2019學(xué)習(xí)《2019——2023年全國黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃》心得感想5

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  近日,中共中央辦公廳印發(fā)《2019-2023年全國黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃》(以下簡稱《規(guī)劃》),以全體黨員為對象,5年輪訓(xùn)時間為限,有計劃分層次高質(zhì)量開展黨員教育培訓(xùn),努力建設(shè)政治合格、執(zhí)行紀律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格的黨員隊伍。下面是小編為大家收集的關(guān)于2019學(xué)習(xí)《2019——2023年全國黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃》心得感想5篇精選。希望可以幫助大家。

  學(xué)習(xí)《2019——2023年全國黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃》心得體會1

  加強黨員教育培訓(xùn)是保持和提升黨員黨性的有力抓手。近日,中共中央辦公廳印發(fā)了《2019——2023年全國黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃》,對黨員教育培訓(xùn)的要求、內(nèi)容、方式等作出了進一步明確和規(guī)范,為努力建設(shè)政治合格、執(zhí)行紀律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格的黨員隊伍指明了正確方向,提供了基本遵循。

  “求木之長者,必固其根本”。黨員作為黨的肌體細胞,是決定黨的肌體是否健康的重要因素,只有一以貫之地加強黨員教育培訓(xùn),不斷提升黨的肌體細胞活力,才能讓黨更加堅強有力。從當(dāng)前黨員教育培訓(xùn)的全局情況來看,總體上是呈現(xiàn)向上向好的趨勢,但如果著眼局部不難發(fā)現(xiàn),一些地方開展黨員教育培訓(xùn)工作,不同程度存在“空轉(zhuǎn)”現(xiàn)象。比如:有的不結(jié)合不同黨員群體實際,搞“一鍋煮”“一刀切”“一把抓”,違背教育培訓(xùn)因材施教的原則;有的不與時俱進,簡單地走老路子、用老辦法,教育培訓(xùn)方式方法“原地踏步”,千篇一律;有的不注重教育培訓(xùn)的實效性,把黨員教育培訓(xùn)當(dāng)成走過場,只求“做了”不求“做好了”。凡此種.種,不僅造成黨員教育培訓(xùn)的效果大打折扣,更是會削弱黨員的黨性意識,影響黨員先鋒模范作用的發(fā)揮。

  注重把握重點、找準關(guān)鍵,增強政治性。共產(chǎn)黨員是一個特殊的政治身份,加入了黨組織,就意味著政治生命的開始,是一個人從一個普通群眾上升到先鋒隊成員的標志。因此,開展黨員教育培訓(xùn)要聚焦黨員的政治身份,突出鮮明的政治性。要把黨性教育和理想信念教育貫穿始終,有計劃地開展政治理論教育、政治教育和政治訓(xùn)練、黨章黨規(guī)黨紀教育、黨的宗旨教育、革命傳統(tǒng)教育、形勢政策教育、知識技能教育。要緊扣學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想這條主線,將這一思想作為各級黨組織理論學(xué)習(xí)、黨校和網(wǎng)絡(luò)平臺最重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容,全面納入教學(xué)計劃和教學(xué)布局,教育引導(dǎo)廣大黨員把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務(wù),在真學(xué)真懂真信真用上下足真功夫,不斷增強政治認同、思想認同、理論認同和情感認同,進一步樹牢“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”。

  注重聯(lián)系實際、按需施教,增強精準性。分領(lǐng)域、分群體的教學(xué)方式遵循了聯(lián)系實際、按需施教的原則,在教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)效果上都比傳統(tǒng)的教學(xué)模式具有更大的優(yōu)勢。開展黨員教育培訓(xùn),必須要聯(lián)系實際,在培訓(xùn)內(nèi)容上,避免用“一套教材”;在學(xué)習(xí)要求上,避免用“一個標準”;在考核驗收時,避免用“一張試卷”。要根據(jù)農(nóng)村、街道社區(qū)、機關(guān)、事業(yè)單位、國有企業(yè)、非公有制經(jīng)濟組織、社會組織等不同領(lǐng)域;以及基層黨組織書記、新黨員、青年黨員、老年黨員、流動黨員、下崗失業(yè)人員黨員等不同群體,深入分析研究,弄清楚黨員特點,搞明白黨員需求,圍繞“干什么學(xué)什么,缺什么補什么”的原則,科學(xué)分類制定相應(yīng)的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)計劃,讓教育培訓(xùn)更精準,確保教育有針對性、培訓(xùn)有實用性。真正讓黨員學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所獲、學(xué)有所行,推動黨員教育培訓(xùn)效果達到最大化。

