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陳鈴1147由 分享
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為了讓大家更好的準備托?？荚?，小編給大家整理了托?？荚嚰记?下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。
托福閱讀考試多選題怎么做
答題技巧
托福閱讀多選題怎么做
托福閱讀最后一題是多選題，要求大家六選三。能不能選到正確的答案另說，選中答案的順序會不會影響最后的得分呢?托福閱讀最后一道題是從6個里選擇3個，但是關(guān)于TPO上這六個的排列順序是不固定的：
有的答案是按橫向：
A B
C D
E F
有的答案是按縱向：
A D
B E
C F
如此的選擇時盡管選對了，但那3個空并未按順序，也會被判錯。如此是怎么回事?
冰冰老師在此回答：不會的，只要選的3個內(nèi)容是對的，不分順序的。
托福閱讀最后一題的評分標準：
托福閱讀六選三的題滿分成績在2分，選對2個得1分，選對1個不得分;
托福閱讀七選五的題滿分成績在3分，選對4個得2分，選對3個得1分，那么選對兩個和兩個以下不得分
托福閱讀最后一題的答題方法：
方法一：
選大意的題目：首先使用最快的速度根據(jù)細節(jié)排除的原則作，通?？梢耘懦?個細節(jié)選項，如此最多只錯一個了，而后通常還有一個選項是被改動過是錯的，因此可以快速的做對了。
做托福閱讀時首先要瀏覽每一個段落的第一句(第一段短的話每句都要看)，然后按段落記錄關(guān)鍵詞。
方法二：
1、分清楚文章細節(jié)與主題。當大家閱讀文章時，做好文章分析，有的是本段論點，有的則是段落中的舉例，和離體內(nèi)容。有的肯定并非是要答案。除了一種情況，大段舉例能夠當成主旨。
2、托福閱讀時做好簡單筆記。理清文章思路。有的是論點與論點的支持論據(jù)，那些是轉(zhuǎn)折，作者態(tài)度，就這三點。
3、排除文章里并未提及的選項。
用這些方法，相信多加練習是可以做對的。
常見話題
1. 人：學術(shù)性的托福閱讀?？嫉木褪歉鞣N科學家，以ist和er結(jié)尾居多。
例如：anthropologist，archaeologist，paleontologist，zoologist，geogrAPher，astronomer
(人類學家，考古學家，古生物學家，動物學家，地理學家，天文學家)
這類的詞匯大家無需記住拼寫，只要在閱讀中出現(xiàn)可以辨認就足以。在面對未知的專有名詞時，至少要判斷他們存在于那個學科，才好進行下一步的推理。
2. 地質(zhì)、地貌：這類文章在托福學術(shù)閱讀中比重很大。建議大家對其中的托福閱讀?？荚~匯進行積累。
例如：volcano，layer，conglomerate，karst，porous，permeable，meteorolite，asteroid
火山，(地)層，礫巖，喀斯特地貌(石灰?guī)r的一種地形)，多孔的(有透氣性與透水性)，可滲透的，隕石，小行星
3. 氣候、動物與生態(tài)：與生物和地球有關(guān)的托福閱讀話題是托福閱讀?？嫉?。
例如：unpredictable，vary，range
from，extinction，endangered，tropical，jungle，equatorial
不可預測的，改變(動詞)，變化幅度(動詞)，滅絕，瀕危的，熱帶的，叢林，赤道附近的
4. 歷史、考古，這類托福閱讀話題是托福閱讀?？紝ο螅惨右宰⒁?。
尤其是歷史文章的考法不是單純的講古，而是從各個層面切入，有很多的表現(xiàn)形式?？赡苁枪湃祟惖倪w徙，那就是人類歷史。貿(mào)易和交通運輸?shù)陌l(fā)展，那就是經(jīng)濟史，等等。
例如，relics，remains，mausoleum，handicraft，cohesiveness，territorial，civilization
遺跡，遺跡或殘骸，陵墓，手工藝品，凝聚性，領(lǐng)土的，文明
如何應對托福閱讀長難句
長難句
學會迅速讀懂
