發(fā)現(xiàn)善良小學(xué)五年級作文5篇

善良是一個人身上最可貴的品質(zhì)，無論什么時候我們都應(yīng)該保持一顆善良的心。下面是小編精心整理的發(fā)現(xiàn)善良小學(xué)五年級作文5篇，歡迎借鑒參考，希望能幫助到你們。

發(fā)現(xiàn)善良小學(xué)五年級作文1

生活恍若一個巨大的盒子，里面裝滿了各種不可思議的經(jīng)歷與事件，每個事里都蘊(yùn)含了大大小小的道理或感悟，只要你睜大眼睛，細(xì)心觀察，就會發(fā)現(xiàn)許多有價值的東西。

上個星期，5歲的調(diào)皮表弟來我家玩，看著一雙機(jī)靈的水晶般的大眼睛，我又愛又恨，沒辦法，誰叫小表弟也有著十分不可愛的一面，例如：調(diào)皮?！芭畠?，去幫我買包鹽來!廚房里的媽媽傳來聲音，我無奈的答應(yīng)，對小表弟說：“姐姐要去買鹽，等下你就一個人玩，要乖哦!累了就看電視。表弟睜著純真的眼睛看著我，懂事的點(diǎn)點(diǎn)頭，我放心的走了。

五分鐘后，當(dāng)我急匆匆地跑回家時，看到了一片狼籍的客廳時，心中的怒火猛然燃起，我生氣地對表弟喊，不是叫你乖乖地玩嗎，你怎么又不聽話?”表弟委屈地低下頭，眼睛里蓄滿了淚水，我看了看魚缸，發(fā)現(xiàn)我喜歡的金魚一個個都被表弟弄死了，而且死相頗慘。“表弟，我的金魚是怎么回事?”我冷淡的問。“我我剛剛給它們喂了很多魚食，但又怕它們吃太多了，所以我就捏了捏它們的肚子，看它們吃飽了沒有，誰知道就成了現(xiàn)在這樣了”“那烏龜呢?”望著“爬”到沙子上面的烏龜和地上一大片金燦燦的沙子，我強(qiáng)忍著怒火問。“今天的太陽很暖和，我想讓小烏龜也出來曬曬太陽啊?！北淼芴Ц吡祟^，水靈靈的大眼睛望著我，我的怒火很快就熄滅了，望著表弟單純無暇的眼睛，我發(fā)現(xiàn)里面有種善良的光芒在流淌，有種單純的色彩在綻放。我拍了拍表弟的頭，平靜地說：“那我們一起讓烏龜去曬太陽吧!”表弟興奮地亂跳，小心翼翼地捧著裝著烏龜?shù)暮凶?，放在了陽臺上。午后的陽光輕輕的灑在烏龜上，烏龜舒適地閉上眼，表弟在一旁笑粲如花……

調(diào)皮的表弟雖然不太乖，但他卻有著單純的善良，這善良，希望表弟能一直擁有，直到成為他最珍貴的寶物。

我發(fā)現(xiàn)了表弟的善良，因而也發(fā)現(xiàn)了他的可愛之處，我相信，如果每個人都有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，那么世界將會更和諧，更美好!

發(fā)現(xiàn)善良小學(xué)五年級作文2

一個星期六剛剛下過雨，雨后的陽光顯得格外明媚，空氣中還帶著泥土的清香，心情也猶如這天氣一般好，因?yàn)榻裉煳乙倛罅嗣拿佬g(shù)班去學(xué)習(xí)。

到了離家不遠(yuǎn)的公共汽車站牌前，我正在等著公共汽車的到來，突然一個人出現(xiàn)在了我的旁邊，我仔細(xì)地打量了他一番：穿著一身迷彩服，鞋子破破爛爛的，臉黑黑的，身上還有幾道傷疤。出于好奇，我問那個人：“你是干什么的?”他說：“是打工的。”天啊!

打工仔。上次，媽媽在公交車上就是被一個打工仔偷走了100元。想到這兒，我趕緊挪到離那個人遠(yuǎn)一點(diǎn)兒的地方，生怕他對我干壞事，剛才的好心情也被他破壞了。這時，那個打工仔問我：“小朋友，現(xiàn)在幾點(diǎn)了?”“不知道!”

