2020部隊(duì)士官個(gè)人年終總結(jié)報(bào)告五篇

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工作總結(jié)可以全面地,系統(tǒng)地了解以往的工作情況,可以正確認(rèn)識(shí)以往工作中的優(yōu)缺點(diǎn)。那么關(guān)于部隊(duì)士官的工作總結(jié)優(yōu)秀范文有哪些呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的2020部隊(duì)士官個(gè)人年終總結(jié)報(bào)告范文五篇,歡迎大家查閱!

2020年部隊(duì)士官年度工作總結(jié)1

堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),聽(tīng)黨的話(huà),跟黨走,把自己鍛煉成一名真正先進(jìn)的新兵。

一、基本情況介紹

我在農(nóng)村長(zhǎng)大,小時(shí)候黨員在我心目中的形象十分神圣,沒(méi)有真正去了解,所接觸到的黨員,在村上都是德高望重的人,個(gè)個(gè)都很出眾,但沒(méi)有對(duì)黨產(chǎn)生什么興趣,也沒(méi)有想過(guò)自己以后要加入共產(chǎn)黨。

在上軍校后,我的同學(xué)都紛紛入黨,我也是很早就隨大流地寫(xiě)了入黨申請(qǐng)書(shū),但我很快就感受到,先入黨的同學(xué)確實(shí)是在學(xué)習(xí)上,訓(xùn)練上,作風(fēng)上,思想上都更優(yōu)秀一些,這在我的印象中就形成了只有更優(yōu)秀才能加入黨組織,共產(chǎn)黨員較群眾要更先進(jìn)一些,是群眾的帶頭人,事事時(shí)時(shí)處處都是群眾的榜樣。從此,我有了方向,加入中國(guó)共產(chǎn)黨成了我的夢(mèng)想。學(xué)習(xí)更加刻苦,工作更加努力,學(xué)員隊(duì)的活動(dòng)參加的更加積極,如果能為中隊(duì)爭(zhēng)來(lái)榮譽(yù)我更是無(wú)比自豪,我擔(dān)任板報(bào)組長(zhǎng),成立文學(xué)社自任社長(zhǎng)并在全院推出我們自己的《軍校生》刊物,在全院的辯論賽中拿到優(yōu)秀辯手,我表演的小品在全院,在長(zhǎng)沙市都獲得了好評(píng)。

我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的認(rèn)識(shí)也慢慢開(kāi)始清淅起來(lái),畢業(yè)的前幾天,在入黨比率55%的學(xué)員隊(duì),我終于如愿以?xún)敿尤肓它h組織,中隊(duì)教導(dǎo)員找我談話(huà):說(shuō)我在中隊(duì)這幾年,在學(xué)院,在長(zhǎng)沙為我們中隊(duì)爭(zhēng)得了很多地榮譽(yù),一個(gè)共產(chǎn)黨員就是要區(qū)別于群眾,要優(yōu)于一個(gè)普通群眾,雖然你分配單位不差,但你也有資格加入共產(chǎn)黨了。

我始終堅(jiān)定一個(gè)信念,就是一個(gè)共產(chǎn)黨員一定要比一個(gè)普通群眾先進(jìn),無(wú)論在什么方面,都是群眾的榜樣。到部隊(duì)參加工作后,我開(kāi)始從各個(gè)方面提高自身素質(zhì)。為提高業(yè)務(wù)素質(zhì),我參加了師、集團(tuán)軍、軍區(qū)組織的大小幾十次集訓(xùn)。在計(jì)算機(jī)尚不普及的時(shí)候,我擔(dān)起了建設(shè)團(tuán)局域網(wǎng)的重任,并參加了同年軍區(qū)在我?guī)熍e行的電子防御演示。我的所學(xué)都是部隊(duì)給予的,我就要回報(bào)部隊(duì)。

對(duì)黨的忠誠(chéng)我從來(lái)沒(méi)有動(dòng)搖過(guò),但面對(duì)家庭和個(gè)人存在的困難也有所顧慮,這或許也是我沒(méi)有大局觀念,沒(méi)有把工作真正當(dāng)作事業(yè)來(lái)干。小孩出生后,家里的瑣事明顯多起來(lái),家又安在南京,但我在部隊(duì)又難以照顧到,經(jīng)常也有人對(duì)我講,像我這樣,家屬工資較高,自己到地方去發(fā)展?jié)摿Ω?,離開(kāi)部隊(duì)的想法倒是還沒(méi)有,但我也為不能照顧到家庭和家屬那沒(méi)有說(shuō)出來(lái)的埋怨而苦惱過(guò),或多或少地影響到工作。