托福閱讀長難句主要是用實戰(zhàn)的要求為目的。難句子不但是在托福閱讀里出現(xiàn)，其他單項，比如托福聽力或者托?？谡Z里也許會遇到，因此，對難句子的攻克變得相當重要。
利用語法、不靠語法
也就是在托福里考生一直也不需要在考場上分析一句話的語法成分，同樣是別想這句話是否存在語法錯誤，考生只有一個任務，即是現(xiàn)場快速的讀明白文章。但是在最開始能夠少量的運用語法，其中目的有兩個：其一是給初學人員若不能看明白句子得結(jié)構(gòu)，通常是會認為心情沮喪，又或是大腦混亂，根本就讀不盡文章，因此引入語法能夠給讀者以信心; 二為運用語法，可以了解文章的語法結(jié)構(gòu)，并最終完全熟悉各種類型的句子，達到一遍就可以讀懂句子得效果。
學練結(jié)合，以練為主
事實上針對英語語法得學習，其中包含了針對英文單詞的中文釋意的記憶和對英語句子得中文翻譯，都成為了大家學習英語的輔助工具;我們最后是為了提升對英語的實際使用能力。環(huán)球教育托福老師表示最重要的是在托?？荚嚨膽蒙霞串斂匆娪⒄Z句子時，正確的做法并非是現(xiàn)場分析出剩下的托福閱讀語法結(jié)構(gòu)，再背出每個單詞的中文釋意，再把這些中文單詞串成句子，最后才根據(jù)翻譯出來的中文來想這句話的意思是什么，而是讀到每個單詞、每一句話的時候，大腦中的第一反映是其意思而不是中文釋意。
閱讀速度
提速從開頭段開始
花兩三分鐘時間掃描每篇文章頭一兩個句子，定位文章難易程度。雖然平均每篇文章做題時間為11分鐘，但是有的文章七八分鐘便可以輕松對付，有的文章則需要15分鐘左右。
一般來說，4篇文章中有2篇難度大一些，比方說：如果最后一篇文章難度較大，且12-14道題，在這種情況下，按部就班做題就有可能因時間不夠而做錯好幾道題，帶來巨大的損失。因此首先定位文章難程度，同時目測文章的含金量(即題量分布)，有助于科學分配閱讀部分的做題時間。
把握文章類型結(jié)構(gòu)
所謂結(jié)構(gòu)，即文章的骨架子。托福閱讀文章是純學術(shù)體(Academic)，是學生在大學里天天都能接觸到的教科書風格的文章，這些文章涉及人文社科和自然科學，均議論文、說明文，最顯著的特點是呈板塊結(jié)構(gòu)。因此考生要做的就是通過大量閱讀同類文章學會把握這種學術(shù)體類型的文章結(jié)構(gòu)，從而提升對此類文章的熟練度，確保在考試中能夠第一時間摸準文章結(jié)構(gòu)找到自己需要重點查看的內(nèi)容。
重點看各段落首句
托福閱讀文章均由數(shù)個自然段組成，正確的閱讀文章的方法應該是把文章首句先吃透，文章首句經(jīng)常為文章主題。然后把首段的其他句子盡快略讀，文章其他段落采取同樣的方法閱讀。各段落其他句子一般來說都是用來說明各個段落的主題句，沒有必要每個句子都精讀，這種做法不僅理解難度大，而且不涉及考題，在這些細節(jié)部分過多停留無疑是白白浪費時間。大家只需要讀完每段第一句知道本段大意，之后的解題有需要的再返回定位找找細節(jié)就可以了。
提分技巧
準確把握托福閱讀備考重點
考生在托福閱讀備考中的重點在于適應答題的環(huán)境和節(jié)奏。這需要考生把握托福閱讀文章內(nèi)容和明確托福閱讀題目考點。所以，考生要提升基礎閱讀能力，從詞匯、語法和文章結(jié)構(gòu)出發(fā)備考，要把握托?？荚嚨?000詞匯，在學習詞匯時不僅要知道單詞的漢語意思也要掌握詞匯用法;要提高長難句的分析能力，要在備考中多閱讀相關(guān)文章，提高閱讀能力。
高效使用托福閱讀真題機經(jīng)
這里提到的真題包括托福閱讀考試回顧、托福閱讀TPO以及托福閱讀預測機經(jīng)。對于托福閱讀考試回顧，考生要從中把握本次考試的話題是什么、話題所屬學科、話題具體背景知識;尤其熟記考過的詞匯;對于托福閱讀TPO，考生可以分析文章中所有不懂的詞匯以及難句并通過全文翻譯來掃清理解障礙，也可以根據(jù)不同話題文章的寫作特點來總結(jié)多個話題文章寫作思路;考生也要利用TPO題目來測試自己的閱讀水平，深入分析題目類型和熟悉運用答題策略。
熟練運用托福閱讀答題技巧
