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愛讀書主題的演講稿1000字

倩愉1147 分享 時間:

生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。 閱讀對人成長的影響是巨大的,一本好書往往能改變?nèi)说囊簧?。下面給大家分享一些關(guān)于愛讀書主題的演講稿1000字,希望對大家有幫助。

愛讀書主題的演講稿1000字1

我酷愛讀書,是著名作家冰心、楊紅纓、鐘墨、秦文君、梅子涵、童喜喜的鐵桿粉絲。有句名言說“書是人類進(jìn)步的階梯。”這句話說明了讀書的重要性,對我來說,“書是我的精神食糧”,我的生活里一日不可無書。

聽媽媽說,在我很小的時候,我和書之間就有過有趣的故事。老北京有一個風(fēng)俗叫“抓周”,孩子周歲抓到什么,將來就和什么有緣。在我一周歲的那天,爸爸媽媽也讓我“抓周”。他們在我的面前擺滿了花花綠綠的物品:有玩具、鋼筆、圖書、糖果等等,我毫不猶豫地抓起了一本書。媽媽故意把書拿走,我馬上莫名其妙的哇哇地大哭起來,也許從那時候起我便與書結(jié)下了不解之緣。每天我都央求著媽媽給我讀書、講故事,講了一本又一本。有時,媽媽太累了就說:“今天咱們只講一本好不好?”我就把書架上最厚的《睡前故事》拿出來,弄的媽媽哭笑不得。

現(xiàn)在我成了一個地道的小書迷,圖書館、書店是我每周都要光顧的地方。因為經(jīng)常去圖書館借書就連圖書館的阿姨都叫我“小書妹”。讀書開啟了我智慧的閘門,它讓我展開稚嫩的翅膀飛翔在知識的天空,開闊眼界;它讓我開啟腦海的空白去汲取無盡的學(xué)問,無法自拔;它讓我敞開單純的心扉去探索生命的真諦,完善自我。

我有一個雷打不動的習(xí)慣---每天晚上必須看一會書才能入睡。媽媽不讓我在睡覺前看書,因為我一看就忘了時間,第二天早上要等媽媽叫好幾遍才能爬起來。為了不讓老媽發(fā)現(xiàn),我便和她打起了“游擊戰(zhàn)”。媽媽來了我就把燈迅速關(guān)掉,媽媽走了又把燈打開??墒?,畢竟媽媽比我吃的鹽多,我還是瞞不住媽媽那智慧的雙眼。一次,老媽假裝走出房間關(guān)了門,可實際上人還在門外,當(dāng)她突然打開房門時,我一下子驚呆了,不敢再和媽媽打游擊戰(zhàn)了。

我迷戀書籍,可媽媽的政策又難以違抗,于是我就裝做肚子疼利用上廁所的時間看書,有時一蹲就是個把小時,幸虧我家是坐便不然我的小腿兒可就吃不消了,經(jīng)常能聽到媽媽大喊:“你是不是掉廁所里了?”我才如夢初醒,連聲應(yīng)和著:“哦!馬上!馬上!”卻對內(nèi)容精彩的書籍愛不釋手。媽媽見我如此的癡迷圖書,懂得了我的心思,也就不再過多的限制我了。就這樣,我一天天長大,書也成了我形影不離的好朋友。

書是我生活中的一部分,書帶給我無窮的樂趣,也給了我很多的“養(yǎng)分”,書,像陽光、像雨露,滋潤著我這棵小樹更加茁壯的成長!

愛讀書主題的演講稿1000字2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

早上好!我是蔡智超,今天我在國旗下講話的主題是——《營造書香校園、共享美好人生》。

從古到今,凡名人都是愛讀書的。走進(jìn)中國歷史人物的長廊,你會發(fā)現(xiàn)一個個閃爍著光輝的名字:從華夏先哲孔子到一代詩仙李白;從醫(yī)藥至圣李時珍到民族樂魂聶耳;從民國之父孫中山到東方巨人魯迅等……雖然他們來自不同的時代,有著不同的追求,但是在他們的身上,熱愛讀書,發(fā)奮學(xué)習(xí)的精神是共有的。

書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。是的,在這個世界上,還有什么能像書籍那樣,開闊你的眼界,愉悅你的身心,陶冶你的性情,豐富你的知識,升華你的精神。

