高貴的生命不卑微現(xiàn)代文閱讀題答案

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在各個領(lǐng)域,我們時常需要做些閱讀題,而與閱讀題如影隨形的則是閱讀技巧,借助閱讀技巧我們可以更好的領(lǐng)會題意和知識點,有助于個人提升。下面是小編整理的高貴的生命不卑微現(xiàn)代文閱讀題答案,僅供參考希望能夠幫助到大家。

高貴的生命不卑微現(xiàn)代文閱讀題答案

①他是黑人,1963年出生于紐約布魯克林貧民區(qū)。對于未來,他看不到什么希望。

②13歲的那一年,有一天,父親突然遞給他一件舊衣服:“這件衣服能值多少錢?”“大概一美元?!彼卮?。“你能將它賣到兩美元嗎?”父親用探詢的目光看著他?!吧底硬艜I!”他賭著氣說。父親的目光真誠又透著渴求:“你為什么不試一試呢?要是你賣掉了,也算幫了我和你的媽媽。”他這才點了點頭:“我可以試一試,但是不一定能賣掉?!彼苄⌒牡匕岩路锤蓛?,沒有熨斗,他就用刷子把衣服刷平,鋪在一塊平板上陰干。第二天,他帶著這件衣服來到一個人流密集的地鐵站,經(jīng)過6個多小時的叫賣,他終于賣出了這件衣服。

③過了十多天,父親突然又遞給他一件舊衣服:“你想想,這件衣服怎樣才能賣到20美元?”怎么可能?這么一件舊衣服怎么能賣到20美元,他最多只值兩美元?!澳銥槭裁床辉囈辉嚹?”父親啟發(fā)他,“好好想想,總會有辦法的?!苯K于,他想到了一個好辦法。他請自己學(xué)畫畫的表哥在衣服上畫了一只可愛的唐老鴨與一只頑皮的米老鼠。他選擇在一個貴族子弟學(xué)校的門口叫賣。不一會兒,一個開車接少爺放學(xué)的管家為他的小少爺買下了這件衣服。那個十來歲的孩子十分喜愛衣服上的圖案,一高興,又給了他5美元的小費。25美元,這無疑是一筆巨款!

④回到家后,父親又遞給他一件舊衣服:“你能把他賣到200美元嗎?”父親目光深邃,像一口老井幽幽地閃著光。這一回,他沒有猶疑,他沉靜地接過了衣服,開始了思索。

⑤兩個月后,機會終于來了。當(dāng)紅電影《霹靂嬌娃》的女主演拉佛西來到了紐約宣傳。記者招待會結(jié)束后,他猛地推開身邊的.保安,撲到了拉佛西身邊,舉著舊衣服請她簽個名。拉佛西先是一愣,但是馬上就笑了。沒有人會拒絕一個純真的孩子。拉佛西流暢地簽完名。

⑥他笑了,黝黑的面龐,潔白的牙齒:“拉佛西女士,我能把這件衣服賣掉嗎?”“當(dāng)然,這是你的衣服,怎么處理完全是你的自由!”他“哈”的一聲歡呼起來:“拉佛西小姐親筆簽名的運動衫,售價200美元!”經(jīng)過現(xiàn)場競價,一名石油商人以1200美元的高價收購了這件運動衫。

⑦回到家里,他和父親,還有一大家人陷入了狂歡。父親感動得淚水橫流,不斷地親吻著他的額頭:“我原本打算,你要是賣不掉,我就派人買下這件衣服。沒想到你真的做到了!你真棒!我的孩子,你真的很棒……”父親接著說道,“我只是想告訴你,一件只值一美元的舊衣服,都有辦法高貴起來。何況我們這些活生生的人呢?我們有什么理由對生活喪失信心呢?我們只不過黑一點窮一點,可這又有什么關(guān)系?”就在這一剎那間,他的心中,有一輪燦爛的太陽升了起來,照亮了他的全身和眼前的世界?!斑B一件舊衣服都有辦法高貴,我還有什么理由妄自菲薄呢!”