在托福閱讀備考使用TPO題目時，考生可以對每種托福閱讀題型有足夠了解，從中鞏固題目答題策略。但是考生的短期提升只有策略是不足的，因為短期掌握的策略在遇到有難度文章或者不熟悉的題目時都幫助不大。所以考生可以掌握一些答題技巧。比如在文章中遇到難題時，考生可以利用猜詞等技巧來讀懂詞匯，可以通過上下文語境來推測詞匯含義;對于托福閱讀題型解答也要掌握一些技巧。比如細節(jié)類題型解答時可以利用排除等手段高效解題，推論題、修辭目的題可以利用題目本身的特點來鎖定答案等等。
托福閱讀考試常考題型解題技巧
解題技巧
1.擴大托福詞匯量
從某種意義上來講，詞匯量的大小是TOEFL閱讀理解高分的基礎和關(guān)鍵。如果詞匯量沒有達到基本要求(五千以上)，縱然你有"葵花寶典"在手，也只能命喪ETS的“毒招”之下。所以，以犧牲詞匯量為代價的技巧練習簡直是一味巨毒無比的“五毒散”。
2.通過練習使學生養(yǎng)成高效的閱讀方法--即所謂的托福閱讀技巧
TOEFL的閱讀量非常大，一般的中國考生根本無法把文章全部讀完，所謂的“掃讀法”、“跳讀法”和“略讀法”也只能適用于少數(shù)類型的文章，根本不能解決本質(zhì)問題。那么，文章到底應該怎么讀法呢?一句話，主動地閱讀文章的關(guān)鍵部位。所謂主動是指不能象一般的閱讀那樣完全被動地接受信息，而應該不斷的進行思考和預測;所謂關(guān)鍵部位，主要是每一段的開頭和結(jié)尾部分。由于TOEFL的閱讀理解文章全部選自于正式出版物，文章的邏輯結(jié)構(gòu)非常完整和嚴謹，而且出現(xiàn)的邏輯模式也是屈指可數(shù)。經(jīng)過系統(tǒng)的訓練，考生的預測可以做到非常準確的程度。這樣，通過閱讀文章的幾處關(guān)鍵部位，就能很快地把握整個文章的結(jié)構(gòu)和內(nèi)在的邏輯關(guān)系，也就解決了問題的70%。
3.解題訓練
排除法恐怕是一直以來大多數(shù)學生在解閱讀理題目時使用最多的方法。事實上，這種方法具有致命的缺點：干擾大、費時間。更有效和迅速的辦法是讀完題干之后，就在腦子反映出一個模糊的或者是不完整的答案，然后直接在選項中尋找接近的答案進行判斷。這種能力必須在平時的訓練和講解中逐漸養(yǎng)成和加強，決非什么技巧之類的東西可以替代。
指代題
一、 指代關(guān)系題可以分為兩類： 代詞指代題和詞匯指代題。
1. 代詞指代題：
對于代詞指代題，簡單句中的這類題目可以采用就近原則來解決：先讀整個句子，以代詞為線索在其周圍尋找與它意思接近的詞匯或者短語。而對于主從復合句，采用后指代前的方法。 一般來說，從句的代詞主語指代主句的名詞主語。這個與主從復合句的類型沒有關(guān)系。
例如：
The tiny， delicate skeletons are usually scattered by scavengers or destroyed by weathering before they can be fossilized.
The word “they “refers to
A. skeleton B. scavengers C. creatures D. environments
這個句子為復合句，前半句的主語為skeletons，所以按照上面的原則A為正確答案。
2. 詞匯指代題：
這種類題主要是指所考察的指代詞語為詞匯或者短語，而不是指代。
例如：代詞指代題的常問方式為： The word “they， it， their...” refer to …
詞匯指代題的常問方式為： The word “ W ” refer to … ，其中，“W ”為詞匯或者短語。
其解題技巧和代詞指代題解題技巧一樣，采用就近原則和后指代前的方法。
我們來看一個例子：
In the speed of its execution， the righting of a tumbling cat resembles a magician’s trick. The gyrations of the cat in midair are too fast for the human eye to follow， so the process is obscured.
