五年級數(shù)學(xué)比賽優(yōu)秀作文5篇

你喜歡數(shù)學(xué)嗎? 或者你有參加過數(shù)學(xué)比賽嗎?自現(xiàn)代開始數(shù)學(xué)競賽成為了發(fā)掘數(shù)學(xué)人才的有效手段之一。下面是小編為大家收集的五年級數(shù)學(xué)比賽作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家!

五年級數(shù)學(xué)比賽優(yōu)秀作文1

競賽前，選手們都已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備。每位選手既希望這場數(shù)學(xué)競賽早早到來，又希望這場競賽遲遲不來。走進(jìn)階梯教室，我們的心情無比激動。我悄悄地對郝韻和趙大亨說：“《每當(dāng)我走過老師的窗前》這首歌曲中第三段中有一句是‘肩負(fù)祖國希望奔向四方’，我們是‘肩負(fù)王老師和同學(xué)們的希望來參加數(shù)學(xué)競賽’，對嗎?”他倆會意地笑了。

競賽開始了。同學(xué)們拿到卷子，便都認(rèn)真地做了起來，不放過每一題。這時，我們才感到代表班級來參加數(shù)學(xué)競賽，責(zé)任是多么重大啊!雖然這些題都是星號題、思考題，但對我們來說，那可真是輕而易舉呀!卷子我全做出來了，但有三題我懷疑對不對。

考完了，我們懷著沉重和想早點兒得知成績的心情漫步走回教室。剛一進(jìn)教室，沉重的心情立刻被嘈雜聲打亂了。好多同學(xué)問我們“考得怎么樣?”“能考多少分?”之類的問題。問我的時候，我要么只回答“還行吧。”要么我就不回答。

第二天上午上數(shù)學(xué)課的時候，王老師說：“你們也得向三(1)班學(xué)學(xué)，我很為他們高興。三(1)班去六名同學(xué)參加競賽，獲獎的有五名。第一名和前五名都是他們班的?！苯淌依锪⒖跳f雀無聲，接著又像炸鍋一樣向我們6個抱怨，說我們太笨了。我氣呼呼地對著他們大聲嚷道：“好，就算我們笨。有本事你去考呀，我就不信你們比我們強到哪里。哼!”這時，王老師淡淡地對我們說：“我們班只有沈通和王若詩兩位同學(xué)獲得名次，但也算是一般的。王若詩76分，第六名;沈通71分，第7名?！边@時，全班同學(xué)都向我們倆投來贊許的目光，李翔說：“祝賀你!”上來就要擁抱我，我一把將他推過去，說：“干什么的，神經(jīng)病，討厭!”

回到家，我想：我能得全班第一，為什么不能像三(1)班董文艷那樣，得一個全年級第一呢?但愿我能參加下一次數(shù)學(xué)競賽，好再和她比個高低。

五年級數(shù)學(xué)比賽優(yōu)秀作文2

我校舉行了一次全校學(xué)生參加的數(shù)學(xué)競賽。

那天中午，我飛快地吃完午飯，回到教室，從書包里掏出數(shù)學(xué)書，加緊復(fù)習(xí)，這是為什么呢?是以為今天中午有一次特別而又比平時測驗困難得多的數(shù)學(xué)考試——數(shù)學(xué)競賽。時間飛逝，很快上課鈴打響了，我們這32名被老師點到的同學(xué)拿著文具盒、草稿紙向三樓多媒體教室飛奔而去。走進(jìn)多媒體教室，只見廖老師已經(jīng)手捧試卷正站在大門等待著我們。很快我們?nèi)齻€班的人員都到齊了。老師開始分發(fā)試卷。同學(xué)們剛一拿到試卷就翻來覆去地看了起來。我心里樂不可支，心想：這張試卷只有10道應(yīng)用題，一個小時的時間，豈不是大材小用嗎?真是浪費時間。我迅速地寫了名字，開始讀一道題，但是，我難免有些緊張，口有些顫抖，支支吾吾的。我緩緩地做起題來，生怕讀錯題或?qū)戝e數(shù)字，還是計算錯誤。第一道題做完了，又反過來檢查了一遍，又開始做第2道題，漸漸地，我不再緊張，變得放松起來。題也讀得格外流暢，題也做得格外順暢?？墒?，當(dāng)我讀完第10題，我的心就糾結(jié)起來，這道題怎么做呢?我一下渾身緊張起來，拿起草稿紙畫圖，演算，不一會一張草稿紙已經(jīng)畫滿，我也從不懂變得明白了，剛做完第10道題，下課鈴就打響了，我興沖沖地交了卷。

這次數(shù)學(xué)競賽不但讓我增長了見識，開拓了視野，讓我受益匪淺，還讓“在我的字典里沒有不可能”這句話成為了我的座右銘。

五年級數(shù)學(xué)比賽優(yōu)秀作文3

一次激烈的數(shù)學(xué)比賽，在五年級上冊拉開了序幕。

這是希望杯的初賽，要淘汰掉好多參賽選手，所以一定要好好做題，不能粗心漏題……

我從家一出發(fā)就一直念念有詞，生怕自己一不小心就因為粗心而做錯了題被淘汰。不過，這次的題目比前幾次希望杯題目要難得多，所以我在做準(zhǔn)備的時候，好好把希望杯100題看了一遍又一遍，把例題的題型都記在心中，把各個公式都倒背如流，把以前忘記的所有東西都放在腦袋里。

我快速地走進(jìn)考場，找到了自己所對應(yīng)的'考場，往里望了望，發(fā)現(xiàn)余悅銘也在里面。我迅速坐下，等待著監(jiān)考老師發(fā)考卷。考卷發(fā)下來了，我立刻寫上了姓名。我定睛一看，發(fā)現(xiàn)第一道題在希望杯100題上有相似的一題，我馬上算出答案。就這樣，一道道題都被我“秒殺”?？勺詈髢傻李}成為了“攔路虎”，擋在我的路前，對我有巨大的危險。我努力想著，突然，眼前一亮，將倒數(shù)第二題做出來了。可時間到了，最后一題我還是沒能打敗。我看了看別人，別人都個個面無表情……

真期待成績啊!