  注重教學(xué)方式、繼承創(chuàng)新,增強參與性?!爸卟蝗绾弥?,好之者不如樂之者”。照抄照搬、簡單說教已不能適應(yīng)新形勢下的黨員教育培訓(xùn)要求,因此,開展黨員教育培訓(xùn)要在創(chuàng)新上做文章,堅持以打造鮮活生動、淺顯易懂、喜聞樂見的教育培訓(xùn)為目標,不斷豐富教學(xué)方式、創(chuàng)新教學(xué)載體,切實增強教育培訓(xùn)的吸引力和感染力。要改變以往“聽者昏昏欲睡、講者口干舌燥”的教育培訓(xùn)方式,廣泛運用研討式、模擬式、互動式、觀摩式、體驗式等教學(xué)方法,讓廣大黨員主動參與其中,推動教育培訓(xùn)入腦入心、直抵人心。要繪好教育培訓(xùn)線上、線下“同心圓”,在廣泛開展線下教育培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,充分發(fā)揮全國黨建網(wǎng)站聯(lián)盟作用,用好“共產(chǎn)黨員”教育平臺、微信公眾號、“學(xué)習(xí)強國”等線上平臺載體,打通教育培訓(xùn)“雙向道”。要大力開展典型教育,開展“學(xué)榜樣·找差距”等活動,邀請身邊榜樣講授親身經(jīng)歷、自身體會,通過身邊人講身邊事,用身邊事教育身邊人。

  學(xué)習(xí)《2019——2023年全國黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃》心得體會2

  近日,中共中央辦公廳印發(fā)了《2019——2023年全國黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃》(以下簡稱《規(guī)劃》),并發(fā)出通知,要求各地區(qū)各部門結(jié)合實際認真貫徹落實。

  “問渠那得清如許,為有源頭活水來”。加強黨員教育培訓(xùn)是各級黨組織工作中重要的組成部分,是保持、提升黨員黨性的有力抓手,是黨要管黨、從嚴治黨的必然要求,進入新時代,面對新形勢,黨員教育培也要與時俱進,不斷提升科學(xué)化、實用化水平。

  唱響理論學(xué)習(xí)“重頭戲”?;A(chǔ)不牢,地動山搖。黨員教育培訓(xùn)要旗幟鮮明地將理論學(xué)習(xí)貫穿始終,結(jié)合“不忘初心、牢記使命”主題教育要求,引導(dǎo)黨員干部讀原著、學(xué)原文、悟原理,做到深思、細學(xué)、篤行,不斷提升黨員教育培訓(xùn)的組織力和吸引力;要充分利用“三會一課”“主題黨日”等“規(guī)定動作”,引導(dǎo)黨員學(xué)在日常、用在經(jīng)常,做到學(xué)以致用、知行合一,不斷堅定理想信念,提升黨性修養(yǎng),讓黨的聲音成為黨員心中的“最強音”。

  念透總體要求“真含義”?!兑?guī)劃》要求,從2019年開始,用5年時間,有計劃分層次高質(zhì)量開展黨員教育培訓(xùn),把全體黨員普遍輪訓(xùn)一遍。黨員教育培訓(xùn)是一個系統(tǒng)性工程,需要持之以恒的耐心和久久為功的毅力。因此,黨員教育培訓(xùn)的每一個環(huán)節(jié)都容不得“半點馬虎”,來不得半點“差不多”,必須從一開始就嚴起來、實起來,精準掌握黨員教育培訓(xùn)各個環(huán)節(jié)的工作要求,下足“繡花功夫”,讓每一名黨員把身心融入到教育培訓(xùn)中來,切實提高工作覆蓋率。

