托?？谡Z怎樣在訓(xùn)練中找到問題實(shí)現(xiàn)提升
托?？谡Z怎樣在訓(xùn)練中找到問題實(shí)現(xiàn)提升?這些自我學(xué)習(xí)方法要了解?今天小編給大家?guī)砹送懈？谡Z怎樣在訓(xùn)練中找到問題實(shí)現(xiàn)提升,希望能夠幫助到大家在托?？谡Z中拿高分，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。
托福口語怎樣在訓(xùn)練中找到問題實(shí)現(xiàn)提升?這些自我學(xué)習(xí)方法要了解
托?？谡Z提升需要定期尋求反饋
無論做什么事，我們都希望得到反饋。如果看不到進(jìn)步和成績的話，會(huì)非常打擊自己積極性。那練了這么久，我們?cè)鯓又雷约河辛诉M(jìn)步?
托?？谡Z反饋渠道：錄音
找一個(gè)自己喜歡的話題，簡單在腦中構(gòu)思后，就開始講。把這個(gè)過程錄下來，就不要再管了。過一個(gè)月再拿著這個(gè)話題，錄一段話。對(duì)比前后兩段話，你可以體會(huì)出自己的表達(dá)是不是更流利了，你的內(nèi)容是不是更有深度了。
托福口語反饋渠道：做夢(mèng)時(shí)夢(mèng)到自己在說英語
這一點(diǎn)雖然聽起來很不靠譜，但實(shí)際上我和同學(xué)們都有這種感受。就是有了一定的積累后，你在做夢(mèng)的時(shí)候會(huì)夢(mèng)見自己在說英文。我們都知道在睡眠中，大腦依舊會(huì)處理大量的信息，消化知識(shí)。在夢(mèng)里說英文，不管說的好不好，至少證明大腦在潛意識(shí)層面可以處理英文信息了。這是一種進(jìn)步。
托福口語反饋渠道：詢問身邊的人
你也可以把你說的話錄下來，發(fā)給你覺得英語不錯(cuò)的朋友，問問他們的意見。為什么要錄下來呢?因?yàn)槲矣X得兩個(gè)中國人在一塊說英文挺別扭的，而把練習(xí)的內(nèi)容錄下來，對(duì)方可以多聽幾遍，更有針對(duì)性地給出反饋。如果對(duì)方覺得有一些不足的地方，也不用當(dāng)著你的面提出來，讓你更加緊張。
通過上述這些方式獲得反饋，大家的托福口語水平才能獲得切實(shí)有效的提升，而之前投入的時(shí)間精力也才能轉(zhuǎn)化為肉眼可見的分?jǐn)?shù)提升。
托福口語練習(xí)技巧：找對(duì)方法事半功倍
想要拿托?？谡Z25分以上，你必須要有良好的口語水平和考試狀態(tài)。那么托?？谡Z怎么練呢?說到托?？谡Z高分，比如說26分-30分的考生有共同的三大優(yōu)點(diǎn)：
1、他們的語音語調(diào)比較標(biāo)準(zhǔn)，或者說非常標(biāo)準(zhǔn)。
2、他們的語言表達(dá)非常的流利連貫。
3、他們?cè)诳紙錾媳憩F(xiàn)的自信和大方
對(duì)于正在備考的朋友來說，這三大優(yōu)點(diǎn)，是完全可以提前培養(yǎng)好的。我給大家推薦的一個(gè)方法——“語段朗讀法”。
用這個(gè)方法練發(fā)音，要注意六點(diǎn)：
1、段子的難度要適中!比如，你不要拿GRE閱讀來練發(fā)音朗讀。要想清楚，你要做的朗讀段子練發(fā)音，而不是練閱讀理解。
2、這個(gè)閱讀材料要有一個(gè)漂亮的音頻跟它相匹配，這樣你跟著音頻去跟讀，去朗讀。
3、了解語音語調(diào)知識(shí)。比如說哪些音和哪些音容易混淆。
4、朗讀時(shí)，聲音要端坐挺胸、大聲清晰、音調(diào)準(zhǔn)確。
5、你在讀這個(gè)東西的時(shí)候，你可以把它錄下音來，讓你周圍的朋友，英語發(fā)音比較或的朋友去幫你聽一聽，把你的錯(cuò)誤給你挑出來，這才是托?？谡Z怎么練的精髓。
