6月大陸地區(qū)雅思可以在家考啦
6月大陸地區(qū)雅思可以在家考啦!寫(xiě)作在家備考攻略你有了嗎?一起來(lái)看看吧，下面小編就和大家分享，來(lái)欣賞一下吧。
6月大陸地區(qū)雅思可以在家考啦!寫(xiě)作在家備考攻略你有了嗎?
俗話說(shuō)得好，6月不努力，7月徒傷悲，8月徒傷悲，9月徒傷悲……2月至今，大陸地區(qū)雅思考試遲遲未恢復(fù)，導(dǎo)致好多小烤鴨從一開(kāi)始的積極準(zhǔn)備，變得慢慢松懈下來(lái)。
回想一下，你有多久沒(méi)積累過(guò)話題素材了?有多久沒(méi)背過(guò)單詞了?又有多久沒(méi)寫(xiě)過(guò)一篇完整的作文了?
這里，塔塔老師要提醒大家，在你在家刷劇的時(shí)候，有好多同學(xué)已經(jīng)趕在你前面聽(tīng)起雅思網(wǎng)課，背著高分詞句，默默趕超進(jìn)度了!是不是覺(jué)得追悔莫及?沒(méi)有關(guān)系!
今天塔塔老師就來(lái)教你在家學(xué)寫(xiě)作的補(bǔ)救措施。
01激活你的寫(xiě)作細(xì)胞
現(xiàn)在突然讓你準(zhǔn)備作文，是不是覺(jué)得無(wú)從入手?
“老師我該背什么單詞呢?”
“老師我要不要每天看一些范文?”
“老師有沒(méi)有推薦的范文?”
……
這些都是學(xué)生中最常見(jiàn)的問(wèn)題。
其實(shí)，問(wèn)這些問(wèn)題的學(xué)生犯了一個(gè)共同的毛病：紙上談兵。作為一個(gè)寫(xiě)作老師，可以很明確告訴大家：每一個(gè)同學(xué)，背什么單詞，看什么難度的范文，練習(xí)的強(qiáng)度，都是不一樣的。我碰到過(guò)太多學(xué)生都是想得多，寫(xiě)得少，糾結(jié)了老半天，拖到快考試了連自己的問(wèn)題是什么都不知道。
這里，告訴大家，開(kāi)始著手準(zhǔn)備寫(xiě)作，你要做的第一件事就是：先寫(xiě)一篇作文。通過(guò)完成一套完整的真題(Task1和Task2各一篇)，你會(huì)真切地感受到：時(shí)間夠不夠用，理解題目順不順利，安排思路有沒(méi)有困難，組織語(yǔ)言是不是豐富。
02 對(duì)癥下藥
通過(guò)第一步找到了自己的問(wèn)題，后面就可以著手解決這些問(wèn)題啦。
碰到寫(xiě)作這樣的科目，很多同學(xué)原來(lái)望而卻步的主要原因就是：寫(xiě)一篇作文太麻煩了。其實(shí)，作文分?jǐn)?shù)不是靠反復(fù)刷題提升的。重點(diǎn)在于中間的每一個(gè)環(huán)節(jié)是否有提升。
下面我們來(lái)分析兩種案例：
>>>>案例一：答題沒(méi)有思路
有不少同學(xué)在拿到題目后，會(huì)出現(xiàn)找不到論點(diǎn)，不知道如何展開(kāi)的問(wèn)題。
換言之，中文都不知道寫(xiě)什么。
備考建議：在這種情況下，與其寫(xiě)很多篇文章，每篇都花很多時(shí)間去思考，不如先花些時(shí)間通過(guò)歷年考試真題范文，閱讀積累一下雅思寫(xiě)作常考話題的論點(diǎn)素材，準(zhǔn)備的范圍以過(guò)去五年的真題為對(duì)象(約250篇)會(huì)比較全面。
當(dāng)然了，如果是類似上班族、工作黨這種每天沒(méi)有太多時(shí)間備考的同學(xué)，也歡迎來(lái)參加小站的訓(xùn)練營(yíng)、公開(kāi)課或是小班課，和其他烤鴨一起系統(tǒng)學(xué)習(xí)一起進(jìn)步。
>>>>案例二：表達(dá)斷斷續(xù)續(xù)
也會(huì)有不少同學(xué)盡管對(duì)題目有一些自己的想法，但是不知道怎么用英語(yǔ)正確地表述出來(lái)，每一句都要很久才能憋出來(lái)，好不容易寫(xiě)完了也老覺(jué)得別扭。
備考建議：這種情況就屬于典型的英語(yǔ)功底弱。對(duì)于組織英語(yǔ)困難的人來(lái)說(shuō)，一開(kāi)始就讓他們寫(xiě)一篇250+的文章壓力會(huì)很大，可以先從句子的漢譯英翻譯開(kāi)始練起，先慢慢熟悉英語(yǔ)的基本句型，再過(guò)渡到段落以及全文的寫(xiě)作，接受度會(huì)更高一點(diǎn)。