  做實培訓(xùn)方式“大文章”。黨員教育培訓(xùn)要堅持“因材施教”,切忌“左右一個樣”“上下一般粗”。要充分利用“互動式”課堂教育模式,破除黨員上課心思不集中問題;善用“啟發(fā)式”教育技巧,激發(fā)黨員的學(xué)習(xí)熱情,調(diào)動黨員學(xué)習(xí)主動性和積極性;要探索“趣味教育”模式,運用好現(xiàn)代化的科技成果,不斷增強基層黨員教育的感染力、凝聚力,讓黨員“樂在學(xué)中”,成為黨員教育的“鐵桿粉絲”。

  打好成效展現(xiàn)“組合拳”?!兑?guī)劃》要求,各級黨委(黨組)要認真履行黨建主體責(zé)任,黨委(黨組)書記要履行第一責(zé)任人職責(zé),加強對黨員教育培訓(xùn)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。黨員教育培訓(xùn)要堅持結(jié)果導(dǎo)向,確保教育培訓(xùn)不落空,不流于形式,各級黨組織必須高度重視,建立健全黨員教育培訓(xùn)制度、考核評價制度、培訓(xùn)經(jīng)費保障等制度,把教育培訓(xùn)列入黨員目標管理,納入黨建工作責(zé)任制,形成一級抓一級、層層抓落實的聯(lián)動機制,確保黨員教育培訓(xùn)取得實效。

  學(xué)習(xí)《2019——2023年全國黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃》心得體會3

  教育培訓(xùn)是黨員隊伍建設(shè)基礎(chǔ)性經(jīng)常性工作。近日中共中央辦公廳印發(fā)《2019—2023年全國黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃》,為今后五年黨員教育培訓(xùn)明確任務(wù)書和課程表,對上好黨員教育培訓(xùn)“四門課”、全面提高黨員素質(zhì)、培養(yǎng)新時代合格共產(chǎn)黨員具有很強的針對性和指導(dǎo)性。

  上好必修課。深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,是全黨的重大政治任務(wù),是加強黨員教育培訓(xùn)的“必修課”。黨員教育培訓(xùn)要緊扣真學(xué)真信真懂真用的目標,著力在走深走實上下功夫。通過集中教育和經(jīng)常性教育相統(tǒng)一、組織培訓(xùn)和個人自學(xué)相銜接,形成習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)教育的長效機制,做到系統(tǒng)學(xué)、跟進學(xué)、深入學(xué)、聯(lián)系實際學(xué),真正掌握其中的核心要義、基本精神、實踐要求,切實增強政治自覺、理論自信、情感融入,既學(xué)出信仰信念,又學(xué)出初心使命,更學(xué)出擔(dān)當(dāng)作為。

  上好基礎(chǔ)課。黨員教育培訓(xùn)是一項系統(tǒng)工程,需要適應(yīng)新時代黨員隊伍建設(shè)需要,堅持把政治理論教育與知識技能教育相結(jié)合,把革命傳統(tǒng)教育與形勢政策教育相結(jié)合,把黨章黨規(guī)黨紀教育與黨的宗旨教育相結(jié)合。通過組織黨員上好一系列“基礎(chǔ)課”,打牢“基本功”,鍛造德才兼?zhèn)?、素質(zhì)優(yōu)良的黨員隊伍,引導(dǎo)廣大黨員堅定共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想,增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,增強黨性、提高素質(zhì)、錘煉本領(lǐng)、不忘初心、牢記使命,在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會生活中充分發(fā)揮先鋒模范作用,在推動改革發(fā)展穩(wěn)定中發(fā)揮標桿示范作用。

