2019學(xué)習(xí)《2019——2023年全國黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃》心得體會7
《2019——2023年全國黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃》，為本地區(qū)、本部門有序高效完成黨員教育培訓(xùn)任務(wù)提供指導(dǎo)，也為今后的黨建工作指明了方向，下面是小編為大家收集的關(guān)于2019學(xué)習(xí)《2019——2023年全國黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃》心得體會7篇大全。希望可以幫助大家。
學(xué)習(xí)《2019——2023年全國黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃》心得體會1
加強(qiáng)黨員教育培訓(xùn)是保持和提升黨員黨性的有力抓手。近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《2019——2023年全國黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃》，對黨員教育培訓(xùn)的要求、內(nèi)容、方式等作出了進(jìn)一步明確和規(guī)范，為努力建設(shè)政治合格、執(zhí)行紀(jì)律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格的黨員隊(duì)伍指明了正確方向，提供了基本遵循。
“求木之長者，必固其根本”。黨員作為黨的肌體細(xì)胞，是決定黨的肌體是否健康的重要因素，只有一以貫之地加強(qiáng)黨員教育培訓(xùn)，不斷提升黨的肌體細(xì)胞活力，才能讓黨更加堅(jiān)強(qiáng)有力。從當(dāng)前黨員教育培訓(xùn)的全局情況來看，總體上是呈現(xiàn)向上向好的趨勢，但如果著眼局部不難發(fā)現(xiàn)，一些地方開展黨員教育培訓(xùn)工作，不同程度存在“空轉(zhuǎn)”現(xiàn)象。比如：有的不結(jié)合不同黨員群體實(shí)際，搞“一鍋煮”“一刀切”“一把抓”，違背教育培訓(xùn)因材施教的原則;有的不與時俱進(jìn)，簡單地走老路子、用老辦法，教育培訓(xùn)方式方法“原地踏步”，千篇一律;有的不注重教育培訓(xùn)的實(shí)效性，把黨員教育培訓(xùn)當(dāng)成走過場，只求“做了”不求“做好了”。凡此種.種，不僅造成黨員教育培訓(xùn)的效果大打折扣，更是會削弱黨員的黨性意識，影響黨員先鋒模范作用的發(fā)揮。
注重把握重點(diǎn)、找準(zhǔn)關(guān)鍵，增強(qiáng)政治性。共產(chǎn)黨員是一個特殊的政治身份，加入了黨組織，就意味著政治生命的開始，是一個人從一個普通群眾上升到先鋒隊(duì)成員的標(biāo)志。因此，開展黨員教育培訓(xùn)要聚焦黨員的政治身份，突出鮮明的政治性。要把黨性教育和理想信念教育貫穿始終，有計(jì)劃地開展政治理論教育、政治教育和政治訓(xùn)練、黨章黨規(guī)黨紀(jì)教育、黨的宗旨教育、革命傳統(tǒng)教育、形勢政策教育、知識技能教育。要緊扣學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想這條主線，將這一思想作為各級黨組織理論學(xué)習(xí)、黨校和網(wǎng)絡(luò)平臺最重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容，全面納入教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)布局，教育引導(dǎo)廣大黨員把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務(wù)，在真學(xué)真懂真信真用上下足真功夫，不斷增強(qiáng)政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、理論認(rèn)同和情感認(rèn)同，進(jìn)一步樹牢“四個意識”，堅(jiān)定“四個自信”，做到“兩個維護(hù)”。
注重聯(lián)系實(shí)際、按需施教，增強(qiáng)精準(zhǔn)性。分領(lǐng)域、分群體的教學(xué)方式遵循了聯(lián)系實(shí)際、按需施教的原則，在教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)效果上都比傳統(tǒng)的教學(xué)模式具有更大的優(yōu)勢。