雅思聽力中的數字怎樣分辨

雅思聽力中的數字怎樣分辨?數字題技巧全面匯總。下面小編就和大家分享雅思聽力中的數字怎樣分辨，希望能夠幫助到大家，來欣賞一下吧。

雅思聽力中的數字怎樣分辨?數字題技巧全面匯總

關于長數字

涉及到billion, million, thousand的。在聽到這種數字的時候，首先要保持冷靜，然后按照英文的數字表達習慣三位三位的寫就可以了。比如1,234,567,000。這個數字讀出來就比較長，在聽到 one billion之后，不要急于補零，直接寫成1b，接著聽到 two hundred and thirty four million，再接著寫 234m，隨后聽到 five hundred and sixty seven thousand，接著寫 567t，這樣子最后寫的就是 1b,234m,567t。最后謄寫答案的時候再把英文字母去掉，根據t后面有3個零的原則來補零，就可以寫出1234567000這個數字了。這樣的做法就不會造成急于補零錯位的現象。再比如說，234,056,072。這個數字在聽的時候就是 two hundred and thirty-four million，就直接寫234m，接著聽到 fifty-six thousand，由于我們是把各部分分成三位數，所以這里要寫成056t，而不能夠只寫成56t，再接著又聽到seventy-two，就寫成072，最后發(fā)現自己寫出來的數字就是234m056t072，最后十分鐘騰答案的時候就可以直接把字母去掉就是正確的數字了。這樣三位數的來寫，既不會造成錯位，也不會出現到處瞎填零，更加不會出現數字太長記不下來的情況了。

關于分數

讀分數的時候，分子用基數詞，如one,two，分母用序數詞，如first,second，分數線不讀。分子大于1時，分母加s。例如：1/3 one third;3/4 three quarters 或者 three fourths

關于小數

小數點讀point

零點幾中的零可以省略，直接讀point，例如：0.46=point four six

雅思聽力數字攻略四、百分比(%)讀作percent

關于時間的寫法

很多同學在聽時間的時候用了太多的時間反應結果影響到了后面的題目，其實時間可以用一種很簡單的方法來寫。比如在聽到 thirteen past five 的時候就可以寫成 13p5，聽到thirteen to four的時候就可以寫成13t4，最后的十分鐘再去把他們直接換算成 5：13， 3：47。這樣就不會影響到下面的做題速度。另外有一些關于時間的詞語是要求同學們一定要會聽寫的，列如：

Month：January February March April May June July August September October November December

Week：Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday Saturday Sunday

Season：Spring Summer Autumn/Fall Winter

Weekday

Weekend

Period 階段

Starting 開始

Current 目前的

Originally 最初的

Future 將來

Present 目前的，現在

Fortnight 兩周十四天

特別是上面的表示兩周的fortnight這個詞，是雅思考試的高頻詞，最好是能夠記住拼寫，如果考試的時候真的想不出來，也可以用two weeks和14 days來代替。

關于電話號碼

1)0的表示方法：zero, nought, null, nil, nothing等。在雅思考試中，0常念作 nought，在電話號碼中讀oh。

2)讀電話號碼的總的規(guī)則是，國家代碼，地區(qū)代碼和具體號碼分開來讀。比如，武漢的電話讀作86，27，87770080。

3)兩個相同數字或三個相同的數字可以用double或triple來代替。

4)末尾出現三個零，可以按千來計算。

5)數字加字母組合時，注意double和w的區(qū)別。

另外有兩類數字表達希望大家能夠加以重視。一個是劍七TEST 4 SECTION1 里面剛剛收錄的日本女孩租房子的里面有個填護照號碼的，護照號碼是由字母和數字組成的，在聽的時候一定要注意，不要只寫數字，忘記了字母。另外在雅思聽力中的1500，2300等等后面有兩個零的四位數都是直接讀...hundred，如fifteen hundred, twenty-three hundred，而不是one thousand and five hundred, two thousand and three hundred。這點希望同學們引起注意。另外在填完數字的時候也要注意是否跟常識符合，比如劍四TEST 2 SECTION 3 里面關于學生們討論作業(yè)的題目，有個題目是問number of the words of the essay，同學們聽到的是fifteen hundred，但是hundred說的比較的清，有同學就直接寫了15，其實寫完了就應該想想，老師布置一篇作文怎么可能只要求15個字呢?所以在做題目的時候，一定要注意到這些細節(jié)問題。

