托福口語高分訓練3個備考重點深度剖析

托?？谡Z備考方式很多，也有許多要點需要大家關注。今天小編給大家?guī)砹送懈？谡Z高分訓練3個備考重點深度剖析,希望能夠幫助到大家，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。

【提分經驗談】托?？谡Z高分訓練3個備考重點深度剖析

了解新托福口語題目特點

托?？谡Z題目可以分為兩個部分，獨立部分和綜合部分。

獨立部分有一道題，要求考生就某一話題闡述自己的觀點，或者在兩個相反的事物中選擇一個并解釋原因。

綜合部分有三道題，第一題和第二題以閱讀和聽力材料為基礎，要求考生先閱讀一段文字然后再聽一段與閱讀文字在內容上相關的聽力材料并回答相關問題，通常一道題是情景題，另一道是學術題，考生可以在聽錄音的過程中做筆記來幫助答題。第三題集合了聽、說的形式，只有聽力材料，要求考生只根據(jù)聽力材料答題。

有效分配備考任務

從以上托福口語題型特點看，托?？谡Z部分需要考生的口語表述、需要考生能夠有效閱讀、聽懂聽力。所以總的來講考生需要學習發(fā)音基礎知識、口語表達以及對題型的答題把握。但是這些過程的分配是需要技巧的。可以分階段來備考?？梢曰A階段學習發(fā)音，包括發(fā)音器官、元輔音發(fā)音方法，以及連讀、爆破、弱讀等發(fā)音規(guī)則、語音語調;接下來進行口語能力提升，積累口語表達素材，日常運用英語描述一下人、事、物等等，同時修正自己的發(fā)音問題;再接下來可以進行題目重點強化，重點對托?？谡Z六個題型特點、考點進行理論知識學習和練習，逐個攻破，比如針對托福獨立口語備考注意積累相關素材，可以參考相關范例來學習其中的表達方式，對托福綜合口語部分在備考時要提升閱讀材料的把握和聽力內容的總結，按照題目要求把握表述要點。最后再進行套題練習。

總結托福口語模板技巧

考生對于托福獨立口語部分備考要準備萬能理由，這些理由可以幫助考生在遇到不同話題時，通過思維引導建立理由和話題的聯(lián)系，從而不至于無話可說?？忌梢詼蕚浜贸Ｓ玫娜f能理由，在備考期間熟悉并練習運用。

托?？谡Z考試6種題型大解析

托福口語是廣大考生的一個難題，考試中的時間是不允許我們一次次地反復閱讀某個句子的，即使碰到難懂的句子也是這樣。那我們該怎么辦呢?下面小編為大家介紹一下托?？谡Z考試中各題的應對措施。

第一題：為非限制性問題，但一定和學?；蛉粘Ｉ钣嘘P，要答 the reason & detail，注意一定要有具體的細節(jié)支持。

第二題：為二選一問題，一般會問你A和B那個好? Why?　　第1&2題：題目在一開始就會出現(xiàn)在屏幕上，所以不要理會電腦中讀什么，用最快的速度將題目掃一眼 à 一句廢話 à B à 15’ à 一句廢話 à B à 開始(中間可以擠出30秒的時間準備) 答題時間均為45’

第三題：為校園事件話題，語言不學術，一般為兩個人的對話，有習語，聽完后會讓你重復其中一個人的觀點70% 兩者的觀點一致 (In the listening passage, the man expresses his opinion about the Office, he believes that…) 點題句，一定要30% 兩者的觀點不一致 (In the listening passage, the man and the woman…)as the reading passage indicates

特例：要你說出相對于listening, reading中哪些沒有(In addition to the reading passage, we also find in the listening that…) 這類題要多說些reading部分，大約20~25’

第四題：學術類。Reading & Listening的關系要么是承接要么是駁斥。聽完后70% 讓你說出一個Lecture中的例子來解釋…，即細節(jié)解釋 (In this lecture, the professor gives two examples to illustrate the principle of…聽力1à閱讀1;聽力2à閱讀2中間用However, in the reading passage…)

