成長(zhǎng)的煩惱五年級(jí)作文

作文所選材料，應(yīng)“真”“精”。所謂“真”，就是要注意材料的真實(shí)性，如實(shí)反映自己最熟悉的現(xiàn)實(shí)生活;所謂“精”，是指選材不在于多，而應(yīng)根據(jù)主題需要。下面是小編為大家?guī)?lái)的成長(zhǎng)的煩惱五年級(jí)作文，希望能給大家提供幫助。

成長(zhǎng)的煩惱五年級(jí)作文篇1

時(shí)光流逝，指針旋轉(zhuǎn)......我步入了中學(xué)的大門(mén)。成長(zhǎng)的煩惱也伴隨著我。

長(zhǎng)大，自有酸甜，也有苦辣。

隨著上了初中。我的時(shí)間就越來(lái)越緊迫了。沒(méi)空看書(shū)，沒(méi)時(shí)間玩。許多我想做的事，都不能做了。

煩惱啊，煩惱！

我想看電視，看《秦時(shí)明月》，看《快樂(lè)大本營(yíng)》。我想聽(tīng)音樂(lè)，我想去騎自行車。

可是，成堆的作業(yè)正睜大眼睛瞪著我。

晚上睡覺(jué)，我一直在想著讓我開(kāi)心的事，現(xiàn)在，只能寄托夢(mèng)，能把我到去那夢(mèng)中快樂(lè)的天堂了。

交朋友，原來(lái)是一個(gè)很簡(jiǎn)單的事。但是，因?yàn)橛辛怂^的“好朋友”和“壞朋友”的區(qū)分。讓這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的事，成為了煩惱。

好朋友幫助你成績(jī)變好。壞朋友，使你成績(jī)不好。我該選什么樣的朋友呢？

某同學(xué)的學(xué)習(xí)好，可是很驕傲。而某同學(xué)，雖然成績(jī)不好，但是他樂(lè)于助人，會(huì)玩。我該交那一個(gè)朋友呢？

經(jīng)過(guò)心理的一陣翻騰后。我決定去交對(duì)我有用的朋友。

有些時(shí)候，煩惱也會(huì)成為長(zhǎng)大。時(shí)間一分一秒的流逝著。我也因?yàn)闀r(shí)間的流逝，成為了一個(gè)小大人。

我的煩惱也出現(xiàn)了。有時(shí)因?yàn)樯砥冢亲犹?，這使我煩惱。不能出去游泳，不能又跑又跳，不能去玩，不能太晚睡覺(jué)。

生活，就好像被固定了，這不能做那也不能做。

這使我十分煩惱。

在成長(zhǎng)中，有許多的煩惱。有些煩惱，就像雨霧，被天上升起的太陽(yáng)照射下，一會(huì)兒就云消霧散了。但我認(rèn)為煩惱如良藥，雖苦口，但會(huì)使我成長(zhǎng)！

成長(zhǎng)的煩惱五年級(jí)作文篇2

每天早上從起床開(kāi)始就要開(kāi)始催，快點(diǎn)洗臉?biāo)⒀姥教碛辏」芳敝鋈ダ喝瞿蚰?，快點(diǎn)穿衣服呀，小狗憋不住了哦，可他卻總是先抱著小狗玩半天，穿衣時(shí)會(huì)站著不動(dòng)哼著自己喜歡的歌曲，我跟在后面看著時(shí)間一分一秒的過(guò)去，急得不能行，他卻還是不慌不忙，任由小狗汪汪使勁叫。

遛完小狗早飯又是慢悠悠吃著玩著，要我不停的催促，有時(shí)不得不中止吃了一半的飯馬上走人，可他還會(huì)說(shuō)要拉臭，拉臭時(shí)我說(shuō)，學(xué)校要關(guān)門(mén)了，遲到就不用上學(xué)了，他卻若有所思的說(shuō)，不讓上學(xué)沒(méi)事，可我還要見(jiàn)我們的程老師呢，暈！

晚上放學(xué)，第一件事是餓了，要先吃飯，吃飯的時(shí)候，會(huì)慢慢悠悠的數(shù)米粒，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了，他又會(huì)一聲聲叫媽媽，想不起來(lái)作業(yè)了，看不懂字了，不理解題了，不是很多作業(yè)總是要拖一個(gè)小時(shí)才能完成，中間還會(huì)因?yàn)閷?xiě)字不認(rèn)真，粗心出錯(cuò)，重新再來(lái)。早就告訴他，寫(xiě)完作業(yè)就可以出去玩了，可這個(gè)對(duì)他的誘惑不是很大呢，他出不去一點(diǎn)也不著急，可以在家玩玩具，玩的時(shí)間短也無(wú)所謂，每天都會(huì)搞到九點(diǎn)多，將讀書(shū)時(shí)間擠沒(méi)有。

