關(guān)于遵守紀(jì)律的日記400字精選

從商到秦，從唐到清;從舊民主主義時(shí)期，到新民主主義時(shí)期，古往今來，世事變遷，不同時(shí)期治國(guó)安邦政策，也大相庭徑，若說相似，那便是立法嚴(yán)紀(jì)。這里給大家分享一些關(guān)于遵守紀(jì)律日記，希望對(duì)大家有所幫助。

遵守紀(jì)律1

“遵紀(jì)守法，自律自強(qiáng)”此次班隊(duì)活動(dòng)課結(jié)束后，相信每一位同學(xué)都有了很大的收獲。

安全，是人生的保障，發(fā)現(xiàn)安全隱患是關(guān)鍵，那班級(jí)又存在哪些安全隱患呢?針對(duì)這一個(gè)話題，我班于今天下午開展了這節(jié)“奉公守法，自律自強(qiáng)”班隊(duì)課。

主持人問了“存在哪些安全隱患”這個(gè)問題后，大家議論紛紛，發(fā)現(xiàn)校園里存在：上下樓梯不慢行，課間追逐打鬧，藍(lán)球場(chǎng)上橫沖直撞等不安全現(xiàn)象。有了問題必須解決，同學(xué)們展開了激烈的討論，尋找導(dǎo)致這些安全隱患的根源，最后，大家一致認(rèn)為：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。創(chuàng)建文明安全校園，老師同學(xué)勸說是次要，而主要的是自己要有安全意識(shí)，才不會(huì)發(fā)生安全事故。

通過這節(jié)班隊(duì)活動(dòng)課，同學(xué)們也一定對(duì)“自律”的了解又深入了一層。安全隱患少一點(diǎn)，班級(jí)不就更溫馨一點(diǎn)嗎?

遵守紀(jì)律2

當(dāng)我讀完《我的戰(zhàn)友邱少云》這篇課文，我心中十分激動(dòng)。

1952年10月12日，為了奪取“391”高地，志愿軍的部隊(duì)潛入到高地下面的山坳，全身偽裝地隱蔽著。敵人擔(dān)心前沿陣地的安全，就拿出了他們的“火力警戒”，排炮過后，敵人竟然還使用了燃燒彈，點(diǎn)燃了志愿軍身邊的荒草，而更不幸的是那熊熊烈火燒到了邱少云的身上………在這緊要關(guān)頭，邱少云只要跳出來打幾個(gè)滾，就可以滅火。但這樣一來，整個(gè)作戰(zhàn)計(jì)劃就會(huì)失敗。邱少云為了這次戰(zhàn)斗的勝利，紋絲不動(dòng)地趴在大火里，直到犧牲也沒挪動(dòng)一寸地方。

我覺得邱少云這位年輕的同志太了不起了!在燃燒的大火中一動(dòng)也不動(dòng)，這需要多么強(qiáng)的毅力啊!邱少云為什么能做到這樣呢?是邱少云的顧全大局，是他的不畏犧牲，也是他的嚴(yán)守紀(jì)律。而我呢，常常不遵守紀(jì)律，給班級(jí)帶來了巨大的影響。

上次學(xué)校舉行“智力大沖浪”活動(dòng)的時(shí)候，我是觀眾，只能盤著腿坐在墊子上。由于這次活動(dòng)有3節(jié)課，比較長(zhǎng)，第2節(jié)課的時(shí)候我的腿就酸了。我已沒心思看比賽，只能找機(jī)會(huì)把腿往前伸一伸。這一伸可了不得，被沈主任發(fā)現(xiàn)了。她批評(píng)我的時(shí)候，還說了一句：“604班的同學(xué)是不是都這樣啊?”我感到不服氣，坐那么長(zhǎng)時(shí)間誰(shuí)不酸啊?但是現(xiàn)在想起來，我是多么的慚愧，如果那時(shí)候我咬咬牙，不也就挺過來了嗎?更何況與邱少云相比，我這樣根本損失不了什么!