有些同學(xué)可能會抱怨,我們的課程太多,根本沒有時間去讀書,那我們聽一聽雷鋒怎么說的吧:墻上并沒有縫,釘子卻能擠進(jìn)去,因為釘子有一種“鉆勁”。我們都應(yīng)該向雷鋒那樣,發(fā)揚“釘子”精神擠出時間去讀書。

有同學(xué)說,我作業(yè)太多,沒時間讀書。真的是這樣嗎?仔細(xì)觀察,你就會發(fā)現(xiàn),下課時,有人在看書,你卻在追逐打鬧;吃過飯后,有人在看書,你還是在追逐打鬧;放學(xué)后,有人邊走路邊看書,你是邊騎車邊打鬧;回到家,有人在書房看書寫作業(yè),你卻是在看電視、玩游戲;這能叫沒時間嗎?時間是擠出來的,時間對每個人都是一樣的,也是不一樣的,你擠的多,時間就給你給的多。

同學(xué)們,我們要抓緊一切時間來讀書,如果你把玩的時間的50%用來讀書,把看電視的80%用來讀書,把追逐打鬧的90%用來讀書,把空閑時間的100%用來讀書,那么你就有時間讀書了。不在意每天讀多少,要堅持每天讀一點書,不在意每次讀懂了多少,要堅持讀后寫一些讀后感,不在意每次吸收了多少,要想信日積月累,定會成才。

讀書使人充實,讀書使人明智,讀書能使凡人變偉人,相反,不讀書你將寸步難行,更會被社會淘汰。

同學(xué)們,一本本新書正默不作聲,帶著神秘的笑容在等待著我們。當(dāng)你打開任何一本書籍的時候,馬上你就會聽到美妙的音樂,你就會與智者對話,與偉人交流,在不自不覺中,你也會成為智者,成為偉人的'。同學(xué)們,為了我們的成長和祖國的繁榮,請養(yǎng)成每天讀書的好習(xí)慣吧!

英國文學(xué)家培根曾說過:讀書足以怡情,足以博采,足以長才。同學(xué)們,你們制定好自己的讀書計劃了嗎?今天,你讀書了嗎?

讀書,需要時間。時間在哪里?它就在我們每一個人的雙手里。你一松手,它就從指間溜走了。因此,讀書需要只爭朝夕。一早到校,可以讀書;午間休息,可以讀書;睡覺之前,可以讀書。只爭朝夕,就是在你茫然的時候,可以選擇讀書;只爭朝夕,就是在你沮喪的時候,可以選擇讀書;只爭朝夕,就是在你懶散的時候,可以選擇讀書;只爭朝夕,在你還擁有夢想的時候,趕緊讀書……

選擇讀書,就選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲; 選擇讀書,就選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;“人生應(yīng)該讀幾本墊底的書?!边@是人民教育家陶行知先生曾經(jīng)說過的一句名言。

同學(xué)們,太陽每天都是新的,生活永遠(yuǎn)充滿希望,現(xiàn)在就開始吧,把握每個瞬間,不要再猶豫!讓我們和書籍交朋友吧,讓書籍成為我們成長的基石,讓書香溢滿我們的童年!

謝謝大家!

愛讀書主題的演講稿1000字3

蘇聯(lián)作家高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!鄙勘葋喴苍?jīng)說過“書籍是全世界的營養(yǎng)品?!睍梢允谷俗兊寐敾?,書可以陶冶情操,在書中有著大千世界的美麗;書寄托著前輩們對下一代的希望。讀書時會遇到許多經(jīng)歷,那些經(jīng)歷會讓你的內(nèi)心世界變得更加美好。

我很喜歡讀書,如果遇上非常喜歡的書可以讀上個兩個鐘頭呢??墒前职謰寢尩共皇墙o我經(jīng)常買書,而是讓我上圖書館借書。我可是很喜歡看一些勵志類、親情類的書,而且最幸運的是我從別人那里得知了一本叫《中、小學(xué)生必讀的100個勵志故事》這本書,我懷著迫切和激動的心情來到了離家最近的圖書館,雖然這家圖書館的面積不算太大,但內(nèi)容豐富,有著各種各樣的書。由于是星期天,圖書館里人山人海,在百般努力之下,我終于擠進(jìn)了少兒圖書區(qū),用眼睛一遍遍地搜索著書架……“奇怪,前幾天我來借書時還看見了那本書,今天怎么就‘消失了?’”一打聽才知道,原來這本書早就在昨天借光了。