到底有什么好辦法能讓他自己急起來(lái)呢，郁悶呀！

成長(zhǎng)的煩惱五年級(jí)作文篇3

不知為什么我總是認(rèn)為時(shí)間過(guò)的好快啊！轉(zhuǎn)眼間就快要會(huì)考啦！

時(shí)間過(guò)的這么快，我已經(jīng)習(xí)慣了晚上在家寫(xiě)作業(yè)了?？墒俏覀儠?huì)考也就代表我快要上初三啦！天天在重復(fù)著兩點(diǎn)一線的有時(shí)甚至讓人感覺(jué)有些枯燥了。

我現(xiàn)在一想就認(rèn)為自已有時(shí)有些虛度了，別人在刻苦學(xué)習(xí)而我卻在原地踏步，別人都說(shuō)笨鳥(niǎo)先飛。我們都快會(huì)考啦！自己的成績(jī)還是沒(méi)有起色。我最擔(dān)心的是數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)不好，而且數(shù)學(xué)又拉分。自己總不能天天原地踏步吧。

我總是用嘴說(shuō)：“我會(huì)好好考的?！笨山Y(jié)果呢？我最喜歡的就是語(yǔ)文了，但自己的語(yǔ)文分?jǐn)?shù)也只是及格，媽媽總說(shuō)我基礎(chǔ)差，但爸爸卻說(shuō)基礎(chǔ)差是你袒護(hù)她的一種理由?，F(xiàn)在根本就不存在基礎(chǔ)的問(wèn)題，爸爸總是認(rèn)為我自己太懶，可是我很想個(gè)好成績(jī)，但自己的能力確實(shí)太低了。

我并不清楚自己是不是懶，但我只知道快要接近會(huì)考，而且地理也可能不開(kāi)卷，想考到40幾分，就是癡人說(shuō)夢(mèng)。我認(rèn)為現(xiàn)在學(xué)生太辛苦啦！大人有時(shí)也沒(méi)有這么累過(guò)。

成長(zhǎng)的煩惱五年級(jí)作文篇4

本想好好度過(guò)最后一天的運(yùn)動(dòng)會(huì)，但是，不幸的事還是來(lái)了，這個(gè)不幸，不是打架又是干什么呢？

“哎，胖子，過(guò)來(lái)，我給你說(shuō)個(gè)事！”孟天宇猛地一回頭，胳膊肘一下子把我打個(gè)趔趄，我捂著肚子，罵了一句：“你有病??！”我狠狠的還擊了一下，真是個(gè)挨千刀的，他死不認(rèn)賬，在我回頭的時(shí)候，又用他那“稚嫩”的雙手推了我一下，害的我一只腳踩在另一只腳上。我眼里噴著怒火，孟天宇也擺出了作戰(zhàn)的樣子，于是，戰(zhàn)爭(zhēng)一觸即發(fā)，一發(fā)而不可收拾。

喝，我飛起一拳，狠狠的想打在他的肚子上，這拳本來(lái)就有八分功力，再加上復(fù)仇的決心，竟有了十二分的功力，這一拳勢(shì)不可擋，可令人驚奇的是孟天宇收起一身肥肉，靈巧的躲開(kāi)了，我有點(diǎn)底氣不足，但我以速度的優(yōu)勢(shì)，又掄了幾拳，全打在了孟天宇的肚子上。這回，孟天宇是真的發(fā)怒了，以最大掌力拍向我背，一掌打下，我覺(jué)得兩眼直冒金星，不過(guò)，我是抱著“必死”的決心來(lái)和他對(duì)決的，于是，我用胳膊肘狠狠地打他幾下，又踩了孟天宇幾腳，孟天宇猝不及防，立刻摔在地上，我坐在椅子上，嘲笑他，孟天宇聽(tīng)得直發(fā)毛，一腳踹過(guò)來(lái)，沒(méi)踢著我，倒把椅子踢壞了，我罵了一句更難聽(tīng)的，拎起椅子，狠狠砸向孟天宇，孟天宇也不還手了，好像是在悔過(guò)吧！

過(guò)了一會(huì)，孟天宇走過(guò)來(lái)，安慰我說(shuō)：“我陪你個(gè)新的！”我沒(méi)說(shuō)話，也不知道答應(yīng)不答應(yīng)，答應(yīng)了，就沒(méi)了哥們兒情義，不答應(yīng)又對(duì)不起椅子。最后，（也就是十分鐘后）我咬了咬牙，點(diǎn)了點(diǎn)頭，算是答應(yīng)。本以為戰(zhàn)斗結(jié)束了，卻又看見(jiàn)孔令宇在玩兒我椅子，我一把奪過(guò)來(lái)，不輕不重的打了他一下頭，可他這個(gè)挨萬(wàn)刀的，又打我一下，我倆戰(zhàn)爭(zhēng)又開(kāi)始了，連四年級(jí)的都看見(jiàn)了……

