭一看，果然如此。她手里拿著我最喜歡的巧克力牛奶，輕輕地把它放在桌子上，然后輕輕地走出了房間。

喝完巧克力牛奶后，我開始和我的家庭作業(yè)做斗爭(zhēng)。問(wèn)題越難，我就越焦慮。這時(shí)，腳步聲又響起來(lái)，輕輕地走到我身邊。媽媽輕輕地拍了拍我的肩膀。我回頭看了看她。她低聲說(shuō):“照顧好你的身體。別太累了?！蔽液苷痼@，我的母親總是在看著我。最后幾天就要期末考試了，所有的學(xué)生都在努力學(xué)習(xí)。

如果在過(guò)去，即使我有更多的作業(yè)，我只會(huì)做8:30，但今天，不像過(guò)去，我必須每天練習(xí)更多。期末考試馬上就要到了，我要加班了，這幾天幾乎每天晚上10:30，真的有點(diǎn)累了。每天晚上，我的父親為我做飯，補(bǔ)充我的營(yíng)養(yǎng)。每天晚上，我媽媽給我?guī)?lái)巧克力牛奶。每天晚上，我的爸爸媽媽都督促我快點(diǎn)上床睡覺。事實(shí)上，我能感覺到我的父母很擔(dān)心我的身體狀況。

我每天都生活在父母的愛和幸福中。

以幸福為題的小學(xué)五年級(jí)作文3

掌聲為別人，為自己，為豐富多彩的生活，掌聲能傳遞快樂?！懳?/p>

在奧斯卡頒獎(jiǎng)典禮上，著名影星茱莉亞。羅伯茨上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，面對(duì)臺(tái)下數(shù)百名熱情的粉絲，激動(dòng)得熱淚盈眶，一句話也說(shuō)不出來(lái)。這時(shí)，舞臺(tái)上響起了熱烈的掌聲。這掌聲包括人們對(duì)她成功的肯定，人們對(duì)她此時(shí)心情的理解，人們對(duì)她未來(lái)工作的鼓勵(lì)，站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，品嘗著幸福的滋味。

在辯論中，雙方用朱吉的話進(jìn)行了辯論。精辟的演講和獨(dú)到的見解鼓舞了人們。在關(guān)鍵時(shí)刻，一個(gè)害羞的男孩站了起來(lái)，從舞臺(tái)上觀看“戰(zhàn)爭(zhēng)”的學(xué)生們立刻熱烈鼓掌。果然，男孩的辯論恰到好處，簡(jiǎn)潔明了，一句話，打破了對(duì)方的論點(diǎn)。后來(lái)，人們意識(shí)到，這個(gè)男孩并不是一個(gè)“有名的嘴”，而是一個(gè)從草地上冒出來(lái)的辯手。正是同學(xué)們的掌聲給了他從未有過(guò)的信心、勇氣和快樂。

一次課后，天空中出現(xiàn)了一個(gè)美麗而罕見的光環(huán)。紅、橙、黃、綠、綠、藍(lán)、紫等顏色鮮艷明快，燦爛美麗。學(xué)生們一個(gè)接一個(gè)抬起頭來(lái)，看著眼前的景象，贊嘆不已。所有的人都鼓掌，為燦爛的陽(yáng)光鼓掌，為幸運(yùn)的觀賞和同樣多彩的大自然鼓掌。幸福在掌聲中傳達(dá)出來(lái)。

在生活中，每個(gè)人都需要掌聲。掌聲不僅是一種肯定，也是一種鼓勵(lì)和尊重。掌聲:掌聲為別人，為自己，為精彩的人生喝彩。掌聲是幸福的傳播者，讓我們?cè)谡坡曋锌鞓烦砷L(zhǎng)。

以幸福為題的小學(xué)五年級(jí)作文4

幸福，每個(gè)人都會(huì)有，不管我們走到哪里，它都會(huì)在我們身邊，讓你幸福、讓你快樂。

小時(shí)候有一次，我和我媽媽去了百貨公司去買東西。突然，我經(jīng)過(guò)一家玩具專賣店，看到里面很多我喜歡的玩具，我沒有跟媽媽打聲招呼就自已一個(gè)人走進(jìn)去看玩具了，我在里面玩了很多免費(fèi)試玩的玩具模型，玩完了，我從玩具店走出來(lái)，想起來(lái)媽媽好像沒有告訴我他要去買什么，應(yīng)該去哪來(lái)，我當(dāng)年才三歲，所以和媽媽走失了，還是有生以來(lái)第一次呢，我找了很久都沒有找到媽媽，眼淚從眼睛里嘩啦啦的流出來(lái)。服務(wù)臺(tái)的姐姐看到我蹲在地上哭，就問(wèn)：小朋友，你是怎么了?突然，我聽到一股親切而又幸福的聲音從我耳邊傳了過(guò)來(lái)，我說(shuō)：“媽媽不見了，怎么辦”?姐姐說(shuō)：“你只要從這里到門口那里，有個(gè)兒童走失中心，那里有個(gè)姐姐，只要到那里，就可以找到你的媽媽”。我走到了兒童走失中心之后，告訴了姐姐我的情況還有我的名字和年齡以及我媽媽的名字，媽媽聽到廣播后，立刻跑到兒童走失中心來(lái)找我，我一見到媽媽，就抱著媽媽哭，此時(shí)，我感覺到幸福包圍著我，我感到我非常的幸福，記住這一句話“幸福在每一天”。

