濟南的冬天散文閱讀答案
《濟南的冬天》是現(xiàn)代著名作家、劇作家、小說家老舍創(chuàng)作的一篇散文,最初發(fā)表于1931年4月,此后長期被中國中學語文教材選用。下面是小編整理的濟南的冬天散文閱讀答案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
濟南的冬天散文閱讀答案
①對于一個在北平住慣的人,像我,冬天要是不刮風,便覺得是奇跡;濟南的冬天是沒有風聲的。對于一個剛由倫敦回來的人,像我,冬天要能看得見日光,便覺得是怪事;濟南的冬天是響晴的。自然,在熱帶的地方,日光是永遠那么毒,響亮的天氣反有點叫人害怕??墒牵诒敝袊亩?,而能有溫晴的天氣,濟南真得算個寶地。
②設若單單是有陽光,那也算不了出奇。請閉上眼想:一個老城,有山有水,全在藍天下很暖和安適地睡著,只等春風來把他們喚醒,這是不是個理想的境界?
③小山整把濟南圍了個圈兒,只有北邊缺著點口兒。這一圈小山在冬天特別可愛,好像是把濟南放在一個小搖籃里,他們?nèi)察o不動地低聲地說:“你們放心吧,這兒準保暖和?!闭娴模瑵系娜藗冊诙焓敲嫔虾Φ?。他們一看那些小山,心中便覺得有了著落,有了依靠。他們由天上看到山上,便不覺地想起:“明天也許就是春天了吧?這樣的溫暖,今天夜里山草也許就綠起來了吧?”就是這點幻想不能一時實現(xiàn),他們也并不著急,因為有這樣慈善的冬天,干啥還希望別的呢!
④最妙的是下點小雪呀??窗桑缴系腵矮松越發(fā)的青黑,樹尖上頂著一髻兒白花,好像日本看護婦。山尖全白了,給藍天鑲上一道銀邊。山坡上有的地方雪厚點兒,有的地方草色還露著;這樣,一道兒白,一道兒暗黃,給山們穿上一件帶水紋的花衣;看著看著,這件花衣好像被風兒吹動,叫你希望看見一點更美的山的肌膚。等到快日落的時候,微黃的陽光斜射在山腰上,那點薄雪好像忽然害了羞,微微露出點粉色。就是下小雪吧,濟南是受不住大雪的,那些小山太秀氣!
⑤古老的濟南,城里那么狹窄,城外又那么寬敞,山坡上臥著些小村莊,小村莊的房頂上臥著點兒雪,對,這是張小水墨畫,也許是唐代的名手畫的吧。
⑥那水呢,不但不結(jié)冰,倒反在綠萍上冒著點兒熱氣,水藻真綠,把終年貯蓄的綠色全拿出來了。天兒越晴,水藻越綠,就憑這些綠的精神,水也不忍得凍上;況且那長枝的垂柳還要在水里照個影兒呢??窗?,由澄清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么藍汪汪的,整個的是塊空靈的藍水晶。這塊水晶里,包著紅屋頂、黃草山,像地毯上的小團花的小灰色樹影。這就是冬天的濟南。
1.本文作者抓住濟南冬天的什么特點來寫的?(2分)
答:
2.閱讀第④段,用一句話概括本段主要內(nèi)容。(2分)
答:
3本文作者擅長用比喻,在文中,作者分別將陽光下的老城、雪后的山坡和村莊比成什么?突出了它們的什么特點?(4分)
答:
4.賞析句子:等到快日落的時候,微黃的陽光斜射在山腰上,那點薄雪好像忽然害了羞,微微露出點粉色。(3分)
答:
答案:
三、(11分)
1.(2分)響晴、溫晴
2.(2分)描寫濟南小雪后的美麗山色。
3.(4分)小搖籃(溫暖舒適)、小水墨畫(清新雅致、秀美典雅、秀麗如畫)
4.(3分)運用擬人,把夕陽斜照下粉色的薄雪,比擬為害羞的少女,情態(tài)可掬。生動傳神地表現(xiàn)了積雪在落日的照耀下慢慢溶化的情景,突出了濟南小雪后的溫暖。
如何學好高中閱讀理解
1.了解出題者的意圖
考試中每一種題型的設置都是有出題者的意圖的,向他們想要通過這一類型的考題考察應試者相應的能力和素質(zhì)。比如閱讀理解題,考的就是應試者的閱讀速度、理解能力、推斷能力和總結(jié)歸納能力。
因此,平時練習閱讀理解的時候,就要針對這幾方面的能力進行專門的訓練。
2.加強日常閱讀量和閱讀速度
在沒有其他事兒的情況下,可以多看看散文、詩集、人物傳記、短篇小說類的書籍,增加自己的閱讀能力和知識面;同時,給自己限定看書的時間,比如多長時間看完一篇小說、看完后要寫一份中心思想分析,不僅能提升閱讀速度,還能保證總結(jié)能力的培養(yǎng)。
3.積極和別人溝通交流
看上去溝通交流和閱讀理解沒有多大關(guān)系,其實溝通交流的過程就是理解對方思想,并快速做出反應的過程。多交流、多溝通,就能培養(yǎng)自己的語言理解能力和快速反應應答能力,這對做閱讀理解是很有幫助的!
4.加大試題訓練強度
平時有時間的時候,多做做閱讀理解的練習題,通過試題鍛煉自己閱讀速度、理解能力等多方面能力,在實戰(zhàn)中尋求突破,提升自己閱讀理解能力。
5.上課認真聽講
在語文課上,老師都會講一些閱讀理解的做題方法和訓練方法,而且會隨堂讓大家進行自由練習,這是學習語文閱讀理解的好時候,一定要抓住課堂的時間!
語文現(xiàn)代文閱讀答題技巧:行文段落類
1、確認指定句段在行文中的位置。
2、明確句段的作用,明確答題的方向。具體賞析從三個方面考慮:內(nèi)容(寫了什么,選材有什么獨特之處);形式(寫作方法,語言特色,修辭);感情(文章的社會價值、意義作用等)
結(jié)構(gòu)上的作用如:A、開頭段:開篇點題:渲染氣氛;埋下伏筆;設置懸念;為下文作鋪墊;總領(lǐng)下文;統(tǒng)攝全篇;開門見山;上下文形成對照;渲染氣氛;奠定基調(diào);揭示主題。
B、中間段:承上啟下(概括上文某一內(nèi)容,引起對下文的什么內(nèi)容的敘寫);總領(lǐng)下文;總結(jié)上文;埋下伏筆;鋪墊蓄勢;詳略結(jié)合;充實內(nèi)容
C、結(jié)尾段:點明中心,深化主題;照應開頭;呼應前文;畫龍點晴;升華感情;卒章顯志;含蓄有余味;寄托作者感情。使結(jié)構(gòu)首尾圓合;言已盡而意無窮。
3、結(jié)合段落位置及在文章中所起作用作答。
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