還好，這次戰(zhàn)斗快，張宇博過(guò)來(lái)平息了戰(zhàn)亂，平息方法，就是把孔令宇打的哭爹喊娘。一個(gè)不愉快的上午，就此結(jié)束了。而運(yùn)動(dòng)會(huì)，也隨著戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了……

成長(zhǎng)的煩惱五年級(jí)作文篇5

現(xiàn)在是中午，我的思緒卻猶如一團(tuán)亂紙一樣，最近遇到一些煩心的事。

我的一個(gè)朋友的父親去世了，年僅37歲，因?yàn)槭染?。這個(gè)消息突然得把我們都震驚了。辦完喪事后我們幾個(gè)朋友想策劃著周末買桔子去她家拜訪，順便包個(gè)紅包。一共一個(gè)人得百來(lái)塊。作為一個(gè)學(xué)生黨，其實(shí)是有些負(fù)荷不住的，因?yàn)橛忠贸鰯€了段時(shí)間的零花錢(qián)。至于為什么不跟父母拿錢(qián)，因?yàn)橐恍┰?，不想跟父母說(shuō)。

其實(shí)我跟那個(gè)朋友不是特別熟，家里人也不認(rèn)識(shí)我，怕說(shuō)錯(cuò)話，我也怕尷尬，也就不想去了。所以我撒了個(gè)謊，說(shuō)周末我的外婆生日，去不了。我是不是做錯(cuò)了？是不是很壞？

但是錢(qián)乃身外之物，而一個(gè)人的父親卻是自己最親最愛(ài)的人。所以我不能用錢(qián)來(lái)思考這件事，但是每一個(gè)人都有自己的煩惱，我還是不夠成熟，永遠(yuǎn)從自己的利益出發(fā)。

但是還是覺(jué)得平安最重要了吧。我也能理解了大人口中常說(shuō)的家和萬(wàn)事興。只要活著，一切事情都能解決，都可以釋?xiě)训?，世界上還有很多很多美好的東西的。

成長(zhǎng)的煩惱五年級(jí)作文篇6

成長(zhǎng)的歲月像流水，匆匆而來(lái)，匆匆而去。不知不覺(jué)中，又到了一年中的變更時(shí)期。在每一個(gè)和我一樣的孩子的身邊，都有快樂(lè)和煩惱灌溉著我們的成長(zhǎng)。

快樂(lè)與煩惱永遠(yuǎn)是兩個(gè)不離不棄的靈魂，它們互相照耀。幾乎所有的人都不希望煩惱留在身邊，他們只要快樂(lè)，以為沒(méi)有煩惱，快樂(lè)就會(huì)永遠(yuǎn)伴隨在身邊。也有的人覺(jué)得世間并沒(méi)有快樂(lè)，命運(yùn)時(shí)時(shí)都在捉弄他們，腦中充斥的煩惱讓他們不能去想象快樂(lè)的模樣?？晌覅s不這么認(rèn)為，造物主創(chuàng)造了事物的兩極：光和暗，黑和白，正義與邪惡……只有快樂(lè)和煩惱同在，才能有一個(gè)無(wú)悔的成長(zhǎng)經(jīng)歷。

每個(gè)人都有自己成長(zhǎng)過(guò)程中的煩惱...

成長(zhǎng)中的快樂(lè)，錯(cuò)過(guò)了嗎？

六一的鐘聲敲響，我又長(zhǎng)大了。童年的時(shí)光又少了。數(shù)數(shù)過(guò)去一年開(kāi)心的事，一開(kāi)始還真想不起來(lái)。再仔細(xì)想想？有了！參加學(xué)校的軍訓(xùn)，真有趣！學(xué)校組織去秋游，玩得好高興??！還去看了演唱會(huì)，那場(chǎng)面真激動(dòng)人心??！還有我每次做作業(yè)，速度總是比其他同學(xué)快一倍，別人都還沒(méi)有做完，我已經(jīng)在看課外書(shū)了！還有競(jìng)賽得獎(jiǎng)的時(shí)候；交到新朋友的時(shí)候；節(jié)日收到禮物的時(shí)候……認(rèn)真想想，就這么短短一年，我的成長(zhǎng)記錄上就增添了這么多亮閃閃的星星。這不是“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”就能學(xué)到的文學(xué)知識(shí)，也不是在奧林匹克數(shù)學(xué)中能領(lǐng)悟出來(lái)的解題思路，這是像糖果一般甜的快樂(lè)。我還有不服輸?shù)木髲?qiáng)，還有調(diào)皮的叛逆，在成長(zhǎng)中神采飛揚(yáng)地追趕成長(zhǎng)的腳步，緊握住璀璨的年華。