The word “process” in refer to
A. The righting of tumbling cat
B. The cat’s fall slowed down
C. High-speed photography
D. A scientific experiment
這是個主從復合句， 從句的主語為process，所以答案應該為The gyrations of the cat in midair，但是答案中沒有相同的選項。根據(jù)代詞指代的特點，本句中找不到所指代的對象，所指代的對象通常出現(xiàn)在上一句話中，所以正確答案為A。
二、解答指代關(guān)系題的三大步驟：
1. 看題干，確定指代類型
2. 帶著題干主線索回原文圈定答案范圍
3. 采用排除法，確定答案。
總之，正確理解原文是解決這類問題的關(guān)鍵，之后按照這三個步驟，采用就近原則和后指代前的技巧進行解答。
推理題
“infer”意為推斷推理，題干中有出現(xiàn)infer，imply，indicate或suggest這四個單詞，我們就判定這個題目為托福閱讀infer題(推斷題or推理題)。托福閱讀infer題顧名思義就是考察考生對文章沒有明說觀點或想法的推理能力，你可以理解為是考察隱藏的事實信息。如果讓所有考生投票選擇托福閱讀中最難的題型，大概莫過于推斷題和文章摘要題了，而文章摘要題我們尚且可以依賴文章結(jié)構(gòu)框架把握，托福閱讀infer題則是真正讓很多同學感到頭痛。
其實，任何題型的考察都是圍繞著托福閱讀文章本身來的，我們只要理清了托福閱讀文章的“套路”和邏輯，完全可以根據(jù)作者的思路和風格去采取正向和逆向雙重思維解決推斷題。OG上將推斷題定義為檢查考生對文章中強烈建議但絕不明說觀點(strongly implied but not explicitly stated in the text)的理解程度，屬于理解性題目。一般來說，托福閱讀infer題主要有以下三個解題步驟：
1.判斷題型。我們拿到題目，看到上面四個單詞中的任何一個，心中就想著這是推斷題，推斷題的做題宗旨是文章強烈暗示，要通過文章內(nèi)容進行合理推斷。
2.審清題干，原文定位。仔細閱讀題干，弄清題干內(nèi)容，推斷方向，帶著題干核心信息到文章中準確定位。
3.推測+判斷。根據(jù)相關(guān)句進行正向或逆向的推理，最后擇優(yōu)而選，確定答案。
2020年托福閱讀考試備考長假問題解答
常見問題
一定要背單詞嗎?
我們知道托福閱讀的文章大多數(shù)都是學術(shù)類的，那么自然很有很多的術(shù)語是我們不理解的，同時，文章中還會出現(xiàn)大量的長難句，如果我們不認識詞匯的話，這些長難句是很難分析的，不懂得單詞會影響我們對文章的理解，同時也會影響我們對題目的判斷。在掌握大量詞匯量的情況下，我們才能對所做的題目所做的文章有著深刻的認識，否則如果僅僅根據(jù)我們認識的幾個單詞去定位文章對照選項，顯然是不可取的。所以在平常，我們應該積累大量的詞匯。
詞匯題是應該直接選還是根據(jù)原文推斷?
詞匯題，考查兩個方面，一個是詞匯量，另一個是我們?nèi)ド舷挛牡睦斫?。有的單詞非常的簡單，從選項直接可以得出答案，那么在這種情況下，我們就可以直接選擇。但是有的單詞意思非常多，我們不知道它符合原文的哪一個，或者是這個詞匯我們不認識，在這種情況下，我們可以根據(jù)詞根詞綴或者是上下文的意思來理解。有的時候，可以看這個詞匯色彩，是貶義詞中性詞還是褒義詞，這都是可以從我們讀過的文章中看出來的。
閱讀中使用定位的方法正確嗎?