切記!練習(xí)過(guò)程中，一定是優(yōu)先保證準(zhǔn)確性，再提升句型的豐富性和難度。
原來(lái)塔塔老師就碰到過(guò)不少學(xué)生，為了“速成”，在基本句型的正確率還不高的情況下(基礎(chǔ)得分在4.5-5.5之間)，貿(mào)然使用特殊句型(如：倒裝句、虛擬語(yǔ)氣)，結(jié)果語(yǔ)法錯(cuò)誤扣分更嚴(yán)重，分?jǐn)?shù)始終上不去。
當(dāng)然，以上兩種情況你都中招了的話，那么你就要付出雙倍努力啦。
今天的分享就到這里~大家也可以來(lái)參加我的寫(xiě)作訓(xùn)練提分營(yíng)，我會(huì)和大家分享更多雅思寫(xiě)作的提分干貨，從詞句到解題技巧全方位幫助大家掌握科學(xué)的備考方法。
雅思寫(xiě)作—不用背大量同義詞，也能輕松實(shí)現(xiàn)表達(dá)替換的神奇方法
說(shuō)到同義替換，很多同學(xué)第一反應(yīng)就是背同義詞。但是，在寫(xiě)作實(shí)操過(guò)程中，這是一種最為低效的替換方式了。不提同義詞替換后句意發(fā)生的微妙變化，有時(shí)候即使換了同義詞，整個(gè)句子的句型并不會(huì)發(fā)生太大的變化，所以并不能起到很好的替換效果。因此，今天塔塔老師要給大家傳授一種，即使不用背大量同義詞，也能輕松實(shí)現(xiàn)表達(dá)替換的神奇方法——指代，同學(xué)們學(xué)會(huì)之后趕緊回去試試嗷~
首先科普一下，“指代”在寫(xiě)作中一般指通過(guò)指示代詞、人稱代詞或物主代詞對(duì)前一句話中出現(xiàn)過(guò)的內(nèi)容進(jìn)行指代，隨之展開(kāi)后文的內(nèi)容。一般比較常用的指示代詞有：this, that, these, those, such或是the，可用于對(duì)前一句話中出現(xiàn)的內(nèi)容進(jìn)行指代;而人稱代詞they，以及對(duì)應(yīng)的賓格them，所有格their，可用于對(duì)前一句話中出現(xiàn)過(guò)的復(fù)數(shù)人物或是事物進(jìn)行指代。下面我們來(lái)看一組例子：
先看例題
例句：At school, children work and live with people from different backgrounds.
分析：本句中，關(guān)鍵主語(yǔ)“children”，很多同學(xué)不知道該怎樣在后文中多次替換。(需要注意的一點(diǎn)是，平時(shí)很多人喜歡使用的kid其實(shí)并不適合在作文中出現(xiàn)，因?yàn)檫@個(gè)單詞是口語(yǔ)詞，而不是正式的書(shū)面語(yǔ))。此時(shí)，我們可以在后文中使用they的主格、賓格或所有格，來(lái)指代children這一類人。
后文替換表達(dá)：This experience can teach them how to cooperate with each other.
值得注意的一點(diǎn)是，使用了代詞以后，不僅能夠起到替換表達(dá)的作用，同時(shí)，兩個(gè)句子之間的邏輯連貫性也會(huì)增強(qiáng)哦。是不是很神奇呢?
練習(xí)實(shí)操
下面我們?cè)偻ㄟ^(guò)一道題目來(lái)檢測(cè)一下：
練習(xí)：The main concern is about the computer games that attract children.
想一想：句子中的computer games在后文中應(yīng)該怎么替換呢?
分析：這一句中，題目話題詞“computer games”很多同學(xué)不知道怎么替換，改成PC games也顯得很尷尬，而且除了這個(gè)表達(dá)，如果再要替換，就發(fā)現(xiàn)非常困難了。這里，我們?nèi)匀豢梢允褂么~來(lái)解決。
后文替換表達(dá)：This activity often provides either some superficial information or some distorted representations of the reality such as too much violence and pornography.
雅思寫(xiě)作實(shí)例講解-“AI人工智能”怎么寫(xiě)?