  上好時政課。不同的時期有不同的部署,不同的階段有不同的任務(wù),需要黨員全面把握、擔(dān)當(dāng)作為。只有及時給黨員上好“時政課”,才能讓黨員緊跟時代步伐、全面投身偉大事業(yè)。要緊緊圍繞黨和國家的重大決策部署、重大中心工作,組織黨員及時跟進學(xué)習(xí),引導(dǎo)黨員把思想和行動統(tǒng)一到黨中央決策部署上來,增強黨員投身改革發(fā)展穩(wěn)定實踐的思想自覺和行動自覺。與此同時,抓住重要會議活動、重要時間節(jié)點,重點加強對廣大黨員進行黨史、新中國史、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、社會主義核心價值觀、愛國主義等教育培訓(xùn),激發(fā)黨員傳承紅色基因、弘揚愛國奉獻精神。

  上好選修課。黨員隊伍結(jié)構(gòu)多樣、從業(yè)各不相同,決定了黨員教育培訓(xùn)不可能上下一般粗、左右一個樣,要堅持分類指導(dǎo)、因材施教、因人而異的方法,按照干什么學(xué)什么、缺什么補什么的要求,組織黨員結(jié)合自身崗位和實際上好“選修課”。一方面,區(qū)分在農(nóng)村、街道社區(qū)、機關(guān)、事業(yè)單位、國有企業(yè)、非公有制經(jīng)濟組織、社會組織等不同領(lǐng)域、不同工作需求,分別確定不同的學(xué)習(xí)重點,量身定制學(xué)習(xí)內(nèi)容,增強教育培訓(xùn)的針對性。另一方面,針對基層黨組織書記、新黨員、青年黨員、老年黨員、流動黨員、下崗失業(yè)人員中的黨員等不同黨員群體,分別確定不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容,提高黨員教育培訓(xùn)的精準度和有效性。

  黨員是黨的肌體最基本的細胞,是黨組織最基本的力量。作為先鋒隊的一分子,每個黨員都要在自覺接受教育培訓(xùn)中汲取營養(yǎng),上好必修課、基礎(chǔ)課、時政課、選修課,全面提高政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素養(yǎng),著力打造政治合格、執(zhí)行紀律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格的黨員隊伍。

  學(xué)習(xí)《2019——2023年全國黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃》心得體會4

  近日,中共中央辦公廳印發(fā)了《2019—2023年全國黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃》,計劃從2019年開始,用5年時間,有計劃分層次高質(zhì)量開展黨員教育培訓(xùn),將全體黨員普遍輪訓(xùn)一遍。黨員干部不妨以此為契機,嚴格自我要求,積極參加各類學(xué)習(xí)培訓(xùn),爭做一名“學(xué)霸”。

  以學(xué)為樂,涵養(yǎng)靜心、潛心學(xué)習(xí)鉆研的精神狀態(tài)。“學(xué)霸”們普遍具有較強的專注力,在同樣的學(xué)習(xí)時間里往往有著更高的學(xué)習(xí)效率。參加工作后,對于學(xué)習(xí)很多黨員干部會有一種迷茫感:不是不愛學(xué)、不想學(xué),而是似乎難再找到學(xué)生時代讀書學(xué)習(xí)的狀態(tài)了,總感覺靜不下心。相比學(xué)生時代,我們在工作中、生活中都肩負了更多的責(zé)任,一個“靜”字成了難關(guān)。在此情況下,黨員干部更要有意識地涵養(yǎng)自己能夠靜下心、沉住氣學(xué)習(xí)的精神狀態(tài),讀書學(xué)習(xí)時暫且拋開一切瑣事雜念,做到眼中、心中、頭腦中只有書本,在讀書學(xué)習(xí)的過程中潛下心、沉進去,真正把書讀懂弄通,學(xué)深悟透習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,促使黨的創(chuàng)新理論入腦入心,養(yǎng)成自身靜心、潛心學(xué)習(xí)和狀態(tài)。

