2023年中學(xué)校園元旦聯(lián)歡晚會主持詞(3)

2.校長致辭

丙：過去的成績孕育著新的希望，新的希望將激勵著我們繼續(xù)創(chuàng)造新的輝煌

?。合旅?，我們掌聲有請書記，致新年賀辭!

3. 《年代歌曲串燒》

戊：感謝書記熱情洋溢的講話!我們會從書記的講話中汲取奮斗的力量，不斷努力，開拓進取。

李：我們愛時光的靜然如初，也掛念歲月的凈水流深，

戊：當跳躍的音符把塵封的記憶喚醒，年代的記憶便格外清晰。

李：下面，請欣賞，年代歌曲串燒

4.紅色經(jīng)典朗誦《紅旗飄飄》

丙：你和太陽一起升起，映紅中國的每寸土地

?。耗愫凸埠蛧}相連，迎風招展在新世紀

丙：你凝結(jié)無數(shù)先烈的鮮血和意志，照亮共和國的星空

?。何逍羌t旗，我們在你的庇蔭下，團結(jié)奮進

丙：五星紅旗，我們在你的光芒里，鐫寫輝煌

?。何逍羌t旗，我們在你的故事里，感動流連

丙：接下來請欣賞高二年級傳媒培訓(xùn)班的同學(xué)帶來的朗誦《紅旗飄飄》，大家歡迎。

5. 《健美操》

甲：因為年輕，我們充滿自信，在飛揚的年華，點亮舞臺

乙：因為年輕，我們懷揣夢想，用倔強的信念，鑄造未來

甲：美麗的人生怎能缺少肆意的拼搏

乙：挺拔的青春一定會光芒萬丈

甲：下面，請欣賞我校健美操隊帶來的的健美操表演

開心一刻

擊鼓傳球

戊：今夜，我們在這里享受歌舞盛宴，

李：今夜，我們快樂無邊，

戊：現(xiàn)在，我們將進入更加開心的時刻：

李：我們進行一個游戲——擊鼓傳球。

戊：我來說一下規(guī)則：鼓聲響起，球在觀眾席上迅速傳遞，鼓聲不停，球不要停。鼓聲一止，球馬上停止。最后碰觸到球的人，要抽簽決定你是給大家表演一個節(jié)目，還是送上真誠的祝福，還是幸運地領(lǐng)走新年的禮物。希望大家互相監(jiān)督。

李：好，請我們的鼓手做好準備!

戊：請_書記發(fā)球! 開始!

李：好，游戲我們就進行到這里，輕松之后，節(jié)目精彩繼續(xù)!

6.極光樂隊

丙：奔放的熱情，演繹青春的活力;

?。簳r尚的腳步，詮釋青春的風貌。

丙：年輕就是要舞得過癮，

?。耗贻p就是要活得狂傲。

丙：在我們五中，就有這樣一支活力四射的團隊，今天他們會帶給我們怎樣的熱血體驗?zāi)?

?。航酉聛?，就讓我們掌聲歡迎我校的極光樂隊!

7.舞蹈《荷塘月色》

甲： “曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。微風過處，送來縷縷清香……

乙：老師，您怎么背起課文來了?

甲：嗨，我是陶醉啦，好美的畫面啊。

乙：想像又怎能盡興，下面讓我們隨著柔美的旋律，走進一片靜謐的荷塘，來共同領(lǐng)略民族舞蹈的風韻。

甲：下面請欣賞由校舞蹈隊帶來的舞蹈《荷塘月色》。

8.服裝走秀

戊：這里沒有寬廣的T型舞臺，但能夠帶給你無比的驚喜;

李：這里沒有專業(yè)的模特兒，但能夠帶給你別樣的表演;

戊：這里沒有華麗的服飾，但足以觸動你每一個視覺神經(jīng)。

李：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎我校服裝再造團隊，為我們帶來的時裝秀!