面對(duì)部隊(duì)的工資待遇低,我也有過(guò)不少想法,也愛(ài)和地方高收入的相比,總認(rèn)為我們?cè)诓筷?duì)奉獻(xiàn)較多,索取較少,尤其是與自己的家屬比起來(lái),自己的工資還沒(méi)她的一半,心里頭總感到有些不平衡,但現(xiàn)在想來(lái),我們?cè)诓筷?duì)也確實(shí)沒(méi)有干出什么驚天動(dòng)地的事情來(lái),沒(méi)有在部隊(duì)奉獻(xiàn)經(jīng)歷,轉(zhuǎn)業(yè)怎么可能會(huì)給我們那么好的待遇,另外我們也不能總和有錢(qián)人相比,他們雖然工資比我們高,但他們的能力素質(zhì)也是比我們強(qiáng),他們也是經(jīng)過(guò)辛苦所得的。

二、黨和部隊(duì)給予了我很多,在我身上卻存在著許多問(wèn)題

參軍到部隊(duì)許多人認(rèn)為這是一個(gè)錯(cuò)誤的選擇,很長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)我也是以一種“既來(lái)之,則安之”想法來(lái)面對(duì)我的這一選擇,我的考分高于當(dāng)年的重點(diǎn)大學(xué)分?jǐn)?shù)線(xiàn),我有許多選擇重點(diǎn)大學(xué)的余地,當(dāng)時(shí)就想,上軍校不用花家里的錢(qián)就來(lái)了,但一到部隊(duì)就后悔了,軍校根本不是我想像中的大學(xué)校園,懊悔不已,但聽(tīng)說(shuō)退學(xué)要三年后才能再參加高考,也就認(rèn)了。就在那時(shí)我學(xué)會(huì)了抽煙,這也反應(yīng)了思想上的彷徨。經(jīng)過(guò)部隊(duì)十年的鍛煉,在我的身上,還是存在許多不足。

(一)理論學(xué)習(xí)不積極

我也很快調(diào)整了心態(tài),現(xiàn)在想來(lái),黨和部隊(duì)給予了我很多,我卻回報(bào)部隊(duì)很少,到部隊(duì)以后,我存在的主要問(wèn)題就是不注重理論學(xué)習(xí),尤其是政治理論學(xué)習(xí),每到年終的時(shí)候我的理論學(xué)習(xí)筆記本記得都比別人少,現(xiàn)在雖然是一名副營(yíng)職干部了,但理論功底還很淺。政治理論學(xué)習(xí)不夠,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)熱情也是不高,雖然通過(guò)參謀集訓(xùn),參謀業(yè)務(wù)掌握了一點(diǎn),但作為一名通信股長(zhǎng),對(duì)于通信業(yè)務(wù),尤其是現(xiàn)有通信裝備,通信組訓(xùn)還不熟練,有些時(shí)候甚至出了洋相。

(二)管理協(xié)調(diào)能力不強(qiáng)

我的任職經(jīng)歷里沒(méi)有過(guò)連隊(duì)主官,這對(duì)我的管理水平和指導(dǎo)部隊(duì)的能力帶來(lái)了很大的障礙。對(duì)于本股人員的管理,沒(méi)有多少方法手段,只是停留在口頭提要求,甚至對(duì)下屬訓(xùn)斥。

指揮連是我們通信股的股連掛鉤單位,對(duì)于指揮連的建設(shè),我談不上指導(dǎo)幫帶,尤其是在連隊(duì)管理上不能教他們方法路子。

(三)大局意識(shí)不強(qiáng)

在司令部的民主生活會(huì)上,同志們給我指出了這一問(wèn)題,說(shuō)我對(duì)通信股看得比較重,不能站在部門(mén)和團(tuán)隊(duì)的立場(chǎng)上去解決問(wèn)題。我認(rèn)真思考過(guò),確實(shí)存在這個(gè)問(wèn)題,當(dāng)別人指出這們股的工作中有什么不對(duì),或是指出我們股的人員有什么的毛病時(shí),我都會(huì)去辯解,過(guò)多地去講客觀原因。去年的野營(yíng)訓(xùn)練中,團(tuán)里領(lǐng)導(dǎo)指出我們通信兵機(jī)上作作風(fēng)差,對(duì)下通信保障不得力,這個(gè)問(wèn)題是客觀存在的,但我總強(qiáng)調(diào)當(dāng)?shù)乩习傩账刭|(zhì)差,對(duì)我們的被復(fù)線(xiàn)經(jīng)常破壞,沒(méi)有去想辦法解決。

三、黨員代表著先進(jìn),我的作風(fēng)與一個(gè)先進(jìn)黨員存在很大的差距

(一)工作作風(fēng)漂浮

雖然工作起來(lái),我也很任勞任怨,但辦事拖拉,沒(méi)有不留工作過(guò)夜的理念,不愿干細(xì)小瑣碎的工作,喜歡干大的面子上的工作,喜功好大,急于求成,分析起來(lái),這就是虛榮心在作怪。