我離開了那家圖書館,雖然有些失落,可是我馬上又把目光放在另一家較大的圖書館上,我心想:那可是一家大的圖書館,書籍一定有很多。于是,我便走到了這家圖書館??墒虑椴⒎悄敲春唵危m然圖書館里人不算多,但是書基本都被“洗劫一空”了,無奈的我只得從第一排書架從頭找起,10分鐘,20分鐘……已經(jīng)滿頭大汗的我還是沒有找到那本勵志圖書。就在這時工作人員發(fā)現(xiàn)了我,并詢問我要尋找什么書,我揩揩汗,把要尋找的書告訴了那位工作人員,誰知道,工作人員搖搖頭說:“真是對不起,我們這里還沒有進(jìn)這本書呢?!蔽野櫚櫭碱^,失落地說了聲沒關(guān)系,便直徑走出了那圖書館。

這時,我把最后一線希望寄托在天津少兒圖書館上,滿懷希望來到了這最后一家圖書館,書架上竟然也沒有了,我怕遺漏了細(xì)節(jié),問過了管理員可是依然毫無收獲,正當(dāng)我心灰意冷地向樓下走,一個大約六年級的姐姐叫住了我:“你是想看這本勵志故事嗎?正好,我這里有最后一本,你先拿去看吧,你看完了就放在圖書館門前的還書箱里就行了。”頓時,我心里暖暖的,一時間不知道說什么才好,支支吾吾說了聲“謝謝。”那位姐姐沖我微笑了一下,快步走下樓了。雖然一路上有很多對那位姐姐的掛念,但是我一回到家,沒有顧慮太多,就如醉如癡地看了起來,時而感動地落淚,時而開心地大笑,好像我已經(jīng)完全與這本書融為一體了……

書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書,教給我們許許多多的知識;書,開闊了我的視野;書,給予了我人生的啟迪;書,帶給我們無窮無盡的快樂,所以讓我們與書為伴,讓我們大家都來感受讀書帶給我們的樂趣。

愛讀書主題的演講稿1000字4

晚上,大家都睡下了。一個人靜靜地坐在臺燈下,書便成了我最好的伙伴。它絮絮叨叨地講出許多新鮮事來,講出許多道理來。于是看不了幾頁,我就忘卻了自己,飄飄然飛進(jìn)書中那個世界,它授我淵博的知識,教我一個又一個的人生哲理。我感到很快活,對它的博學(xué)感到欽佩。我感覺到:讀一本好的書,就是在和一個高尚的人談話。

書是博古通今的老人,將我?guī)нM(jìn)硝煙彌漫的戰(zhàn)場,帶進(jìn)戒備森嚴(yán)的皇宮,帶到奇妙多姿的恐龍世界里去。我聽到炸彈的轟轟聲,聽到天-安-門前國歌的演奏聲,聽到爆龍狂爆的吼聲……我懂得了美與丑,好與壞,正義與邪-惡,也懂的了一句話:“忘記過去,意味著背叛?!?/p>

從小我就喜歡看《童話故事書》,時常看得入迷。我會為書中的主人公而悲而喜。主人公的悲慘遭遇,總是牽動著我的心,總能給我莫大的教育。

我也讀小說?!度龂萘x》中諸葛亮的神通廣大、神機妙算,令我贊嘆不己。諸葛亮博學(xué)多識,擁有超人的智慧、豁達(dá)的心胸和獨特的見解。他讀破萬卷書,知曉天下事,他給我感悟:擁有智慧,就是擁有財富。

我更愛讀詩。有時留連于“明月松間照,清泉石上流”的意境,有時生發(fā)“國破河山在,城春草木深”的傷感,有時又獲得“山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村”的體驗?!白x書破萬卷,下筆如有神?!倍鸥Φ倪@兩句詩,更給我無限的感慨。如果我們讀書只求“萬”而不求“破”的話,是永遠(yuǎn)不會達(dá)到“神”的境界的。這個“破”正是研究讀書的質(zhì)量和效果。所以讀書不但要讀萬卷,還要破萬卷。

有些人不喜歡讀書,“讀書有什么好,太難了!”這是他們的口頭禪。他們不知道,看書,可以拓寬視野,獲得知識,提高寫作能力,還可以學(xué)到人生的經(jīng)驗,