開展黨員教育培訓(xùn)，必須要聯(lián)系實(shí)際，在培訓(xùn)內(nèi)容上，避免用“一套教材”;在學(xué)習(xí)要求上，避免用“一個標(biāo)準(zhǔn)”;在考核驗(yàn)收時，避免用“一張?jiān)嚲怼薄Ｒ鶕?jù)農(nóng)村、街道社區(qū)、機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、國有企業(yè)、非公有制經(jīng)濟(jì)組織、社會組織等不同領(lǐng)域;以及基層黨組織書記、新黨員、青年黨員、老年黨員、流動黨員、下崗失業(yè)人員黨員等不同群體，深入分析研究，弄清楚黨員特點(diǎn)，搞明白黨員需求，圍繞“干什么學(xué)什么，缺什么補(bǔ)什么”的原則，科學(xué)分類制定相應(yīng)的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)計(jì)劃，讓教育培訓(xùn)更精準(zhǔn)，確保教育有針對性、培訓(xùn)有實(shí)用性。真正讓黨員學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所獲、學(xué)有所行，推動黨員教育培訓(xùn)效果達(dá)到最大化。
注重教學(xué)方式、繼承創(chuàng)新，增強(qiáng)參與性。“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”。照抄照搬、簡單說教已不能適應(yīng)新形勢下的黨員教育培訓(xùn)要求，因此，開展黨員教育培訓(xùn)要在創(chuàng)新上做文章，堅(jiān)持以打造鮮活生動、淺顯易懂、喜聞樂見的教育培訓(xùn)為目標(biāo)，不斷豐富教學(xué)方式、創(chuàng)新教學(xué)載體，切實(shí)增強(qiáng)教育培訓(xùn)的吸引力和感染力。要改變以往“聽者昏昏欲睡、講者口干舌燥”的教育培訓(xùn)方式，廣泛運(yùn)用研討式、模擬式、互動式、觀摩式、體驗(yàn)式等教學(xué)方法，讓廣大黨員主動參與其中，推動教育培訓(xùn)入腦入心、直抵人心。要繪好教育培訓(xùn)線上、線下“同心圓”，在廣泛開展線下教育培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮全國黨建網(wǎng)站聯(lián)盟作用，用好“共產(chǎn)黨員”教育平臺、微信公眾號、“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”等線上平臺載體，打通教育培訓(xùn)“雙向道”。要大力開展典型教育，開展“學(xué)榜樣·找差距”等活動，邀請身邊榜樣講授親身經(jīng)歷、自身體會，通過身邊人講身邊事，用身邊事教育身邊人。
學(xué)習(xí)《2019——2023年全國黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃》心得體會2
近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《2019——2023年全國黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃》(以下簡稱《規(guī)劃》)，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門結(jié)合實(shí)際認(rèn)真貫徹落實(shí)。
“問渠那得清如許，為有源頭活水來”。加強(qiáng)黨員教育培訓(xùn)是各級黨組織工作中重要的組成部分，是保持、提升黨員黨性的有力抓手，是黨要管黨、從嚴(yán)治黨的必然要求，進(jìn)入新時代，面對新形勢，黨員教育培也要與時俱進(jìn)，不斷提升科學(xué)化、實(shí)用化水平。
唱響理論學(xué)習(xí)“重頭戲”。基礎(chǔ)不牢，地動山搖。黨員教育培訓(xùn)要旗幟鮮明地將理論學(xué)習(xí)貫穿始終，結(jié)合“不忘初心、牢記使命”主題教育要求，引導(dǎo)黨員干部讀原著、學(xué)原文、悟原理，做到深思、細(xì)學(xué)、篤行，不斷提升黨員教育培訓(xùn)的組織力和吸引力;要充分利用“三會一課”“主題黨日”等“規(guī)定動作”，引導(dǎo)黨員學(xué)在日常、用在經(jīng)常，做到學(xué)以致用、知行合一，不斷堅(jiān)定理想信念，提升黨性修養(yǎng)，讓黨的聲音成為黨員心中的“最強(qiáng)音”。
念透總體要求“真含義”?！兑?guī)劃》要求，從2019年開始，用5年時間，有計(jì)劃分層次高質(zhì)量開展黨員教育培訓(xùn)，把全體黨員普遍輪訓(xùn)一遍。黨員教育培訓(xùn)是一個系統(tǒng)性工程，需要持之以恒的耐心和久久為功的毅力。因此，黨員教育培訓(xùn)的每一個環(huán)節(jié)都容不得“半點(diǎn)馬虎”，來不得半點(diǎn)“差不多”，必須從一開始就嚴(yán)起來、實(shí)起來，精準(zhǔn)掌握黨員教育培訓(xùn)各個環(huán)節(jié)的工作要求，下足“繡花功夫”，讓每一名黨員把身心融入到教育培訓(xùn)中來，切實(shí)提高工作覆蓋率。