(二)工作經(jīng)驗(yàn)缺乏

當(dāng)股長(zhǎng)還不到一年的時(shí)間,工作中,我明顯感到缺乏工作經(jīng)驗(yàn),有些工作其實(shí)很簡(jiǎn)單,但讓我來(lái)干還是顯得很困難,例如去年野營(yíng)訓(xùn)練,剛到駐訓(xùn)地,部隊(duì)分散住開(kāi)后,對(duì)講機(jī)通信距離達(dá)不到而沒(méi)法使用,我居然不知道有開(kāi)設(shè)基地臺(tái)一說(shuō),還是政委和參謀長(zhǎng)提醒后才用起來(lái)。

(三)性格不夠穩(wěn)重

我自己也有覺(jué)察,我性格過(guò)于急躁,在許多工作同時(shí)壓過(guò)來(lái)的時(shí)候,我不能沉著應(yīng)對(duì),處變不驚,而且易于激動(dòng),符合自己意志的事,辦起來(lái)很爽快,不符合自己的意志的事,哪怕是領(lǐng)導(dǎo)布置的,都會(huì)去辯解,總認(rèn)為別人的辦法不如自己的辦法好,好一爭(zhēng)長(zhǎng)短。當(dāng)同志們對(duì)我給予批評(píng)指正時(shí),我不能正確看待批評(píng)。

四、能力素質(zhì)離打贏的要求和一個(gè)先進(jìn)的干部黨員還有很大差距,在許多方面還有待進(jìn)一步提高

(一)組織部隊(duì)訓(xùn)練不得力

作為一名新兵,部隊(duì)的訓(xùn)練應(yīng)該是一個(gè)重點(diǎn),恰恰這一點(diǎn)我沒(méi)有做好,去年一年以來(lái),我團(tuán)通信兵在師大項(xiàng)考核中獲取的名次不多。目前,我團(tuán)報(bào)話(huà)分隊(duì)存在人員青黃不接,組訓(xùn)練能力強(qiáng),自身專(zhuān)業(yè)素質(zhì)高的指揮士_不多,許多報(bào)話(huà)兵對(duì)手中裝備操作不熟練,程序不清,不規(guī)范。全團(tuán)的接力專(zhuān)業(yè)在全師排名落后,接力分隊(duì)在大項(xiàng)活動(dòng)的通信保障時(shí)讓人提心吊膽,訓(xùn)練的課目,時(shí)間,人員落實(shí)不到位。報(bào)務(wù)員專(zhuān)業(yè)水平低下,有的連獨(dú)立值班抄收?qǐng)?bào)都不行,抄報(bào)錯(cuò)誤率太低。全團(tuán)通信兵還存在一個(gè)普遍問(wèn)題,就是作風(fēng)差,對(duì)于通規(guī)通紀(jì)執(zhí)行得不夠好,不野營(yíng)訓(xùn)練保障中,經(jīng)常喊不到值機(jī)人員。以上這些,其實(shí)都與我一個(gè)通信股長(zhǎng)抓訓(xùn)練的力度不夠有關(guān),與我的組訓(xùn)能力不強(qiáng)有關(guān)。

(二)解決棘手問(wèn)題繞道走

我到任通信股長(zhǎng)后,通信股的大項(xiàng)建設(shè)很多,工作中有許多棘手問(wèn)題,需要協(xié)調(diào)各方,許多時(shí)候我深深感到自己的能力素質(zhì)不夠,回避矛盾,遇到棘手問(wèn)題有繞道走的現(xiàn)象,不敢承擔(dān)責(zé)任,把矛盾交給領(lǐng)導(dǎo),不是給領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀助手,分憂(yōu)解難,反而是給領(lǐng)導(dǎo)出難題。

2020年部隊(duì)士官年度工作總結(jié)2

時(shí)光飛逝,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間,20_年又走到了歲末,通過(guò)這一年的鍛煉,自己經(jīng)歷了很多,也成熟了很多,但都平平淡淡的走過(guò)來(lái)了,下面我就將這一年來(lái)的工作、生活做一下總結(jié):

一、思想方面

隨著自己的兵齡增長(zhǎng),自己也日漸成熟,從剛?cè)胛榈你裸露男卤?,到老兵、士官,這段過(guò)程鍛煉了我,遇到挫折、批評(píng),不在自暴自棄、怨天尤人,而是學(xué)會(huì)了正確面對(duì)、虛心接受;遇到麻煩、問(wèn)題時(shí),不在是打電_話(huà)向家人訴苦,而是自己想辦法解決或上班組織,以積極向上的態(tài)度理智去處理,都說(shuō)思想是行動(dòng)的先導(dǎo),行為的指南,只有所思所想,才會(huì)用心去做。在這一年里,在思想上能夠高度統(tǒng)一到中隊(duì)黨支部,不管組織怎樣安排,我都能按照中隊(duì)的指示要求去做。