讀書,既要看也要讀。朗讀,可以讓你更從容地體味文章,培養(yǎng)語感。閱讀,可以鍛煉你的瀏覽速度。好書要反復(fù)讀,因為“好書不厭百回讀,熟讀精思子自知”。讀書,也不只是看或讀而己,還要認(rèn)真思考體會。體驗過程,領(lǐng)會思想,這才是讀書的最終目的。

書,是甜甜的蜜桃,是青青的橄欖,是清香濃密的茶,也是紅通通的辣椒。酸甜苦辣,味味俱全。只要細(xì)心品位,認(rèn)真體驗,就能從中找到無限的趣味

讀村上的作品是友人薦的,他借了我本《且聽風(fēng)吟》,說是讓我感受村上的文風(fēng)。我是一個感性多一點的欠理性的生物,故往往對文字優(yōu)美的作品情有獨鐘,少些大家級別的.思想深度無關(guān)緊要。一觀此書名,心生一股欣賞的沖動。在一陣虎咽般的吞咽下,沒尋到由書名而聯(lián)想到的文筆和情節(jié),倒是腦中徒增一絲不解與陰郁。但盡管如此,書中簡單的文字風(fēng)格著實磁鐵般的深深地吸引了我。

莫名的感動之余,借了本村上的《挪威的森林》。閱前的我曾是一個不擇不扣的樂天派,認(rèn)為世界是美好的,活著是幸福的??勺韵崎_《挪威的森林》的扉頁起,內(nèi)心愈發(fā)迷惑,愈發(fā)壓抑得無法呼吸。合書后的心情自是可見:除對村上淡淡的筆調(diào)的認(rèn)可外,剩下的便是因主人公不算可歌可泣卻絕對悲烈的經(jīng)歷產(chǎn)生的一絲悲傷和彷徨。而此感在與自身青春歲月的缺陷而系后便被無限的放大了。

這令人窒息的憂傷直至讀完《活著》而痊愈。或許《活著》是《挪威的森林》的一劑解毒藥,或許這關(guān)系本末倒置也應(yīng)無可厚非吧,又有誰能知哪個是毒藥呢?又或許本不應(yīng)稱解毒藥,誰又能保證不會因《挪威的森林》一般的人或事而再次中毒呢?

若我們在悲觀與樂觀中來回?fù)u擺而渡過一生時,最大的悲哀也就降臨了。這也就是常說的缺乏堅定的信念。樂觀是一種信念,悲觀亦是。不同時期從兩者不斷切換時,信念便被舉棋不定的猶豫而代替了,風(fēng)格亦隨之消失了。如此,我們就可被代替,存于世的價值便會被這可代替性分解得煙消云散了。正如士兵在教官的口哨聲中左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)一樣,還是原地未動,卻惹了一身疲憊,真正糟糕之處便在于此。聯(lián)想到人生,在人生的十字路口本是沿著一個方向堅定走下去,卻總是左轉(zhuǎn)和右轉(zhuǎn),中毒、解毒、再中毒,喘息之余忽得發(fā)現(xiàn),自己離起點只有一步而已。其實在十字路口的迷失不是因選錯方向,而是不斷地變換方向。

說到底,這悲哀源于讀者只讀不思或讀后略思造成的。未經(jīng)沉重思考而贊同并吸收作者思想,其內(nèi)心應(yīng)未真的感動,只是暫時的感染而已。過段時日,其所中之“毒”便被其他書籍給解了。如此反復(fù),其顆粒無收,書讀越多,越是迷惑,空付(負(fù))了時間。

讀書之正道,依愚之見,當(dāng)是精貴于多。此精有兩層涵義:一,書本的可讀性高;二,讀者對書中所闡釋的內(nèi)容完全理解(關(guān)于贊同與否,那就見仁見智了)。

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風(fēng)里來,雨里去,忽忽一眨眼,疲累的腳程已然經(jīng)略過了四十幾個春秋。然后,頂著“高政”的光環(huán),退休,回家,過起了“悠然見南山”的清閑生活。沒有了殫精竭慮的擘劃拼搏,卸下了一肩辛勞和煩惱,理當(dāng)是一位“超鴻蒙、侶山水”的曠達(dá)之人,然而,社會上一句揶揄老年人的“都甚么年代了”的口頭語,頓時讓自己感到已是一個不折不扣的“奧特曼”(out man),已經(jīng)被時代邊緣化了,心底不由生出了些許涼意和不安。