以幸福為題的小學(xué)五年級(jí)作文5

馬克思說(shuō)：“奮斗就是幸?！笨吹竭@句話，我在生活、學(xué)習(xí)上戰(zhàn)勝困難的往事便一幕幕出現(xiàn)在我眼前。

那是發(fā)生在五年級(jí)的一次期末考試。天氣悶熱悶熱的，使人感覺迷迷糊糊的，但我還是滿懷希望地來(lái)到考場(chǎng)，試卷發(fā)下來(lái)了，我的心情不得是有些緊張的。開始答題了，我心想：題目雖然簡(jiǎn)單，不過(guò)也不可以掉一輕心，不該錯(cuò)的千萬(wàn)不要錯(cuò)。

終于做到最后一題了。就在這時(shí)，我想起數(shù)學(xué)老師曾經(jīng)對(duì)我們說(shuō)過(guò)最后一題是拉分題，也是一道難題。看完題后，我呆住了，這是一道多么復(fù)雜的題目啊!我越想越慌，思路也越來(lái)越混亂，頭上的冷汗快要落下來(lái)了，我把比放進(jìn)文具盒里，想放棄對(duì)這道題作答的機(jī)會(huì)。

可在這時(shí)，我又回憶起老師們對(duì)我的期望，自己過(guò)去揮灑的汗水。就在這時(shí)，似乎有一股強(qiáng)大的力量推動(dòng)著我，我拿出比，用我那幾乎一直在發(fā)抖的手把答案寫了上去……

走出考場(chǎng)，我把最后一題的解題思路告訴老師，老師輕輕點(diǎn)了頭(表示對(duì)的意思)，此時(shí)，我高興的心情簡(jiǎn)直難以形容。

這次考試我明白了：在希望沒有破滅時(shí)，千萬(wàn)不要放棄機(jī)會(huì)，那意味著還有奮斗的機(jī)會(huì)，因?yàn)閵^斗也是一種幸福!想到這些，我高興地笑了。

以幸福為題的小學(xué)五年級(jí)作文6

幸福并不遙遠(yuǎn)，幸福就在身邊，幸福其實(shí)是一種美好的感覺。

我就有過(guò)這種快樂，滿足的感覺。一次，我和老媽在逛街，突然看到一個(gè)身穿名牌的人，他的年齡跟我差不多大，但是臉上全是憂郁，煩惱。他的媽媽在訓(xùn)斥他。相比之下，我跟他的衣著有很大的區(qū)別，但他顯得不快樂，不幸福，可能一直心理有壓抑，而我卻不一樣，成天快快樂樂的，爸爸媽媽對(duì)我表?yè)P(yáng)比責(zé)怪多得多。所以我過(guò)得很輕松，比他幸福多了。

成功也是一種幸福，就想我前不久那樣。我的一個(gè)同學(xué)家里有個(gè)玩具模型，據(jù)說(shuō)他和他老爸裝了很久都裝不上，就擺在那里閑置。我好幾次去他家里玩，，每次都很有興致的去拼，總沒有拼成功。據(jù)說(shuō)那是一種難度很大的拼圖。每次總是開始拼容易，可是稍不留神又把順序拼錯(cuò)，還得又重來(lái)過(guò)。試過(guò)多次之后，懂得一些奧秘。有一天，終于成功了。我非常開心。這種動(dòng)手制作的樂趣，特別是挑戰(zhàn)自己，堅(jiān)持到底的成功感使我領(lǐng)悟到幸福的滋味。

幸福其實(shí)離我們不遠(yuǎn)，可能就近在你身邊，是你不知道而已。有個(gè)故事：有個(gè)人覺得他沒有幸福，非?？鄲?，他要去尋找幸福，滿世界的找。他不知道走了多遠(yuǎn)，不知道吃了多少苦，不知道看了多少美不勝收的景色……最后，他回加了。這時(shí)，他才發(fā)現(xiàn)家人的親情關(guān)愛就是最大的幸福。其實(shí)幸福就在自己身邊，而他卻不知道。

我們創(chuàng)造幸福，享受幸福，這也是一種幸福。