二、勤務(wù)方面

在x月_日受中隊(duì)委派,到_核心區(qū)擔(dān)負(fù)_安保通信保障任務(wù),在受領(lǐng)任務(wù)后,能夠高度重視。在前指期間,能夠任務(wù)學(xué)習(xí)方案,認(rèn)真組織勤務(wù),在新的大型勤務(wù)面前,從未有過(guò)退縮的想法,總結(jié)以前執(zhí)勤的經(jīng)驗(yàn),迅速準(zhǔn)確的傳達(dá)每一個(gè)信號(hào),把_之前的每次演練,都放在首要的位置去分析,在進(jìn)入備戰(zhàn)_階段,每天堅(jiān)持專(zhuān)勤專(zhuān)訓(xùn),固強(qiáng)補(bǔ)弱,對(duì)電臺(tái)的操作使用、設(shè)備的性能、維護(hù)保養(yǎng)、一般故障的排除、通信勤務(wù)常遇情況與特殊情況的處置,等多個(gè)科目進(jìn)行了反復(fù)訓(xùn)練。最終,圓滿(mǎn)完成了_與_的開(kāi)、閉幕式,和外國(guó)首腦出席宴會(huì),參加開(kāi)、閉幕式要人場(chǎng)外路線(xiàn)以及日常場(chǎng)館現(xiàn)場(chǎng)勤務(wù)通信保障任務(wù),共計(jì)執(zhí)過(guò)的勤務(wù)幾百余起,收發(fā)信號(hào)數(shù)萬(wàn)余組,五任何差錯(cuò),確保了通信暢通無(wú)阻,做到了迅速、準(zhǔn)確、保密不間斷。

三、工作方面

無(wú)論在什么崗位上,都能扎實(shí)工作,積極進(jìn)取,對(duì)待本職工作認(rèn)認(rèn)真真,一絲不茍,在處理個(gè)人與集體利益上,做到以集體利益為重,大事講原則,小事講風(fēng)格,并能夠合理的安排時(shí)間,采取科學(xué)的方法來(lái)提高工作效率,克服了以往因工作多,任務(wù)重而產(chǎn)生的消極抵觸情緒和偷懶、擦邊的不良作風(fēng),對(duì)待上級(jí)分配的任務(wù)能夠高度重視,積極的去完成。

四、存在的問(wèn)題和不足

1、思想是行動(dòng)的先導(dǎo)、行為的指南。在這一年里思想上漸漸滑了坡,平時(shí)考慮自己的事情多了,花在工作上的少了,感覺(jué)在部隊(duì)這所大學(xué)校里,干不出屬于自己的成績(jī),導(dǎo)致工作沒(méi)干勁,思想上重視不起來(lái),常常感到有心力不足,心里能想到的,卻做不到,做到了,標(biāo)準(zhǔn)又不高。

2、工作方面。轉(zhuǎn)入士官以來(lái),明顯感覺(jué)到工作量減少了,自己的事情增多了,對(duì)待工作不夠盡心了,感覺(jué)自己是士官了,班里還有新同志,不愿動(dòng)一動(dòng),尤其是下半年以來(lái),在班里參加工作的量數(shù)少了,人也變懶了,對(duì)待工作標(biāo)準(zhǔn)意識(shí)也上不去,有種得過(guò)且過(guò)的思想,覺(jué)得這就是在走形勢(shì),過(guò)了也就過(guò)了,缺乏一種干工作的主動(dòng)性,上邊推一推,自己才動(dòng)一動(dòng),沒(méi)了去年干工作的那種勁頭,覺(jué)得士官也轉(zhuǎn)了,_也參加了,再干也沒(méi)什么奔頭,船到碼頭車(chē)到站了,在工作中找不到奮斗的目標(biāo),喪失了工作的動(dòng)力。

3、作風(fēng)方面。作為一名軍人,言談舉止就是體現(xiàn)軍人作風(fēng)的最直接因素,而自己這方面做的不是很好,戰(zhàn)友之間說(shuō)起話(huà)來(lái)大大咧咧、口無(wú)遮攔,不能做到領(lǐng)導(dǎo)在與不在一個(gè)樣,在哨音意識(shí)方面,遵守的也不是很好,部隊(duì)強(qiáng)調(diào),哨音就是命令,而自己卻屢次出現(xiàn)吹哨不起床的現(xiàn)象,這主要體現(xiàn)在_期間,出了中隊(duì)的管轄范圍,自我管控能力明顯下降,雖說(shuō)是無(wú)人吹哨,但每天堅(jiān)持定表,而我卻多次出現(xiàn)懶床的現(xiàn)象,始終覺(jué)得自己很累,睡不醒?;氐街嘘?duì)以后,這種不良的作風(fēng)始終沒(méi)有徹底的改掉。

