父與子的親子共讀心得體會5篇
親子閱讀又稱親子共讀,就是以書為媒,以閱讀為紐帶,讓孩子和家長共同分享多種形式的閱讀過程,在學生課外閱讀當中起到重要的作用,是讓孩子愛上閱讀的最好的方式之一。以下是小編整理父與子的親子共讀心得體會5篇,歡迎閱讀參考!
父與子的親子共讀心得體會(1)
聽了胡老師的推薦,我特意選擇漫畫書《父與子》作為全家的共讀書籍。一方面是想試用胡老師介紹的方法,來培養(yǎng)剛上一年級的兒子的看圖說話能力;另一方面是想讓老公也參與共讀,從而增加他倆的父子情。
我挑選了兩種不同版本的《父與子》,一種是圖配字,方便我倆讀;一種是純圖無字,方便兒子看。兒子看到我給他捎的漫畫書,高興地問:“我可以帶學??磫?”“當然可以!”我爽快地答應。老公吃罷飯,也捧起書看了起來,邊看邊笑。
第二天下班后,我剛進家門,兒子就翻開他的《父與子》第一頁,指給我看并說:“媽媽,你看,這是我在校寫的。每幅圖下我都寫了話,我準備每天看一篇,并寫一篇。”我仔細一看,的確!每幅圖下,兒子都配了文字。不,確切地說,是配了拼音,因為除了“兒子”和“爸爸”兩個詞是漢字外,其余全是拼音。我試著拼讀了一下,他勉強把圖意說明白了,但拼錯的拼音不少,內容的理解與我們看的文字版也有差距,如父子倆在欄桿上平衡力,他寫的是“他們在過橋”,也許“平衡力”這個詞對他來說是陌生的吧。
周末的早晨,全家睡醒了,但都不愿起床,躺在床上聊起了《父與子》。老公首先講起了他曾看過的一篇小故事:“爸爸帶著兒子去河邊擲石子?!薄澳鞘?amp;lsquo;打水漂’。你倆不
也玩過?”我糾正道?!皩?。他倆把河邊的小石子都用完了,回家了。誰料,他爸爸半夜又運了一車石子到河邊,兒子看到后興奮極了!”老公邊講邊樂?!皩?,他爸爸真愛玩,”兒子迫不及待地說,“還有一次,他倆去釣魚,警察不讓釣,把他倆抓起來,關在小黑屋里,可他倆在小屋里釣了好多魚。真好笑!”老公搶著講:“還有次他爸爸帶他去拔牙,兒子怕疼,爸爸躺下給兒子做榜樣,牙醫(yī)發(fā)現(xiàn)他的牙也需要拔,他聽了,也怕得要死?!薄肮?,原來你們大人也怕疼!”兒子笑著說,“還有次,他爸爸想把鏡子掛在墻上,把墻砸碎了(其實是釘子揳不進墻)……后來兒子站在爸爸肩上,才把鏡子掛上……”“那以后他倆照鏡子,得合作完成了!”老公幽默地說……就這樣,他倆輪流講著漫畫里的小故事,全家也感受著融融的天倫之樂。
對于胡老師介紹的關于培養(yǎng)看圖說話能力的一些實用方法,我特意摘抄到筆記本上?,F(xiàn)實中,給兒子讀書用的最多的是讓他大膽猜測,猜測人物、情節(jié)、結局等,每次猜中就像中了大獎一樣,異常興奮,總向我索要一個吻作為獎勵。至于其它我忽略的階段,會在今后的閱讀中引起注意。
對于這本無字書,兒子可以說愛不釋手。盡管對圖意的理解并不完全符合,那又何妨呢?愿意看,才是最重要的。老公也在閑暇時津津樂道此書,相信,書中的父親或多或少對他是有影響的。感謝《父與子》,帶給全家開懷的笑聲、誠摯的真情!
父與子的親子共讀心得體會(2)
幾年前就買了德國漫畫大師埃·奧·卜勞恩(E.O.Plauen)的著名漫畫《父與子》。我記得曾經給寶貝女兒讀過,但她那時還感受不到其中的幽默,也不覺得讀這本書好玩,于是我就把那本書放在那,一擱就是好幾年。
最近突然拿出這本書,是因為寶貝女兒的語文課本上有一則漫畫是《父與子》里的《一本引人入勝的書》。
我當時一看這漫畫,就跟寶貝女兒說:“寶貝女兒,這則漫畫是選自《父與子》,我們家有這本書,我給你拿來讀?!?/p>
“真的?!好呢,媽媽!”寶貝女兒驚訝而又歡喜的回應。
我從書柜里拿出這本書,我們開始一起讀漫畫。
完全沒有想到,幾年后的今天,寶貝女兒會被《父與子》這本漫畫深深的迷住,她不住地開懷大笑!她完全能讀懂漫畫,能解讀漫畫中的幽默了!