想到這里我咯咯地笑了起來(lái)，原來(lái)成長(zhǎng)中的快樂(lè)并沒(méi)有溜走，都被我盡獲囊中。我就像得到糖果似的滿足，正迫不及待地要前往下一個(gè)目的地。

成長(zhǎng)中的煩惱，是喜是憂？

成長(zhǎng)的腳步還在繼續(xù)，它不能回頭，也不需要回頭。是不是真的就像一首歌曲《小小少年》唱的那樣：隨著年齡由小變大，煩惱也就增加了。

成長(zhǎng)的煩惱五年級(jí)作文篇7

其實(shí)對(duì)于人來(lái)講，最后會(huì)讓自己煩惱的東西都是會(huì)走掉的，你看就像自己在生活中那些讓我煩惱的人，其實(shí)最后都是無(wú)法陪伴自己長(zhǎng)久的人，都是那些讓自己覺(jué)得患得患失的人，都是那一些最后可能會(huì)離開(kāi)的人。

而就像媽媽和妹妹這樣子的存在，雖然說(shuō)有的時(shí)候他們的一些行為讓我很是不解，就像現(xiàn)在的妹妹的一些行為，其實(shí)讓我覺(jué)得很是不解，他們那么善良的一個(gè)人，為什么要在我的面前那么高冷，而我是一個(gè)很不喜歡高冷的人，我更加的喜歡那種活潑開(kāi)朗，要是他的話會(huì)讓我很疑惑，也會(huì)偶爾讓我比較難過(guò)，但是并不會(huì)過(guò)多的去煩惱，畢竟也知道自己最后并不會(huì)失去他。

包括和好友他們雖然說(shuō)現(xiàn)在大家都很忙，沒(méi)有時(shí)間可以去回復(fù)兩個(gè)人的消息，有的時(shí)候我發(fā)消息過(guò)去，他可以隔兩三個(gè)小時(shí)才回復(fù)我的消息，或者說(shuō)干脆不回了，但是我知道他的心里面是有我的，所以也不會(huì)因?yàn)樗麤](méi)有回我消息而煩惱，也不會(huì)因?yàn)樗麤](méi)有回我消息而胡思亂想，但是像那些我覺(jué)得我無(wú)法確保，最后不會(huì)離開(kāi)的人，我給他們發(fā)消息，要是他們沒(méi)有回復(fù)我的話，我會(huì)覺(jué)得很難受，一整天心情都受到了影響。

大概這就是人性吧，我也不知道哪一種表現(xiàn)是比較好的，究竟是要受對(duì)方各種行為影響心情比較好，還是要最后確保對(duì)方不會(huì)離開(kāi)，比較踏實(shí)，安心的比較好，可能在愛(ài)情里面最好還是給對(duì)方帶去一些不確定性吧，那樣子對(duì)方可以表現(xiàn)的更加在乎一點(diǎn)，但是在親情和友情里面就給對(duì)方更多的安全感，那樣子不會(huì)讓彼此在感情中很容易受傷，也可以讓感情更加的長(zhǎng)久。

成長(zhǎng)的煩惱五年級(jí)作文篇8

人們常說(shuō)：“小孩子是最無(wú)憂無(wú)慮的?！笨墒怯袔讉€(gè)大人能懂得我們的心呢？許多同齡的孩子非常羨慕我這“小皇帝”的生活，可誰(shuí)又能懂得我的煩惱呢？

在家里，我是一個(gè)名副其實(shí)的“小皇帝”。累活、家務(wù)我從不沾，都是父母做，我就在溺愛(ài)中長(zhǎng)大。每天早上，床邊都會(huì)有疊得整整齊齊的衣服。走到餐廳就會(huì)有可口的飯菜等著我。吃完飯，牙刷和溫水已等候我多時(shí)了。鞋子也已經(jīng)放在椅子前，帶上一瓶水，坐上電動(dòng)車，不一會(huì)兒就到了校門(mén)口。媽媽還在一邊叮囑我：“喝水別太急，小心被熱水燙著?！薄皩殞殑e走太快，小心腳下的石頭?！薄皩殞殑e和人打鬧，要和平共處。”“放學(xué)看不見(jiàn)我，寶寶別亂跑。”“寶寶別……”我每天都過(guò)著“衣來(lái)伸手飯來(lái)張口”的生活。一次，老師讓我們寫(xiě)一篇《我學(xué)會(huì)了》的作文，我左思右想，就是沒(méi)有可寫(xiě)的。做飯、刷碗？不會(huì)。掃地拖地？沒(méi)干過(guò)。洗衣服？見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)。我的生活不是我來(lái)過(guò)，我的煩惱誰(shuí)又能體會(huì)？

望著窗外自由翱翔的鳥(niǎo)兒，我暗暗下定決心……