雅思聽(tīng)力選擇題審題的誤區(qū)

陳鈴1147 分享 時(shí)間:

今天我將向大家介紹雅思聽(tīng)力配對(duì)題解題技巧。雅思聽(tīng)力配對(duì)題通常不需要太多的邏輯分析。下面小編就和大家分享雅思聽(tīng)力配對(duì)題如何解,希望能幫助大家,來(lái)欣賞一下吧。

雅思聽(tīng)力選擇題審題的誤區(qū)

第一,雅思聽(tīng)力選擇題審題時(shí)只關(guān)注題干內(nèi)容,而忽略了其他題目要求。

比如在主觀(guān)類(lèi)題型當(dāng)中,每一部分的題都會(huì)有明確的單詞數(shù)量限制,最多見(jiàn)的是“Write NO MORE THAN THREE WORDS AND/OR A NUMBER for each answer”。部分考生有時(shí)就會(huì)形成思維定勢(shì),默認(rèn)所有題目的詞數(shù)要求都是這樣的。但是還有很多時(shí)候會(huì)出現(xiàn)“NO MORE THAN TWO WORDS”, “ONE WORD AND/OR A NUMBER”甚至“ONLY ONE WORD”這樣比較特殊的要求。如果沒(méi)有注意到的話(huà),書(shū)寫(xiě)答案的時(shí)候就可能超出了單詞數(shù)量限制,而根據(jù)雅思聽(tīng)力的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),這種情況是不能得分的。另外在客觀(guān)類(lèi)題型,尤其是多選題中,還需要關(guān)注到底選對(duì)一個(gè)選項(xiàng)算一題還是全部選對(duì)算一題。如:Question 27: Choose TWO letters和Question 27-28 Choose TWO letters這兩個(gè)要求意義是不相同的。前者比后者要求高,兩個(gè)選項(xiàng)中哪一個(gè)選錯(cuò)了都不得分,而后者兩個(gè)選項(xiàng)在書(shū)寫(xiě)答案的時(shí)候可以以任意順序?qū)懗觯疾挥绊懙梅?,且做?duì)幾個(gè)得幾分。

第二,雅思聽(tīng)力審題時(shí)無(wú)視題干中的限定信息。

一般提到審題技巧時(shí),我們都會(huì)強(qiáng)調(diào)要?jiǎng)澇鲱}干中的關(guān)鍵詞,而主要的關(guān)鍵詞就是專(zhuān)有名詞、數(shù)字或者一般名詞,因?yàn)檫@些詞很難出現(xiàn)同義替換,也就是比較容易用來(lái)定位答案。但有時(shí)候題干當(dāng)中會(huì)出現(xiàn)限定信息,它的作用是在出現(xiàn)干擾信息的時(shí)候幫助大家來(lái)“去偽存真”。

比如劍5 Test 4 Section 1的第三題:”intended length of stay:______________________”基本上每個(gè)考生看到這個(gè)題都能第一時(shí)間圈出“l(fā)ength”這個(gè)核心名詞作關(guān)鍵詞,且判斷出這個(gè)空要填的是時(shí)間長(zhǎng)度,但只做這些還不夠。intended表示“打算中的,計(jì)劃中的”,也就是給了大家一個(gè)提示,錄音當(dāng)中如果想給出干擾信息來(lái)混淆視聽(tīng)的話(huà),還有可能出現(xiàn)“現(xiàn)實(shí)是能在這里住多長(zhǎng)時(shí)間”。這道題對(duì)應(yīng)的文本中也確實(shí)出現(xiàn)了這樣的干擾:“I'm planning on staying a year but at the moment I'm definitely here for four months only. I have to get an extension to my permit.”如果只在審題時(shí)判斷這個(gè)空要聽(tīng)時(shí)間長(zhǎng)度的話(huà),我們能夠摘到兩個(gè)符合這個(gè)判斷的信息,一個(gè)是a year,一個(gè)是 four months,如何確定這兩個(gè)信息當(dāng)中到底哪個(gè)是答案,只能以題干中“intended”這個(gè)限定信息為依據(jù)了。

最后,還有一種審題時(shí)常犯的錯(cuò)誤是片面理解題干,盲目判斷。

比如劍7 Test 3 Section 3的第23題:“Float dropped into ocean and________ by satellite”。很多考生根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn),看到空之前有and就大意地判斷這個(gè)題要填的一定是跟ocean并列的一個(gè)名詞,但這道題就是一個(gè)特例。我們能明顯看出這是一個(gè)被動(dòng)句,by后面跟著的是動(dòng)作的主動(dòng)發(fā)出者satellite,問(wèn)題是如果判斷空里要填一個(gè)名詞,整句的意思也就變成了“漂浮物被衛(wèi)星扔到海里和_______里”了,以我們的常識(shí)來(lái)看這也是不可能的,誰(shuí)見(jiàn)過(guò)從衛(wèi)星上往海里扔?xùn)|西的?所以之前的判斷一定不對(duì)。那還有另外一種可能就是and之后跟著的是與dropped并列的動(dòng)作,也就是要填一個(gè)動(dòng)詞的過(guò)去分詞表示被動(dòng)。這么一想這句話(huà)才變得比較合理“漂浮物被扔到海里,然后被衛(wèi)星________”。通過(guò)這個(gè)例子也是想告誡考生,千萬(wàn)不要在審題時(shí)只根據(jù)經(jīng)驗(yàn)主觀(guān)臆斷,而是要踏實(shí)的分析句子進(jìn)行判斷,因?yàn)橐坏┡袛嘤姓`,在聽(tīng)題的時(shí)候是根本不可能聽(tīng)出正確答案的。

