今天發(fā)生的事五年級(jí)作文6篇

在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的今天發(fā)生的事五年級(jí)作文，歡迎大家分享。

今天發(fā)生的事五年級(jí)作文1

今天是我有史以來，最最最開心的一天。今天我由于筆記沒有吵完，下課就在那里“發(fā)奮”的抄。他就在那里"礙手礙腳”的。專拿一個(gè)東西在那煩礙我。我一氣起來不理筆記抄完沒。我就追著他打。不知他前世是什么來得。跑也跑的那么快。原本我打算就這樣就放過他的但今天下午發(fā)生了一件事讓我死了也不放過他。

下午，他一直在唱："今天星期四，班長去考試，考了0.4，回家看電視……我忘了他后面是怎么說的。我一氣我就過去打他。他一直用東西檔著，我打不到他。我突然記起有一個(gè)女生說過他很愛他的書的。我馬上把他桌上的書全丟到地上。這下我有機(jī)可趁了。他被我打的"落花流水'后來，上課了，我回到座位上。他見我走了他就說今天星期四……我想他原本想說："今天星期四，班長去考試?！娢业闪怂谎?，他馬上說："今天星期四，黃海平去考試，考了0。4……這時(shí)我在座位上笑的合不攏嘴的。

我認(rèn)為今天是最開心的。要不是用因?yàn)槲医裉煲荚囁锌赡芩赖母鷳K。

今天發(fā)生的事五年級(jí)作文2

我本來不太了解啞巴的痛苦，今天的一件事讓我明白了。

今天上午不知道怎么了，老師不讓下課說話，也不能笑。誰說話就罰誰。我很疑惑。我想：算了，不就是不說話么?多簡單啊～誰都沒料到，下課不說話有多么痛苦!

就拿這件事情來說吧。課間操的時(shí)候，英語老師要讓王戈林補(bǔ)作業(yè)，讓我去喊他，他正在樓道里，我想跟他說，但是突然想起老師不讓說話，我就沒辦法了。用紙條吧，沒有帶，撈他吧，害怕?lián)撇粍?dòng)?？?。我無奈，只能用手勢(shì)了。我比劃了個(gè)“外星語”，他問：“干嘛?”我因?yàn)轶@訝，大喊道：“老師不讓說話啊!”。一剎那，旁邊的同學(xué)齊刷刷的用手指指著我，還發(fā)出“嗯?”的聲音。我又說道：“我喊他去英語老師辦公室!”我旁邊更多的人發(fā)出“嗯?”的聲音。我又氣又無奈，斷斷續(xù)續(xù)地說：“喂…這…你…你們…我…切…”

從這件事情就可以看出來啞巴的痛苦。我又體會(huì)到了一種痛苦!

今天發(fā)生的事五年級(jí)作文3

20__年_月_日 星期_ 天氣晴

今天的氣溫格外的溫暖，陽光也甚是明亮。就在今天里，我與家人們一起去街上逛街。熙熙攘攘的街道很是熱鬧，看著這人潮如涌的街道，我和朋友們還是手拉著手鉆了進(jìn)去。

這條街道的兩旁有著很多的商店，有著美味的食品屋，有潮流的服飾店，當(dāng)然了還有光閃閃的精品鋪。在今天這么個(gè)好天氣里，街道上有不少人，每個(gè)小店子里也有不少的人。我與朋友抓著手中的零花錢，然后就朝著那些商店里逛了去。

看到好吃的，還有好玩的，我與朋友們就動(dòng)不了腳了。不過自己手中的零花錢有限，我們可得慎之又慎的去挑選。萬一當(dāng)我們將手中的零花錢全都花完了后，結(jié)果又看到了自己最喜歡的東西，那我們就只得眼饞了。

今天的逛街，我們玩得可開心了。我與朋友們一人買了一只花圈，然后將買來的花圈戴在了自己的頭上。我們就像是一群花精靈，在人群里開心的游玩著。

等到我們逛的累了后，我們尋了一個(gè)小小的蛋糕屋，然后在里面開心的吃起了小蛋糕。甜膩膩的小蛋糕可棒了，我們吃的很滿足。吃飽了，喝足了，我們也休息夠了，于是就又戴上我們的小花圈鉆到人海里去了。