做實(shí)培訓(xùn)方式“大文章”。黨員教育培訓(xùn)要堅(jiān)持“因材施教”，切忌“左右一個樣”“上下一般粗”。要充分利用“互動式”課堂教育模式，破除黨員上課心思不集中問題;善用“啟發(fā)式”教育技巧，激發(fā)黨員的學(xué)習(xí)熱情，調(diào)動黨員學(xué)習(xí)主動性和積極性;要探索“趣味教育”模式，運(yùn)用好現(xiàn)代化的科技成果，不斷增強(qiáng)基層黨員教育的感染力、凝聚力，讓黨員“樂在學(xué)中”，成為黨員教育的“鐵桿粉絲”。
打好成效展現(xiàn)“組合拳”。《規(guī)劃》要求，各級黨委(黨組)要認(rèn)真履行黨建主體責(zé)任，黨委(黨組)書記要履行第一責(zé)任人職責(zé)，加強(qiáng)對黨員教育培訓(xùn)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。黨員教育培訓(xùn)要堅(jiān)持結(jié)果導(dǎo)向，確保教育培訓(xùn)不落空，不流于形式，各級黨組織必須高度重視，建立健全黨員教育培訓(xùn)制度、考核評價制度、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)保障等制度，把教育培訓(xùn)列入黨員目標(biāo)管理，納入黨建工作責(zé)任制，形成一級抓一級、層層抓落實(shí)的聯(lián)動機(jī)制，確保黨員教育培訓(xùn)取得實(shí)效。
學(xué)習(xí)《2019——2023年全國黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃》心得體會3
教育培訓(xùn)是黨員隊(duì)伍建設(shè)基礎(chǔ)性經(jīng)常性工作。近日中共中央辦公廳印發(fā)《2019—2023年全國黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃》，為今后五年黨員教育培訓(xùn)明確任務(wù)書和課程表，對上好黨員教育培訓(xùn)“四門課”、全面提高黨員素質(zhì)、培養(yǎng)新時代合格共產(chǎn)黨員具有很強(qiáng)的針對性和指導(dǎo)性。
上好必修課。深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，是全黨的重大政治任務(wù)，是加強(qiáng)黨員教育培訓(xùn)的“必修課”。黨員教育培訓(xùn)要緊扣真學(xué)真信真懂真用的目標(biāo)，著力在走深走實(shí)上下功夫。通過集中教育和經(jīng)常性教育相統(tǒng)一、組織培訓(xùn)和個人自學(xué)相銜接，形成習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)教育的長效機(jī)制，做到系統(tǒng)學(xué)、跟進(jìn)學(xué)、深入學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)，真正掌握其中的核心要義、基本精神、實(shí)踐要求，切實(shí)增強(qiáng)政治自覺、理論自信、情感融入，既學(xué)出信仰信念，又學(xué)出初心使命，更學(xué)出擔(dān)當(dāng)作為。
上好基礎(chǔ)課。黨員教育培訓(xùn)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要適應(yīng)新時代黨員隊(duì)伍建設(shè)需要，堅(jiān)持把政治理論教育與知識技能教育相結(jié)合，把革命傳統(tǒng)教育與形勢政策教育相結(jié)合，把黨章黨規(guī)黨紀(jì)教育與黨的宗旨教育相結(jié)合。通過組織黨員上好一系列“基礎(chǔ)課”，打牢“基本功”，鍛造德才兼?zhèn)?、素質(zhì)優(yōu)良的黨員隊(duì)伍，引導(dǎo)廣大黨員堅(jiān)定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會主義共同理想，增強(qiáng)“四個意識”、堅(jiān)定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”，增強(qiáng)黨性、提高素質(zhì)、錘煉本領(lǐng)、不忘初心、牢記使命，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會生活中充分發(fā)揮先鋒模范作用，在推動改革發(fā)展穩(wěn)定中發(fā)揮標(biāo)桿示范作用。
上好時政課。不同的時期有不同的部署，不同的階段有不同的任務(wù)，需要黨員全面把握、擔(dān)當(dāng)作為。只有及時給黨員上好“時政課”，才能讓黨員緊跟時代步伐、全面投身偉大事業(yè)。要緊緊圍繞黨和國家的重大決策部署、重大中心工作，組織黨員及時跟進(jìn)學(xué)習(xí)，引導(dǎo)黨員把思想和行動統(tǒng)一到黨中央決策部署上來，增強(qiáng)黨員投身改革發(fā)展穩(wěn)定實(shí)踐的思想自覺和行動自覺。與此同時，抓住重要會議活動、重要時間節(jié)點(diǎn)，重點(diǎn)加強(qiáng)對廣大黨員進(jìn)行黨史、新中國史、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、社會主義核心價值觀、愛國主義等教育培訓(xùn)，激發(fā)黨員傳承紅色基因、弘揚(yáng)愛國奉獻(xiàn)精神。