那天晚上睡覺前,她趴在被窩里一個人邊看邊笑,令我十分欣喜!忍不住拍了她看漫畫的鏡頭。
第二天,她囑咐我?guī)退选陡概c子》帶到書包里。現(xiàn)在她經常會帶一些她十分喜歡的課外書放書包里。她說她要和同學們分享。剛巧那天中午我去她們班上給她們班孩子講故事,上課開始之前,我和寶貝女兒又在教室里一起讀。我們的笑聲自然引來一些同學。
寶貝女兒的同桌曾延也湊過來對我說:“阿姨,這些漫畫只有寶貝女兒看得懂。”我十分驚訝,怎么可能呢?!然后我開始叫曾延也來看。接著又有好幾個女孩將頭湊過來。我發(fā)現(xiàn)她們的確是需要有人引導才能感受到漫畫里的幽默以及蘊含的哲思的。當然,我稍加引導,她們幾乎都開懷大笑了。我看得出她們都很羨慕寶貝女兒,有這樣一個搞笑的媽媽和寶貝女兒一起看漫畫。
此后幾天,寶貝女兒每天都帶這本書去學校。前天,寶貝女兒告訴我:“媽媽,我的書被羅雅好借去了,她說明天還給我。”我很開心,因為寶貝女兒真的是在和同學分享閱讀,還記得告訴我。
昨天,我問寶貝女兒,書還回來了沒?寶貝女兒說:“還回來了,不信,你去我書包看看。媽媽,你要這本書有什么事沒?”很開心她還能這樣反問我。我說我想寫篇關于這本書的文章。結果,昨天文章沒來得及寫,今天又被寶貝女兒帶到學校去了。
此刻,我只想很快把這本書的一些感慨寫下,因為很多時候,時間太少,事情太多,想寫的念頭一過,就擱下了,再也不會去回首。
一、關于看什么樣的漫畫?,F(xiàn)在的孩子不是缺少漫畫,而是漫畫書太泛濫。她們在看什么漫畫?--《阿衰》、《爆笑校園》等。我沒有去細看過那些書。因為我從心里是對那些書不屑一顧的。但寶貝女兒讀過,2年級時就和同學一起看《爆笑校園》邊看邊笑。
我不太主張寶貝女兒看那些粗制濫造的漫畫。要看就要看經典漫畫書。我給寶貝女兒買過全套的埃爾熱的《丁丁歷險記》,這套書她幾年前就喜歡讀,而且現(xiàn)在還一直在讀的。還有一套韓國的《爆笑知識漫畫系列》,一套25本,寶貝女兒也是翻來覆去讀。曾經給寶貝女兒買過日本高木直子的漫畫系列,但她那時沒有特別興趣,我就把書送給外甥女遙遙了。遙遙于是成了高木直子第二。那時她讀五年級。她們班的小朋友也都深受影響,很多孩子都買了高木直子。遙遙后來畫畫都頗有高木直子風格。
父與子的親子共讀心得體會(3)
由于女兒要學習文章《父與子》,就建議我?guī)退栝?,書一拿到手,我們就開始分享,看著書中的一個個畫面和故事,常常令我們捧腹大笑。
《父與子》是一本幽默連環(huán)漫畫,作者是德國著名漫畫大師埃。奧。卜勞恩。他與愛子一起生活的點點滴滴為他的創(chuàng)作帶來了靈感,他用漫畫的形式將天真無邪的父子之情演繹的惟妙惟肖,真實感人。作品一經問世就大受歡迎。 作品除了表現(xiàn)父子之情,也包含了對平凡生活的贊美,對孩子的關愛,以及對窮人的同情和權貴的嘲諷等多個主題,這些豐富的內容使漫畫更加飽滿,充滿人情味。
《父與子》自問世七十多年來,每一個閱讀過《父與子》的人,都能從中獲得最開懷的笑生。《父與子》已經超越國界,成為全世界人們的最寶貴的精神財富。
人們喜歡《父與子》,是因為書中塑造的是一對可愛又十分有趣的父子,他們善良、正直、真誠、寬容、并富有幽默感,他們總能最合時宜地調動起讀者們的興趣,而又不失時機地引人發(fā)笑。這便是這本書地魅力所在。
幾十年來,《父與子》被譯成多種語言版本,影響遍及全世界。卜勞恩將永遠成為世界漫畫史上的一顆璀璨明珠。
父與子的親子共讀心得體會(4)
在這一學期,我和爸爸媽媽共同閱讀了許多課外書,其中,我最喜歡的要數(shù)《父與子》了。漫畫《父與子》全集以一對父子為主角,以形象生動的筆觸,機智幽默的語言,勾勒出一對普通父子的日常生活,平凡中充滿溫情,簡潔中蘊含著對人情世故的感嘆……讓我回味在故事動人的情節(jié)中,難以忘懷!