⑧從此,他開始努力地學(xué)習(xí),刻苦地鍛煉,時刻對未來充滿著希望1 20年后,他的名字傳遍了世界的每一個角落。他的名字叫——邁克爾.喬丹!(選自《讀寫月報》2011年4月,有刪改)

1、試分析第①段在文章結(jié)構(gòu)上所起的作用?

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2、父親三次讓兒子去賣衣服,其目的是什么?父親的用意有何變化?

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3、縱觀全文,為什么說“高貴的生命不卑微”?

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參考答案:

1、交代了男孩的身份和他的自卑心理,為下文情節(jié)展開作鋪墊;與結(jié)尾形成照應(yīng),使得文章結(jié)構(gòu)嚴謹。

2、通過賣衣服,培養(yǎng)兒子的自信心,使他能走出自卑并明白每個人都是高貴的,從而對生活充滿希望。第一次用親情打動兒子去“試一試”,勇敢地走出第一步(走出自我);第二次鼓勵兒子思考探索,想辦法提高衣服的價值,進一步增強兒子的自信心(挑戰(zhàn)自我);第三次進一步激發(fā)兒子的潛能,提高兒子對自我能力和自我價值的認識(超越自我)。

3、生命不因種族、膚色、貧富而有貴賤之分,每個人(每個生命)都是高貴的,不要妄自菲薄(自卑);只要不喪失希望,努力學(xué)習(xí),刻苦鍛煉,積極探索,不斷奮斗,就能實現(xiàn)自我價值,甚至超越自我,終而獲得成功,實現(xiàn)理想。(意思對即可)

語文詞性的分類及用法

介詞

介詞總是同其他的詞組合在一起,構(gòu)成介詞短語,做定語、狀語和補語。

如把、從、向、朝、為、為了、往、于、比、被、在、對、以、通過、隨著、作為。

連詞

連詞可以連接詞、短語、句子乃至段落。 如和、及、或者、或、又、既。關(guān)聯(lián)詞語可以看成是連詞,如因為……所以、不但……而且、雖然……但是。

助詞

附加在詞、短語、句子上起輔助作用的詞。助詞可以分為三類。一類是結(jié)構(gòu)助詞,它們是的、地、得、所、似的;

一類是動態(tài)助詞,它們是著、了、過;

一類是語氣助詞,如啊、嗎、呢、吧、吶、呀、了、么、哇。

嘆詞

表示感嘆、呼喚、應(yīng)答的詞叫做嘆詞。如:“喂、喲、嗨、哼、哦、哎呀”。嘆詞總是獨立成句。

擬聲詞

這是模擬聲音的詞。如嗚、汪汪、轟隆、咯咯、沙沙沙、呼啦啦。

語文表現(xiàn)手法有哪些及作用

表現(xiàn)手法包括托物言志,借景抒情,敘事抒情,直抒胸臆,虛實結(jié)合,卒章顯志,欲揚先抑,寓情于景等等。借景抒情的作用:采用借景抒情法,能使情和景互相感應(yīng),互相交融,互相依托,從而創(chuàng)造一種物我一體的藝術(shù)境界,完善地表達作者的思想感情,有極強的感染力,可以與讀者中有我的感受。

卒章顯志的作用:恰當(dāng)運用這種手法可以增加文章的深刻性、感染力和結(jié)構(gòu)美,有“畫龍點睛”的藝術(shù)效果。

直抒胸臆的作用:給予讀者真情實感,使讀者感覺親切自然,如同身臨其境,感同身受,從而引發(fā)讀者的同感和共鳴。

虛實結(jié)合的作用:虛實結(jié)合的寫法可以使文章寫得更加生動,更吸引人,使人可以有很好的想象空間。

欲揚先抑的作用:運用欲揚先抑的寫作手法,能夠很好的表達出作者充沛的感情,使情節(jié)多變,形成波瀾起伏,造成鮮明對比,容易使讀者在閱讀過程中,產(chǎn)生恍然大悟的感覺,留下比較深刻的印象。


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