人教版八年級上冊地理知識點(diǎn)
學(xué)習(xí)地理有利于學(xué)生認(rèn)識地理在現(xiàn)實社會生活中的重要作用，接下來小編在這里給大家分享一些關(guān)于人教版八年級上冊地理知識點(diǎn)，供大家學(xué)習(xí)和參考，希望對大家有所幫助。
人教版八年級上冊地理知識點(diǎn)
1、半球位置：東半球、北半球
2、海陸位置：亞洲東部，太平洋西岸
3、經(jīng)緯度位置：4°N—53°N;73°E—135°E，東西跨經(jīng)度60多度(跨5個時區(qū)，相差4個小時)，南北跨緯度近50度。大部分在北溫帶，小部分在熱帶，沒有寒帶。
4、領(lǐng)土的四端：最北：漠河鎮(zhèn)以北的黑龍江主航道中心;最南：曾母暗沙
最西：帕米爾高原;最東：黑龍江與烏蘇里江的匯合處。
5、陸地面積：960萬平方千米。居第3位。陸界線：2萬多千米
6、瀕臨的海洋：從北往南有渤海、黃海、東海、和南海及太平洋。海岸線長1.8萬千米。內(nèi)海有渤海和瓊州海峽。
8、陸上鄰國：14個：朝、俄、蒙、哈、吉、塔、阿、巴、印、尼、不、緬、老、越
9、隔海相望的國家：日、韓、菲、馬、文、印尼
10、三級行政區(qū)劃：省、縣、鄉(xiāng)三級及特別行政區(qū)八年級上冊地理知識點(diǎn)
11、34個省級行政單位：23個省、5個自治區(qū)(新疆維吾爾自治區(qū)、西藏自治區(qū)、寧夏回族自治區(qū)、內(nèi)蒙古自治區(qū)、廣西壯族自治區(qū))、4個直轄市(北京、天津、上海、重慶)和2個特別行政區(qū)(香港、澳門)
12、各省級行政區(qū)的簡稱和行政中心：p8
13、人口數(shù)量世界第一： 2000年達(dá)12.95億;占世界21.2%。省區(qū)分布：最多：河南省;最少：澳門。
15、新中國成立以來人口增長快的主要原因：(1)人民生活水平提高和醫(yī)療衛(wèi)生條件的改善。(2)死亡率下降，出生率上升。
16、地理分布特點(diǎn)：東部人口密度大、人口多;西部人口密度小、人口少。(沿海河湖、平原、
盆地交通和經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)等地區(qū)人口多)
17、我國人口總量仍持續(xù)增長的原因：人口基數(shù)大，青少年比重高。
18、我國人口的基本國策：實行計劃生育，控制人口數(shù)量，提高人口素質(zhì)。
19、統(tǒng)一的多民族國家，漢族人口占92%，少數(shù)民族占8%。56個民族，少數(shù)民族人口不一：壯族人口最多。
21、我國民族分布特點(diǎn)：大雜居、小聚居。漢族主要分布在東部的中部，少數(shù)民族主要分布在西南、西北和東北。
22、獨(dú)特的民族風(fēng)情：彝族 ——火把節(jié) 白族——三月三歌會 藏族——曬佛節(jié) 傣族——潑水節(jié) 回族——古爾邦節(jié)
蒙古族——那達(dá)慕大會 漢族——賽龍舟 朝鮮族——跳跳板 苗族侗族——蘆笙節(jié)
23、我國地勢的突出特征：西高東低，呈三級階梯分布
階梯名稱 平均海拔 地形類型 分界線
第一階梯 4000米以上 青藏高原、柴達(dá)木盆地 昆侖山—祁連山—橫斷山;
大興安嶺---太行山---巫山---雪峰山
第二階梯 1000—2000米 內(nèi)蒙古高原、黃土高原、塔里木盆地、
四川盆地云貴高原、準(zhǔn)噶爾盆地
第三階梯 500米以下 東北平原、華北平原、長江中下游平原和三大丘陵
24、西高東低的地勢對氣候、河流、交通、經(jīng)濟(jì)、水能的影響：
(1)對氣候：使暖濕氣流從東至西深入內(nèi)地形成降水;
(2)對河流：許多大江大河自西向東流入海洋;
(3)對交通：東西向的河流溝通了東西交通;
(4)對經(jīng)濟(jì)：方便了沿海和內(nèi)陸的聯(lián)系;
(5)對水能：在階梯的交界處，落差大，水能豐富，有利發(fā)電。
25、山脈兩側(cè)的地形區(qū)