作者眼中的父子猶如一對年齡相仿的好朋友,兒子感興趣的書,對于父親來說,同樣也可以津津樂道。父親擅長的愛好,對于兒子來說,同樣也喜愛無比……書中每一幅漫畫都貼近我們的生活場景,讓我感受到了父子之情無處不在,父子之愛就在身邊!
書中以純真的筆調,夸張的漫畫,描繪了現(xiàn)代生活中兒子與父親之間發(fā)生的有趣的故事,既讓我體會到了生活的樂趣,又感受到了家中的濃濃深情,歡樂不已,感動不已。其中令我最為感受到父親對兒子的愛意的故事名字叫:《都是因為愛》,故事主要講了:有一次,兒子鬧脾氣,非讓爸爸帶上難看的黑帽子,并且自己騎到爸爸身上,甚至讓爸爸在人山人海的大街,躬身地上,背他爬行,這些無理的要求,爸爸為了讓兒子高興,甘愿損失尊嚴。我想,行人從他們身上只能看到一個偉大的父親對兒子的愛,而不會注意父親的行為吧!
再想想我的父親,不也是因為愛,才對我嚴格的教誨,細心地指導嗎?可我有時總是不領情,把爸爸的話當做耳邊風,甚至有時會因為一點小事和爸爸吵架。此時,我對自己的行為愧疚萬分,愧疚當時不該和爸爸因為學習鬧別扭,愧疚自己沒有聽爸爸的話努力學習。我今后一定要改正,聽家長的話,好好學習,爭取取得更好的成績。
讀了這本書,讓我明白了爸爸對我濃濃的愛,也同時讓我懂得了爸爸對我的批評教導都是愛我的表現(xiàn),我要珍惜這份父子情!
父與子的親子共讀心得體會(5)
這個學期,我和女兒共同閱讀了許多書,但其中她最喜歡的就是《父與子》了。雖然這本書中只有圖畫,但女兒也總能看的津津樂道,她在快樂中收獲了無限知識;在閱讀中領悟了深刻道理。
這本書講述了一對父子之間的故事,他們的生活多姿多彩,有酸,又有甜,有苦,又有辣,雖然如此,但是他們生活的每一天都是快樂的。盡管父親有時會批評兒子,有時會打兒子,但是他對兒子深深的愛是無疑的。這位父親也令我感動和敬佩,因為他可以為了孩子放棄自己的尊嚴,這也證明了他是一位偉大的父親。這對父子間的父子情不禁讓人感動不已。
父與子之間的愛,是純潔的,是偉大的,是堅定的,是無私的;一個眼神,一絲微笑,一句批評的語言,一個搞笑的故事……都能體現(xiàn)出來他們之間濃濃的深情,都能體現(xiàn)出來他們對生活的無比熱愛!
看了父與子之間的故事,我靜心思考,突然覺得我淡化了孩子讀書方面的引導。對每個孩子來說,書本豐富了他們的生活,為他們提供了無盡的想象。我們作為家長所要做的就是正確的領導孩子讀書,讓他們發(fā)現(xiàn)讀書是一種有趣的,快樂的經歷。激發(fā)他們讀書的欲望,以養(yǎng)成他們良好的讀書習慣,這是我們做家長的責任,就算工作再忙,也要抽出時間和孩子共同讀書,在充滿親情的氛圍中,和自己的孩子一起沉醉在書的世界里,享受讀書帶給我們的快樂!書讓我們和孩子有了共同語言,在書海中遨游的孩子是快樂,健康,自立,博學的!
“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠那得清如許,為有源頭活水來?!弊屛覀儠筹嬤@“源頭活水”,攀登這人類進步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人!和孩子一起快樂的讀書吧!讓孩子成為一個快樂的小書蟲!
父與子的親子共讀心得體會5篇




