GRE語(yǔ)文VERBAL填空閱讀題型細(xì)節(jié)精講
GRE語(yǔ)文VERBAL填空閱讀題型細(xì)節(jié)精講,一起來(lái)學(xué)習(xí)一下吧，下面小編就和大家分享，來(lái)欣賞一下吧。
GRE語(yǔ)文VERBAL填空閱讀題型細(xì)節(jié)精講
GRE語(yǔ)文填空題型變化細(xì)節(jié)指點(diǎn)
從內(nèi)容改革看，新GRE考試更加注重學(xué)生實(shí)際運(yùn)用語(yǔ)言能力的考察。新GRE取消語(yǔ)文部分的類(lèi)比和反義題，代之以閱讀理解與生活場(chǎng)景題，減少了對(duì)單純?cè)~匯意義的考察，但強(qiáng)調(diào)“高級(jí)認(rèn)知能力”，更多地要求學(xué)生基于語(yǔ)境理解，強(qiáng)調(diào)推理和分析能力。考生不必再像以前那樣死記硬背大量的生僻單詞，但在填空方面加大了理解的難度，強(qiáng)調(diào)根據(jù)上下文理解詞匯的含義。這給重記憶輕推理、重歸納輕演繹的中國(guó)學(xué)生增加了壓力，也提醒考生應(yīng)更為關(guān)注和適應(yīng)研究生學(xué)院和商學(xué)院的思維方式。
傳統(tǒng)GRE考試(一下簡(jiǎn)稱老GRE)的填空題形式比較單一。即：一段話中設(shè)置1或2個(gè)空格，根據(jù)已有文字的提示完成空格。而新GRE考試的填空題出現(xiàn)了多樣化的特點(diǎn)，同時(shí)難度有所上升?？荚囶}型基本可以分為以下三種。
GRE語(yǔ)文VERBAL填空題型介紹
1. 五選一
題干由1-2句話構(gòu)成，中間設(shè)置一個(gè)空格，給出5個(gè)備選選項(xiàng)
2. 三選一
兩空/三空三選一
題干由1-5句話構(gòu)成，中間設(shè)置兩個(gè)或三個(gè)空格，給出3個(gè)備選選項(xiàng)：
3. 等價(jià)題
等價(jià)題包含一個(gè)句子，一個(gè)空格，6個(gè)選項(xiàng)。要求考生在其中選出2個(gè)答案使得句子意思一致。只選出一個(gè)答案不得分。
GRE語(yǔ)文閱讀題型變化細(xì)節(jié)指點(diǎn)
新GRE閱讀大量模仿了GMAT邏輯題的出題方式。一言以蔽之：新GRE閱讀 = 老GRE閱讀 + GMAT邏輯。
新GRE閱讀中在保留了老GRE長(zhǎng)文和短文的基礎(chǔ)上，還增加了只有一到四句話的超短文章，稱之為微文。微文雖然微小，但極具邏輯。
新GRE語(yǔ)文考試閱讀題題型
新GRE改革后語(yǔ)文部分做出了調(diào)整，而新GRE閱讀理解題包含三種題型：
五選一( Multiple-choice Questions—Select One Answer Choice )
三選多( Multiple-choice Questions—Select One or More Answer Choices )
句子功能題( Select-in-Passage )
其中第一種“五選一”就是目前GRE閱讀的題型。而第二種“三選多”(從三個(gè)選項(xiàng)中選出所有適合的答案，正確答案數(shù)不定，只選出部分正確答案者 不得分)與第三種“句子功能”題(找到原文中與選項(xiàng)描述相一致的句子并點(diǎn)擊該句子)都是閱讀理解部分新增的題型。對(duì)于新GRE語(yǔ)文部分的內(nèi)容考生不用慌 張，主要還是對(duì)單詞和閱讀的把握。
GRE語(yǔ)文VERBAL閱讀題題型介紹
新GRE閱讀中,目前已出現(xiàn)的兩種情況：
(1)一個(gè)Section有4篇文章,均為短閱讀,長(zhǎng)度約為150~180字左右,每篇題目數(shù)量依次為3道,2道,2道,2道,總的題目數(shù)量為9道,此時(shí)邏輯題為1道.
