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克和千克的數(shù)學(xué)日記范文

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千克雖是生活中常用的重量單位,但由于斤在生活中還未完全消失,學(xué)生并不十分熟悉千克,因此建立千克的概念對弱智學(xué)生來講更加困難。小編整理了相關(guān)的作文范文,快來欣賞與借鑒吧,希望對你有幫助哦。

克和千克數(shù)學(xué)日記1

星期天,我和媽媽來到外婆家。

一進(jìn)門我就發(fā)現(xiàn)外婆手里拿著彈簧稱,好像正要稱東西。好奇的我立刻跑過去,一把搶過彈簧稱,大聲說:“外婆,讓我來幫你稱吧!”

“不行!你不會!”外婆不相信地說。

“放心吧,外婆,我已經(jīng)學(xué)過千克和克了!”我一邊說一邊鉤起一袋蔬菜,自豪地說:“稱好了,1克!”外婆聽了哈哈大笑:“1克菜給誰吃呀?”原來我又把千克看成了克,真粗心哪!

我跑到媽媽身邊,叫媽媽稱一下我有多重,媽媽笑得捂著肚子蹲在地上,過了半天她才緩過氣來,說:“你已經(jīng)25千克了,這彈簧稱最多只能稱4千克,怎么能稱你呢?”她說得我臉上紅一陣白一陣。

同學(xué)們,生活中許多地方用到數(shù)學(xué),如果你學(xué)不好,就會和我一樣鬧笑話噢!

克和千克數(shù)學(xué)日記2

4月8日 星期日 晴

這個星期我有一個作業(yè),是進(jìn)行“克和千克”的生活實踐調(diào)查。我知道“克和千克”都是表示物品重量的單位,于是便問了媽媽一大堆問題:照相機有多重?一瓶礦泉水有多重?一碗米飯有多重......

為了讓我對重量有更多的認(rèn)識,今天媽媽帶我來到一家中藥店,我稱重的請求得到營業(yè)員阿姨的大力支持。于是我把一件小物品放到天秤上稱,一本書重198克;一枚一元的硬幣重26克;一顆糖重5克;一塊橡皮重11克;一把鑰匙重19克......數(shù)字越大重量越重。

回家后,媽媽還讓我掂了掂不同物品的重量。我越來越覺得生活中的數(shù)學(xué)真是無處不在啊!

克和千克數(shù)學(xué)日記3

斤和千克是一樣的,而他們的用處卻不一樣,今天我問了奶奶,奶奶高訴我告訴我了斤和千克的互化方式。我簡單地再這寫一下;

1斤=0.5千克=10兩=500克而且告訴我“

千克”是國家法定計量單位,1千克=1000克。“斤或兩”應(yīng)為“市斤或市兩”,俗稱“斤或兩”是國家廢除的計量單位,1市斤=10兩或1市斤=500克。因此,千克和克,斤,兩在量值上的換算關(guān)系為:1千克=1000克=2市斤=20兩

而且我上網(wǎng)查了資料知到了《千克的認(rèn)識》是培智學(xué)校數(shù)學(xué)教科書第九冊中第四章《千米、千克的認(rèn)識》第一課時的教學(xué)內(nèi)容。千克雖是生活中常用的重量單位,但由于斤在生活中還未完全消失,學(xué)生并不十分熟悉千克,因此建立千克的概念對弱智學(xué)生來講更加困難。

再者,重量單位不像長度單位那樣直觀、具體,不能靠眼睛觀察得到,只能靠借助工具、肌肉感覺來感知。為了讓學(xué)生了解每一個單位的實際重量,并能夠在實際中應(yīng)用,在教學(xué)過程中,通過讓學(xué)生看一看、掂一掂、猜一猜、稱一稱等實踐活動,增加學(xué)生對“千克”的`感性認(rèn)識;又通過稱同一物體的重量,得出千克與斤的關(guān)系,很具體地感知斤和千克之間的進(jìn)率。和一些讓學(xué)生能好好的認(rèn)識千克和斤