4、生活方面,在生活中自身要求不是很?chē)?yán)格,尤其是在與一些老同志聊天時(shí),就毫無(wú)顧慮,其次就是平時(shí)的訓(xùn)練上,不能夠嚴(yán)格要求自己,在隊(duì)列里,分心走神,經(jīng)常有聽(tīng)不清或聽(tīng)錯(cuò)口令的現(xiàn)象,隊(duì)列意識(shí)樹(shù)的不夠牢,對(duì)于訓(xùn)練,自己的態(tài)度不夠積極,興趣不濃,時(shí)而打個(gè)擦邊球、鉆個(gè)孔子。最后就是在平時(shí)的生活細(xì)節(jié)上做的不夠檢點(diǎn),部隊(duì)提倡勤儉節(jié)約,而自己轉(zhuǎn)了士官以后,外出次數(shù)多了,去服務(wù)社次數(shù)也多了,經(jīng)常買(mǎi)一些亂七八糟的東西,不實(shí)用的東西。

以上是我對(duì)這一年的工作、生活等各方面做的總結(jié)匯報(bào),有成績(jī)也有不足,為下步更好的成長(zhǎng)進(jìn)步和改正問(wèn)題,特做以下打算:

1、端正自己的態(tài)度,把精力集中到工作中去,克服以往自己的事多,分心走神的現(xiàn)象,正確處理好個(gè)人的事情。

2、加強(qiáng)工作的主動(dòng)性,給自己樹(shù)立一個(gè)正確的目標(biāo),航海的指南針,克服工作中報(bào)有得過(guò)且過(guò)、糊弄了事的思想。

3、加強(qiáng)責(zé)任心,責(zé)任心決定工作標(biāo)準(zhǔn)的高低,只有高度的責(zé)任心才有更高的標(biāo)準(zhǔn)。

4、加強(qiáng)學(xué)習(xí),現(xiàn)在剛換了新的工作崗位,對(duì)電腦的操作使用不懂不會(huì)的太多,這就要以不屈不撓的,頑強(qiáng)的毅力去學(xué)習(xí),去認(rèn)識(shí)。自身也要以最快的速度融入到工作中去。

2020年部隊(duì)士官年度工作總結(jié)3

一年來(lái),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的_大精神,嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,落實(shí)教育局、學(xué)校工作部署,以重實(shí)際,抓實(shí)事,求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以新課程改革為契機(jī),深化課堂教學(xué)改革,認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,落實(shí)教學(xué)常規(guī),落實(shí)教學(xué)改革措施,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,使所任班級(jí)教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高,現(xiàn)就將一年以來(lái)工作情況總結(jié)如下:

一、認(rèn)真學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識(shí),樹(shù)立新的理念

1、堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,構(gòu)建新課程,嘗試新教法的目標(biāo),不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。通過(guò)學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,認(rèn)識(shí)到新課程改革既是挑戰(zhàn),又是機(jī)遇。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中,解放思想,更新觀念,豐富知識(shí),提高能力,以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。

2、通過(guò)學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,使自己逐步領(lǐng)會(huì)到“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹(shù)立了學(xué)生主體觀,貫徹了民主教學(xué)的思想,構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系,使尊重學(xué)生人格,尊重學(xué)生觀點(diǎn),承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異,積極創(chuàng)造和提供滿(mǎn)足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)條件的理念落到實(shí)處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。重視了學(xué)生獨(dú)立性,自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,收到了良好的效果。

二、教學(xué)工作

教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來(lái),在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí),我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,充分運(yùn)用學(xué)?,F(xiàn)有的教育教學(xué)資源,大膽改革課堂教學(xué),加大新型教學(xué)方法使用力度,取得了明顯效果,具體表現(xiàn)在:

(一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用

1、備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí),非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫(xiě)認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

2、注重課堂教學(xué)效果。針對(duì)中年級(jí)學(xué)生特點(diǎn),以愉快式教學(xué)為主,不搞滿(mǎn)堂灌,堅(jiān)持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線(xiàn),注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn)。

3、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問(wèn)題。聽(tīng)公開(kāi)課多次,使我明確了今后講課的方向和以后語(yǔ)文課該怎么教和怎么講。

4、在作業(yè)批改上,認(rèn)真及時(shí),力求做到全批全改,重在訂正,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

(二)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。

在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛(ài)好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,使他們形成自己不同的風(fēng)格,不強(qiáng)求一律。有意識(shí)地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),通過(guò)各種游戲、比賽等教學(xué)手段,充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽(tīng)、觸覺(jué)中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,極大地活躍了課堂氣氛,相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。

(三)做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作

作為教師,應(yīng)該明白任何學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面,對(duì)優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見(jiàn)的,對(duì)后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn),尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生,往往得不到老師的肯定,而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否,直接影響著全班學(xué)生的整體成績(jī)。所以,一年來(lái),我一直注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作:

1、用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生。

應(yīng)當(dāng)縱向地看到:后進(jìn)生的今天比他的昨天好,即使不然,也應(yīng)相信他的明天會(huì)比今天好。

2、因勢(shì)利導(dǎo),化消極因素為積極因素。

首先幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn),以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn)。其次以平常的心態(tài)對(duì)待:后進(jìn)生也是孩子,厭惡、責(zé)罵只能適得其反,他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主,也應(yīng)該在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)得到老師的肯定。

3、真正做到曉之以理,動(dòng)之以情。首先做到“真誠(chéng)”二,即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄,一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)“有假”,那么教師所做的一切都會(huì)被看作是在“演戲”。其次做到“接受”,即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的各種心理表現(xiàn)和看法,如對(duì)學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿(mǎn)足、冷漠,錯(cuò)誤的想法和指責(zé)等,信任他們,鼓勵(lì)他們自由討論。最后做到“理解”二,即通過(guò)學(xué)生的眼睛看事物。

因?yàn)樽龅搅艘陨蠋c(diǎn),所以我在后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作上,效果還是明顯的。

四、班主任工作

作為班主任,我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生,對(duì)學(xué)生起著言傳身教的作用。所以在工作中我一直遵循“嚴(yán)要求,高標(biāo)準(zhǔn)”的指導(dǎo)方針。

1、思想教育常抓不懈:利用班會(huì),晨會(huì)進(jìn)行思想品德教育,衛(wèi)生、紀(jì)律、安全等經(jīng)常講,著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等。

2、發(fā)揮“小干部”的大作用:大膽放手使用班干部,通過(guò)制定班級(jí)管理制度,對(duì)學(xué)生各方面做出了嚴(yán)格要求,班內(nèi)形成了團(tuán)結(jié)向上的優(yōu)良班風(fēng)。

3、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,協(xié)同對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志,教會(huì)學(xué)習(xí)方法,學(xué)好各門(mén)功課,并掌握學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)量。

4、關(guān)心學(xué)生身體健康,注意保護(hù)視力,指導(dǎo)開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng),積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),搞好班級(jí)的經(jīng)常性管理工作,對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

5、經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,互通情況,取得家長(zhǎng)的支持和配合,指導(dǎo)家長(zhǎng)正確教育子女等。

通過(guò)以上工作,本班學(xué)生紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣、日常行為規(guī)范等都有了較大轉(zhuǎn)變,為今后的教育教學(xué)工作打好了基礎(chǔ)。

總之,一年來(lái),干了一些工作,也取得了一些成績(jī),但成績(jī)只能代表過(guò)去,工作中也存在著一些不足,如:學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴(yán)重,行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等,在今后的工作中,我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正不足,揚(yáng)長(zhǎng)避短,爭(zhēng)取更大的成績(jī)。

2020年部隊(duì)士官年度工作總結(jié)4

隨著年終工作的開(kāi)展,20_年的工作已經(jīng)接近尾聲?;厥?0_年本班的工作有好的地方也有不足,在這一年的工作當(dāng)中,我們班在完成軍事訓(xùn)練以及完成領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)上取得了一定成績(jī),得到了大(中)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的肯定,但也存在的一些不足,同時(shí)這些不足將是我們班今后如何提高和怎樣提高必須解決的問(wèn)題。下面我代表本班對(duì)20_年的工作從以下幾個(gè)方面進(jìn)行總結(jié),同時(shí)也有本班存在的不足以及今后改正的措施。

一、在思想方面

本班思想工作方面全班人員思想穩(wěn)定,能夠_部隊(duì)服役,在20_年年初新兵到隊(duì)之后,我們班對(duì)全班的兵齡層次進(jìn)行了調(diào)整,老兵的比例和新兵的比例基本上達(dá)到了同等。同時(shí)也發(fā)揮了這一優(yōu)勢(shì)對(duì)本班的人員合理搭配,結(jié)成"一幫一"的隊(duì)子,保證了以后的工作正常開(kāi)展。充分運(yùn)用"三互"活動(dòng)拉近了新老兵之間的關(guān)系,為新兵如何平穩(wěn)的度過(guò)"第二適應(yīng)期"做好了保證,由于本班在春季防火期擔(dān)負(fù)了駐防任務(wù),本班人員分散不利于管理和駐防點(diǎn)的生活條件較差,人員的思想比較活躍,我與副班長(zhǎng)積極的想對(duì)策,找方法。解決了這一時(shí)期容易產(chǎn)生的各類(lèi)思想問(wèn)題,杜絕了一些問(wèn)題的發(fā)生,同時(shí)在治沙以及拉練當(dāng)中適時(shí)的開(kāi)展政治教育,牢牢地掌握全班人員思想,在解決思想問(wèn)題的同時(shí)也提高了本班的戰(zhàn)斗力和凝聚力。