(2)一個(gè)Section有3篇文章,1篇為長(zhǎng)閱讀,長(zhǎng)度約為400~500字左右,題目數(shù)為4道,另附2篇短閱讀,題目數(shù)依次為1道和3道,總共題目數(shù)為8道,此時(shí)邏輯題為2道.
個(gè)人觀點(diǎn)：在每個(gè)Verbal Section中最多一篇長(zhǎng)閱讀,由于時(shí)間限制的原因,這在超時(shí)的OG和限時(shí)PP軟件上的套題中均有所體現(xiàn).在題型方面,相較于舊GRE傳統(tǒng)的5選1題型,新G在5選1題型基礎(chǔ)上,新增了句子選擇題以及三項(xiàng)多選題.
總體而言,從文章的難度上,新GRE并沒(méi)有改變舊GRE文章深?yuàn)W、句子復(fù)雜等特點(diǎn),同時(shí)在題型上注重對(duì)于文章具體句子和詞匯的考察,也延續(xù)了對(duì)于文章中事物邏輯的考察,文章主題的把握.文章長(zhǎng)度上的整體縮短,但是在題量上的增加,會(huì)導(dǎo)致閱讀難度不斷加大.
GRE填空雙空題的例子分析
眾所周知新GRE填空雙空和三空的變化。做下來(lái)感覺(jué)越來(lái)越難過(guò)，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)逐漸提高的正確率很虛假。很多老的雙空題，我自己雖然能按要求不看選項(xiàng)，先想想如果是我會(huì)填進(jìn)去神馬單詞，但是我填進(jìn)去的單詞和選項(xiàng)往往方向一樣【比如褒或貶】，但詞義不同，或者要表達(dá)的是同一個(gè)意思，但是正確選項(xiàng)的那個(gè)表達(dá)都很奇怪。
這種時(shí)候我都是根據(jù)“啊，這個(gè)應(yīng)該選兩個(gè)反義詞”，然后看互為反義的選項(xiàng)就選上了，如果一個(gè)一個(gè)選，我常常會(huì)選錯(cuò)，因?yàn)橥豢瘴鍌€(gè)選項(xiàng)里本身就有近義詞，而且是我不一定能辨明的。后面的解釋也常常說(shuō)“根據(jù)blahblah, 應(yīng)該選擇兩個(gè)反義詞”。
另外，真心覺(jué)得老G有些雙空經(jīng)不起推敲，比如句子填空SECTION80最后一題，Our highly ______ vocabulary for street crime contrasted sharply with our ______ vocabulary for corporate crime, a fact that corresponds the general publics unawareness of the extent of corporate crime.
(A) nuanced .. subtle
(B) uninformative .. misleading
(C) euphemistic .. abstract
(D) differentiated詳細(xì)區(qū)別的 .. limited有限制的
technical .. jargon-laden
正確選項(xiàng)是D，雖然根據(jù)反義可以選出，不過(guò)我覺(jué)得很怪，也覺(jué)得選differentiated很勉強(qiáng)，如果拆開(kāi)來(lái)，我肯定選的是 technical，即使從韋氏的詞典翻譯來(lái)看，選technical也比differentiated要好，我是這么覺(jué)得T6 這樣真心痛苦，感覺(jué)新G填空對(duì)詞匯的考察要求上升不少，對(duì)近義詞的考察會(huì)很細(xì)致，而且?guī)讉€(gè)空必須全選對(duì)才給分， 上帝啊。我的1023已經(jīng)提升到1105了。
給一個(gè)建議，按的填空tips直接做綠皮吧，也可以從網(wǎng)上找來(lái)填空做題技巧直接刷綠皮，有感覺(jué)吃不透的，直接上網(wǎng)絡(luò)搜解釋，因?yàn)榫G皮的來(lái)源都是老題，如果做了老題再來(lái)做綠皮，畢竟princeton barron的題都不權(quán)威，PP2和OG的題目又太少太珍貴，現(xiàn)在各種抓耳撓腮的痛苦啊……
GRE填空的模式解析
模式1：平行結(jié)構(gòu)
特征： a,b,c and _______
或者a,b,c and never ______
解題策略： 第一種情況，空格與前相同，第二種情況，空格與前相反。
編者的話：殺傷級(jí)別——點(diǎn)22小pistol