五年級數(shù)學(xué)比賽優(yōu)秀作文4

今天，我們五年級六個班的同學(xué)們在科藝宮五樓舉行名叫“我+數(shù)學(xué)=聰明”的數(shù)學(xué)競賽。

經(jīng)過班主任老師和個位同學(xué)的層層選拔，終于選出了三位精英人物，這些精英可是我們班公認(rèn)的“數(shù)學(xué)大王”呦!

比賽開始了，他們大步流星地走上講臺，各就各位，每位選手的臉上都寫滿了自信。

第一題是必答題。前五個班順利進(jìn)行了答題，該輪到我們了，他們毫不猶豫地選擇了小貓，啊，原來是問“一到九這些數(shù)字中誰最懶，誰最勤”，太小兒科了，我們大家終于平分秋_了。

第二題是搶答題，我們隊員由于過度緊張，一時不知所措，所以沒有及時按住搶答器，這樣，我們吸取了教訓(xùn)，可是第二次還是被五(4)班搶去了，可正當(dāng)他們幸災(zāi)樂禍之時，一個偶然的機會使我們得到了這次題目的十分，我們高興得差點從椅子上蹦下來，還有三題也全讓我們班“占”了，石興幫流利地回答完了問題，已經(jīng)成為了現(xiàn)在的“老大”了，當(dāng)老師公布分?jǐn)?shù)時，同學(xué)們又是鼓掌又是大叫，比過節(jié)的氣氛還熱烈精_。

第三題是風(fēng)險題，也是本賽最關(guān)鍵的一個賽節(jié)。他們?nèi)齻€在臺上面不改_地聽老師說著比賽規(guī)則，同學(xué)們也認(rèn)真專注地聽著。

見了其它班都是選擇30分題，也不愿甘拜下風(fēng)，便毅然選擇了30分題，別的班流利、有序地說出了答案，該輪到我們班了，勝利的彼岸與我們只差不遠(yuǎn)了，同學(xué)們心都提到嗓子眼兒了，都能聽到互相急促的呼吸聲了，而徐立站起來卻十分坦然地說出了答案，臉不紅，心不跳。

當(dāng)徐立說完了最后一個字時，臺下已掌聲雷動，可想而知，我們班得了第一名。

本次比賽告訴我們一個道理：“只有努力了，才會有成功!”

五年級數(shù)學(xué)比賽優(yōu)秀作文5

12月24日下午，對我來說，是一個多么重要和緊張的日子啊!因為，我將要和高睿思、戎理衡等幾位同學(xué)代表我們五年級一班參加學(xué)校組織的數(shù)學(xué)競賽了!雖然在比賽前一天的晚上，我就已經(jīng)做好了充足的準(zhǔn)備，并請爸爸給我開了數(shù)學(xué)“小灶”。但此刻我的心情還是控制不住的激動和緊張起來，既希望這場數(shù)學(xué)競賽能快點開始，為班級取得好成績，早點結(jié)束這種煎熬;又希望這場競賽再遲些開始，再多看點資料，防止比賽中出錯。我深深地感受到了代表班級來參加數(shù)學(xué)競賽，責(zé)任是多么重大啊!

競賽開始了。不時的從數(shù)學(xué)競賽場地——多媒體教室里傳出“哎呀……”、“唉……”的聲音。不用多說，因為里面正在進(jìn)行緊張又激烈的.比賽。比賽場上，各個班的參賽隊員有的生龍活虎，連連叫好;有的愁眉不展，唉聲嘆氣;有的沉著冷靜，面不改色……后援團里也另有一番景象：有的瞪大眼睛，仔細(xì)觀察;有的奮筆疾書，努力幫助……來的可都是學(xué)習(xí)尖子，平時的學(xué)習(xí)成績自然不用說，他們有的勝券在握，等待歡呼;有的錯誤連連，等待責(zé)怪;有的不知對錯，默默祈禱……，各個都全身心的投入到比賽中。此時，我也徹底放松了心情，完全沒有意識到自己正處在一場數(shù)學(xué)比賽中，感覺就像是平時學(xué)習(xí)一樣，按照以往的思維習(xí)慣，認(rèn)真做好每道試題。

第二天下午，學(xué)校舉行了數(shù)學(xué)競賽頒獎儀式，李老師公布了比賽結(jié)果。雖然我作對了全部的試題，但我們班級在此次比賽中只取得了全年級第四的名次。我感受到了莫名的沮喪，同時也陷入了深深的思考：自己一個人學(xué)習(xí)好不是真的好，只有盡自己的力量，幫助全班同學(xué)，提高整體的學(xué)習(xí)成績，在全年級取的第一的名次，才是真的好。