上好選修課。黨員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)多樣、從業(yè)各不相同，決定了黨員教育培訓(xùn)不可能上下一般粗、左右一個樣，要堅(jiān)持分類指導(dǎo)、因材施教、因人而異的方法，按照干什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么的要求，組織黨員結(jié)合自身崗位和實(shí)際上好“選修課”。一方面，區(qū)分在農(nóng)村、街道社區(qū)、機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、國有企業(yè)、非公有制經(jīng)濟(jì)組織、社會組織等不同領(lǐng)域、不同工作需求，分別確定不同的學(xué)習(xí)重點(diǎn)，量身定制學(xué)習(xí)內(nèi)容，增強(qiáng)教育培訓(xùn)的針對性。另一方面，針對基層黨組織書記、新黨員、青年黨員、老年黨員、流動黨員、下崗失業(yè)人員中的黨員等不同黨員群體，分別確定不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容，提高黨員教育培訓(xùn)的精準(zhǔn)度和有效性。
黨員是黨的肌體最基本的細(xì)胞，是黨組織最基本的力量。作為先鋒隊(duì)的一分子，每個黨員都要在自覺接受教育培訓(xùn)中汲取營養(yǎng)，上好必修課、基礎(chǔ)課、時政課、選修課，全面提高政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，著力打造政治合格、執(zhí)行紀(jì)律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格的黨員隊(duì)伍。
學(xué)習(xí)《2019——2023年全國黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃》心得體會4
近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《2019—2023年全國黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃》，計(jì)劃從2019年開始，用5年時間，有計(jì)劃分層次高質(zhì)量開展黨員教育培訓(xùn)，將全體黨員普遍輪訓(xùn)一遍。黨員干部不妨以此為契機(jī)，嚴(yán)格自我要求，積極參加各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)，爭做一名“學(xué)霸”。
以學(xué)為樂，涵養(yǎng)靜心、潛心學(xué)習(xí)鉆研的精神狀態(tài)?！皩W(xué)霸”們普遍具有較強(qiáng)的專注力，在同樣的學(xué)習(xí)時間里往往有著更高的學(xué)習(xí)效率。參加工作后，對于學(xué)習(xí)很多黨員干部會有一種迷茫感：不是不愛學(xué)、不想學(xué)，而是似乎難再找到學(xué)生時代讀書學(xué)習(xí)的狀態(tài)了，總感覺靜不下心。相比學(xué)生時代，我們在工作中、生活中都肩負(fù)了更多的責(zé)任，一個“靜”字成了難關(guān)。在此情況下，黨員干部更要有意識地涵養(yǎng)自己能夠靜下心、沉住氣學(xué)習(xí)的精神狀態(tài)，讀書學(xué)習(xí)時暫且拋開一切瑣事雜念，做到眼中、心中、頭腦中只有書本，在讀書學(xué)習(xí)的過程中潛下心、沉進(jìn)去，真正把書讀懂弄通，學(xué)深悟透習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，促使黨的創(chuàng)新理論入腦入心，養(yǎng)成自身靜心、潛心學(xué)習(xí)和狀態(tài)。
勤學(xué)多思，培養(yǎng)觸類旁通、學(xué)以致用的能力本領(lǐng)。孔子曰：學(xué)而不思則罔。指的是一味讀書而不思考，就會因?yàn)椴荒苌羁汤斫鈺镜囊饬x而不能合理有效利用書本的知識，甚至?xí)萑朊悦?。“學(xué)霸”們在學(xué)習(xí)的過程中往往注重思考，能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識舉一反三、活學(xué)活用。黨員干部在讀書學(xué)習(xí)的過程中，也應(yīng)同樣注重思考動腦，無論是學(xué)理論知識，還是學(xué)技能方法，都把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于本部門本行業(yè)本領(lǐng)域工作的重要論述和重要指示批示精神，掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點(diǎn)方法，提高運(yùn)用科學(xué)理論解決實(shí)際問題能力，做到學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一，增強(qiáng)自身學(xué)以致用的能力本領(lǐng)。
