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八年級上冊歷史第一課知識點

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歷史是說過和做過事情的記憶,過去傳到將來的回聲,是將來對過去的反映。接下來小編在這里給大家分享一些關(guān)于八年級上冊歷史第一課知識點,供大家學(xué)習(xí)和參考,希望對大家有所幫助。

八年級上冊歷史第一課知識點

【篇一】

(一)知識梳理

第一單元侵略與反抗

第1課鴉片戰(zhàn)爭

1.林則徐虎門銷煙

原因:鴉片的輸入,給中華民族帶來深重的災(zāi)難時間:1839年6月3日

過程:1839年6月林則徐被道光帝派往廣州進(jìn)行禁煙,進(jìn)行暗訪密查,緝拿煙販,收繳鴉片。6月在虎門海灘銷毀鴉片。

意義:這是中國人民禁煙斗爭的偉大勝利,顯示了中華民族反對外來侵略的堅強意志,領(lǐng)導(dǎo)這場斗爭的林則徐,成為民族英雄。

影響:這次活動成為鴉片戰(zhàn)爭的導(dǎo)火線。P3

2.鴉片戰(zhàn)爭的爆發(fā)

英國發(fā)動鴉片的鴉片戰(zhàn)爭的根本原因:19世紀(jì)上半期,為了開辟中國市場,推銷工業(yè)品,掠奪廉價的工業(yè)原料。P1。

時間:1840年6月-1842年P(guān)3

結(jié)果:1842年英國侵略者強迫清政府簽訂了喪權(quán)辱國的中英《南京條約》

其內(nèi)容是:割讓香港島給英國:賠款2100萬元;開放廣州、廈門、福州、寧波、上海五處通商口岸;英商進(jìn)出口貨物繳納的稅款,中國須同英國商定。

影響:鴉片戰(zhàn)爭以后,中國開始從封建社會逐步淪為半殖民地半封建社會,是中國近代史的開端。P4

第2課第二次鴉片戰(zhàn)爭期間列強侵華罪行

1.第二次鴉片戰(zhàn)爭

原因:鴉片戰(zhàn)爭以后,西方列強不滿足既得利益企圖進(jìn)一步打開中國市場,擴大侵略權(quán)益。時間:1856.10-1860.10

侵略者:英法聯(lián)軍為主兇,美俄為幫兇。結(jié)果:占領(lǐng)北京后,火燒圓明園。P6

2.在第二次鴉片戰(zhàn)爭前后,俄國強迫清政府簽訂了一系列不平等條約,共割占了中國東北和西北領(lǐng)土一百五十多萬平方公里。其中《璦琿條約》是割占我國領(lǐng)土最多的條約。P8表3.太平天國運動時間:1851-1864年

:洪秀全在廣西桂平金田村起義,建號太平天國起義軍稱“太平軍”

過程:1853年占領(lǐng)南京改為天京,定為都城,建立起與清朝對峙的政權(quán)。為_朝統(tǒng)治,派軍隊北伐和西征。青浦大捷中抗擊洋槍隊,具有反帝斗爭的性質(zhì)。P91862年9月太平軍在浙江慈溪的戰(zhàn)斗中擊斃洋槍隊頭目華爾

第3課收復(fù)新疆背景:P12

過程:1876年左宗棠作為欽差大臣,兵分三路進(jìn)入新疆。采取“先北后南,緩進(jìn)急戰(zhàn)”的策略,1878年收復(fù)了新疆。P13為加強西北邊疆的管理和防務(wù),1884年,清政府在新疆設(shè)立行省。P14

第4課甲午中日戰(zhàn)爭

背景:1894年,日本為實現(xiàn)征服朝鮮,侵略中國、稱霸世界的夢想,發(fā)動侵華戰(zhàn)爭。

時間:1894——1895年本在

主要戰(zhàn)役:黃海海戰(zhàn)鄧世昌率領(lǐng)致遠(yuǎn)艦沖向敵艦與200余名戰(zhàn)士壯烈犧牲。

威海衛(wèi)戰(zhàn)役北洋艦隊全軍覆沒

結(jié)果:甲午中日戰(zhàn)爭清政府失敗后,1895年4月李鴻章與日本首相伊藤博文簽訂了《馬關(guān)條約》其內(nèi)容:清政府割讓遼東半島、臺灣、澎湖列島給日本;賠償日本軍費白銀二億兩;允許日本在中國開設(shè)工廠;增辟通商口岸等。影響:大大加深了中國半殖地化程度。P17