模式2：遞進(jìn)模式
特征：___A___ ,遞進(jìn)關(guān)鍵詞, ___B___
解題策略： 根據(jù)遞進(jìn)詞，B與A 是同義重復(fù)。
注意：indeed 只能表示遞進(jìn)，譯為“更進(jìn)一步說(shuō)”;
even 有“哪怕”(讓步轉(zhuǎn)折)，“甚至”(遞進(jìn)轉(zhuǎn)折)兩種意思，且以“哪怕”居多。
編者的話： 屬于常見(jiàn)模式，殺傷力——grenade級(jí)別。
模式3：remain, continue 模式
特征：A remain(或continue) _____
解題策略：A直接填入空格
編者的話：想必學(xué)過(guò)英語(yǔ)都能理解
武器級(jí)別——AK47
模式4：?jiǎn)慰崭衲Ｊ?/p>
特征：A____B
解題策略：若A=B，則空格填正評(píng)價(jià)，正動(dòng)作
若A不等于B，則空格填負(fù)評(píng)價(jià)，負(fù)動(dòng)作
編者的話：此模式常常搭配時(shí)間對(duì)比，極大提高解題速率。
武器級(jí)別——M68E1線膛炮北約制式。
模式5： 解釋模式
特征：_____， 解釋
_____， 表解釋的名詞
表解釋的部分包括：分詞，不定式短語(yǔ)，介短，定叢，同位語(yǔ)從句，一些修飾成分等。
解題策略：解釋部分直接填入空格
編者的話：此模式的好處是不必理解句義，僅限于局部便可解題。
武器級(jí)別——M143六管MINIGUN
模式6：A&B模式
特征： A (and ___B ___) | ___C___ | 表示句子分割
解題策略： 首先，括號(hào)中內(nèi)容跳讀;
其次，直接將A的內(nèi)容填入C;
最后，將C的內(nèi)容填入B。
注意：1. 并列關(guān)系不可以進(jìn)行推倒，比如根據(jù)AandB，知道A，推出B與A同義，荒謬!
2. and 可以進(jìn)行替換，比如or, as well as, not only but also, etc
例題：The results of the experient performed by Elizabeth Hazen and Rachel Brown were____ not only because these results challenged old assumptions but also because they called the _____ methodology into question.
ANSWER: provocative...prevailing
編者的話：這個(gè)模式在遇到詞匯較復(fù)雜的題的時(shí)候，可以直接不理解句義直接看到重復(fù)。
武器級(jí)別——GBU43/B炸彈之母。
模式7：四元素模式
特征： A ____C____ | ___D___ B | 表示分割
分割的前后分句分別是同一種邏輯關(guān)系，即A與C關(guān)系相同，B與D關(guān)系相同
解題策略： 若 A=B， 則空格為同義
若 A不等于B，則A填入D空格，B填入C空格
注意：?？家环N變體，即 A __C___ | but __D__ B (轉(zhuǎn)折關(guān)系)
則將A或者B其中一個(gè)取反，交叉填入空格
例題：Even though in today's Soviet Union the ___ the Muslim clergy have been accorded power and privileges, the Muslim laity and the rank-and-file clergy still have little ____ to practice their religion.
ANSWER： leaders of... latitude
提示： leaders 與laity 反義， power and privilege 與latitude同義
這是NO題中常見(jiàn)的模式，一旦出現(xiàn)多為難題。由于現(xiàn)在GRE句子填空的難度逐漸上升，因此這種模式在國(guó)內(nèi)考試也極易出現(xiàn)。
新GRE填空經(jīng)典題型及解析
19、 Calculus, though still indispensable to science and technology, is no longer _______ ; it has an equal partner calle ddiscrete mathematics.