我與朋友逛街逛到了傍晚，高樓之間反射著的霞光夢(mèng)幻迷離。當(dāng)我們抬頭，一不小心看到的時(shí)候，就已經(jīng)淪陷在了今日的`天空的晚霞之中。

傍晚在我們的目光之中快速的消失，等到夜晚來臨，我與我的朋友們也都各自回了家。今天真是高興的一天，今天與朋友們一起逛街，讓我與朋友們擁有了一段美好的回憶。

夜?jié)u漸深了，今天也即將過完，我期待起了明天。

今天發(fā)生的事五年級(jí)作文4

今天，我在學(xué)校犯了兩個(gè)錯(cuò)誤。第一個(gè)是上課沒有認(rèn)真聽，作業(yè)不會(huì)寫。所以接著犯了第二個(gè)錯(cuò)誤，就是家庭作業(yè)沒做完。

下課了，老師詢問了課代表，知道我的作業(yè)沒有完成。老師叫我到講臺(tái)桌前面補(bǔ)作業(yè)。在老師跟前我可不敢大意，我一會(huì)兒講空話，一會(huì)兒上廁所，一會(huì)兒聊小游戲?？晌以诩依镆彩且徊ㄈ垡粫?huì)兒上廁所，一會(huì)兒聊小游戲，有時(shí)還參加家庭討論，在家里我都不太做作業(yè)，只是玩玩小東西。我有時(shí)候明明有時(shí)間也不愿意做好，有時(shí)候一個(gè)作業(yè)拖拖拉拉老師這么催我還是偷懶，一看到同學(xué)們拿著乒乓球拍，我再也坐不住了，我就想像跟屁蟲一樣跟了出去。有時(shí)候我作業(yè)做到9:35，我心想：“還是不做了，第二天我還是不做，我只好在大課間，中午，語文課上補(bǔ)了，哎，我不聽我老媽的好話這次好悲慘啊!晚上，我躺在床上怎么也睡不著，明天到學(xué)校，老師會(huì)不會(huì)批評(píng)我呢?想了很多?現(xiàn)在我們正處在人生學(xué)習(xí)的初始階段，如果說我們?cè)?jīng)消磨和虛度了以前的時(shí)光，那么在今后的時(shí)光里，我們更應(yīng)該加倍努力學(xué)習(xí)，把已失去的時(shí)日再追回來。

現(xiàn)在，我內(nèi)心深深地明白，媽媽在我沒寫完作業(yè)時(shí)并沒有批評(píng)我，那是因?yàn)榕吕速M(fèi)我補(bǔ)寫作業(yè)的時(shí)間啊!媽媽，放心吧，您以您那種特殊的方式教育著我，您對(duì)兒子的理解與愛，我懂，兒子一定加倍努力，不辜負(fù)您對(duì)我的愛。

今天發(fā)生的事五年級(jí)作文5

今天是3月26日。對(duì)于木城一小來說，這是一個(gè)特殊而又重大的日子。因?yàn)榻裉焓腔犹K比賽。下午，艷陽高照，比賽將在第一節(jié)體育課開始。

上課鈴剛一敲響，全班人馬理科沖向操場(chǎng)。可是，來得早不如來得巧。我們正好遇見一位胖而又兇巴巴的體育老師。他氣勢(shì)洶洶的問我們來這里干什么?我們左看看，右看看，感覺來者不善。最后，是宋浩林告訴他我們來上體育?？蓻]想到他仍然把我們攆了回去。在我們出去的剎那間，一隊(duì)人馬走了進(jìn)來，看來跳繩比賽就要開始了。不過，我們就沒那個(gè)福分欣賞嘍!