第5課八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭

背景:1900年春,義和團(tuán)運動矛頭直指帝國主義侵略勢力。為了鎮(zhèn)壓義和團(tuán)的反帝愛國運動P20

侵略者:英、美、俄、日、法、德、意、奧時間:1900.6——1901年,

過程:義和團(tuán)奮勇抵抗,侵略軍被義和團(tuán)圍困于廊坊,狼狽逃回天津,8月中旬攻占北京,所到之處,無惡不作燒殺搶劫。

結(jié)果:清政府被迫同八國簽訂了喪權(quán)辱國的《辛丑條約》,其內(nèi)容:清政府賠償白銀4.5億兩以海關(guān)等稅作擔(dān)保;清政府保證嚴(yán)禁人民參加反帝活動;清政府拆毀大沽炮臺,允許帝國主義國家派兵駐扎在北京到山海關(guān)鐵路沿線要地;劃定北京東交民巷為使館界,允許各國駐兵保護(hù),不準(zhǔn)中國人居住。

影響:中國人民增加了新的負(fù)擔(dān),嚴(yán)重?fù)p害了中國的主權(quán),從此,清政府完全成為帝國主義統(tǒng)治中國的工具。中國完全淪為半殖民地半封建社會。P22

單元小結(jié):

1842年中英《南京條約》,中國開始淪為半殖民地半封建社會。

1895年中日《馬關(guān)條約》,大大加深了中國半殖民地半封建社會的性質(zhì)。

1901年《辛丑條約》,清政府完全淪為帝國主義統(tǒng)治中國的工具,中國完

全淪為半殖民地半封建社會。(各條約內(nèi)容分別見P4,P17,P22)

第二單元近代化的探索(6——9課)

第6課洋務(wù)運動

洋務(wù)運動的目的:為了鎮(zhèn)壓農(nóng)民起義,維護(hù)清王朝的統(tǒng)治。洋務(wù)運動的時間:19世紀(jì)60年代到90年代。

代表人物:奕忻(中央),曾國藩,李鴻章,左宗棠,張之洞(方)P25

洋務(wù)運動的內(nèi)容:

(1)前期以“自強”為口號,采用西方先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù),創(chuàng)辦軍事工業(yè)。如安

慶內(nèi)軍械所、江南制造總局、福州船政局等。

(2)后期以“求富”為口號,開辦了一些民用工業(yè)。如李鴻章在上海創(chuàng)辦的

輪船招商局、張之洞創(chuàng)辦的漢陽鐵廠、湖北織布局等。

(3)從70-80年代籌建了南海、北洋和福建三支海軍。

(4)創(chuàng)辦新式學(xué)堂。1862年創(chuàng)辦的京師同文館是洋務(wù)派創(chuàng)辦的第一所新式

學(xué)堂。P25-P27

_價洋務(wù)運動(重點掌握):

1、失敗的封建統(tǒng)治者自救運動。(性質(zhì))

2、主觀目的是維護(hù)清朝統(tǒng)治而不是把中國引向資本主義。沒有使中國走向富強。

3、但引進(jìn)了西方先進(jìn)的技術(shù),使中國出現(xiàn)了第一批近代企業(yè)。洋務(wù)運動為中國近代企業(yè)積累了累了生產(chǎn)經(jīng)驗,培養(yǎng)了技術(shù)人才,在客觀上為中國民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展起到了促進(jìn)作用,為中國近代化開辟道路。

4、(還可以補充一點:對外國經(jīng)濟勢力的入侵起到了一定的抵制作用)P27

第7課戊戌變法

1.公車上書

時間:1895年春,

導(dǎo)火線:《馬關(guān)條約》的簽訂

主要人物:康有為、梁啟超

影響:

1.“公車上書”揭開了變法維新的序幕。P32

2..政治團(tuán)體的形成

康有為、梁啟超創(chuàng)辦《萬國公報》宣傳維新變法,后改名為《中外紀(jì)聞》作為強學(xué)會的機關(guān)報。他們聯(lián)合朝中大臣在北京組織強學(xué)會。

3.戊戌變法

時間:1898年6月到9月,

內(nèi)容:光緒帝發(fā)布了一系列變法令:內(nèi)容(P31):要求從政治、經(jīng)濟、軍事、教育、思想五個方面掌握。

性質(zhì):一次資產(chǎn)階級的維新變法運動

結(jié)果:1898年9月慈溪太后發(fā)動政變,把光緒帝囚禁在中南海瀛臺,下令逮捕維新人士,殺害戊戌六君子,變法失敗了。這次變法歷時103天,又稱“百日維新”

第8課辛亥革命

準(zhǔn)備:1.1894年,孫中山組織了革命團(tuán)體興中會。(第一個革命團(tuán)體,成立地點:檀香山)

2.1905年,他建立統(tǒng)一的革命組織中國同盟會(第一個全國規(guī)模的資產(chǎn)階級革命政黨),孫中山為總理。通過了_朝統(tǒng)治,廢除君主專制,建立民主共和國,改革土地制度的革命綱領(lǐng)。它的成立,大大推動了全國的資產(chǎn)階級民主革命運動。創(chuàng)辦的機關(guān)刊物《民報》,三民主義(民族,民權(quán),民生)是孫中山領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命的指導(dǎo)思想。

