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五年級(jí)以柳林風(fēng)聲為主題讀后感6篇

賀喬5617 分享 時(shí)間:

大家讀完一本名著以后,心中一定有不少感悟,需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。但是讀后感有什么要求呢?下面小編給大家整理了五年級(jí)以柳林風(fēng)聲為主題讀后感,希望大家喜歡!

五年級(jí)以柳林風(fēng)聲為主題讀后感1

高爾基說(shuō)過(guò)"書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。"從書(shū)中我們學(xué)到了許多的知識(shí),例如,我在讀《柳林風(fēng)聲》的時(shí)候,體會(huì)到了主人公們深深的友誼,我也深受啟發(fā),同時(shí)向自己許下承諾,也要向他們那樣做。

這本書(shū)主要講的是一只鼴鼠和一只河鼠的一系列冒險(xiǎn)故事,在冒險(xiǎn)中它們幫助了一只蟾蜍改掉了許多惡劣的習(xí)慣,兩只老鼠也從中收獲了許多。

最讓我印象深刻的是它們深厚的友誼,和友誼帶給他們的力量。隆冬時(shí)節(jié),外面一下子變得冰天雪地的,真的好冷啊。河鼠的伙伴鼴鼠一直都沒(méi)去過(guò)可怕的黑森林,它趁鼴鼠睡著的時(shí)候偷偷地去了那里,當(dāng)河鼠醒來(lái)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)它不見(jiàn)了之后猜到它去了可怕的黑森林,于是,它立刻拿傘勇敢的走了進(jìn)去,尋找他的小伙伴。讀到這里,我已經(jīng)被深深地感動(dòng)了,這是多么濃厚的友誼呀,不惜冒著生命危險(xiǎn)去尋找同伴、保護(hù)同伴、陪伴同伴,相信這友誼會(huì)融化冬天的冰雪,使這個(gè)世界迎來(lái)溫暖的春天。

還記得那個(gè)有壞毛病的蟾蜍嗎?它本來(lái)有著幾十億的家產(chǎn),可后來(lái)被可惡的黃鼠狼占領(lǐng)了。它的朋友們?yōu)榱藥退鼕Z回房子,帶著刀槍沖進(jìn)了那里,差點(diǎn)喪命,可它們還是堅(jiān)持著沖進(jìn)了宅院,這就是友誼的力量。

動(dòng)物之間都有著這樣的友誼,更何況是人呢?我們之中有些人總是很孤僻的不交朋友,那該有多孤單呢?以后我要多交朋友,多向我的朋友們學(xué)習(xí)、互幫互助,那該是多么美好的事呢。

"書(shū)讀百遍,其義自現(xiàn)"這句話果然名副其實(shí),更何況我只讀了一遍呢?竟體悟出了這樣深刻的道理。讀書(shū)是我變得更加樂(lè)觀、更加熱愛(ài)生活,它真的是我的好幫手。

五年級(jí)以柳林風(fēng)聲為主題讀后感2

我第一次閱讀這本書(shū)時(shí),是我看了關(guān)于它的同名動(dòng)畫(huà)后,很感興趣便買(mǎi)來(lái)看的。

這本書(shū)主要講述了河鼠、鼴鼠幫助青蛙先生奪回家園的故事。青蛙因?yàn)橥盗藙e人的車(chē)被抓入獄,于是黃鼠狼、雪貂等動(dòng)物強(qiáng)占了他的豪宅,最后青蛙只能寄住在朋友鼴鼠家,并與河鼠、鼴鼠、獾一同打敗強(qiáng)敵,奪回家園。

河鼠、鼴鼠、獾以及青蛙打敗強(qiáng)敵,奪回宅地的這一部分非常精彩!因此我在思考一個(gè)問(wèn)題:為什么青蛙遇到災(zāi)難了,原本可以在小水灣里快樂(lè)生活的動(dòng)物們還要奮不顧身助青蛙一臂之力,幫助它趕走黃鼠狼那群壞蛋呢?對(duì)于我的這個(gè)問(wèn)題其實(shí)也很好解答,因?yàn)槟切┫蚯嗤苌斐鲈值膭?dòng)物們有樂(lè)于助人的品質(zhì)啊。如果那些動(dòng)物們得知青蛙即將會(huì)有滅頂之災(zāi)時(shí),不聞不問(wèn),懶得幫助它,這就鐵石心腸了。

我有時(shí)也很小氣、吝嗇,看到別人需要幫助時(shí)卻不愿伸出援手,我真是應(yīng)該反省自己。

回想到過(guò)去的2020年就有一群像這些小動(dòng)物一樣的人們,他們就是我所敬仰的“白衣天使”——醫(yī)護(hù)人員。在武漢的警鐘敲響時(shí),醫(yī)護(hù)人員毅然地在請(qǐng)?jiān)笗?shū)上蓋下自己鮮紅的手印,他們共同發(fā)誓要履行自己的職責(zé),有些醫(yī)生居然為了無(wú)數(shù)人的身體健康,寧愿失去自己寶貴的生命。其實(shí)世界上還有很多這樣的人,他們所做的已經(jīng)不是一點(diǎn)了,他們的奉獻(xiàn)巨大!