第3&4題：都有閱讀，3題較短，4題較長，都要求45’讀完，長度一般為75-120個詞 (5-7行)。其中4題的內容較重要，而3題則不重要。答題時間均為1分鐘。

Take下的Notes里的詞最好做同意替換，并且在答題時絕對不能出現(xiàn)如 in the reading passage之類的詞。兩道題的時間分配大致為：15’說閱讀，40’說男女觀點，中間用點題句連接?；卮饝M可能完整，但也無需面面俱到。

第五題：為學校生活類問題，有人會提出解決方案，讓后讓你重復他們的問題和觀點，最后說Your Opinion & Why? (一兩句就OK)這也是唯一一個問Your Opinion的題，而3，4，6題都只是讓你重復。但有些題目僅要求描述，而不解釋或不需要給出Your Opinion，要聽清20’準備 (In the listening passage, the man and the woman discuss a problem. The man was…If I were the man, I would choose the second opinion.)

第六題：為學術話題，講一個Lecture，讓你重復professor的觀點or解釋一下理論。(開頭句：In the listening passage, the professor introduces…)

第5&6題：都沒有閱讀，Listening部分都較長，筆記要充分。答題時間均為1分鐘。

Rules：2，3，5題一般與學校生活有關，而4，6題則涉及社會，人文，百科。只有3，4題需要閱讀。3，4，5，6題均用一般現(xiàn)在時答題。

托?？谡Z特別提醒：多讀好文章

托?？谡Z考試一向是中國考生的弱項之一，基本原因是大家不敢開口，怕錯怕不標準，所以充分準備就非常重要，了解口語常出現(xiàn)的問題及注意事項，提前做準備是必不可少的一步。以下是我們?yōu)榇蠹覅R總的新托?？谡Z小貼士，希望能給大家的備考之路帶來便利。

口語如何準備，以下的意見僅供參考

一、心理因素

很多人之所以口語說不好，首先和自己不敢說，不想說很有關系。很多人報怨：“對者計算機說，怎么說的出來啊。對著人說都不敢?！逼鋵嵑芏鄬W生的發(fā)音不錯，但是卻一直不肯開口，最后口語一點提高都沒有。

不要畏懼，要勇敢的說出來，這是最基本的要求。如果連說都不敢說，如何練習，如何考試?

對于這個問題，考生應該做的是：

1、先自言自語，培養(yǎng)感覺，這段時期自己聽自己的，糾正發(fā)音。常見的如th的發(fā)音。think和sink……之類。

2、或者，找個安靜的地方，拿本書朗讀。聲音一般就行了。別太大。

3、有同學在一起考的幸福人們，結伴練。一個人逼著另外一個說，厚著臉皮說，誰不說哪個題目了，請客吃飯!

總之，沒有人天生口語好，不怕犯錯誤，及時糾正就好。

二、準備工作

準備工作，就是積累素材和鍛煉思維速度。這是基礎，是決定你流利程度和語言優(yōu)美程度的關鍵。也是你拿高分的關鍵。

關于這個，意見如下：

1、多讀些好文章，建議讀寫作范文，這樣，就等于寫作口語一起準備了。多讀，記些好句子。把好詞好句儲藏起來備用。

2、有點感覺了，拿出本綜合教材(不一定非要是)，把上面的一些練習作作，有助于發(fā)散思維。遇到題目后，能更快的展開思維，列出基本條目，會給你很大的優(yōu)勢。

3、看看你教材上的范例回答。參考一下即可。不要死記硬背。事實證明，上了考場以后，99%的人，張口就是，in this set of material(朗文上的)，令人聽覺疲勞。一定要發(fā)展出自己的東西。全都一樣，是拿不了高分的。

三、實戰(zhàn)演練

關于這個，沒什么話說，心理陰影沒有了，素材和思路都有了，剩下的就是融會貫通。這一點要求很多的練習。是進一步樹立自信，提高水平的關鍵時期。要點就是一句話，練習，練習，再練習!