清夜難眠時分,突然憶起一幅古聯(lián):天庥靜迓惟為善,祖澤延長在讀書。拂去經(jīng)學(xué)古訓(xùn)的塵埃,這聯(lián)兒當(dāng)是指點出了我下一個年齡段的實在出路:讀書和積德。因為,于平時,我于呼盧喝雉、狂醉濫觴、播弄風(fēng)月,甚或當(dāng)家理財、股市搏殺等等,統(tǒng)統(tǒng)都是神智無知、木而覺之,是真正的“奧特曼”一個。在過去的四五十年間,無非是念了幾本啟蒙開竅之書,寫過一些不值幾個小錢的破字,到遲暮之年,直弄得“春來百物不入眼”的時候,才覺到命運的使然、上蒼的安排,是那樣地不可為人力所抗?fàn)?。如此這般,不禁悲從中來,直到我重又想起了“讀書”。

說到讀書,尤其是老年人讀書,恐有三昧識見可以遑論:這一,自由選擇度大。解甲歸田,且作“宅翁”。不在其位,無需再為矯飾言行所累、所慮。就讀書一事,信手拈來,讀了便是。不期收獲,反有摭拾。天馬行空之后,總有得益。當(dāng)然,讀書還是為了修身養(yǎng)性,陶冶情操,造福社會,對人類發(fā)展作些貢獻(xiàn)。

其二,主觀認(rèn)知能力大。老頭老太,無論貧富,大都?xì)v練深,見識廣,已形成了穩(wěn)定的世界觀、人生觀和價值觀,格物沉潛,理會機巧,不會追逐時尚,也不因價值取向的變化而輕易動搖理想信念,故而,讀書便可以成為形而上的樂事。

三曰,自我素質(zhì)的提升可能性大。有時老年人好勝心強,常有“老夫聊發(fā)少年狂”之舉。讀書,也可以成為切磋、競技的途徑,這樣的變壓力為動力,實現(xiàn)自我拔擢、自我升華,在不知不覺中,進(jìn)到“舊書細(xì)讀猶多味,佳客能來不費招”的奇妙心境。如此讀書,不亦悅乎?

既然老人讀書有如此“優(yōu)勢”,那么,讀書之后,達(dá)到“博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之”,應(yīng)是不在話下的,我們何樂而不為呢?

此后的一段時間里,我乘讀興漸秾,趕緊重新操觚,將自己過去在企業(yè)報上登載過的5萬余字詩作以及近10萬字的文章作仔細(xì)訂正修改,輯錄成冊,以備日后自費印刷,傳給兒孫作為紀(jì)念。此外,我還與老友合作翻譯了(中譯英)由“學(xué)林出版社”出版的“中國上海世博會經(jīng)典暢享傳世珍藏畫冊”《開不敗的輝煌》(THE GLORIES FOREVER)詩作部分,該冊子后為世博局贈送貴賓的高檔禮品。

另外,我還將陸續(xù)整理自己學(xué)習(xí)外語的讀書筆記,溫故知新,且給人以“惎益”,這當(dāng)是另外一種的自勉互勉。至于讀書計劃,我已擬就了一份讀書清單,準(zhǔn)備將部分新老名著快讀一番,做些筆記,讓自己的思想在筆端孟浪狂放一下,即便這星星點點的“一閃念”會如空谷小草般零落成泥,可是,孤芳自賞、自我陶醉一下究竟也是其樂無窮的呵!

總之,由彷徨無計到自我心理按摩、自我矯正;從飽食終日、無所事事到“得見奇書手自抄”;因身份改變而感覺失落、失意、失神到“慷慨談世事,卓煢觀群書”,確實令我感到“讀書,使生活更美好”的道理。

最后,將抄錄來的一段關(guān)于寫茶的詩句譬作讀書,奉給諸位養(yǎng)眼,同時,也作為本文的結(jié)束語。詩曰:

沏一壺雨前茶

可以清心也

也可以清心

心也可以清

清心也可以

以清新也可

讓我們在讀書學(xué)習(xí)的道路上,無怨無悔,躬讀不止,讓自己的晚年更加快樂,更加美好!


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