6、閱讀的材料，不在于你讀了多少段，而在于在讀每一段，每一遍，你是不是有所改進(jìn)。你把10-20個(gè)段子，每個(gè)段子都讀得特別棒，就OK了。
采用“語段朗讀法”來備考托福口語，可以糾正你的語音和語調(diào)，增強(qiáng)英語表達(dá)的連貫性，增加自信。當(dāng)你有了和托福口語高分考生同樣的優(yōu)點(diǎn)，托?？谡Z高分也就唾手可得了。
另外，關(guān)于托?？谡Z練習(xí)中模板的使用問題：
1. 用不用模板，看你對(duì)分?jǐn)?shù)的要求。模版的分?jǐn)?shù)大概在18-20左右。如果你的分?jǐn)?shù)要求是在23+，需要在模板之外加入更多不一樣的內(nèi)容。
2. 自己的模板?？梢詤⒖几鞣N大牛總結(jié)的模板，但是一定要自己改一下。但是模板不要占用到總內(nèi)容的30%以上。
3. 練習(xí)。這個(gè)練習(xí)不是我們喊口號(hào)，一定要把你自己的模板讀書背會(huì)，并且用一個(gè)一個(gè)真題來套模板，每次回答都對(duì)模板做一些小的變動(dòng)，看看好不好用。一邊用一邊磨合修改。
關(guān)于托福口語練習(xí)時(shí)間把控的問題：
1. iBT對(duì)時(shí)間卡得有點(diǎn)死。一方面1.2題的準(zhǔn)備時(shí)間只有15秒，是沒有辦法現(xiàn)場造句子的，所以反映到內(nèi)容的準(zhǔn)備上，就必須自己會(huì)用一些基本的表達(dá)，比如表達(dá)你的偏好，原因，引出原因細(xì)節(jié)和例子等句子。一定要張口就來。再有就是內(nèi)容上面，可以利用機(jī)經(jīng)和TPO的題目進(jìn)行練習(xí)和準(zhǔn)備。能夠涉獵的范圍越廣，考場上大腦一片空白的題目就越少，還有很多題目是換湯不換藥的。
2. 回答的時(shí)間有限，把倒計(jì)時(shí)當(dāng)朋友。倒計(jì)時(shí)越看越緊張的話，是因?yàn)槟銓?duì)時(shí)間沒有概念。到底45秒鐘，1分鐘，你能說多少?托?？谡Z怎么練?就是要對(duì)內(nèi)容進(jìn)行時(shí)間安排，比如我答第一道題，直接回答問題，用8秒左右，第9秒到30秒左右要說完第一個(gè)分觀點(diǎn)，如果我的計(jì)時(shí)條現(xiàn)在只剩15秒了，我應(yīng)該迅速結(jié)束第一個(gè)觀點(diǎn)進(jìn)入第二個(gè)觀點(diǎn)。
3. 一定開口練習(xí)，可以寫稿子，但是稿子的最后一步是張口說熟練的。有些發(fā)音組合長時(shí)間不用的話，肌肉會(huì)僵硬掉的說。所以一定逼迫自己開口。
4. 關(guān)于口音，如果你的追求是24以下，只要說了A不讓別人誤聽成其他的什么的，口音就不是短期目標(biāo)。OG上對(duì)口音的要求是doesn't cause listeners' effort.所以如果是短期，需要的只是調(diào)整，不是從音標(biāo)開始。
托?？谡Z技巧：符合托?？谡Z評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的答案
People often feel home sick when they are away from home. What do you often do to deal with home sickness?
There are lots of activities you can do to help you deal with homesickness.