托福閱讀高分策略提到因為托福閱讀量非常大，我們在做題過程中可能會面對很多的信息，如果完全看完這些信息會需要很多的時間，所以我們會使用一定的定位技巧。定位分為選項定位和題干定位。如果題干中的關(guān)鍵詞無法直接定位到原文，那么我們就用選項定位，因為這樣可以直接定位到原文的一兩句話，根據(jù)我們定位的句子就可以直接作出題目。因此，使用定位的方法是正確的，而且是快速的。
把TPO33套刷完是不是托?？荚囬喿x分數(shù)就能提高?
我們?nèi)绻裈PO33套刷完是可以提高分數(shù)的，但是前提是我們必須掌握其中的方法技巧。如果不去總結(jié)，僅僅搞題海戰(zhàn)術(shù)，分數(shù)很難有大的突破。所以在刷 TPO33套的時候，我們一定要在做題的過程中掌握做題的技巧。例如，閱讀中會出現(xiàn)十大題型，那么我們在做題的時候，應該想一想這屬于什么類型的題，做這類題有著什么樣的方法和技巧，應該怎樣將這些方法技巧運用到其中，這一點是非常重要的。
審題技巧
細節(jié)題推斷題修辭目的題如何審題技巧
對于托福閱讀中的細節(jié)題，推斷題和修辭目的題，審題是非常關(guān)鍵的。如果考生審題不清晰，或是直接看選項對比原文，很容易會答非所問。而提升這類題型的審題效率需要從兩個方面進行強化。一方面是閱讀詞匯，詞匯是基礎，掌握了一定量的詞匯才能無障礙理解題目;另一方面要注重題目問的是什么，是what，why，where還是which。與此同時要特別注意題目中的邏輯關(guān)系，這不僅能幫助我們定位原文細節(jié)，還能提升考生對題目的理解能力。
實例講解
【TPO1】Timberline Vegetation on Mountains中的第三題：Which of the following can be inferred from paragraph 1 about the upper and lower timberlines?
拿到題目后首先看疑問詞，問的是which，另外infer出現(xiàn)表示這是一道推斷題，這兩步驟都可以一掃而過，關(guān)鍵點在about之后，找到要我們推斷的點是什么，此題問的是the upper and lower timberlines，and的出現(xiàn)表示是并列結(jié)構(gòu)，也就說下面選項中所推斷的信息必須同時符合the upper timberlines 和 the lower timberlines的特征，必須是共同的特征。理解清楚題目后再回原文找the upper timberlines 和 the lower timberlines，找到他們描述的共同點就是答案所在之處了。
托福閱讀中無需審題也能解答的題型分析
除了上述審題十分關(guān)鍵的托福閱讀題型外，還有一些題型不需要仔細審題，看到題目后直接按照老師所講解題方式解題。這包括詞匯題，指代題(此類題型現(xiàn)在基本不考)，句子簡化題，句子插入題和全文總結(jié)題(6選3)。詞匯題和指代題會在原文中標注出考查的單詞或詞組，我們考試時無需花太多時間讀題，只要知道考查的是什么詞，直接回原文閱讀或直接對比選項。句子簡化題，插入題和全文總結(jié)題的題干很長，但固定，也就是說這一題型的題干每次都一樣。如果每次花時間閱讀，費事又不一定理解正確。所以一定在考前學習時先仔細閱讀分析句子簡化題的題干，理解出題原則和解題要求，牢記于心，考試的時候就無需再花時間閱讀題干，直接分析考查的句子即可。
2020年托福閱讀考試高頻話題分類介紹
高頻話題
1. 人：學術(shù)性的托福閱讀?？嫉木褪歉鞣N科學家，以ist和er結(jié)尾居多。
例如：anthropologist，archaeologist，paleontologist，zoologist，geogrAPher，astronomer
(人類學家，考古學家，古生物學家，動物學家，地理學家，天文學家)
這類的詞匯大家無需記住拼寫，只要在閱讀中出現(xiàn)可以辨認就足以。在面對未知的專有名詞時，至少要判斷他們存在于那個學科，才好進行下一步的推理。
2. 地質(zhì)、地貌：這類文章在托福學術(shù)閱讀中比重很大。建議大家對其中的托福閱讀?？荚~匯進行積累。
例如：volcano，layer，conglomerate，karst，porous，permeable，meteorolite，asteroid
火山，(地)層，礫巖，喀斯特地貌(石灰?guī)r的一種地形)，多孔的(有透氣性與透水性)，可滲透的，隕石，小行星