持之以恒，養(yǎng)成堅(jiān)持學(xué)習(xí)、勤于學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣?！皩W(xué)霸”的養(yǎng)成既離不開較強(qiáng)的專注力和思考力，更離不開長期養(yǎng)成的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)不是一蹴而就的，黨員干部應(yīng)著重豎立持之以恒和終身學(xué)習(xí)的思想，主動緊扣圍繞今后5年黨和國家重大決策部署、重要會議活動、重要時間節(jié)點(diǎn)等主題，自覺進(jìn)行黨的創(chuàng)新理論、貫徹落實(shí)新發(fā)展理念、實(shí)施七大戰(zhàn)略、打好三大攻堅(jiān)戰(zhàn)、全面建成小康社會、中國共產(chǎn)黨成立100周年等緊緊圍繞中心工作的學(xué)習(xí)。不斷強(qiáng)化自身的學(xué)習(xí)意識，讓學(xué)習(xí)和思考成為自身工作生活的一部分，成為一種良好習(xí)慣。
學(xué)習(xí)是一種狀態(tài)，是一種能力，更是一種品格，黨員干部應(yīng)自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)的能力和品格，努力把自己養(yǎng)成為一名“學(xué)霸”，爭做政治合格、執(zhí)行紀(jì)律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格的黨員干部。
學(xué)習(xí)《2019——2023年全國黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃》心得體會5
切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)黨員教育培訓(xùn)是新時期加強(qiáng)黨的建設(shè)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性、長期性的戰(zhàn)略任務(wù)。近日，中央辦公廳印發(fā)《2019—2023年全國黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃》(以下簡稱《規(guī)劃》)，明確了2019年到2023年黨員教育培訓(xùn)工作的總體要求、主要內(nèi)容和方式方法等，為下一個5年有計(jì)劃、分層次、高質(zhì)量開展黨員教育培訓(xùn)工作指明了方向。
在實(shí)際工作中，一些基層黨組織對黨員教育不夠重視，開展教育培訓(xùn)經(jīng)常性不足、系統(tǒng)性不夠、針對性不強(qiáng)、吸引力不大、管理寬松軟等問題不同程度地存在，導(dǎo)致黨員教育成效甚微?！兑?guī)劃》的頒布，將有利于切實(shí)提高黨員教育培訓(xùn)工作質(zhì)量，推進(jìn)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)。各級黨組織要結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真抓好《規(guī)劃》學(xué)習(xí)宣傳和貫徹落實(shí)，做好“結(jié)合”文章，把《規(guī)劃》落實(shí)到位。
有計(jì)劃，把“著眼長遠(yuǎn)”與“立足當(dāng)下”結(jié)合起來。人類的實(shí)踐活動總是在一定的理性認(rèn)識、理論指導(dǎo)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。然而，有的基層黨組織顯得十分“務(wù)實(shí)”，常年忙于千頭萬緒、點(diǎn)多面廣的業(yè)務(wù)工作，開展黨員教育顯得極為“隨意”和“吝嗇”，學(xué)習(xí)計(jì)劃實(shí)施困難、學(xué)習(xí)時間一再壓縮。在短時間內(nèi)，這確實(shí)有利于完成績效目標(biāo)、積累工作經(jīng)驗(yàn);但長期而言，面對新形勢、新問題，缺乏有力的理論水平支撐，把握不住正確方向，很可能越“忙”越退步、越“忙”越迷失。《規(guī)劃》要求，“縣級以上黨委每年制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，列出必讀書目和篇目，明確學(xué)習(xí)要求，基層黨組織要結(jié)合黨員日常教育管理認(rèn)真抓好落實(shí)?！边@就需要充分結(jié)合理論學(xué)習(xí)經(jīng)常性、長期性的重要特點(diǎn)，在處理當(dāng)下工作的同時，更要花大力氣著眼長遠(yuǎn)，把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務(wù)，建立健全長效機(jī)制，堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理，并在不斷實(shí)踐中強(qiáng)化馬克思主義立場觀點(diǎn)方法，做到學(xué)以致用。