  勤學(xué)多思,培養(yǎng)觸類旁通、學(xué)以致用的能力本領(lǐng)??鬃釉唬簩W(xué)而不思則罔。指的是一味讀書而不思考,就會因為不能深刻理解書本的意義而不能合理有效利用書本的知識,甚至?xí)萑朊悦??!皩W(xué)霸”們在學(xué)習(xí)的過程中往往注重思考,能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識舉一反三、活學(xué)活用。黨員干部在讀書學(xué)習(xí)的過程中,也應(yīng)同樣注重思考動腦,無論是學(xué)理論知識,還是學(xué)技能方法,都把自己擺進去、把職責(zé)擺進去、把工作擺進去,認真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于本部門本行業(yè)本領(lǐng)域工作的重要論述和重要指示批示精神,掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法,提高運用科學(xué)理論解決實際問題能力,做到學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一,增強自身學(xué)以致用的能力本領(lǐng)。

  持之以恒,養(yǎng)成堅持學(xué)習(xí)、勤于學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。“學(xué)霸”的養(yǎng)成既離不開較強的專注力和思考力,更離不開長期養(yǎng)成的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)不是一蹴而就的,黨員干部應(yīng)著重豎立持之以恒和終身學(xué)習(xí)的思想,主動緊扣圍繞今后5年黨和國家重大決策部署、重要會議活動、重要時間節(jié)點等主題,自覺進行黨的創(chuàng)新理論、貫徹落實新發(fā)展理念、實施七大戰(zhàn)略、打好三大攻堅戰(zhàn)、全面建成小康社會、中國共產(chǎn)黨成立100周年等緊緊圍繞中心工作的學(xué)習(xí)。不斷強化自身的學(xué)習(xí)意識,讓學(xué)習(xí)和思考成為自身工作生活的一部分,成為一種良好習(xí)慣。

  學(xué)習(xí)是一種狀態(tài),是一種能力,更是一種品格,黨員干部應(yīng)自覺加強學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)的能力和品格,努力把自己養(yǎng)成為一名“學(xué)霸”,爭做政治合格、執(zhí)行紀律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格的黨員干部。

  學(xué)習(xí)《2019——2023年全國黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃》心得體會5

  切實加強和改進黨員教育培訓(xùn)是新時期加強黨的建設(shè)的一項基礎(chǔ)性、長期性的戰(zhàn)略任務(wù)。近日,中央辦公廳印發(fā)《2019—2023年全國黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃》(以下簡稱《規(guī)劃》),明確了2019年到2023年黨員教育培訓(xùn)工作的總體要求、主要內(nèi)容和方式方法等,為下一個5年有計劃、分層次、高質(zhì)量開展黨員教育培訓(xùn)工作指明了方向。

  在實際工作中,一些基層黨組織對黨員教育不夠重視,開展教育培訓(xùn)經(jīng)常性不足、系統(tǒng)性不夠、針對性不強、吸引力不大、管理寬松軟等問題不同程度地存在,導(dǎo)致黨員教育成效甚微?!兑?guī)劃》的頒布,將有利于切實提高黨員教育培訓(xùn)工作質(zhì)量,推進馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)。各級黨組織要結(jié)合實際,認真抓好《規(guī)劃》學(xué)習(xí)宣傳和貫徹落實,做好“結(jié)合”文章,把《規(guī)劃》落實到位。

  有計劃,把“著眼長遠”與“立足當(dāng)下”結(jié)合起來。人類的實踐活動總是在一定的理性認識、理論指導(dǎo)的基礎(chǔ)上進行的。然而,有的基層黨組織顯得十分“務(wù)實”,常年忙于千頭萬緒、點多面廣的業(yè)務(wù)工作,開展黨員教育顯得極為“隨意”和“吝嗇”,學(xué)習(xí)計劃實施困難、學(xué)習(xí)時間一再壓縮。在短時間內(nèi),這確實有利于完成績效目標、積累工作經(jīng)驗;但長期而言,面對新形勢、新問題,缺乏有力的理論水平支撐,把握不住正確方向,很可能越“忙”越退步、越“忙”越迷失。《規(guī)劃》要求,“縣級以上黨委每年制定學(xué)習(xí)計劃,列出必讀書目和篇目,明確學(xué)習(xí)要求,基層黨組織要結(jié)合黨員日常教育管理認真抓好落實?!边@就需要充分結(jié)合理論學(xué)習(xí)經(jīng)常性、長期性的重要特點,在處理當(dāng)下工作的同時,更要花大力氣著眼長遠,把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務(wù),建立健全長效機制,堅持讀原著、學(xué)原文、悟原理,并在不斷實踐中強化馬克思主義立場觀點方法,做到學(xué)以致用。