①大興安嶺西側(cè)內(nèi)蒙古高原東側(cè)東北平原 ②太行山西側(cè)黃土高原東側(cè)華北平原 ③巫山西側(cè)四川盆地東側(cè)長江中下游平原 ④橫斷山脈西側(cè)青藏高原東側(cè)四川盆地或云貴高原 ⑤昆侖山脈北側(cè)塔里木盆地南側(cè)青藏高原 ⑥天山山脈北側(cè)準(zhǔn)噶爾盆地南側(cè)塔里木盆地
26、主要山脈走向：(1)東-西走向三列：(靠北)天山、陰山、(中間)昆侖山脈、秦嶺、(靠南)南嶺
(2)東北-西南走向三列:(西側(cè))大興安嶺、太行山、巫山、雪峰山 、(中間)長白山脈、武夷山脈、(東邊)臺灣山脈(3)南-北走向:賀蘭山、六盤山、橫斷山脈(4)西北-東南走向:阿爾泰山、祁連山脈(5)弧形山脈:喜馬拉雅山脈
27、中華五岳：東岳泰山、西岳華山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山
28、我國地形特點(diǎn)：復(fù)雜多樣，五種地形類型齊全(高原、平原、山地、丘陵、盆地)，山區(qū)面積廣大。
29、四大高原 ：青藏高原 ——世界屋脊，雪山連綿，冰川廣布，大江大河發(fā)源地;內(nèi)蒙古高原——地表坦蕩，一望無際。
黃土高原——千溝萬壑，黃土廣布;云貴高原——石灰?guī)r廣布，地表崎嶇
30、四大盆地：塔里木盆地——;內(nèi)有我國的沙漠塔克拉瑪干沙漠和豐富的油氣資源;準(zhǔn)噶爾盆地——綠洲和墾區(qū)，受大西洋濕潤氣流影響。柴達(dá)木盆地——內(nèi)陸高原盆地，四川盆地——紫色盆地，內(nèi)有成都平原(天府之國)
31、三大丘陵：遼東丘陵，山東丘陵，東南丘陵八年級上冊地理知識點(diǎn)
32、三大平原：東北平原——，黑土廣布;華北平原——黃淮海平原，地勢低平;長江中下游平原——魚米之鄉(xiāng)
33、我國氣候的主要特征：(1)氣候復(fù)雜多樣、(2)季風(fēng)氣候顯著、(3)多特殊天氣、(4)多旱澇災(zāi)害
34、我國冬季氣溫分布特點(diǎn)：南北溫差大。成因：緯度位置
35、我國夏季氣溫分布特點(diǎn)：南北普遍高溫。成因：緯度位置
36、我國的溫度帶：寒溫帶、中溫帶、暖溫帶、亞熱帶、熱帶、高原氣候區(qū)。
37、空間上分布即地區(qū)分布：從東南沿海向西內(nèi)陸遞減。成因：受夏季風(fēng)影響。
38、時間上分布即季節(jié)變化與年際變化：降水集中在夏秋季節(jié)，降水年際變化大。
39、我國的氣候類型：溫帶季風(fēng)氣候、亞熱帶季風(fēng)氣候、熱帶季風(fēng)氣候、溫帶大陸性氣候、高山高原氣候。
40、我國洪澇災(zāi)害的原因：(1)夏季風(fēng)與雨帶進(jìn)退的“失常”，往往會造成旱澇災(zāi)害。如果夏季風(fēng)推進(jìn)遲緩，久久徘徊在南方，則會導(dǎo)致“南澇北旱”;(2)如果夏季風(fēng)推進(jìn)迅速，且在北方滯留時間長，則容易出現(xiàn)“北澇南旱”
41、季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)的劃分：大興安嶺—陰山—岡底斯山為界線
42、季風(fēng)氣候顯著的原因：位于的大陸亞歐大陸東南部和的大洋太平洋之間，海陸熱力差異大。
43、我國的特殊天氣：寒潮、梅雨、臺風(fēng)、沙塵暴等。44、內(nèi)外流區(qū)的劃分界線：大致是大興安嶺—陰山—岡底斯山
45、主要外流河及注入的海洋
注入太平洋：黑龍江、烏蘇里江、遼河、海河、黃河、淮河、長江、閩江、珠江、瀾滄江
注入印度洋：雅魯藏布江、怒江。注入北冰洋：額爾齊斯河
46、外流河的水文特征：隨著雨帶由南向北推移，河流水量驟增，水位上漲，形成汛期。隨著冬季風(fēng)……枯水期。
47、內(nèi)流河的水文特征：夏季，隨著冰雪融化，內(nèi)流河水量增多;冬春季節(jié)河流流量減少，甚至斷流。內(nèi)流河大部分屬于季節(jié)性河流。(注意：我國東北的河流有兩個汛期，即春汛和夏汛)
48、主要內(nèi)流河：塔里木河：我國最長的內(nèi)流河，位于塔里木盆地北部。
49、我國的主要湖泊