分層次，把“堅(jiān)決貫徹”與“量體裁衣”結(jié)合起來。從以往黨員教育培訓(xùn)開展的情況來看，一些基層黨組織存在簡單的“思維定勢”，不注重各領(lǐng)域黨員的特點(diǎn)，把堅(jiān)決貫徹黨員學(xué)習(xí)教育等同于“一刀切”。對所在地區(qū)的實(shí)際情況掌握不夠，上級“布置什么學(xué)什么”，對教育培訓(xùn)對象“一視同仁”，培訓(xùn)內(nèi)容無限“拔高”、過于空泛?！兑?guī)劃》明確要求，要“體現(xiàn)不同領(lǐng)域和群體特點(diǎn)”，并對農(nóng)村、街道社區(qū)、國有企業(yè)等不同領(lǐng)域及基層黨組織書記、新黨員、流動黨員等不同對象的培訓(xùn)內(nèi)容的主要內(nèi)容做出了明確要求。各級黨組織在落實(shí)各項(xiàng)要求的過程中，要充分把握好“堅(jiān)決貫徹”與“量體裁衣”之間的“度”。結(jié)合“不忘初心、牢記使命”主題教育，重點(diǎn)加強(qiáng)黨的創(chuàng)新理論、理想信念、政治紀(jì)律和政治規(guī)矩等教育培訓(xùn)，引導(dǎo)全體黨員把思想和行動統(tǒng)一到黨中央決策部署上來。在此基礎(chǔ)上，充分掌握和深入研究不同領(lǐng)域和群體特點(diǎn)，有的放矢，增強(qiáng)教育培訓(xùn)內(nèi)容的針對性和有效性。
高質(zhì)量，把“全面覆蓋”與“創(chuàng)新盤活”結(jié)合起來。為了擴(kuò)大黨員教育的覆蓋面和培訓(xùn)效率，以往的學(xué)習(xí)往往通過集中授課、輔導(dǎo)講座、學(xué)習(xí)文件等灌輸式、填鴨式的教育形式。開展實(shí)地教學(xué)，也總是“老三樣”，即到此一游、集體照相、發(fā)布信息?？菰锏膶W(xué)習(xí)內(nèi)容、單調(diào)的學(xué)習(xí)形式，即使學(xué)習(xí)方案里帶了“+”號，也很難看出特色和亮點(diǎn)，教育效果、鍛煉黨性的效果不明顯?！兑?guī)劃》要求，將用5年時間有計(jì)劃分層次高質(zhì)量開展黨員教育培訓(xùn)，把全體黨員普遍輪訓(xùn)一遍，并要求“完善組織形式”“豐富教學(xué)方式”“創(chuàng)新運(yùn)用信息化手段”。各級黨組織要把握好黨員教育“全面覆蓋”這一目標(biāo)，在“創(chuàng)新盤活”上多下功夫。不僅要追求培訓(xùn)對象的數(shù)量，更要關(guān)注培訓(xùn)效果的質(zhì)量。采用更為靈活多樣、簡便有效的方式方法，在傳統(tǒng)的教學(xué)方式上，有計(jì)劃、有重點(diǎn)地引入案例教學(xué)、交流研討、先進(jìn)事跡報告會及專題講座等形式，并發(fā)現(xiàn)更多能夠寓教于樂、授課效果好的老師及身邊的優(yōu)秀黨員，用少數(shù)人帶動和感染多數(shù)人。定期組織黨員到紅色教育培訓(xùn)基地、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)等參觀學(xué)習(xí)，開闊視野、增長見識，讓黨員真正實(shí)現(xiàn)學(xué)有所獲。
學(xué)習(xí)《2019——2023年全國黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃》心得體會6
近日，中共中央辦公廳印發(fā)《2019-2023年全國黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃》(以下簡稱《規(guī)劃》)，以全體黨員為對象，5年輪訓(xùn)時間為限，有計(jì)劃分層次高質(zhì)量開展黨員教育培訓(xùn)，努力建設(shè)政治合格、執(zhí)行紀(jì)律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格的黨員隊(duì)伍。
《規(guī)劃》把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想擺在最突出位置，為使培訓(xùn)效果更加顯著、體系更加健全，要積極探索“完善組織形式、豐富教學(xué)方式、創(chuàng)新運(yùn)用信息化手段、健全培訓(xùn)制度”方式方法。其中，講求創(chuàng)新運(yùn)用信息化手段推動落實(shí)，提高信息化現(xiàn)代化水平至關(guān)重要。