  分層次,把“堅決貫徹”與“量體裁衣”結(jié)合起來。從以往黨員教育培訓(xùn)開展的情況來看,一些基層黨組織存在簡單的“思維定勢”,不注重各領(lǐng)域黨員的特點,把堅決貫徹黨員學(xué)習(xí)教育等同于“一刀切”。對所在地區(qū)的實際情況掌握不夠,上級“布置什么學(xué)什么”,對教育培訓(xùn)對象“一視同仁”,培訓(xùn)內(nèi)容無限“拔高”、過于空泛?!兑?guī)劃》明確要求,要“體現(xiàn)不同領(lǐng)域和群體特點”,并對農(nóng)村、街道社區(qū)、國有企業(yè)等不同領(lǐng)域及基層黨組織書記、新黨員、流動黨員等不同對象的培訓(xùn)內(nèi)容的主要內(nèi)容做出了明確要求。各級黨組織在落實各項要求的過程中,要充分把握好“堅決貫徹”與“量體裁衣”之間的“度”。結(jié)合“不忘初心、牢記使命”主題教育,重點加強黨的創(chuàng)新理論、理想信念、政治紀律和政治規(guī)矩等教育培訓(xùn),引導(dǎo)全體黨員把思想和行動統(tǒng)一到黨中央決策部署上來。在此基礎(chǔ)上,充分掌握和深入研究不同領(lǐng)域和群體特點,有的放矢,增強教育培訓(xùn)內(nèi)容的針對性和有效性。

  高質(zhì)量,把“全面覆蓋”與“創(chuàng)新盤活”結(jié)合起來。為了擴大黨員教育的覆蓋面和培訓(xùn)效率,以往的學(xué)習(xí)往往通過集中授課、輔導(dǎo)講座、學(xué)習(xí)文件等灌輸式、填鴨式的教育形式。開展實地教學(xué),也總是“老三樣”,即到此一游、集體照相、發(fā)布信息??菰锏膶W(xué)習(xí)內(nèi)容、單調(diào)的學(xué)習(xí)形式,即使學(xué)習(xí)方案里帶了“+”號,也很難看出特色和亮點,教育效果、鍛煉黨性的效果不明顯?!兑?guī)劃》要求,將用5年時間有計劃分層次高質(zhì)量開展黨員教育培訓(xùn),把全體黨員普遍輪訓(xùn)一遍,并要求“完善組織形式”“豐富教學(xué)方式”“創(chuàng)新運用信息化手段”。各級黨組織要把握好黨員教育“全面覆蓋”這一目標,在“創(chuàng)新盤活”上多下功夫。不僅要追求培訓(xùn)對象的數(shù)量,更要關(guān)注培訓(xùn)效果的質(zhì)量。采用更為靈活多樣、簡便有效的方式方法,在傳統(tǒng)的教學(xué)方式上,有計劃、有重點地引入案例教學(xué)、交流研討、先進事跡報告會及專題講座等形式,并發(fā)現(xiàn)更多能夠寓教于樂、授課效果好的老師及身邊的優(yōu)秀黨員,用少數(shù)人帶動和感染多數(shù)人。定期組織黨員到紅色教育培訓(xùn)基地、經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)等參觀學(xué)習(xí),開闊視野、增長見識,讓黨員真正實現(xiàn)學(xué)有所獲。


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