9.獨唱《莫尼山》

丙：草原的歌，像莫妮山間那涓涓的溪流，和這柔柔的清風，恬靜而悠揚。

?。翰菰奈瑁衲萆介g那奔馳的駿馬，踏著草原的綠浪，歡快而奔放。

丙：請欣賞歌伴舞《莫尼山》。

10.街舞

甲：火熱的歲月，跳動著青春花季，

乙：繽紛的舞臺，流動著青春旋律。

甲：青春在一瞬間迸射，熱情在這一刻綻放。

乙：動感、奔放、激揚，共同匯成激情飛揚的交響

甲：接下來請大家欣賞街舞

感動五中師生頒獎

戊：回首20＿＿，五中的校園有這樣一個詞匯，叫做“感動”

李：回首 20＿＿，五中的校園有這樣一種力量，叫做“感動”

戊：這種感動伴著我們度過一年的風雨

李：這種感動陪著我們走過崎嶇的路途

戊：這種感動溫暖，滌蕩我們，點燃心靈的火把，照亮我們前行

李：下面，讓我們掌聲開啟__五中首屆感動校園年度人物頒獎盛典!

戊：有請嘉賓主持德育張校長!

11.朗誦《在這里我們創(chuàng)造奇跡》

丙：五中人的友情因相聚而濃烈

?。何逯腥说膲粝胍蚍窒矶篮?/p>

甲：五中人的執(zhí)著因勇氣而堅定

乙：五中人的感恩因摯愛而無限

丙：20＿＿，我們又站在新的起點，

甲：20＿＿，我們將踏上新的征程，

?。篲_五中人，將在這里，共同創(chuàng)造新的奇跡。

乙：下面請欣賞，朗誦《在這里我們創(chuàng)造奇跡》。

12.現(xiàn)代舞

戊：伴著動感的音樂，踏著飛揚的舞步，

李：我們洋溢著青春的活力， 混合著時代的氣息，

戊：下面，讓我們一起領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力

13.小品《不想丟人》

丙：“羊有跪乳之情，鴉有反哺之義”。從牙牙學(xué)語到蹣跚學(xué)步，父母的養(yǎng)育之恩一兩句話又怎能說得清楚?

丁：百善孝為先，感謝父母賦予我們的一切，讓我們用生命去珍惜，用感恩去呵護。

丙：請欣賞小品《不想丟人》

開心一刻

甲：現(xiàn)在，讓我們繼續(xù)我們的開心之旅——進入開心時刻!

乙：這次，我們換一種方式!

甲：我來說規(guī)則：這里有三個箱子：一個裝的是同學(xué)們的名字，一個裝的是教職工的名字，一個裝的是家長的名字，我們請領(lǐng)導(dǎo)隨機抽取幸運觀眾。

乙：禮物送完了，我們的節(jié)目又要精彩上演了。

14. 器樂合奏《菊花臺》

丙：菊花殘，滿地傷。

?。罕憋L亂，夜未央。

丙：一首經(jīng)典的歌曲，一個個深情的音符，

?。赫埿蕾p器樂合奏《菊花臺》

15. 七朵金花《落花情》

甲：花自飄零水自流，青青池畔燈火闌珊，一簾幽怨寒。

乙：宛如水墨的畫卷，夢回煙雨江南。

甲：請欣賞，七朵金花組合為我們演繹的別樣的《落花情》!

16.結(jié)束《明天會更好》

丙：今夜歡樂連連

?。航褚拐媲闈M天

丙：讓歌聲唱出我們的熱情，擁抱明天的夢，

丁：讓和風吹響新世紀跨越的樂章，讓我們期待明天會更好

結(jié)束語：

丙：跳動的音符，洋溢著春天的喜慶

丁：華美的樂章，揮灑著青春的理想

戊：走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去;

李：回首旅途，勝利的笑容正在蔓延;

甲：攜手今天，高歌這一路榮耀感動;

乙：展望明朝，五中人攜手同行;

男合：披荊斬棘，凱歌嘹亮!