(1)青藏高原湖區(qū)：青海湖是我國第一大內(nèi)流湖，也是我國的湖泊。
(2)東部平原湖區(qū)：鄱陽湖(第一大淡水湖)、洞庭湖、太湖、洪澤湖、巢湖。
50、長江 發(fā)源地： 青藏高原的唐古拉山，源頭：沱沱河。(黃金水道)
流經(jīng)省區(qū)： 青、川 、藏、滇、渝、鄂、湘、贛、皖、蘇、滬 (6300千米，中國第一，世界第三。)
流經(jīng)主要地形區(qū)： 青藏高原、云貴高原、四川盆地、長江中下游平原
主要支流：雅礱江、大渡河岷江(宜賓)、 嘉陵江(重慶)、漢江(武漢)、烏江、沅江湘江(洞庭湖)、贛江(鄱陽湖)
上、中、下游分界點(diǎn)：宜賓——宜昌——湖口
人教版八年級上冊地理學(xué)習(xí)方法
一、抓住一輪復(fù)習(xí)，全面掌握基礎(chǔ)知識
“能力為主導(dǎo)，知識為基礎(chǔ)”是高考永恒的話題。高考試題無論怎樣變化，都是地理基礎(chǔ)知識的不同演繹和遷移，即使是綜合試題也是在基礎(chǔ)之上的綜合。如果基礎(chǔ)知識不扎實，就很容易在考試過程中遇到障礙。一輪復(fù)習(xí)正是對基礎(chǔ)知識進(jìn)行全面盤點(diǎn)的階段，因此，同學(xué)們一定要重視這個階段的復(fù)習(xí)，力爭做到“當(dāng)天內(nèi)容及時消化，每單元知識及時鞏固”，力爭吃透每個知識點(diǎn)。
二、重視地圖，將地理知識落實到地圖上
地圖是地理學(xué)科的第二語言，高考試題也往往以地圖為切入點(diǎn)，近年來高考試題的采點(diǎn)甚至出現(xiàn)微觀、局部地區(qū)，這就要求同學(xué)們有很強(qiáng)的讀圖能力和區(qū)域定位能力。因此，同學(xué)們平時應(yīng)注重讀圖、填圖、默圖、甚至描圖訓(xùn)練，只有把所有的知識都落實到地圖上，才能切實提高解題能力。
三、關(guān)注時事熱點(diǎn)、聯(lián)系生活實際
地理時事熱點(diǎn)問題、生活中的地理問題都是地理學(xué)科非常關(guān)注的問題，也是歷年高考命題的理想切入點(diǎn)。因此我們要時刻關(guān)注這些問題，分析生活中地理事物(現(xiàn)象)的形成原因、提出某些問題的解決措施、了解某些工程發(fā)展的最新進(jìn)展、將某些時事與相關(guān)地理知識聯(lián)系起來等。同學(xué)們平時應(yīng)注意經(jīng)?？磮?，學(xué)會發(fā)現(xiàn)時事中隱含的地理信息，不妨可以自編一些地理時事題與同學(xué)交流、互相考查提高。
四、學(xué)會用規(guī)范的地理語言表述
地理高考說明中要求“進(jìn)行文字準(zhǔn)確、條理清楚、邏輯嚴(yán)密的表述”。有的同學(xué)客觀性試題做得相當(dāng)不錯，但進(jìn)行文字表述時卻常常不能到位，不是關(guān)鍵字抓不住，就是語言邏輯出現(xiàn)問題，使本該得到的分丟失。關(guān)鍵在于，平時就沒有使用規(guī)范的地理語言進(jìn)行記憶與表述。課本是我們學(xué)習(xí)規(guī)范地理語言的重要工具，從現(xiàn)在起，同學(xué)們應(yīng)盡量使用課本語言進(jìn)行表述和記憶，逐步形成良好的語言表述習(xí)慣。
人教版八年級上冊地理學(xué)習(xí)技巧
地理學(xué)習(xí)的靈魂-地圖的運(yùn)用
學(xué)習(xí)高中地理，如果你不熟悉地圖，甚至看不懂地圖，那就有點(diǎn)難了。因此，高中地理學(xué)習(xí)必須能夠使用地圖，良好的地圖。
地理學(xué)習(xí)的支柱——對教材的理解
任何學(xué)科的學(xué)習(xí)都離不開教材，地理是一樣的。教材從目錄到每一章到附錄，都有其重要的作用。目錄可以幫助你一目了然地理解整本書。每一章的標(biāo)題是每一章的知識點(diǎn)。仔細(xì)看一看附錄可以幫助你理解和擴(kuò)展教科書的知識。因此，我們沒有理由不使用好的教科書。
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