雅思聽(tīng)說(shuō)能力提高3要素
在雅思聽(tīng)力備考階段，很多同學(xué)都向我們發(fā)來(lái)詢(xún)問(wèn)，說(shuō)到底如何提高自己的聽(tīng)力能力，一方面自己沒(méi)有什么主見(jiàn)，二是自己基礎(chǔ)很弱。下面小編就和大家分享雅思聽(tīng)說(shuō)能力提高3要素，希望能夠幫助到大家，來(lái)欣賞一下吧。
【聽(tīng)力高分必備】雅思聽(tīng)說(shuō)能力提高3要素
注意分辨詞義和語(yǔ)音
與中文類(lèi)似，在英文里也有不少讀音相近，但意思卻截然不同的詞匯，比如cure[kjue](醫(yī)愈)和 kill[kill](殺死)，menu(菜單)和manure(肥料)等。設(shè)想如果有一個(gè)醫(yī)生想說(shuō)："I‘ll cure you."(我要治好你的病。)卻因發(fā)音不好，說(shuō)成："I‘ll kill you."(我要?dú)⑺滥恪?那病人會(huì)嚇成什么樣子。又比如，有人對(duì)你說(shuō)：" I am thirty.My wife is thirty,too."而你聽(tīng)到的卻是："I am dirty. My wife is dirty,too."你一定會(huì)莫名其妙。實(shí)際上，所差之外就是一個(gè)音素。因此，我們從一開(kāi)始就要注意區(qū)分和模仿正確的語(yǔ)音，語(yǔ)調(diào)。在這個(gè)基礎(chǔ)上提高聽(tīng)、說(shuō)，才能收到良好效果。
一定的練習(xí)英語(yǔ)環(huán)境很重要
由于我們的母語(yǔ)是中文，那么要想提高自己的英文聽(tīng)力水平，創(chuàng)造一定的英文練習(xí)環(huán)境很重要。眾所周知，氛圍很重要。沒(méi)有一個(gè)外語(yǔ)環(huán)境或一定的聽(tīng)、說(shuō)條件支持，很難取得好的效果。當(dāng)然，現(xiàn)代科學(xué)為我們提供了錄音機(jī)這一工具，我們可以把課文，對(duì)話和中外成品磁帶錄制下來(lái)反復(fù)聽(tīng)和模仿。還可以把自己的口頭作文和復(fù)述錄下來(lái)，仔細(xì)審聽(tīng)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)糾正。但是，在自然條件下，聽(tīng)與說(shuō)是不能分的。一個(gè)人聽(tīng)的過(guò)程實(shí)際是另一個(gè)人說(shuō)的過(guò)程。如果有條件的話，最好能把自學(xué)的伙伴組織起來(lái)，定期開(kāi)展會(huì)話活動(dòng)，或利用社會(huì)上，公園中提供的"外語(yǔ)之角"等條件，既練了說(shuō)，又練了聽(tīng)，在實(shí)際的語(yǔ)言環(huán)境中練習(xí)，才能取得長(zhǎng)足的進(jìn)步。
要堅(jiān)持也要勇敢說(shuō)
要想取得聽(tīng)力高分，首先就是要堅(jiān)持，堅(jiān)持練習(xí)，還要勇敢說(shuō)，勇敢大聲朗讀。只有說(shuō)出來(lái)才能知道自己錯(cuò)在哪里，還有哪些不夠熟練的地方。語(yǔ)言是一種習(xí)慣，沒(méi)有反復(fù)的操練和實(shí)踐難以產(chǎn)生熟練的技巧。會(huì)話重在達(dá)意，只要達(dá)到交流思想的目的，這種聽(tīng)、說(shuō)實(shí)踐就應(yīng)該說(shuō)是基本成功的。出了錯(cuò)，注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，自學(xué)改正就是了。
教師教你如何攻破雅思聽(tīng)力多選
排除法
排除法主要應(yīng)用在選擇題的選項(xiàng)在錄音中全部出現(xiàn)，也就是干擾選擇很多的題目中，以下面這道題為例，我們來(lái)講解如何在實(shí)際中運(yùn)用排除法解題：
【劍橋8 test1 section 2 19-20】
Which TWO activities can students do after the tour at present?