在下半年的工作中本班依然以思想工作為主,積極的落實(shí)在國(guó)慶的安保期間我班全班人員積極服從大局,樹(shù)立大局觀念保證國(guó)慶期不出現(xiàn)問(wèn)題,于此同時(shí)在考核上我們?nèi)嗳藛T積極備考為中隊(duì)能取的好的成績(jī)到貢獻(xiàn)。在老兵退伍期間:積極間退伍老兵談心談話(huà)。掌握思想對(duì)有存在的思想矛盾的老兵積極化解使其正確面對(duì)來(lái)與留。

二、軍事訓(xùn)練方面

本班在今年的訓(xùn)練工作也取得了一定的成績(jī),在新兵下連之后對(duì)各項(xiàng)訓(xùn)練也逐步開(kāi)展。對(duì)于新兵我們班采取一幫一育分運(yùn)用五小練兵等方面對(duì)全班人員進(jìn)行訓(xùn)練不但提高了訓(xùn)練的質(zhì)量以提高了訓(xùn)練熱情,由其在駐防期間,利用大塊的時(shí)間。保證訓(xùn)練質(zhì)量為考核提前做好了保障,在今年全年頒布了新的考核大綱。這就對(duì)班長(zhǎng)以及戰(zhàn)士的考驗(yàn),其中加入了很多以前從未接觸的東西。本班全班人員從班長(zhǎng)到戰(zhàn)士積極投身到訓(xùn)練當(dāng)中去達(dá)到新的水平,使全班的訓(xùn)練成績(jī)提高新的層次。

三、其他方面

本班今年,積極落實(shí)條例條令和規(guī)章制度,以及一日生活制度,服從領(lǐng)導(dǎo)的管理。做到令行禁止,全班加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。積極完成上級(jí)交給的任務(wù)。學(xué)習(xí)滅火技術(shù),提高本職戰(zhàn)斗力,為保障中心任務(wù)的完成做好保障。預(yù)防事故案件發(fā)生,落實(shí)安全規(guī)定,確保各項(xiàng)任務(wù)完成。

四、存在的不足以及整改措施

1、本班在思想管理上還存在不足,具體體現(xiàn)在"嚴(yán)新兵,松老兵"管理出現(xiàn)了漏洞,總以為問(wèn)題出現(xiàn)常常出在新兵身上的錯(cuò)誤思想放松了老兵的管理導(dǎo)致一些問(wèn)題發(fā)生。針對(duì)情況我首先對(duì)自身的缺電進(jìn)行改正,同時(shí)也加強(qiáng)對(duì)老兵的管理,對(duì)戰(zhàn)士一視同仁,靈活運(yùn)用管理方法保證全班團(tuán)結(jié)。

2、在全年的工作中,我發(fā)現(xiàn)本班對(duì)工作的認(rèn)真程度不夠,總是在于工作時(shí)敷衍了事的現(xiàn)象比較嚴(yán)重,下一步將對(duì)這一方面進(jìn)行整改加強(qiáng)思想教育,賞罰分明,調(diào)動(dòng)全班的積極性。

以上就是我對(duì)20_年本班工作的總結(jié),以及一些問(wèn)題,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正,如有不妥之處請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)提出。

2020年部隊(duì)士官年度工作總結(jié)5

時(shí)光如逝,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間2020年過(guò)去了,我于這一年3月份經(jīng)組織調(diào)整到現(xiàn)在這個(gè)新的崗位上。心理很是不平衡,是不是領(lǐng)導(dǎo)收拾我呢又或者說(shuō)是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的工作不滿(mǎn)意,有或者說(shuō)是領(lǐng)導(dǎo)想考驗(yàn)我.心里有了這樣那樣的想法,還有在這個(gè)新的工作崗位上我到底能不能勝任,本職工作能不能開(kāi)展好,自己能不能較快和適應(yīng)角色轉(zhuǎn)變。通過(guò)和隊(duì)?wèi)?zhàn)士們共同訓(xùn)練、共同學(xué)習(xí)、共同生活以及隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的幫助,我仿佛又回到了我剛到這單位時(shí)的那段時(shí)光.并對(duì)警衛(wèi)執(zhí)勤這個(gè)工作崗位有了更高的認(rèn)識(shí)。下面我就對(duì)我這上半年時(shí)間的工作表現(xiàn)作一下總結(jié),不足之處敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和戰(zhàn)友們批評(píng)指正:

一、政治思想以及理論學(xué)習(xí)方面

上半年以來(lái),我思想相對(duì)來(lái)說(shuō)比較穩(wěn)定,能夠認(rèn)真的干好自己的本職工作.對(duì)理論學(xué)習(xí)的態(tài)度一直比較端正,我在學(xué)習(xí)的過(guò)程中深深地認(rèn)識(shí)到:理論知識(shí)是我成長(zhǎng)進(jìn)步的力量源泉,提高自我的過(guò)程,理論知識(shí)水平的提高是士官的綜合能力素質(zhì)提高的重要體現(xiàn)。通過(guò)學(xué)習(xí),使我對(duì)本職崗位有了新的認(rèn)識(shí),對(duì)如何開(kāi)展警衛(wèi)值勤有了底數(shù),收效比較明顯。使我正確的樹(shù)立了自己的人生觀,價(jià)值觀以及世界觀。