丙：讓我們心相連，手相牽，為了青春的夢想

丁：讓我們共甘苦，共進退，為了五中的明天

戊：讓我們用五中人豪情的壯志，編織青春歲月

李：讓我們用五中人不滅的信念，燃燒璀璨年華

甲：路，還在延伸;

乙：奮斗，還將繼續(xù);

?。鹤屛覀冇米钫鎿吹淖８?，

丙：祝福我們敬愛的老師身體健康，工作順利!

戊：祝福我們親愛的同學(xué)學(xué)習進步，健康成長!

男合：祝福我們的五中扶搖直上，奔向未來!

甲：__五中“齊心聚力，攜手前程”第十五屆藝術(shù)節(jié)匯報演出到此結(jié)束!

乙：再次祝大家新年快樂，萬事如意!

丙：朋友們，再見!

合：再見!

2023年中學(xué)校園元旦聯(lián)歡晚會主持詞篇5

節(jié)目1：(開場歌舞：《祖國頌》)

(歌舞結(jié)束后，主持人在舞蹈演員的造型畫面中出場。)

＿＿電力職業(yè)學(xué)院——

＿＿電力職業(yè)學(xué)院——

現(xiàn)場以及場外大屏幕前的觀眾朋友們，

這里是“春滿電院”20＿＿年元旦文藝晚會的演出現(xiàn)場，

在這張燈結(jié)彩、飛雪迎春的時刻，我們向全體來賓、老師們同學(xué)們致以節(jié)日的問候。

在這歡歌陣陣、笑語盈盈的海洋，我們向大家送上美好的祝愿。祝大家——

新春快樂，萬事如意!

剛才，學(xué)院藝術(shù)團以一曲大氣磅礴的開場舞《祖國頌》拉開了今晚演出的序幕。

是啊，改革開放三十年來，歲月更替，時光輪回，我們偉大的祖國發(fā)生了翻天覆地的變化，神州大地處處涌動著春天的波濤。

特別是20＿＿年，我們偉大的祖國經(jīng)歷了悲傷與感動，振奮與輝煌，讓世界看到了一個不向任何困難和災(zāi)難屈服的中化民族，屹立在世界的東方。

中華五千年的文明之光在奧運閃耀，太空漫步多么豪邁。

祖國日新月異，我們的校園也在發(fā)生著巨大的變化，在職業(yè)教育的百花園中，＿＿電力職業(yè)學(xué)院唱著春天的歌謠盡顯風采。

今晚，我們用歌舞抒發(fā)真情，用真情向往新年的到來。

節(jié)目2：20＿＿年，有一個網(wǎng)絡(luò)流行詞語叫做“山寨”，中央電視臺熱播的有一部電視劇叫“李小羊傳奇”。今晚，同學(xué)們也要過上一把癮，當一回山寨明星，請看他們代表后勤集團表演的武術(shù)——《我是李小羊》。

節(jié)目3：花兒開在雨季，那瞬間足夠用一生去珍惜。對于美好的事物，我們豈能讓它隨風而去。接下來由機電工程系深情為大家表演男聲獨唱——《瀟湘雨》。

節(jié)目4：大學(xué)生活豐富多彩，學(xué)生中各種團體和組織是增長同學(xué)們才干的重要陣地。動力工程系小品——《面試》，表現(xiàn)了新同學(xué)應(yīng)聘學(xué)生組織的一個片段。

節(jié)目5：張揚自我個性，展示青春活力，表達勇于進取的生活態(tài)度，強調(diào)“做自己，享受生命，勇于挑戰(zhàn)”的理念。請欣賞學(xué)生社團表演熱情澎湃的街舞——《將進酒》。

節(jié)目6：我們的青春在這里綻放，我們的理想在這里飛揚。青春的旗幟迎風招展，理想的號角響徹藍天。學(xué)院工會激情獻上快板表演——《＿＿電院唱輝煌》。

節(jié)目7：剛剛結(jié)束的宜昌市大眾健美操比賽，李莉老師指導(dǎo)的我院學(xué)生代表隊奪得第一名。他們的表演用一句流行的話來說，那真的是很酷很時尚。讓我們用熱烈的.掌聲歡迎環(huán)境藝術(shù)系作精彩的健美操表演——《青春的節(jié)奏》。