小孩的世界才非此即彼，成人的世界多方考慮。
備考雅思寫(xiě)作一段時(shí)間的同學(xué)不會(huì)不知道，寫(xiě)作分?jǐn)?shù)想要6.5分+，思路上有一個(gè)潛規(guī)則是“辯證”——
避免絕對(duì)化、避免單一視角考慮問(wèn)題;要有全局觀，要能夠意識(shí)到事物的“多面性”。
這樣說(shuō)的意思，當(dāng)然不是教你們把“A coin has two sides”這種蠢話寫(xiě)在開(kāi)頭啦
而是指在構(gòu)思的時(shí)候，腦子里最好“分裂”出兩種立場(chǎng); 在論述的過(guò)程中，多少要體現(xiàn)這兩種立場(chǎng)背后的腦回路。
打個(gè)比方，一道題說(shuō)：
“AI人工智能可以取代很多工作，造成很多社會(huì)問(wèn)題，所以是個(gè)negative development，你同不同意?”
如果你在文章中展現(xiàn)出的是，一拍大腿，憤憤不平：
“對(duì)啊，AI搶走了很多工作機(jī)會(huì)，比如收銀員啊、工人啊，這些本來(lái)就低收入的人會(huì)失業(yè)，然后犯罪率上升…”
按照這個(gè)路子走下去，你的大作文分?jǐn)?shù)很難超過(guò)6了(能拿到6還需要語(yǔ)料充分，語(yǔ)法句型等無(wú)硬傷等前提)。
反過(guò)來(lái)，只論述人工智能特別好，會(huì)帶來(lái)效率提升啊、科技進(jìn)步啊，而忽視題目中提到的社會(huì)問(wèn)題，分?jǐn)?shù)也不會(huì)好看。
這一點(diǎn)造成了很多同學(xué)的迷思：是不是只要寫(xiě)作文，兩邊必須都要扯一扯?
但最后往往又造成自己的文章自相矛盾，立場(chǎng)不鮮明;然后徹底陷入絕望——雅思寫(xiě)作到底該怎么玩兒?
K老師建議大家從尊重題目、或者尊重事實(shí)出發(fā)，而不是一開(kāi)始就想著“套路”。
比如剛才的人工智能話題，我們從facts(事實(shí))，或者作為一個(gè)“社會(huì)人”的common sense(常識(shí))出發(fā)，至少能夠有以下的觀察：
第一，人工智能可以代替一些高重復(fù)性的工作(repetitive work)，提高效率，減少錯(cuò)誤。
第二，人工智能能幫助人完成一些需要高精密度的工作(works that require precisionand calculative power )。比如K老師經(jīng)常看到這樣的新聞：相比純?nèi)斯めt(yī)生，在AI的幫助下，一些疾病的確診率，或者手術(shù)成功率提高了很多個(gè)百分點(diǎn)。
第三，人工智能代替了一些工作，的確會(huì)造成一些人失業(yè)，特別是那些只有最基礎(chǔ)skill的人，比如收銀員。
第四，人工智能也能帶來(lái)一些新的工作，比如machine learning科學(xué)家，programmer程序設(shè)計(jì)師等等。
這些事實(shí)在K老師心中屬于“常識(shí)”范疇，也是一個(gè)正常生活在社會(huì)上、對(duì)社會(huì)有著基本關(guān)注的人，應(yīng)該知道的事實(shí)。當(dāng)然，如果有同學(xué)不知道，也可以選擇借助K老師的幫助，在較短周期內(nèi)補(bǔ)充話題缺失。
話說(shuō)回來(lái)，綜合以上我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，面對(duì)最初的題目，就不太可能徹底認(rèn)為人工智能“好”或“壞”了。那么最終的結(jié)論，在這種權(quán)衡之后，便可以是一個(gè)更聰明、更“大局觀”的答案：
1.AI might be an inevitable trait of modern society, but not necessarily aweakness.
這可能是現(xiàn)代社會(huì)一個(gè)不可避免的特征，但不一定是個(gè)缺陷。
2.While some predict mass unemployment or all-out war between humans andartificial intelligence, others foresee a less bleak future.
雖然有的人預(yù)見(jiàn)人類和人工智能的大戰(zhàn)，但是未來(lái)也許不那么壞。
這種“峰回路轉(zhuǎn)”的權(quán)衡筆法，有兩大好處：
第一，體現(xiàn)作者能夠認(rèn)識(shí)到，他所談?wù)摰氖且粋€(gè)有爭(zhēng)議的復(fù)雜問(wèn)題，并且充分考慮了各種因素。
第二，充分考慮各種因素之后，得出一個(gè)明確而篤定的結(jié)論。
有心的同學(xué)一定拿出了小本本，并且心里暗喜——這種“雖然問(wèn)題不可避免，但這是大勢(shì)所趨”的調(diào)調(diào)，可以完美fit in任何和未來(lái)、和科技有點(diǎn)關(guān)系的題目啊!
就問(wèn)你香不香!?