那打工仔愣了一下，表現(xiàn)出一副生氣的樣子。我原本以為他不會再理睬我了，可誰知他像是消了氣似的露出了微笑。對我說：“這車什么時候來的?”我還是學(xué)者剛才的樣子對他大聲吼到：“不知道!”

話音剛落，車就到了，我用手把著車門第一個沖了上。而那個打工仔卻是先讓老人小孩上車，自己最后一個上車，到了付錢買票的時候，我翻翻口袋，才知道忘了帶錢了，膽怯的.望著售票員小聲說：“我忘了帶錢了”?？墒燮眴T不但沒安慰我，反而還惡狠狠的說：“沒錢就下車!”

這時一個人對售票員說：“這個小朋友的錢我付了?！蔽姨ь^一看，原來是那個打工仔，頓時我感到無地自容，羞愧難當(dāng)，用很小的聲音說了聲“謝謝?！薄安挥弥x?！蹦莻€打工仔微笑著說道。從這件事中我領(lǐng)會到：在生活中，我們應(yīng)該處處去發(fā)現(xiàn)善良，不能說一個人做了壞事，就認(rèn)為那一類都是壞的。其實(shí)每個人都是善良的，只要我們用心去發(fā)現(xiàn)它。

發(fā)現(xiàn)善良小學(xué)五年級作文3

在我們身邊有很多很多善良的、美好的、誠實(shí)的事情。那天，在?酷?山之旅時，我發(fā)現(xiàn)了善良。

今年清明節(jié)，媽媽帶著我和弟弟一起來到?酷?山游玩。

由于節(jié)假日車多人多，一路擁堵，當(dāng)我們開始登山時已經(jīng)下午3點(diǎn)半了。山上雖然風(fēng)景秀麗，景色宜人，但就是大風(fēng)呼呼叫，有點(diǎn)冷。剛登上山時，已經(jīng)都6點(diǎn)半了，在分水嶺欣賞了一小會風(fēng)景，便匆匆地下山了，天色虎來越晚，當(dāng)播音員一聲聲說著：“請還在山上的游客們，聽到廣播后，立刻下山?！蔽液蛬寢尩艿芫瓦B忙下山，可是，上山容易下山難，我們幾乎一刻也沒有休息，當(dāng)走到山腳下時，天已經(jīng)快黑透了，景區(qū)的觀光車也早已下班了。

這時我和媽媽十分心急，又很擔(dān)心害怕，畢竟是在山里，萬一有什么情況……越想越焦急，天越來越黑，風(fēng)越來越大。突然，一輛灰色的面包車停在我們身邊，一位叔叔搖下車窗，和藹地說：“小朋友，天色已晚，上我的車吧，外面太冷了?！蔽液蛬寢尩碾p眼對視了一下，流露出半信半疑的表情，心想，媽媽平時教我們不要和陌生人說話，更不能輕信別人。這位叔叔萬一是壞人怎么辦?……但天太黑了，無奈之下，我和媽媽忐忑地上了叔叔的車。

大約過了半個小時左右，到了景點(diǎn)大門口，媽媽掏出一張百元大鈔，還一個勁向叔叔說謝謝，叔叔卻笑容滿臉地對我說：“小朋友，給你媽媽說，不用給我了，我只是順路而已，舉手之勞的一件小事呀!”當(dāng)我們還沒有來得及問叔叔的名字時，面包車已離開了我們的視線。

從這件事我領(lǐng)會到：在生活中，我們應(yīng)該處處發(fā)現(xiàn)善良。不能片面地認(rèn)為陌生人都是壞人。

其實(shí)，在我們身邊每個人都是善良的。

發(fā)現(xiàn)善良小學(xué)五年級作文4

周末趕到了鄉(xiāng)村姥姥家。這里山川環(huán)繞著，清山縈繞，靜靜地村子，藍(lán)藍(lán)的天空，悠悠云朵，窄窄的新路，繚繞的裊裊炊煙組成了小村莊詩情畫意的輪廊。更關(guān)鍵的是這里住著一群善解人意的群眾，大伙兒一直聚在一起有說有笑，今日你給他們家好多個桔子，明日我給家里一條魚，日常生活得歡歡喜喜!