教育培訓(xùn)“鏈”上“網(wǎng)”，推進(jìn)互聯(lián)互通?！巴苿狱h員教育信息化平臺一體化建設(shè)，完善學(xué)用功能，構(gòu)建更為便捷高效的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)陣地?！币劳泄伯a(chǎn)黨員網(wǎng)、先鋒網(wǎng)等黨建門戶網(wǎng)站和微信公眾號，及時掌握新理論、新思想，新要求、新動態(tài)，利用網(wǎng)上“小程序”和系統(tǒng)問答鞏固已學(xué)知識，要善學(xué)會學(xué)主動學(xué)，形成思維導(dǎo)圖、理論體系，日積月累，勤學(xué)不倦。同時，要“帶著問題”學(xué)、“聯(lián)系實(shí)際”學(xué)，把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)，充分利用網(wǎng)上資源“區(qū)塊鏈”和信息平臺，把學(xué)習(xí)同解決實(shí)際工作問題形成“多向”路徑，推動入腦入心入行。
教育培訓(xùn)“鏈”上“線”，加速融合發(fā)展?！白⒅攸h員教育信息化建設(shè)整體設(shè)計(jì)，避免重復(fù)建設(shè)?！币獓@結(jié)合“線上線下”，在“黨建+”上重融合、求實(shí)效，各級黨組織明確權(quán)限和職責(zé)，自上而下發(fā)布動態(tài)，自下而上反饋意見，從而“橫向到邊、縱向到底”拓寬互動交流。特別是要注重運(yùn)用大數(shù)據(jù)對有時間節(jié)點(diǎn)、具體任務(wù)的重點(diǎn)培育、重點(diǎn)推進(jìn)，積極探索設(shè)計(jì)與試點(diǎn)的良性互動。例如，對正在開展“不忘初心、牢記使命”主題教育實(shí)施“線上線下”精準(zhǔn)推送、引導(dǎo)主動，分級管理、分類指導(dǎo)，按照目標(biāo)實(shí)現(xiàn)、群眾滿意、綜合成效等分值進(jìn)行總體評估，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題。
教育培訓(xùn)“鏈”上“庫”，整合多種資源。“建設(shè)全國黨員教育資源庫，建立黨性教育基地網(wǎng)上平臺，發(fā)揮全國黨建網(wǎng)站聯(lián)盟作用。”要利用“互聯(lián)網(wǎng)+”搭建網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)、數(shù)據(jù)流、數(shù)據(jù)庫等手段，用好“共產(chǎn)黨員”“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺，遠(yuǎn)程教育、電化教育、網(wǎng)絡(luò)新媒體平臺等載體，動態(tài)記錄黨內(nèi)組織生活，加強(qiáng)數(shù)據(jù)支撐和量化評比。例如，“全國黨員管理系統(tǒng)”整合基礎(chǔ)信息管理、流動黨員、發(fā)展黨員管理、黨內(nèi)統(tǒng)計(jì)等于一體，發(fā)揮數(shù)據(jù)采集和辦理利用“乘數(shù)效應(yīng)”;“安徽省‘兩學(xué)一做’學(xué)習(xí)教育紀(jì)實(shí)評價”加強(qiáng)日常數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與整理，凸顯“互聯(lián)網(wǎng)+”資源庫優(yōu)勢，提升黨員積極性、主動性、互動性。
教育培訓(xùn)“鏈”上“鍵”，優(yōu)化服務(wù)口徑。“服務(wù)”是支部建設(shè)、黨員發(fā)展的永恒主題。建立服務(wù)型支部隊(duì)伍，“依托全國黨員管理信息化工程，探索建立黨員學(xué)習(xí)電子檔案”，實(shí)時掌握教育培訓(xùn)實(shí)情，推進(jìn)信息服務(wù)規(guī)范化制度化。要通過“問卷調(diào)查、談心談話、走訪調(diào)研、大數(shù)據(jù)分析等方式，精準(zhǔn)掌握黨員學(xué)習(xí)需求和參訓(xùn)意愿”，動態(tài)調(diào)整教育“供求”關(guān)系，促進(jìn)支部黨員相互學(xué)習(xí)、共同提高，增強(qiáng)凝聚力和戰(zhàn)斗力，攜手共繪支部發(fā)展“同心圓”。黨員在教育培訓(xùn)過程管控中，優(yōu)化口徑、層層推進(jìn)，示范效應(yīng)向縱深發(fā)展，不斷改進(jìn)優(yōu)化作風(fēng)、傳播文明風(fēng)尚，升華“群體效應(yīng)”，確保教育質(zhì)效。
學(xué)習(xí)《2019——2023年全國黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃》心得體會7
在一個青黃不接的初夏，一只覓食的老鼠意外地掉進(jìn)一個豐滿的米缸里。這意外使老鼠欣喜若狂，在米缸里吃了睡、睡了吃，每天都快樂悠閑。當(dāng)缸里的米剩下一半時，老鼠也曾想過要跳出米缸，但未能擺脫誘惑。終于有一天，米缸見了底，它才覺得以米缸現(xiàn)在的高度自己就是想跳出去，也無能為力了。管理學(xué)家將老鼠能跳出缸外的高度稱為“生命的高度”，“半缸米”的故事告訴我們，舒坦使人松懈，安逸令人忘憂，正所謂“生于憂患，死于安樂”。對黨員干部來說，在現(xiàn)實(shí)生活中做到在有明顯危險的地方止步容易，能清醒地認(rèn)識潛在的危機(jī)，并及時跨越“生命的高度”才是真正的考驗(yàn)。