如上堂課讓老師給同學(xué)們留了一個調(diào)查作業(yè),讓我們?nèi)ゲ耸袌隹纯促u菜、賣水果小商販?zhǔn)窃鯓咏匈u的,但不知道我們完成的怎么樣。也可這樣說生:土豆0.5元一斤、葡萄2.5元一斤、豆角5元三斤……

克和千克數(shù)學(xué)日記4

4月1日 星期三 雨

我們在數(shù)學(xué)課上學(xué)習(xí)了“克和千克”,它們是重量單位。

在生活中,我處處都能碰到它。每次媽媽在超市里買東西回來,我就會去用手拎一拎,大概估一估它的重量(是多少克還是多少千克的),看看與實際的重量差多少,然后記在我的小本子上。

今天,我還遇到了一件有趣的事。老舅來我家吃飯時,他說他又瘦了,體重變成了65,。我就想:是65斤還是65公斤,如果是65斤,才比我重十幾斤。然后我就問老舅:“老舅你的體重是65公斤(千克)吧?”老舅說:“對呀,是65公斤,等于130斤?!蔽姨擉@了一場,如果我把它當(dāng)成了65斤,那該多瘦呀!

看吧,“克和千克”對我們來說是不是很重要,所以,我們一定要用好它,否則會鬧笑話的。

克和千克數(shù)學(xué)日記5

4月13日 星期三 雨

這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了克和千克,它們是用來代表東西的重量的。

1千克=1000克,克表示輕的東西,千克表示重的東西。2分硬幣的重量是1克,1000個2分硬幣就是1千克。早上吃早飯的時候,我吃了1包蛋酥卷兒,1盒的凈含量是384克,1盒里共6包,我不會直接除,我先用300/6=50(克),再用84/6=14(克),所以50+14=64(克),我吃了64克。說明里有營養(yǎng)標(biāo)簽,平均每100克產(chǎn)品里有熱量2262千焦,脂肪31克,碳水化合物57克,蛋白質(zhì)8.6克,我吃了64克蛋卷,里面有熱量2262/100×64(我不會計算了);里面有脂肪31/1064;里面有碳水化合物57/1064;里面還有蛋白質(zhì)8.6/1064。

數(shù)學(xué)知識真有趣呀!

克和千克數(shù)學(xué)日記6

4月8日 星期日 晴

今天,媽媽帶我去菜場買菜,我發(fā)現(xiàn)每個攤位上都有一塊長方形的電器,它的正面都是標(biāo)著:千克 克我很好奇地問媽媽,媽媽說你剛看到的克和千克都是用來稱東西表示重量單位的?;氐郊椅冶阍诩襾y七八糟地找了好多東西:一盒茶葉125克 一支口紅克 一盒尿素霜48克……牛奶1.5L。

然后媽媽告訴我:能用手拿起的固體,都是用克 表示質(zhì)量單位,液體用手拿不起來用L表示,原來生活中這么多的知識我不知道。

克和千克數(shù)學(xué)日記7

4月11日 星期三 雨

我學(xué)過了克與千克后,認(rèn)識了g代表克,kg代表千克。知道較輕的東西用克,較重的東西用千克。如:一角的硬幣大約是一克,一袋食鹽的質(zhì)量大約500克,一大袋大米的質(zhì)量是25千克,和我的質(zhì)量差不多,原來我稱重量都用斤或公斤,學(xué)過克與千克后,也會用克與千克了,還知道一千克等于一公斤。

今天我做數(shù)學(xué)試卷時,有一道題是看圖連線,我按照畫的圖的大小來判斷了,結(jié)果被媽媽批評了,我把西瓜的質(zhì)量選擇成比梨還輕。媽媽說:“做題不能看圖的大小,要結(jié)合生活,在生活中你見過比西瓜還重的梨嗎?”媽媽的一句話點到要害,我也知道了生活離不開數(shù)學(xué),做數(shù)學(xué)題也要結(jié)合著生活。


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