姥姥是個記憶力差、手腿又不靈活的人，一天姥姥去小賣部買醋，直到了家卻找不著剩余的五元錢了。老人嘛，勤儉節(jié)約又固執(zhí)己見，堅持冒著酷熱沿路找尋，望著外邊熱辣辣的太陽光，我只能略遜一籌。突然之間，見到小賣部的老板娘迎頭走過來?！按竽铮欠裨谡沂裁囱?”很有可能老板娘是以姥姥著急的神色中看過出去?！笆茄?，錢丟了，本來剛剛我都握在手上的呀!一轉(zhuǎn)眼，如何就不見了呢?五元錢呢!多遺憾啊!”姥姥啰啰嗦嗦道。

“大娘，這就是您丟的五元錢，剛剛丟在了大家的小賣部里，我詢問了許多村莊里的人她們都說并不是。這并不，恰好遇到了您，這可算作錢歸原身了，因?yàn)槲揖桶残牧?”老板娘樂滋滋地講到。聽了老板娘的一番話，我與姥姥趕忙感謝!

拿了錢，扶著姥姥回去走。不經(jīng)意回首看見了老板娘正急急忙忙地走在故鄉(xiāng)的小路上，太陽光照射在她那嬌小玲瓏的的身上，為她包到了一層金黃的光輝，使她的背影看起來那麼又高又大，那麼崇高……細(xì)細(xì)地要來，這應(yīng)該是善良的魅力吧!

善良是開在大家心里芬芳的花，那泌人心脾的香侵潤著你;溫暖著我;打動著他……

發(fā)現(xiàn)善良小學(xué)五年級作文5

童年的我們真是天真可愛啊!現(xiàn)在回想起來那件事，真是令人捧腹大笑啊!

三年級時的我們剛剛接觸到昆蟲世界，對所有的蟲子都好奇滿滿?？茖W(xué)課上，科學(xué)老師對我們說：“實(shí)踐出真知?！庇谑蔷皖I(lǐng)著我們一幫小屁孩，浩浩蕩蕩地來到了校園中的那一片花園，讓我們?nèi)ふ腋鞣N小昆蟲。在尋找之前，科學(xué)老師不免叮囑一番，板著臉對我們說：“在尋找小昆蟲時，千萬不能傷害她們，遇到不認(rèn)識的昆蟲，可以用筆把它畫下了?！比欢蠹乙粋€字也沒聽進(jìn)去。一方面，是因?yàn)榭茖W(xué)老師已經(jīng)重復(fù)過無數(shù)次了;還有一方面，是因?yàn)榇蠹乙呀?jīng)按萘不住那顆激動的心，迫不及待地想去尋找小昆蟲了。老師說完一些注意事項后，同學(xué)們便三五成群地出去尋找了。

我和好朋友組成了一隊，我們準(zhǔn)備先找一只蝸牛觀察觀察。確定好目標(biāo)后，我們便出去尋找了。不知是不是太熱的原因，我們翻了大半個花園都沒有看到蝸牛的影子。我趴在了椅子上，對我的好朋友說：“這蝸牛是不是滅絕了，怎么我們找了半天都沒有找到?！彼沧讼聛碚f：“不可能吧，這蝸?？隙ㄊ嵌悴卦诹四硞€地方，知道我們要來找它。那究竟躲到哪里去了呢?”我靈機(jī)一動：“會不會是蝴蝶載著蝸牛飛上了天?”她撇了撇嘴說：“也不是不可能。不管了，我們繼續(xù)找。”聽罷，我便從椅子上起來，一起去尋找了。

終于，王天不負(fù)有心人，我在一片綠蔭下發(fā)現(xiàn)了蝸牛。她立馬向我這邊飛奔過來。我們蹲在一起，掀開了眼前的一片綠葉，發(fā)現(xiàn)蝸牛正順著樹干向上爬。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，蝸牛爬過的地方都會留下一層黏液，我在心中默默地記了下來。繼續(xù)觀察起蝸牛來。

很快，下課鈴聲響起了，我剛想伸手去拿我蝸牛，準(zhǔn)備帶回教室觀察。這時，一旁的她抓住了我的手說：“讓她好好待在這里吧!我們不要把它帶走了吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，和她一起回了教室。

在這節(jié)觀察課中，我不僅發(fā)現(xiàn)了蝸牛，還發(fā)現(xiàn)了一顆善良的心。