但世界上也有人的心仍然是冰冷麻木的,他們總是認(rèn)為其他人幫助自己是理所當(dāng)然的,我很希望他們能改過(guò)自新,向那些世界上善良的人致敬。

假如世界上有像河鼠、鼴鼠它們一樣熱心的人該多好啊!有些人是小范圍的“樂(lè)于助人”,有些人是勇于助國(guó),有了這些人我們的世界才會(huì)更美好!

五年級(jí)以柳林風(fēng)聲為主題讀后感3

最近,我看了一本名叫《柳林風(fēng)聲》的書(shū),它講的是在一個(gè)生機(jī)勃勃的柳樹(shù)林里生活著的各種各樣的小動(dòng)物的故事。

書(shū)里面的小動(dòng)物有愛(ài)揮霍浪費(fèi)、愛(ài)慕虛榮的癩蛤蟆;勇敢大方的鼴鼠;機(jī)智善良的獾與愛(ài)跟人分享的河鼠;還有癩蛤蟆的死敵黃鼠狼、白鼬和黃鼬。

書(shū)中最令我記憶深刻的是癩蛤蟆因?yàn)樽约旱奶摌s,讓自己祖?zhèn)鞯姆孔颖稽S鼠狼、白鼬、黃鼬給搶去了,自己還鋃鐺入獄??墒撬暮门笥妖B鼠、獾、河鼠為了拿回癩蛤蟆的房子,跟黃鼠狼斗智斗勇,最后把家產(chǎn)給奪了回來(lái)。黃鼠狼也從此改掉了愛(ài)慕虛榮、揮霍浪費(fèi)的壞習(xí)慣,改過(guò)自新,變得非常謙虛。

柳林河畔那如詩(shī)如畫(huà)的迷人景色和小動(dòng)物們互幫互助、溫馨有愛(ài)的畫(huà)面深深地吸引著我。我捧著書(shū),一遍又一遍地讀著,仿佛與它們生活在一起,時(shí)時(shí)感受著友誼的寬容、忠誠(chéng)、信任、理解、關(guān)愛(ài)、分享,并與它們同道而行,共同沐浴著和煦宜人的春風(fēng),傾聽(tīng)者喧嘩涌動(dòng)的河水,探索者有無(wú)窮神秘的野樹(shù)林,享受著月色如銀的夜晚,這一切都讓我流連忘返!

《柳林風(fēng)聲》帶給我美妙的感受,它溫馨動(dòng)人、生動(dòng)有趣,讓我感受到了友誼的珍貴和家的溫馨。這本書(shū)告訴了我們,只有朋友之間的友誼才是最寶貴的,才能同心協(xié)力,戰(zhàn)勝困難。雖然癩蛤蟆以前十分虛榮,但是最后也改過(guò)自新,如同我們都有犯錯(cuò)的時(shí)候,要勇于改正,才能收到大家的喜愛(ài)。

五年級(jí)以柳林風(fēng)聲為主題讀后感4

這段時(shí)間我讀了《柳林風(fēng)聲》這本書(shū),這是一本很有意義的書(shū),我很喜歡讀。

故事里有四個(gè)主人公,他們分別是:鼴鼠、河鼠、蟾蜍和獾先生。鼴鼠、河鼠是互相關(guān)心的好朋友,他們一直很團(tuán)結(jié)。蟾蜍的性格是多嘴多舌、愛(ài)吹牛、喜歡冒險(xiǎn)、他還很喜歡汽車(chē)。獾先生是一位心腸好又有愛(ài)心的好人。

故事是這樣的,蟾蜍不聽(tīng)好朋友們勸告,偷了別人的汽車(chē)被警察關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄,然后他逃跑越獄,經(jīng)歷了兩次冒險(xiǎn),最后被好朋友河鼠救了,三個(gè)好朋友又幫助他奪回了蟾蜍府,經(jīng)過(guò)這些磨難,他終于改邪歸正,變得謙虛了。最后他們四個(gè)好朋友成了森林中的大俠,要是誰(shuí)遇到困難,他們就會(huì)鼎力幫助,若是誰(shuí)受到了欺負(fù)他們就會(huì)打抱不平。

讀了這本書(shū)我懂得了很多道理,朋友之間的友情是十分可貴的,好朋友之間一定要互相幫助、有錯(cuò)就改,我們都不能做壞事。以后我和我的朋友們一定要向故事里的四個(gè)好朋友學(xué)習(xí),而且我覺(jué)得我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)都應(yīng)該像故事里講的那樣,哪個(gè)朋友和同學(xué)身處困境,我們都不應(yīng)該嫌棄他放棄他,大家要互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛(ài),我們就會(huì)成為一個(gè)幸福的大家庭!