二、模范表率方面

在平時(shí)的工作中我能夠時(shí)刻提醒自己是一名士官,自己的一言一行,一舉一動(dòng)都代表著士官的形象。因此,在工作的各個(gè)方面我都盡自己的努力去做好。政治教育中我認(rèn)真聽(tīng)講,從沒(méi)有在教室上出現(xiàn)打瞌睡的現(xiàn)象;操課時(shí)我嚴(yán)格落實(shí)制度,嚴(yán)格要求自己,確保訓(xùn)練時(shí)效;體能訓(xùn)練中,我在身體素質(zhì)不太好的情況下很少請(qǐng)假,堅(jiān)持落實(shí)好每一次的體能訓(xùn)練。工作之余,我能夠注意生活小節(jié)養(yǎng)成,穿衣戴帽樹(shù)立形象,用水用電力求節(jié)約,平時(shí)消費(fèi)量入為出。

三、遵章守紀(jì)方面

通過(guò)幾年的工作實(shí)踐,我深深地體會(huì)到部隊(duì)鐵的紀(jì)律好比是人生十字路口的紅綠燈,是人生道路上的警戒線(xiàn),遵守紀(jì)律就不會(huì)使自己在人生的十字路口上胡亂沖撞,釀成慘禍;遵守紀(jì)律就不會(huì)使自己錯(cuò)誤地走上人生的不歸路。因此,我始終嚴(yán)格要求自己,時(shí)時(shí)提醒自已要慎獨(dú)、慎初,處處拿事故案例的教訓(xùn)提醒自己。半年來(lái),我能夠自覺(jué)遵守紀(jì)律,自律認(rèn)識(shí)比較強(qiáng),法紀(jì)觀念樹(shù)得牢。能夠嚴(yán)格按照條令條例的要求落實(shí)一日生活制度。

四、完成任務(wù)方面

接到工作任務(wù)后,我能夠主動(dòng)愉快地去完成,沒(méi)有因?yàn)椴皇亲约郝氊?zé)范圍內(nèi)的事而發(fā)牢騷,我都能夠嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)把安全關(guān)。但是完成任務(wù)方面存在兩點(diǎn)不足:一是創(chuàng)新認(rèn)識(shí)不強(qiáng),接到任務(wù)后,喜歡用老辦法、老經(jīng)驗(yàn)辦事,看問(wèn)題喜歡用老眼光,思路不開(kāi)闊,不能發(fā)揮主觀能動(dòng)性,創(chuàng)造性的開(kāi)展工作。二是存在著標(biāo)準(zhǔn)不高,工作不細(xì)的現(xiàn)象,只滿(mǎn)足于把任務(wù)完成了就行,不出現(xiàn)安全問(wèn)題就行,工作粗疏的現(xiàn)象依然存在,工作高標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)識(shí)不強(qiáng)。

五、下步的奮斗目標(biāo)

一、改進(jìn)工作作風(fēng),扎實(shí)干好工作。在工作中端正態(tài)度,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題,屬于自己職責(zé)范圍內(nèi)的事,立足于自身解決;自己解決不了的問(wèn)題,也絕不掩蓋,不欺上瞞下,及時(shí)請(qǐng)求上級(jí)給予幫助解決。

二、擺正位置,發(fā)揮作用。把自己看作隊(duì)管理工作的一名參與者,主動(dòng)參與隊(duì)經(jīng)常性、基礎(chǔ)性的管理工作,不當(dāng)老好人,不當(dāng)旁觀者。主動(dòng)為隊(duì)全面建設(shè)出謀劃策,主動(dòng)替隊(duì)首長(zhǎng)分憂(yōu)解難。在干好本職工作的同時(shí)愉快接受隊(duì)安排的工作,不挑三揀四,不發(fā)牢騷,不講怪話(huà)。

三、堅(jiān)持好制度,嚴(yán)格要求自己。嚴(yán)格落實(shí)警衛(wèi)值勤制度。樹(shù)立士官、黨員的優(yōu)良形象,從穿衣戴帽做起,從集合站隊(duì)嚴(yán)起,不做特殊人,不干特殊事。要求自己和其他的戰(zhàn)士一樣,做到有令必行,有禁必止。

以上是我2020年的工作總結(jié)報(bào)告,下一步,我將努力克服和改進(jìn)自己在報(bào)告中查找出來(lái)的不足,以昂揚(yáng)的精神狀態(tài)和更加扎實(shí)的工作作風(fēng)投入到以后的工作和訓(xùn)練中去。


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