我們?cè)谛〔賵?chǎng)無聊的閑逛，心里想著跳繩比賽的激烈與熱鬧，感到分外惋惜。就在這時(shí)，也不知道是誰說：“不如我們玩‘電棒’吧?”他的提議立刻受到大家的贊同。于是，我們就開始玩了。先是崔浩當(dāng)守門人。我們立即躲了起來，然后，崔浩盲目的向四周看了看。我們出其不意來了一個(gè)完美的突擊，一下子就過關(guān)了。不過，王子軒同志依然英勇就義了。

然后就輪到了王子軒當(dāng)守門人。只見他眼神戒備，迅速的朝周圍掃了一圈。一看就是跑過江湖見過世面的“老油子”，不過，就算他經(jīng)驗(yàn)豐富，也抵不過我們?nèi)硕鄤?shì)眾。我們一起沖上前去，他左抓一個(gè)，右抓一個(gè)。那兩位“犧牲”的同志一臉的無奈之色。于是，讓然是我們勝利了!我們就繼續(xù)玩下去。

玩著玩著，我就回班看書了。是因?yàn)閷?shí)在是太熱了。之后一會(huì)就下課了，同時(shí)也代表著比賽結(jié)束了。老師回班后告訴我們，跳繩也不是一件普通的運(yùn)動(dòng)。它象征這堅(jiān)持努力。尤其是二人跳，更是需要兩人的團(tuán)結(jié)默契。團(tuán)結(jié)、默契，是人生不可缺少的元素，也就是說，跳繩其實(shí)也是給未來鋪路?，F(xiàn)在，就讓我們一起為未來鋪起平坦的路吧!

今天發(fā)生的事五年級(jí)作文6

今天下午的牛津英語課是趙老師來給我們上的，趙老師是三(1)班的語文老師，她也教英語，她教我們上海英語怎么讀，還告訴我們垃圾桶和高樓的英語怎么讀，我都會(huì)讀了。二(1)班的這一課已經(jīng)講過了，我們休息就沒上，所以他們比我們先上一課，我們就比他們晚了一節(jié)課，我們要加油啊，我要加油!昨天媽媽同意我參加銅管樂隊(duì)，所以她就給我簽了名，媽媽呀，你不是能隨便簽名的，你時(shí)間都沒問呢!哈哈，媽媽你怎么能隨便簽名呢?你好歹也得等我問清楚了時(shí)間再簽名啊!你可不能把責(zé)任全賴在我身上啊!

今天下午放學(xué)了，賀雅妮媽媽給我們帶月餅了，媽媽等賀雅妮他們走了才告訴我。嗚嗚......媽媽，你為什么等賀雅妮他們走了才告訴我?你早點(diǎn)告訴我，我還可以跟他們說聲謝謝啊!媽媽，我恨你!我和媽媽回家的路上遇到了汪潤澤，他打著傘，媽媽說這么小的雨不用打傘，他就把傘收掉了。到了最后又好大的風(fēng)啊，他就又把傘打開和我一起擋風(fēng)，等風(fēng)小了他就把傘收起來了，我們就一起走回家了。他到我家去玩了，他把我家的玩具弄得到處都是，橫七豎八。他今天在我們家吃完飯就回家了，他平時(shí)都在四方緣吃飯的，有可能他在四方緣吃習(xí)慣了，不喜歡吃我媽媽做的菜，所以他想早點(diǎn)走吧!但是他開始就答應(yīng)在我家吃飯的怎么能出爾反爾呢?我就把他拉住，最后他還是在我們家吃飯了。

媽媽的話：你想?yún)⒓鱼~管樂隊(duì)，爸爸媽媽當(dāng)然是支持的，起初媽媽不同意是不希望你太辛苦，因?yàn)槎Y拜六上午在科技館培訓(xùn)，周日上午你有拉丁舞，下午有小提琴，雖然都只有一個(gè)小時(shí)，但是因?yàn)閬韥砣トミ@樣你玩的時(shí)間已經(jīng)很少了，所以媽媽是這個(gè)銅管樂隊(duì)要是再選在周六下午呢?是你的堅(jiān)持讓媽媽心動(dòng)的，媽媽說過只要你想做的事情媽媽都會(huì)支持的。就想小提琴起初是你選擇的，只是后來你感覺到了辛苦，但是既然你選擇了，媽媽就一定要陪你堅(jiān)持到底，我這樣做的唯一目的就是希望你什么事情不要輕易放棄。你說你要學(xué)拉丁舞，我也是和你交流幾次后給你報(bào)名的，我不知道你能不能堅(jiān)持，但是你選擇了我就支。這次銅管樂隊(duì)也是一樣，如果你堅(jiān)持要參加，我同樣支持，因?yàn)槭悄愀信d趣的東西，而且你信心十足的相信自己能做好，我能做的就是支持。寶貝加油，我們一起努力!