(A) preeminent
(B) pertinent
(C) beneficial
(D) essential
(E) pragmatic
分析：空格填入一個(gè)形容詞，表示對(duì)"微積分(Calculus)"的修飾，though 表示讓步轉(zhuǎn)折，no longer 表示否定，所以空格填入正評(píng)價(jià)詞;分號(hào)表示前后一致，所以空格還要體現(xiàn)和"對(duì)等的"含義相對(duì)的詞，也就是要體現(xiàn)最高級(jí)的含義。A 占據(jù)主流的，主導(dǎo)的;B 有關(guān)的;C 有益的;D 本質(zhì)的;E 實(shí)際的，實(shí)干的。A 選項(xiàng)正確。
翻譯：微積分對(duì)于科學(xué)和技術(shù)來(lái)說(shuō)盡管仍然是不可缺少的，但是不再占據(jù)主導(dǎo)地位，它有一個(gè)平起平坐的伙伴叫離散數(shù)學(xué)。
擴(kuò)展：本題可以擴(kuò)展關(guān)于微積分和離散數(shù)學(xué)的基本研究?jī)?nèi)容，以及數(shù)學(xué)發(fā)展過(guò)程中二者的關(guān)系。
20、 All _________ biological traits fall into one of two categories: those giving their possessors greater _________ theenvironment and those rendering them more independent of it.
(A) widespread...detachment from
(B) beneficial...control over
(C) successful...freedom from
(D) neutral...compatibility with
(E) harmful...advantage in
分析：空格 2 填入一個(gè)名詞+介詞的結(jié)構(gòu)，表示"生物(their possessors)"和"環(huán)境(environment)"之間的關(guān)系，兩種分類(lèi)顯然是不一致的，所以空格 2 應(yīng)該體現(xiàn)和"獨(dú)立(independent)"相對(duì)的含義。A 廣泛的""分開(kāi)，拆散;B 有益的""控制;C 成功的""自由;D 中立的""兼容性;E 有害的""優(yōu)點(diǎn)。B 和 D 的第二個(gè)詞都表達(dá)了不獨(dú)立的含義，但是 D 的第一個(gè)詞顯然不對(duì)，因?yàn)?quot;中立的"特征不會(huì)產(chǎn)生兩種分類(lèi)，因此答案只能是 B。
翻譯：所有有益的生物學(xué)特征可以歸入兩種類(lèi)別之一：那些讓它們的所有者(生物)更多地控制環(huán)境的和那些讓他們更多獨(dú)立于環(huán)境的。
擴(kuò)展：本題可以擴(kuò)展生物和環(huán)境的關(guān)系，我們可以積累相關(guān)的例子來(lái)說(shuō)明環(huán)境對(duì)生物的影響。
21、 The fact that a theory is _________ does not necessarily_________ its scientific truth,which must be established by unbiased controlled studies.
(A) plausible...ensure
(B) popular...limit
(C) venerable...override
(D) cohesive...undermine
(E) cumbersome...alleviate
分析：空格 1 填一個(gè)形容詞，修飾"理論(theory)"，空格 2 填一個(gè)動(dòng)詞，表示"理論是空格 1 這樣的事實(shí)(The fact that a theory is _____)"與"它的科學(xué)真理(its scientific truth)"之間的關(guān)系，which 引導(dǎo)的定語(yǔ)從句修飾 scientific truth，構(gòu)成"解釋模式"，所以空格 1 應(yīng)該對(duì)應(yīng)"公正和經(jīng)過(guò)檢驗(yàn)的(unbiased controlled)"的語(yǔ)義，可以是同義或者反義;空格2對(duì)應(yīng)"建立(established)"，也可以是同義或者反義。填入后句子表達(dá)跟定語(yǔ)從句一致的含義即可。A 看似真實(shí)的，貌似可信的""確保;B 流行的""限制;C 脆弱的""蹂躪，蔑視;D 內(nèi)聚性的，緊湊的""破壞;E 笨拙的""減輕，緩解。A 選項(xiàng)正確。
翻譯：一個(gè)理論看似真實(shí)這種事實(shí)不能確保它是科學(xué)真理，科學(xué)真理需要由公正的和經(jīng)過(guò)檢驗(yàn)的研究來(lái)建立。
擴(kuò)展：本題要注意plausible這個(gè)詞，它表示"看似真實(shí)的"，但是對(duì)于實(shí)際上是否真實(shí)并沒(méi)有明確，需要根據(jù)上下文才可以判斷，所以它體現(xiàn)出的特征是"沒(méi)有經(jīng)過(guò)檢驗(yàn)"。此外，本題還可以擴(kuò)展關(guān)于科學(xué)真理建立的有關(guān)知識(shí)。
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