錄音機和電腦我首推電腦，畢竟要在計算機上考試?？梢赃x用一些模擬軟件，給自己限時，劃出一段反復聽(糾正發(fā)音和語法錯誤時非常好用)。

關于演練，建議如下：

1、按照教材里的安排，成套成套的來。一個都別落下。發(fā)現(xiàn)哪個反面特別弱，再有目標的強化。

2、一定要反復聽自己的錄音，糾正錯誤，糾正發(fā)音，再看看是不是還有可以提高的地方，哪里可以重新組織，哪里的詞可以換掉。一套題可以反復練習。

四、考場實戰(zhàn)果

1、稿紙的利用：

稿紙限量只給三張，要節(jié)約著用。紙是24開的，雙面。建議利用間隙提前打好格式。(前兩個除外)對于中間兩個，紙一到手，就在上面平行分開寫上reading 和 listening.對于后兩個，先寫上listening，在底下平行寫上man 和 woman.記得時候分開。方便，省時間。

2、讀取延遲的利用：

讀取是有延遲的。一次大概1~2秒，可以好好利用。還有，朗讀題目的時間遠遠大于你讀題需要的時間。利用這些時間，你的準備時間會大大延長。

3、舉例：閱讀+聽力部分

先讀完再記!別因為記筆記導致文章沒讀完，落掉了重要信息。文章大部分都非常簡單。重點就只有3~4句。1句主體。2~3句支持觀點。這個用自己的話總結就行了。如果時間不夠，利用結尾的讀取時間，和聽力開始時的簡介部分補充。但不要花太多時間，以免影響聽力。

如果你之前閱讀筆記做得好。聽力剛開始的時候，把“now listen to ……” 的信息記住。這部分是對聽力部分的總結 ，帶著主題去聽，聽他的態(tài)度是反對還是贊成。效果會很好。當然，還是邊聽邊總結，把關鍵的記下來。之后花上3秒鐘把題看一看。剩下的將近10秒時間完善筆記，開始構思。等他開始讓你準備時，你的腹稿就應該已經打好了。再完善即可。(以上方法適用于口語考試的前兩道題。)

托?？荚嚳谡Z復述原則

新托?？谡Z考試的顯著特點是通過考生在聽、說、讀三方面的具體表現(xiàn)來考察他們運用語言實現(xiàn)溝通的能力。

限于新托福口語考試題型的特點，我們在這里主要就“口語復述”這一問題做些探討。

口語復述的原則

新托福口語考試共有六個題目，其中尤以后四個題目更加充分體現(xiàn)了融讀、聽、說在一起的特點。也就是說，在回答問題時，你不必慷慨激昂地陳述自己的觀點，而是要利用聽讀材料中的具體信息回答所提出的與材料有關的問題。這其實就是在考察考生是否具備了對先前讀到、聽到的材料進行快速加工(歸納、總結、融合)，然后再口頭輸出(變成自己的話)的“口語復述”能力。因而，為取得理想的成績，在口試中，口語復述應遵循如下原則：

托福口語復述注意事項1.

準確性原則(Accuracy)

準確性強調要準確挖掘與獲取聽、讀材料的中心思想與細節(jié)內容，不能任憑主觀臆想;同時還要注意用準確的語言輸出。

托福口語復述注意事項2

.　　完整性原則(Integrity)

完整性指的是：一要全面采集與應用聽、讀材料的信息，特別是不能遺漏任何重要的細節(jié);二是所提供的答案語言要完整。

托?？谡Z復述注意事項3.

客觀性原則(Objectivity)

客觀性是指要客觀陳述材料內容，不能妄加主觀評論(除非有這樣的要求)。

托?？谡Z復述注意事項4.

簡潔性原則(Concision)

簡潔性強調的是要采用簡練的口語進行復述，不應過分堆砌辭藻。(當然了，幾十秒鐘的時間也不允許這樣做。)語言要樸素，同時還要注意避免說出與主題無關的話語，更不能車轱轆話來回說。

托?？荚嚳谡Z十大常見失誤總結

在托?？谡Z考試中，會出現(xiàn)一些常見的失誤，雖然看似小小的口語失誤，但是還是會在一定程度上影響托?？谡Z的考試成績。那哪些是最易犯的托?？谡Z失誤呢，我們又要如何消滅這些失誤呢?

1. I very like it

I like it very much.