第一句話概述該話題，直接回答題目。
Personally, I think making new friend whenever I am away from home is a very effective way to ease my homesickness.
提出一個(gè)可以在想家的時(shí)候進(jìn)行的活動(dòng)即為交朋友
By interacting with new friends, I feel like it is a very easy for me to fit in the local culture, also, I can enrich my own experience and broaden my horizon by exchanging different ideas with new friends，get over homesickness.
以上內(nèi)容是對(duì)交朋友這個(gè)活動(dòng)的展開。
On top of that, I would say chatting with my family online is also very helpful, not only can you hear their voice, you can also see their face.
又提出來另外一個(gè)活動(dòng)即為跟家人視頻聊天，這里出現(xiàn)了細(xì)節(jié)如face和voice;這兩個(gè)細(xì)節(jié)可以很生動(dòng)的說明聊天可以緩解思念家鄉(xiāng)的心情。
Basically, it’s like you are talking to them face to face. You can update them what’s going on with your own life, like the people you meet, the places you have been, so on and so forth.
對(duì)視頻聊天這個(gè)活動(dòng)進(jìn)行了展開
Some people like to collect old things such as newspapers. Others throw things away after they have used them. Which do you prefer and why?
I am the kind of person who likes to keep old things especially like newspapers, book I read in the past and . even the football I used to kick around.
第一句話直接回答題目，開門見山，清晰明了。
These things help me to document important milestones and memories. Particularly about the newspapers, newspapers record lots of major event in sports, politics and even the entertainment.
用兩句話引入關(guān)鍵即為newspaper，并出現(xiàn)了細(xì)節(jié)如sports, politics, 和entertainment;
I am a big basketball fan, and I follow the NBA very closely, I clip out the stories covering NBA finals every year and I collect them. I keep these precious documents not only for myself but also for the next generation to come.
以上是對(duì)為何我喜歡保存報(bào)紙的詳細(xì)闡述。
For these reasons and more, I find it very interesting to hold on to things from the past.
最后一句話總結(jié)。
托?？谡Z題型介紹：task1-6考試類型
第一題和第二題屬于獨(dú)立題，準(zhǔn)備時(shí)間為15秒，回答問題時(shí)間為45秒。
題型要求考生就某一話題闡述自己的觀點(diǎn)。問題會(huì)被朗讀出來，同時(shí)會(huì)出現(xiàn)在屏幕上。
第一道題要求考生根據(jù)題目表達(dá)自己的觀點(diǎn)并解釋原因。第二道題要求考生在兩個(gè)相反的事物中選擇一個(gè)并解釋原因。
第三、四、五，六道題均為綜合題。
第三題和第四題是集合了讀，聽，說的形式。閱讀時(shí)間為45秒，聽力時(shí)間為60秒-120秒，準(zhǔn)備時(shí)間為30秒，回答時(shí)間為60秒。也就是先閱讀一篇文章，聽一篇文章，然后回答問題。閱讀材料為一個(gè)自然段，75-100個(gè)單詞，聽力材料是兩個(gè)學(xué)生的對(duì)話，是對(duì)閱讀材料中提出的問題的評(píng)論。第四題就是學(xué)術(shù)題，學(xué)生學(xué)習(xí)方面的，閱讀材料為75-100個(gè)單詞的長度學(xué)術(shù)性材料，托福聽力材料是老師的課堂講解?？忌梢栽诼犱浺舻倪^程中做筆記來幫助答題。
第五題和第六題集合了聽、說的形式。相比第三、四題少了一份閱讀材料。聽力時(shí)間為60秒-120秒，準(zhǔn)備時(shí)間為20秒，回答時(shí)間為60秒。
第六道題是聽力材料題。它是一道情景題，是學(xué)生之間關(guān)于學(xué)習(xí)生活中涉及的任意話題的對(duì)話。第六道題是學(xué)術(shù)題，內(nèi)容可如歷史課老師在講課等，考生可以在聽錄音的過程中做筆記來幫助答題。