雅思聽(tīng)力中不可犯的十個(gè)問(wèn)題

1. 走神,間歇性走神,專(zhuān)門(mén)Section 4走神,以及走神以后不想再聽(tīng)。

這個(gè)問(wèn)題是在聽(tīng)力材料(material)的時(shí)候最典型的(typical)一個(gè)問(wèn)題,大家需要強(qiáng)迫(to force)自己在備考的時(shí)候堅(jiān)持(to insist)聽(tīng)完,一段時(shí)間之后就會(huì)有所收獲(harvest)了。

2. 單詞(word)不行,答案(answer)聽(tīng)不到。

最簡(jiǎn)單的(the most simple)問(wèn)題,也是最普遍的(the most widespread)問(wèn)題,想要提高(to improve)雅思聽(tīng)力成績(jī),一定要單詞過(guò)關(guān)。

3. 語(yǔ)速太快(too fast),不適應(yīng)。需要繼續(xù)聽(tīng)。

4. 發(fā)音導(dǎo)致誤聽(tīng),寫(xiě)出錯(cuò)誤(wrong)答案。

5. 單純使用所聽(tīng)即所得(what you hear is what you get)

雅思考試是語(yǔ)言考試(language test),考的就是是否聽(tīng)懂了,所以大家在聽(tīng)力的時(shí)候要懂得轉(zhuǎn)彎。

6. 答案思考時(shí)間(considering time)過(guò)長(zhǎng)

一個(gè)答案沒(méi)寫(xiě)完,卻錯(cuò)過(guò)了更多。。。。。

7. 審題時(shí)間(time)太長(zhǎng),效率不高。

8. 選擇題錯(cuò)誤率較高(high)

特別是單選題,尤其(especially)是Section4 的單選題。

9. 對(duì)新型地圖(map)題掌握不好。

10. 對(duì)詞性和大小寫(xiě)判斷不清,需要全部大寫(xiě)的(capitalized)。

雅思聽(tīng)力提高實(shí)用三大法則

雅思聽(tīng)力語(yǔ)速訓(xùn)練法則一:詞匯量掌握

詞匯量在各個(gè)環(huán)節(jié)都是要注意的一項(xiàng)問(wèn)題,詞匯量掌握的多,在聽(tīng)力階段就會(huì)提升很多。對(duì)于聽(tīng)不出來(lái)的詞,猜詞能力是非常重要的。

句子中的關(guān)系詞,對(duì)于句子結(jié)構(gòu)的分析理解有著極其重要的作用。利用好句子中的這些關(guān)系詞,我們可以順利理清聽(tīng)力錄音中出現(xiàn)的生詞與已知信息(即考生能聽(tīng)懂的聽(tīng)力信息)的關(guān)系,從而順利猜出陌生詞匯的意思,判斷出該陌生詞匯是否為解題關(guān)鍵信息點(diǎn),同時(shí)也有利于增強(qiáng)對(duì)整篇錄音文本意思的理解。同學(xué)們應(yīng)該要注重總結(jié)雅思聽(tīng)力練習(xí)材料,將雅思聽(tīng)力mp3下載下來(lái)每天練習(xí)。

雅思聽(tīng)力語(yǔ)速訓(xùn)練法則二:自信心+考試心態(tài)

當(dāng)出現(xiàn)雅思聽(tīng)力語(yǔ)速跟不上的情況時(shí),很有可能是因?yàn)槟愕脑~匯量不夠,或者是你在英語(yǔ)上的發(fā)音有誤,從而導(dǎo)致在某一段對(duì)話(huà)當(dāng)中,聽(tīng)不懂里面的某個(gè)單詞,從而后面的對(duì)話(huà)你就跟不上的,這個(gè)時(shí)候需要你具備一個(gè)良好的心態(tài),不要心慌,也不要一直停留在這個(gè)不懂的句子里,要接下去聽(tīng)下面的對(duì)話(huà),不要糾著某個(gè)不懂的單詞不放,在雅思聽(tīng)力當(dāng)中,不需要完全懂得每個(gè)單詞的意思,只需要大致聽(tīng)懂主人公講的什么內(nèi)容便可。

雅思聽(tīng)力語(yǔ)速訓(xùn)練法則三:在平時(shí)多聽(tīng)雅思聽(tīng)力材料。

多聽(tīng)、多做也是提高雅思聽(tīng)力一個(gè)很好的方法,特別要選擇那些雅思聽(tīng)力機(jī)經(jīng)真題來(lái)做,這樣的話(huà),針對(duì)性做聽(tīng)力提高速度會(huì)快些,這里面,培養(yǎng)一個(gè)好的方式方法是很有必要的。


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