節(jié)目8：彩云之南，秀色麗江，孔雀燦爛，歌聲流淌;彩云之南，玉羊雪山，蝴蝶泉邊，情深意長。圖書館老師們表演的舞蹈——《彩云之南》，一定會勾起大家對云南的朝思暮想。

節(jié)目9：充滿春天氣息的校園，播灑了幾代人的辛勤汗水。今晚，離退休的老同志一展他們青春永駐的風采，請欣賞男聲獨唱——《母親》。

節(jié)目10：心情愉快，笑口常開。憧憬那美好的理想，我們的生活充滿陽光。建筑工程系為大家快樂奉獻原創(chuàng)節(jié)目，歌伴舞——《得樂歌》。

節(jié)目11：大地上吹過綠色的風，校園里閃耀著文明的星。老師您早同學(xué)你好，禮貌熱情又周到。經(jīng)濟管理系帶來了表演唱——《禮從愛中來》。

節(jié)目12：＿＿電院是我們求知的搖籃，＿＿電院打開我們的智慧之窗，五光十色的生活使我們每天都沐浴在美的陽光下。接下來大家看到的是軟件學(xué)院表演的服裝秀——《美在四季》。

節(jié)目13：電力工程系的同學(xué)自編自導(dǎo)的小品，反映了學(xué)生宿舍的生活片段，旨在提醒同學(xué)們，安全很重要，我們決不可以掉以輕心。請看小品——《熱得快傳奇》。

節(jié)目14：立足＿＿區(qū)域，服務(wù)電力行業(yè)。20＿＿年，我院職工培訓(xùn)再上新臺階，為企業(yè)的發(fā)展做出了新貢獻。為此，職工培訓(xùn)處捧著收獲的心情帶來情景演唱——《祝福與希望》。

節(jié)目15：把青春獻給春天，春天就有了五彩的繽紛;把青春獻給春天，春天就有了燃燒的激情。＿＿電院，一片春色妖嬈，＿＿電院，一派春光無限。請欣賞學(xué)院藝術(shù)團為大家濃情奉獻熱烈歡快的舞蹈——《春滿電院》。

觀眾朋友們，在慶祝改革開放三十周年的日子里，一面?zhèn)ゴ蟮钠鞄谜I(lǐng)我們行進在春風里。

波瀾壯闊的20＿＿就要轉(zhuǎn)身離去，一個充滿希望的20＿＿即將到來。

春風拂面滿眼新，東山風來滿眼春。＿＿電力職業(yè)學(xué)院的春天已走進了每一個人的心田。

春滿電院，火樹銀花不夜天。

春滿電院，鶯歌燕舞彩云間。

春滿電院，我們的希望在歌唱，

春滿電院，我們的歌聲一年又一年。

讓我們在歌聲中相約，相約明年的此時此刻!

讓我們在歌聲中許下心愿，共同擁抱撲面而來的美好春天。

觀眾朋友們——

再見!

2023年中學(xué)校園元旦聯(lián)歡晚會主持詞篇6

嬋：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

團：各位來賓

霞：親愛的老師們，大家——

合：晚上好!

嬋：沒有松風的秋，雁去長空;

團：沒有飛雪的冬，乍暖還寒。

霞：一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰;

嬋：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。

霞：在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺，

團：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，

嬋：在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚在一起。

霞：光陰茬苒，我們即將迎來新的一年。

團：今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。

嬋：這一刻是美好的，

團：這一刻是溫馨的，

霞：這一刻是充滿激情的。

嬋：敞開你的胸懷，宣泄你的煩惱，

霞：揚起你的風帆，亮出你的風采，

團：讓同一條心路上的人們!掌聲響起來!

霞：讓同一片月光下的人們，掌聲響起來!