雅思聽力長文解析五步法

1、首先，就是全段的聽，一邊用筆記下關鍵的詞，不一定要完整的，記不要妨礙聽，也就是全力聽，一邊聽，手空出來，記下關鍵的單詞，以聽完后，提醒自己，不要管單詞是否拼寫完整，這樣，對全段有整體的印象;

2、再聽，不斷的聽，全段的聽，在前面記下內容的基礎上不斷的補充，直到對其主要內容差不多清楚了，記下的內容也差不多可以復述這段話了，就可以進入一句一句，停頓下來精聽。這兩個步驟，要全段的聽，中間不要停;

3、一句一句的聽，在前面記下的內容上修改和補充，直到全篇精聽完成。一些聽了很多遍也沒有聽出來的，暫時放一放，先把全文聽出來，然后再對全文整理一篇，看主要內容，意思是不是出來了。再對難點重復聽幾遍，看是不是有所改善;

4、聽抄完后，對照聽力原文，看自己錯在哪里，這個總結很重要，可以最好，最明顯的反映出你的弱處。如一些爆破音，連讀，美音和英音的差別。這個總結過程是聽力能力提高的關鍵。因為，前面的聽抄是你真實水平的體現，這樣就能真正的發(fā)現問題，然后再針對性的練習，提高;

5、最后，就是再重復聽幾遍，尤其是自己沒聽出來的，和聽錯的，直到最后都聽出來。然后，脫離聽力原文再聽，看效果如何。以及?？家槐椋醋鲱}的效果。聽長段子，做題也是有技巧的，這以后再說。

雅思聽力提高從基本功開始

1.單詞級：首先這個詞要認識，對聽力而言，僅僅認識還不夠，還要讀得準，只有讀得準才能聽得懂。對于這個層級的困難，如果國際音標掌握的比較好的同學，可以按照詞典或者單詞書上的音標朗讀。不懂音標的同學可以跟讀詞匯書附送的光盤或磁帶。

2.短語級：在掌握了單詞的含義和讀音的基礎上，要知道幾個詞之間的搭配的含義，也就是我們常說的詞組是什么意思，比如give rise to…這個短語，我們只知道單詞的意思和他們的發(fā)音是不夠的，要能夠知道這個短語的整體表示的是"導致"的意思。

3.句子級：這里包含兩個小的層面，第一個：能聽清句子中的每一個單詞;第二個：要知道這個句子的意思。

如何解決?

先看第一個層面，很多老師十分推崇斷句聽寫。這個方法確實有效果。因為我們知道，雅思聽力中大部分是填空題，很多同學跟我反映說：老師，我明明知道剛剛聽到的那句話中倒數第三個詞就是答案，而且那個詞我也認識并且會拼寫，但是當我寫的時候就是想不起來那個詞是什么了!

而斷句聽寫剛好能夠訓練同學們的腦容量，簡單地說就是短時記憶力，這樣同學們在寫答案的時候就能仍然記得那個詞究竟是什么。但是這個方法無法訓練另外一個非常重要的聽力基本素養(yǎng)--辨音能力!所以，斷句聽寫只應該是雅思聽力訓練中的一個步驟，而絕不應當是終點。

那么如何訓練辨音能力呢?在斷句聽寫的過程中，如果聽了5遍左右還是聽不明白，這時候就要看文本了，千萬別再鉆牛角尖，非聽上百遍才肯罷休?？次谋镜臅r候重點應該放在研究究竟出現了哪些語音現象上，比如連讀啊，吞音啊，爆破啊等。

因為如果句子里的單詞是一個個清晰的讀出來的，同學們(在認識這些詞并且讀得準的前提下)是不會聽不懂的。那么，大家聽不懂的原因一定是出現了某種語音現象，導致單詞在句子中的發(fā)音已經不再是我們在詞匯書里背的那種發(fā)音了。找出語音現象之后，最重要的重點到了，就是要練習跟讀。看看人家native speaker是怎么讀的，同學們盡量模仿，然后錄下來自己聽，直到自己感覺也和native speaker89不離十了為止。

至于第二個層面，我們不得不承認的是，對于有些學生，即便文本放在眼前，即便文本中的每個詞都認識，他/她也還是不知道這句話說了什么。對于這類學生，他們薄弱的不是聽力，而是閱讀，先去好好提升閱讀基本功--詞匯和語法要緊。

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