A. Build model dinosaurs
B. Watch films
C. Draw dinosaurs
D. Find dinosaur eggs
E. Play computer games
根據(jù)題干的限定詞after the tour at present，在審題時(shí)就應(yīng)該判斷出來(lái)此題會(huì)出現(xiàn)干擾選項(xiàng)
原文：on the ground floor there are continuous screenings of short documentaries about dinosaurs which you can see at any time……這時(shí)理解力能力強(qiáng)的同學(xué)會(huì)對(duì)應(yīng)到B選項(xiàng) watch films
沒(méi)理解的同學(xué)別著急，我們繼續(xù)往下聽(tīng)：
we used to have an activity room with more interactive things like making models of dinosaurs and drawing and painting pictures, even hunting dinosaur eggs,聽(tīng)到這三個(gè)選項(xiàng)A,C,D并列可以根據(jù)并列排除法直接都排出來(lái)，或者根據(jù)used to have 與at present題干限定沖突全部排除，如果沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)繼續(xù)聽(tīng)，會(huì)聽(tīng)到but unfortunately the room was damaged 更可以確定以上答案排除。
接著錄音提到we do have an IT center where students have access to CD ROMs with a range of dinosaur games. 同意轉(zhuǎn)換反應(yīng)快的同學(xué)會(huì)對(duì)應(yīng)到E.
所以通過(guò)錄音的同意轉(zhuǎn)換或者排除就可以選出正確選項(xiàng)B E了.
答案替換法
替換法應(yīng)用的題目主要是選擇題的選項(xiàng)在錄音中只出現(xiàn)2至3句的情況，這類(lèi)選題出現(xiàn)得不是很頻繁，并且難度不大。
例題：【劍橋4 test 2 section3 25-26】
What TWO disadvantages of the questionnaire from of date collection do the students discuss?
A. The data is sometimes invalid
B. Too few people may respond
C. It is less likely to reveal the unexpected
D. It can only be used with literate populations
E. There is a delay between the distribution and return of questionnaires.
此題讓選兩個(gè)questionnaires的disadvantages.在錄音說(shuō)了大量廢話后，然后出現(xiàn)I’m sure it talked about drawbacks as well.注意：Drawback =disadvantages，限定詞出現(xiàn)之后，緊接著出現(xiàn)答案：something about the response rare and the problems you get if it’s too low. 對(duì)應(yīng)B選項(xiàng);another drawback I remember it mentioned was that questionnaire data tends to not to reveal anything unexpected對(duì)應(yīng)C選項(xiàng)。
雅思聽(tīng)力提高技巧--冷凝法
STEP 1 初聽(tīng)
初聽(tīng)就是將一段材料先做了解。首先我們要將材料聽(tīng)1-3遍，具體次數(shù)可以由材料難度來(lái)判斷。這幾遍聽(tīng)力里面重點(diǎn)聽(tīng)出文章的大意。
尤其是在“初聽(tīng)”的后幾遍聽(tīng)力中，可以將自己聽(tīng)材料的重心放在前面沒(méi)有聽(tīng)出的題目或者內(nèi)容上面，甚至可以總結(jié)出自己在聽(tīng)第一遍中有什么地方聽(tīng)的不是特別流暢，什么聽(tīng)力習(xí)慣不是很好，以便在以后的聽(tīng)力中不犯同樣的錯(cuò)誤。