嬋：讓我們這個溫暖的大家庭里的人們，掌聲響起來!!

霞：＿＿中心學(xué)校20＿＿年元旦聯(lián)歡會——

合：現(xiàn)在開始!

2023年中學(xué)校園元旦聯(lián)歡晚會主持詞篇7

a：踏著悠長的鐘聲，我們又將迎來一個祥和的新年。

b：滿懷喜悅的心情，我們即將迎來生機勃勃的20＿＿年。

合：讓我們縱聲歌唱，

c：歌唱輝煌的__，

d：歌唱希望的__，

a：尊敬的老師。

b：親愛的同學(xué)們。

合：大家好!

c：臺歷悄悄的翻去最后一頁，20＿＿年已經(jīng)成為歷史。

d：回首歲月年輪上又一度春夏秋冬，我們不禁思緒萬千。

a：剛剛邁越的365個晝夜，彷佛是365個臺階，橫亙在未及塵封的歷史上。

b：挫折，曾讓我們心痛;喜悅，我們當然洋溢在胸中，

c：春已歸來，讓我們打開蜂箱吧，那里有儲存了一冬的甜蜜，

d：用我們的行動，

a：用我們的真誠，

b：用我們的奉獻，

c：用我們的歌聲，

d：共同迎接充滿希望的20＿＿年!

合：今天，就讓我們踏著歌聲的翅膀，向著成功飛翔!

a：有一首詩抑揚頓挫，朗朗上口，語言華麗輕盈，章法整齊，音韻柔美和諧，請欣賞詩朗誦《再別康橋》。

b：貫口是對口相聲常見的表現(xiàn)形式。演員大段麻利而有節(jié)奏的語言表演，總是能觀眾很深的印象。有名的貫口有《報菜名》、《報花名》等。今天我們的小演員就為大家?guī)砹似渲械摹秷蠡贰?/p>

c：轉(zhuǎn)眼新的一年開始了，十二月中我們又開始了新的一輪，聽完了前面的報花名，我們知道了許多花的名字，我想大家都想知道他們都是什么時候開放吧，讓我們聽一下下面的《十二月歌》。

d：雙簧，往往由相聲演員兼演，亦以說、學(xué)、逗、唱為主要藝術(shù)手段。雙簧需要一人說一人做，要做到“說學(xué)一人”。今天，我們也有一場雙簧表演《天上的太陽》。

a：學(xué)校是我們的第二家庭，給與我們知識與關(guān)愛。

b：學(xué)校是我們的生活地帶，給與我們健康與活力。

c：在__學(xué)習已經(jīng)幾個月了，我們每個人都有不同的成長!

d：下面請欣賞三句半《我們在__成長》。

a：感恩是對生命恩賜的領(lǐng)略，感恩是對生存狀態(tài)的釋然;

b：感恩是對賜予我們生命的人的牽掛，感恩是對陌路關(guān)愛的震顫。

c：“感恩”之心，就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心;

d：“感恩”之心，就是我們每個人生活中不可或缺的陽光雨露，一刻也不能少。

a：感恩的心，永遠年輕!感恩的人，永遠快樂!

b：請欣賞手語舞蹈《感恩的心》。

a：在歌聲中，我們結(jié)束了這次的匯報演出。

b：在舞蹈中，我們也結(jié)束了這學(xué)期的學(xué)習。

c：在感恩的心中，我們感謝爸爸媽媽。

d：在感恩的心中，我們祝福爸爸媽媽。

a：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹。

b：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天。

c：有一場夢，說的是少年強則國強。

d：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。

a：不管怎樣，春天孕育著未來。

b：無論如何，少年憧憬著希望。

c：新世紀的太陽正照耀著我們前進。

d：新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。

a：我們的心正和時代的脈搏一起跳動。

b：我們將用行動迎接成長中的每一次挑戰(zhàn)。

c：我們將以一顆感恩的心。

d：回報父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。

合：我們將用一種負責任的態(tài)度和行動來證明我們能做得更好!。