? KK小結(jié)
以上的兩句話非常適合放在開(kāi)頭段，作為觀點(diǎn)句或結(jié)尾的總結(jié)句。
這兩句話也是K老師在讀一篇關(guān)于machine learning的外刊社論時(shí)，從中摘錄出來(lái)的。
這種能夠?qū)ⅰ皺?quán)衡”過(guò)程顯性化的表達(dá)，其實(shí)非常能夠看出作者思維的深度，以及下筆時(shí)信手拈來(lái)的輕松。希望能夠幫同學(xué)們解決關(guān)于“辯證”的迷思。
有了句子做引子，相信很多同學(xué)已經(jīng)能夠get主體段的展開(kāi)方式了。
如果不能順利get，那么可以在5月或者6月，和K老師的寫(xiě)作課來(lái)場(chǎng)約會(huì)了!
雅思作文高分句型，你要掌握的10條轉(zhuǎn)折句
高分句型1 In view of the above-mentioned negative factors/disadvantage(s)/defects in A, people's second thought is to...
(e.g. In view of the above-mentioned negative factors in raising the output, our second thought is to improve the quality of products.)
1 根據(jù)上面提到的 A的負(fù)面因素/不利因素/缺陷，人們另一個(gè)想法是…
例：根據(jù)上面提到的提高產(chǎn)量的負(fù)面因素，我們的另一個(gè)想法是提高產(chǎn)品質(zhì)量。
高分句型2 To counter/offset/counteract/cancel undesirable/side/ill effects/influence/results of A, B is put forward/proposed/advanced as another better course/ solution to...
(e.g. To counter the undesirable effects of rigid administration, emotional investment is advanced as another better course to success in business.)
2 為了對(duì)抗/抵消/取消A的不良/負(fù)面影響/結(jié)果，B被提出作為對(duì)…的另一個(gè)更好的做法/解決辦法。
例：為了對(duì)抗管理僵化的不良影響，感情投資被提出作為商業(yè)成功的另一個(gè)更好的做法。
高分句型3 In their efforts to battle against dark side/incongruous elements A has brought along with it, however, people come up with another approach/solution/course to...namely...
(e.g. In their efforts to battle against the dark side the examination-oriented education has brought along with it, educators come up with another approach to the problem, namely the quality-oriented education.)
3 然而，人們努力對(duì)抗A所帶來(lái)的負(fù)面/不和諧因素，提出了另一個(gè)方法/解決辦法/做法…即… 例：為了努力消除考試教育帶來(lái)的不良的一面，教育工作者對(duì)這一問(wèn)題提出了另一途徑，即素質(zhì)教育。
高分句型4 In contrast with the drawbacks/demerits/flaws of A, B can serve as a better step/move/advance in the right direction/toward the solution for the problem of...
(e.g. In contrast with the drawbacks caused by nuclear power, the solar power can serve as a better move toward the solution for the problem of energy crisis.)
4 與A的缺點(diǎn)相比，B對(duì)解決…的問(wèn)題在正確的方向上更進(jìn)了一步。 例：與核電的缺點(diǎn)相比，太陽(yáng)能可作為更好的辦法來(lái)解決能源問(wèn)題。
高分句型5 So when it comes to an effective remedy for/a good counter-balance to the problems/limits/faults/weaknesses in A, people naturally think of B.
(e.g. So when it comes to an effective remedy for the weaknesses in competition, people naturally think of cooperation.)
5 當(dāng)談到對(duì)A的問(wèn)題/局限/錯(cuò)誤/弱點(diǎn)的有效補(bǔ)救/平衡，人們自然就想到了B。
例：因此當(dāng)談到競(jìng)爭(zhēng)的壞處的有效補(bǔ)救時(shí)，人們自然就想到了合作。
高分句型6 But it has also brought along with it the negative effect/disadvantage/weakness that...
6 但它也同時(shí)帶來(lái)了…的負(fù)面效應(yīng)/不利因素/弱點(diǎn)。
高分句型7 However, it is not without limits/problems/faults/defects, for example...
7 然而并非沒(méi)有限制/問(wèn)題/瑕疵/缺點(diǎn)，例如…
高分句型8 Like anything else, it also has its own dark side, as evidenced in...
8 如同其他任何事物一樣，它也有不好的一面，…就是明證。
高分句型9 For/Despite/In spite of the advantages/benefits/positive effects A has, it has suffered from/posed some disadvantages/harm/negative effects.
9 盡管A具有優(yōu)勢(shì)/好處/正面效應(yīng)，它卻有一些壞處/危害/負(fù)面效應(yīng)。
高分句型10 To attain this goal, however, we still have much work to do/many obstacles to remove.
10 然而為了能達(dá)到這一目標(biāo)，我們?nèi)杂泻芏喙ぷ饕?很多障礙要消除。
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