《柳林風(fēng)聲》真的是一本好書(shū),我喜歡,我推薦給沒(méi)有讀過(guò)的朋友都去讀一讀噢!

五年級(jí)以柳林風(fēng)聲為主題讀后感5

一個(gè)富有詩(shī)意、充滿生機(jī)的柳林,一群可愛(ài)小動(dòng)物,一件件幽默趣事,組成了有趣好看的《柳林風(fēng)聲》。它描寫(xiě)的友情故事讓我陶醉,使我體會(huì)到了友誼的偉大和力量……

書(shū)中講述了柳樹(shù)林中,癩蛤蟆靠祖?zhèn)骷耶a(chǎn)過(guò)活,揮霍浪費(fèi),追求新鮮事物,結(jié)果上當(dāng)受騙,鋃鐺入獄,家業(yè)被壞人搶走了。但在鼴鼠、老鼠和獾的幫助下,懶蛤蟆智斗黃鼠狼,把家業(yè)奪了回來(lái)。從此,他在對(duì)朋友們的感動(dòng)下,改掉了胡亂揮霍的壞毛病,改過(guò)自新,成為了一只好蛤蟆。這個(gè)故事讓我深深地體會(huì)到了友誼和團(tuán)結(jié)的力量是多么巨大。友誼讓蛤蟆的家產(chǎn)失而復(fù)得,友誼讓蛤蟆浪子回頭金不換,友誼創(chuàng)造了一切。

其實(shí),友誼之花遍地開(kāi),我的生活也因友誼而更精彩。一個(gè)星期六的下午,我正在為一道數(shù)學(xué)題愁眉苦臉,剛想作罷,忽然來(lái)了幾個(gè)好朋友,我就像他們請(qǐng)教。他們也被難住了,但是大家都沒(méi)有灰心,又是畫(huà)圖,又是討論,嘰嘰喳喳的好一會(huì)兒,終于有了頭緒,最后竟然被我們解答出來(lái)了,好高興啊!正是因?yàn)槲覀兓ハ嗲写?、互相激?lì),才向困難邁開(kāi)了腳步,這不正是友誼的功勞嗎?

友誼是珍貴的,在難過(guò)時(shí)給你一絲安慰,在失敗時(shí)給你一些鼓勵(lì),在困難時(shí)給你一絲力量。《柳林風(fēng)聲》,我希望書(shū)中的友誼之風(fēng)會(huì)帶領(lǐng)我們披金斬棘,迎接美好的明天。

五年級(jí)以柳林風(fēng)聲為主題讀后感6

這兩個(gè)星期,我看完了英國(guó)作家肯尼思格雷厄姆寫(xiě)的《柳林風(fēng)聲》。這本書(shū)聞名中外,我早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)了,直到上周,才揭開(kāi)了它的廬山真面目。

柳樹(shù)邊的小河,柳樹(shù)旁的泥土……都充滿了生機(jī),春天的氣息彌漫了整個(gè)柳樹(shù)林。鼴鼠、河鼠、老獾和癩蛤蟆在柳樹(shù)間發(fā)生了許多事兒。

癩蛤蟆有些喜新厭舊,最近它又迷上了車(chē),原先它只打算玩一玩的,但后來(lái),它露出了它的壞人本色,竟然偷起車(chē)來(lái)了。不過(guò),雖然他從玩車(chē)到偷車(chē),入獄到逃跑,但我還是非常喜歡癩蛤蟆的,因?yàn)樗麑?duì)朋友很不錯(cuò),常常會(huì)邀請(qǐng)河鼠、鼴鼠和老獾到它的“蛤蟆別墅”里住上幾天,而且我覺(jué)得它十分有趣,作者寫(xiě)到癩蛤蟆偷車(chē)的時(shí)候,我就迫不及待地想往下看,我被這只不算好也不算壞的癩蛤蟆深深吸引住了??赐赀@本書(shū),我又覺(jué)得非常搞笑。也就是這個(gè)情節(jié),把《柳林風(fēng)聲》變得有趣起來(lái),我恨不得一下子就看完它。

我覺(jué)得這是一本寫(xiě)友情的書(shū),雖然癩蛤蟆偷了車(chē),但它的朋友們還是勸改過(guò)自新、重新做人,也就是因?yàn)橛羞@樣一群朋友,癩蛤蟆才會(huì)洗心革面,做一只好的癩蛤蟆。如果所有的壞人,都可以像癩蛤蟆一樣知錯(cuò)就改,那么世界上再也不會(huì)有人做壞事了。

柳樹(shù)間發(fā)生的那些事兒,值得一看。

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