4.革命綱領(lǐng):驅(qū)除韃虜,恢復(fù)中華,建立民國,平均地權(quán)即“三民主義”民族、民權(quán)、民生

武昌起義

時間:1911年10月10日

性質(zhì):一次資產(chǎn)階級的民主革命

結(jié)果:武漢三鎮(zhèn)取得勝利后,僅一個多月全國就有十幾個省宣布獨立。中華民國成立于1912年1月1日,孫中山當(dāng)選首任總統(tǒng)。

辛亥革命的歷史功績:1911年的辛亥革命_清朝的統(tǒng)治,結(jié)束了我國兩千多年的封建帝制,使民主共和觀念深入人心。不足:但是,辛亥革命的果實被北洋軍閥袁世凱竊取,沒能完成反帝反封建的任務(wù)。

第9課新文化運動背景:P40

時間:從1915年起

主要人物:陳獨秀、李大釗、胡適、魯迅等知識分子

口號:高舉“民主”和“科學(xué)”兩面旗幟,標(biāo)志:《青年雜志》的誕生第二年改為《新青年》內(nèi)容:以四提倡四反對(提倡民主,反對專制獨裁;提倡科學(xué),反對迷信盲從;提倡新道德,反對舊道德;提倡新文學(xué),反對舊文學(xué)。)為主要內(nèi)容,向尊孔復(fù)古逆流進(jìn)行攻擊,從而在社會上掀起一股思想解放潮流。

擴大:1918年,李大釗發(fā)表了《庶民的勝利》和《布爾什維主義的勝利》兩篇文章,進(jìn)行宣傳馬克思主義。在北京創(chuàng)辦《每周評論》,將革命推進(jìn)到一個新時期。新文化運動的評價:新文化運動是我國歷一次空前的思想大解放運動。(性質(zhì))它啟發(fā)著人們追求民主和科學(xué),探索救國救民的真理,為馬克思主義在中國的傳播創(chuàng)造了條件。不過,新文化運動中也對東西文化絕對否定或絕對肯定的偏向,影響到后來。

八年級上冊歷史學(xué)習(xí)方法

1.要注意課與課之間的連貫性,這是因為課與課之間有的存在著因果關(guān)系。如中國奴隸社會夏、商、西周春秋時期,這幾課依次體現(xiàn)了我國奴隸社會由開端到發(fā)展再到鼎盛直到衰落瓦解的過程。又如,一些鼎盛的封建王朝,課文往往分中央集權(quán)政治、經(jīng)濟的發(fā)展、民族關(guān)系、對外關(guān)系和文化等幾課內(nèi)容,只有注意到課與課之間的關(guān)系,融會貫通,才能對每課的內(nèi)容更好地理解和把握。

2.要注意閱讀目錄、引言和標(biāo)題。目錄是全冊教科書的綱,閱讀目錄有利于掌握全冊教科書內(nèi)容的系統(tǒng)性和各課間的聯(lián)系。課文題目亦是如此,課文的題目是本課的中心,小標(biāo)題則是課文的骨架,閱讀時要把這些標(biāo)題整體讀。這些標(biāo)題有的是體現(xiàn)一種歷史的并列的“橫向”關(guān)系。有的小標(biāo)題卻是“縱向”地體現(xiàn)一種歷史遞進(jìn)和先后順序的關(guān)系,如“1789年一1814年的法國”二課,列出“革命前夕的法國”、“攻占巴士底獄一法國革命爆發(fā)’、“推翻國王統(tǒng)治一革命進(jìn)人高潮”、“法蘭西第一共和國成立”、“雅各賓派專政”、“霧月政變”、“法蘭西第一帝國”幾個小標(biāo)題。這幾個小標(biāo)題之間就明顯地是通過歷史發(fā)展的時間先后次序和它們的內(nèi)在因果關(guān)系來表現(xiàn)這兩課中心主題的(法國大革命和拿破侖對外戰(zhàn)爭)。先把課的大題目及其內(nèi)部幾個小標(biāo)題之間的這種關(guān)系弄清楚了,再閱讀全課內(nèi)容就不會感覺到雜亂無章,而會從內(nèi)部的有機邏輯上,提綱挈領(lǐng)地把握住這一課的中心及其全部內(nèi)容了。.

八年級上冊歷史學(xué)習(xí)技巧

識圖、釋圖的方法。

識圖:一是注意看圖的標(biāo)題,理解圖意;二是要看圖例,了解該圖的說明符號;三是要注意歷史沿革和古今地名變化等;四是要識別不同歷史地圖的學(xué)習(xí)要求。如“唐代主要交通路線圖”主要要求指出水、陸交通要道、涉及的主要城市和國家等。利用地圖對知識進(jìn)行歸納、分析、綜合,如把歷代疆域圖按時間順序加以貫穿,就能勾勒出我國統(tǒng)一多民族國家形成的過程。

釋圖:教材上的插圖、彩圖,在老師的指導(dǎo)下,講清它的背景,反映的內(nèi)容和問題,努力使自己通過觀察、分析、從而形成正確釋圖的能力。


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