STEP 2 細(xì)聽(tīng)
這步非常重要。在這次的聽(tīng)力以前，需要將文字答案仔細(xì)研究。由于我們前面已經(jīng)聽(tīng)過(guò)數(shù)遍了，有的地方如果不參考文字答案是肯定無(wú)法聽(tīng)出來(lái)的，這樣在通過(guò)對(duì)于文字答案詳細(xì)的閱讀以后，能夠明確聽(tīng)力材料的內(nèi)容，同時(shí)找到一些教難的詞匯以及一些?？荚~匯，如果是使用劍橋還可以對(duì)照題目找出其中的同義詞匯。
如劍7 Test 4 Section 2最后一題的文字答案為：And finally let‘s pass by the Waterbird Refuge.This area is in a sheltered part of estuary， that’s why the park‘s viewing shelter is a favourite spot for bird watchers who can use it to spy through binoculars。這邊出現(xiàn)了幾個(gè)比較生僻的詞語(yǔ)：estuary河口，binoculars雙筒望遠(yuǎn)鏡，而此題的答案viewing shelter 也是一個(gè)比較難的詞語(yǔ)，因此在這個(gè)地方如果不看文字答案將很難聽(tīng)明白。
再比如劍7 Test 3 Section 2第17題，文字答案為：you’ll start the trek on Day Three walking through the enormous Katiba Forest which will take the whole of the day。此題要聽(tīng)出答案forest并不是很難，但是前面的專(zhuān)有名詞確實(shí)不可能能聽(tīng)出來(lái)的，通過(guò)文字答案也能更加好的了解具體內(nèi)容。
在弄明白了文字答案以后，建議考生再次聽(tīng)一遍文章，這次聽(tīng)力非常重要，一定要力求聽(tīng)懂里面的內(nèi)容。如果還是遇到了沒(méi)有聽(tīng)清楚的部分，將聽(tīng)力材料停下來(lái)，看一遍聽(tīng)不出來(lái)的內(nèi)容，然后將這個(gè)部分再聽(tīng)一遍。這步的要點(diǎn)就是“看聽(tīng)分開(kāi)”。最終達(dá)到能夠毫無(wú)難度的聽(tīng)完整個(gè)內(nèi)容。由于事先已經(jīng)將文字材料研究透徹，因此這次聽(tīng)力可以很快就達(dá)到目標(biāo)。
STEP 3 冷卻
當(dāng)我們將一段材料聽(tīng)過(guò)這么多遍之后，這個(gè)聽(tīng)力法的精髓就是冷凝。需要將現(xiàn)在已經(jīng)聽(tīng)的很熟的材料放到一邊，冷卻下來(lái)。對(duì)于同一個(gè)材料聽(tīng)的次數(shù)過(guò)多最終導(dǎo)致的結(jié)果就是對(duì)于材料的麻木而無(wú)法再繼續(xù)聽(tīng)下去了，這樣反而無(wú)法達(dá)到很好的聽(tīng)力的效果，而且如果由此產(chǎn)生了對(duì)細(xì)聽(tīng)的厭惡，反而是得不償失。其實(shí)冷凝并不僅僅是冷卻，而是要將剛剛學(xué)的內(nèi)容讓其下意識(shí)的在大腦里進(jìn)行回顧。
STEP 4 回暖
經(jīng)過(guò)1至2個(gè)星期的冷卻，我們可以將前面進(jìn)行細(xì)聽(tīng)的材料再次拿出來(lái)聽(tīng)一遍，由于經(jīng)過(guò)前面的訓(xùn)練，這次熟練度一定非常不錯(cuò)，對(duì)于英語(yǔ)的信心度可以提升不少，再次回顧這個(gè)材料，也可以加深對(duì)前面不熟悉內(nèi)容以及詞匯的印象。經(jīng)過(guò)這樣一個(gè)循環(huán)，許多內(nèi)容就可以更加純熟了。然后可以再次冷卻，再經(jīng)過(guò)一段時(shí)間再次回暖。幾次循環(huán)以后，很多內(nèi)容自然而然的就能印入大腦了。
方法很重要，材料同樣也很重要。建議在選取材料時(shí)，需注意以下幾個(gè)方面：第一，材料難度不要太大或者過(guò)于簡(jiǎn)單，一般聽(tīng)過(guò)一遍能夠聽(tīng)懂大意的材料即可，過(guò)于復(fù)雜的材料如BBC或VOA的新聞，很容易打擊信心，不是很適合做聽(tīng)力練習(xí);第二，材料長(zhǎng)度為5-7分鐘的獨(dú)白，材料過(guò)長(zhǎng)容易產(chǎn)生倦怠，材料過(guò)短無(wú)法達(dá)到最好的效果;第三，必須有錄音的文字材料，實(shí)在聽(tīng)不出來(lái)的材料可以參照文字材料。綜合上面的內(nèi)容來(lái)看，劍橋中的 SECTION2是最適合我們使用的材料了。