3. 氣候、動物與生態(tài)：與生物和地球有關(guān)的托福閱讀話題是托福閱讀?？嫉?。
例如：unpredictable，vary，range
from，extinction，endangered，tropical，jungle，equatorial
不可預測的，改變(動詞)，變化幅度(動詞)，滅絕，瀕危的，熱帶的，叢林，赤道附近的
4. 歷史、考古，這類托福閱讀話題是托福閱讀?？紝ο?，也要加以注意。
尤其是歷史文章的考法不是單純的講古，而是從各個層面切入，有很多的表現(xiàn)形式?？赡苁枪湃祟惖倪w徙，那就是人類歷史。貿(mào)易和交通運輸?shù)陌l(fā)展，那就是經(jīng)濟史，等等。
例如，relics，remains，mausoleum，handicraft，cohesiveness，territorial，civilization
遺跡，遺跡或殘骸，陵墓，手工藝品，凝聚性，領(lǐng)土的，文明
精準定位
一、根據(jù)題干中的關(guān)鍵詞進行定位
所謂關(guān)鍵詞，就是可以據(jù)此回到原文定位并能找到其出處的詞。關(guān)鍵詞有兩個特點：一個是穩(wěn)定性，一個是細節(jié)性。關(guān)鍵詞是用來定位的，所以必須要找那些回到原文依然不變的詞匯，這樣才能提高定位的準確度。我們一般用名詞和形容詞來定位，通常不用動詞和副詞來定位。此外，關(guān)鍵詞一定具有細節(jié)性，不要找概括性的詞匯或者代表全文主旨的詞匯來作為關(guān)鍵詞，這樣范圍太大，不利于定位。常用的定位關(guān)鍵詞有：
1. 專有名詞
專有名詞比如人名、地名等有一個特點就是長得比較特殊。這些詞要么特別長，比如Renaissance(文藝復興);要么特別奇怪，比如Sequoia (美國紅杉)，正是這個特點可以幫助考生快速地在文章中找到它的出處。有些專有名詞在文章中還會以大寫或斜體的形式標記出來，非常醒目。
2. 數(shù)字
數(shù)字包括年份、金錢、百分比等等。這些數(shù)字在文章中也是非常顯眼的，考生很容易就能找到它們在文章中的具體位置。
3. 特殊符號
有些詞本身帶有一些符號比如連字符，這樣的詞就可以拿來進行快速定位。
當然，定位關(guān)鍵詞不僅僅局限于以上三種，我們要學會具體問題具體分析。我們也可以同時選取多個關(guān)鍵詞進行定位，確保定位的精確度。
二、根據(jù)選項中的關(guān)鍵詞進行定位
當題干中沒有明顯的關(guān)鍵詞或者關(guān)鍵詞是文章主旨的概括性詞語時，我們就需要根據(jù)題干中的關(guān)鍵詞進行定位。和題干關(guān)鍵詞選取原則一致，首先找到選項中的關(guān)鍵詞，然后回到原文進行定位。下面我們舉一個簡單的例子來說明。
例：According to paragraph 4， which of the following statements about steam engines is true?
A. They were used for the production of paper but not for printing.
B. By 1800， significant numbers of them were produced outside of Britain.
C. They were used in factories before they were used to power trains.
D. They were used in the construction of canals and turnpikes.
首先看題干，題干中比較適合用來定位的關(guān)鍵詞就是steam engines，那么我們能不能把它當做關(guān)鍵詞來定位呢?通過閱讀文章我們會發(fā)現(xiàn)，這段話都是在講steam engines，它在這段話中出現(xiàn)的頻率也非常高，因此不適合作為關(guān)鍵詞來定位，這時候我們就需要根據(jù)選項中的關(guān)鍵詞進行定位了。
A選項是將production of paper和printing進行對比，因此我們把這兩個作為關(guān)鍵詞;B選項中很明顯有一個年份1800，我們就拿這個時間點來作為關(guān)鍵詞;C選項是將used in factories和power trains進行對比，因此我們把這兩個當做關(guān)鍵詞;D選項主要是canals和turnpikes的建造，因此把這兩個詞當做關(guān)鍵詞。
托福考試技巧