2. 這個價格對我挺合適的。

The price is very suitable for me.

The price is right.

Note：suitable(合適的、相配的)最常見的用法是以否定的形式出現(xiàn)在告示或通知上，如：下列節(jié)目兒童不宜。The following programme is not suitable for children在這組句子中用后面的說法會更合適。

3. 你是做什么工作的呢?What’s your job?

Are you working at the moment?

Note：what’s your job這種說法難道也有毛病嗎?是的。因為如果您的談話對象剛剛失業(yè)，如此直接的問法會讓對方有失面子，所以您要問：目前您是在上班嗎?Are you working at the moment?接下來您才問：目前您在哪兒工作呢?Where are you working these days?或者您從事哪個行業(yè)呢?What line of work are you in?順帶說一下，回答這類問題時不妨說得具體一點，不要只是說經理或者秘書。

4. 用英語怎么說?How to say?

How do you say this in English?

Note：How to say是在中國最為泛濫成災的中國式英語之一，這決不是地道的英語說法。同樣的句子有：請問這個詞如何拼寫?How do you spell that please?請問這個單詞怎么讀?How do you pronounce this word?

5. 明天我有事情要做。I have something to do tomorrow?

Sorry but I am tied up all day tomorrow. 用I have something to do來表示您很忙，這也完全是中國式的說法。因為每時每刻我們都有事情要做，躺在那里睡大覺也是事情。所以您可以說我很忙，脫不開身：I’m tied up.還有其他的說法：I’m afraid I can’t make it at that time. I’d love to, but I can’t, I have to stay at home。

6. 我沒有英文名。I haven’t English name.

I don’t have an English name.

Note：許多人講英語犯這樣的錯誤，從語法角度來分析，可能是語法功底欠缺，因為have在這里是實義動詞，而并不是在現(xiàn)在完成時里面那個沒有意義的助動詞。所以，這句話由肯定句變成否定句要加助動詞。

明白道理是一回事，習慣是另一回事，請您再說幾話：我沒有錢;I don’t have any money.我沒有兄弟姐妹;I don’t have any brothers or sisters.我沒有車。I don’t have a car.

7. 我想我不行。I think I can’t.

I don’t think I can.

Note：這一組然是個習慣問題，在語法上稱為否定前置，這就是漢語里面說“我想我不會”的時候，英語里面總是說“我不認為我會”。以后您在說類似的英語句子的時候，只要您留心，也會習慣英語的說法的，

8. 我的舞也跳得不好。I don’t dance well too.

I am not a very good dancer either.

Note：當我們說不擅長做什么事情的時候，英語里面通常用not good at something，英語的思維甚至直接踴躍到：我不是一個好的舞者。

9. 現(xiàn)在幾點鐘了?What time is it now?

What time is it, please?

Note：What time is it now這是一個直接從漢語翻譯過的句子，講英語的時候沒有必要說now,因為您不可能問what time was it yesterday, 或者what time is it tommorow?所以符合英語習慣的說法是：請問現(xiàn)在幾點了?還有一種說法是：How are we doing for time?這句話在有時間限制的時候特別合適

10. 我的英語很糟糕。My English is poor.

I am not 100% fluent, but at least I am improving.

Note：有人開玩笑說，全中國人最擅長的一句英文是：My English is poor.實話說，我從來沒有遇到一個美國人對我說：My Chinese is poor. 無論他們的漢語是好是壞，他們會說: I am still having a few problem, but I getting better.

當您告訴外國人，您的英語很poor，so what(那又怎么樣呢)，是要讓別人當場施舍給我們一些英語呢，還是說我的英語不好，咱們不談了吧。

另外一個更大的弊端是，一邊不停的學英語，一邊不停地說自己的英語很poor,這正像有個人一邊給車胎充氣，又一邊在車胎上扎孔放氣。

這些最常見的托?？谡Z失誤是中國考生特有的現(xiàn)象，這也是中國英語教育存在的不足造成的。大家在準備消滅這些口語失誤的時候，一定要有針對性的記憶，而且如果能應用到實際的生活中就會記得更牢。最后小編祝大家考試順利!