近日，中共中央辦公廳印發(fā)了《2019——2023年全國黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃》，從2019年開始，用5年時間，有計(jì)劃分層次高質(zhì)量開展黨員教育培訓(xùn)?！兑?guī)劃》的實(shí)施，無疑是讓黨員干部跳出“舒適圈”，堅(jiān)信“學(xué)無止境”，讓黨員干部在教育培訓(xùn)中強(qiáng)本領(lǐng)、長才干，增進(jìn)“生命之厚”、突破“生命之廣”、跨越“生命之高”，培養(yǎng)造就忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)專業(yè)化干部隊(duì)伍。
以教育培訓(xùn)之“制”增進(jìn)“生命的厚度”?！叭f物有所生，而獨(dú)知守其根?！秉h員教育培訓(xùn)工作就是找準(zhǔn)工作中的難點(diǎn)、堵點(diǎn)、痛點(diǎn)，重點(diǎn)要聚焦當(dāng)前干部教育培訓(xùn)中普遍存在的“教育不給力、培訓(xùn)不到位、作用難發(fā)揮”等問題，采取精準(zhǔn)有效的教育培訓(xùn)措施，強(qiáng)化制度剛性、健全各項(xiàng)基本制度，使教育培訓(xùn)更加貼近事業(yè)發(fā)展需求、崗位能力要求和黨員成長訴求，著力增強(qiáng)干部教育培訓(xùn)的統(tǒng)籌性針對性實(shí)效性。通過建立健全習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)教育長效機(jī)制，引導(dǎo)廣大黨員干部增強(qiáng)政治自覺、理論自信、情感融入，切實(shí)做到真學(xué)真懂、真信真用，讓學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的方式“活”起來，推動學(xué)習(xí)教育往深里走、往心里走、往實(shí)里走。
以教育培訓(xùn)之“健”突破“生命的廣度”。黨員教育培訓(xùn)是黨的建設(shè)基礎(chǔ)性經(jīng)常性工作?！兑?guī)劃》指出，要使新時代黨員教育培訓(xùn)體系更加健全，集中培訓(xùn)逐步走向常態(tài)，日常教育更加規(guī)范，推動形成教育和管理、監(jiān)督、服務(wù)有機(jī)結(jié)合的黨員隊(duì)伍建設(shè)工作鏈條。黨員是黨組織的“神經(jīng)末梢”“毛細(xì)血管”，加強(qiáng)黨員教育培訓(xùn)，目的就是為了讓黨組織的“神經(jīng)末梢”更敏感、“毛細(xì)血管”更活躍。新時代黨員教育培訓(xùn)工作根據(jù)黨員崗位職責(zé)要求和工作需要，針對農(nóng)村、街道社區(qū)、機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、國有企業(yè)等不同領(lǐng)域和群體的特點(diǎn)，注重“量體裁衣”，有針對性地安排教育培訓(xùn)內(nèi)容，防止黨員教育培訓(xùn)“一刀切”，展現(xiàn)“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園”的風(fēng)采。
以教育培訓(xùn)之“效”跨越“生命的高度”?！皩W(xué)者非必為仕，而仕者必為學(xué)?！绷?xí)近平總書記曾多次強(qiáng)調(diào)，黨員干部學(xué)習(xí)不僅僅是自己的事情，更關(guān)乎黨和國家事業(yè)發(fā)展。事業(yè)發(fā)展沒有止境，學(xué)習(xí)就沒有止境。如何將學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為推動工作的“秘密武器”，一直是黨員教育培訓(xùn)工作的根本?！兑?guī)劃》指出，黨員教育培訓(xùn)工作要堅(jiān)持聯(lián)系實(shí)際、繼承創(chuàng)新，堅(jiān)持簡便易行、務(wù)實(shí)管用。政治理論教育、政治教育和政治訓(xùn)練、黨章黨規(guī)黨紀(jì)教育、黨的宗旨教育、革命傳統(tǒng)教育、形勢政策教育、知識技能教育是7項(xiàng)基本功，通過完善方式方法，落實(shí)組織領(lǐng)導(dǎo)和基礎(chǔ)保障，推動形成科學(xué)規(guī)范的工作鏈條，使教育培訓(xùn)效果更加顯著，幫助黨員干部在工作生活中運(yùn)用所學(xué)應(yīng)對各種風(fēng)險和困難，跨越“生命的高度”。
持之以恒，積跬步以至千里。面對當(dāng)今世界百年未有之大變局，我們絕不能像米缸里的老鼠一樣尋求安逸生活，要有“弄潮兒向濤頭立”的勇氣和毅力，自覺接受黨組織的教育和培訓(xùn)，在持續(xù)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐中堅(jiān)定信仰、增強(qiáng)黨性、提高素質(zhì)，挑戰(zhàn)“生命之度”，爭做時代先鋒!
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