讀完這一篇課文我的感觸很深。如果一個(gè)隊(duì)伍里的人只想著自己，那會(huì)是多么的散亂。只有每個(gè)人都嚴(yán)格遵守紀(jì)律，才能形成一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體!所以我一定要盡我所能。

遵守紀(jì)律3

從商到秦，從唐到清;從舊民主主義時(shí)期，到新民主主義時(shí)期，古往今來，世事變遷，不同時(shí)期治國(guó)安邦政策，也大相庭徑，若說相似，那便是立法嚴(yán)紀(jì)。

古人云:“沒有規(guī)矩，不成方圓”，紀(jì)律是一切的保障。國(guó)家倘若沒有紀(jì)律，何以國(guó)富民安?社會(huì)倘若沒有紀(jì)律，談何安定有序?學(xué)校倘若沒有紀(jì)律，又怎能人才輩出?

古往今來，有許多關(guān)于遵守紀(jì)律的故事。三國(guó)時(shí)期的曹操，軍紀(jì)如山，不讓將士踩踏莊稼，可是有一次，他的馬受驚了，踩了一大片莊稼，他要自刎，在將士們的勸說下，他割下自己的一縷頭發(fā)，作為一種懲罰。這叫遵守紀(jì)律。

同是中國(guó)影響力頗深的人物—毛主席，在延安的時(shí)候，毛主席去醫(yī)院看望關(guān)向應(yīng)政委，兩人愉快的在病房里交談起來，護(hù)士進(jìn)來說：“同志，醫(yī)生吩咐，病人要安靜，不能會(huì)客?！泵飨t和的說：“對(duì)不起，小同志?！彪S即辭別關(guān)向應(yīng)離開了病房。這也叫遵守紀(jì)律。

相信大家都看到過雁群吧?你們知道大雁為什么會(huì)排成這整齊的雁陣嗎? 在外人看來，這不僅是一道很壯觀的風(fēng)景，大雁通過擺成這種陣型飛翔，還有利于減少空氣當(dāng)中的阻力，為自己節(jié)省力氣，使所有大雁都能順利的到達(dá)目的地。這不僅是一種團(tuán)結(jié)的表現(xiàn)，更是一種遵守紀(jì)律的行為。

聽到這里，我們某些同學(xué)是否會(huì)感到慚愧呢?有的同學(xué)上課還會(huì)遲到、早退，有的同學(xué)還會(huì)帶手機(jī)、說臟話，甚至有的人在校外還會(huì)進(jìn)網(wǎng)吧、玩游戲，這與我們的身份多么的格格不入啊!

親愛的同學(xué)們，文明校園需要我們每個(gè)人去創(chuàng)造，優(yōu)良秩序需要我們每個(gè)人去維持，偉大夢(mèng)想需要我們每個(gè)人去奮斗。讓我們從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，提升文化素養(yǎng)，自覺遵守學(xué)校紀(jì)律，不論大事小事，凡是紀(jì)律要求做到的，就堅(jiān)決去做;凡是紀(jì)律所禁止的，就堅(jiān)決不做，養(yǎng)成遵守紀(jì)律的好習(xí)慣，使遵守紀(jì)律成為我們的自覺行動(dòng)。紀(jì)律就像擺渡人，監(jiān)督我們的一言一行，使我們遵紀(jì)守法，成就美麗的人生。讓我們大聲疾呼：“遵守紀(jì)律，從我做起!”

遵守紀(jì)律4

俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓?！币粋€(gè)紀(jì)律制定出來沒有人來遵守是沒有用的。

在今天的課堂上，有的同學(xué)不守紀(jì)律，老師講課他不認(rèn)真聽，做小動(dòng)作亂說話，他自己不聽課還影響別人，使老師的課無(wú)法講下去。因此，我們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)過程中，都要有紀(jì)律性，要學(xué)會(huì)約束自己，要為不遵守紀(jì)律的行為負(fù)責(zé)。上課時(shí)不說話，管住自己的小嘴巴，不左顧右盼，不和前后左右同學(xué)說話，不做小動(dòng)作，這樣才能保證聽課質(zhì)量，聽懂老師講課的內(nèi)容，學(xué)習(xí)就會(huì)很輕松。

為端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，我要做到上課遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，不影響課堂秩序。人們常說：“遵守紀(jì)律從小事做起?！蔽矣X得這話說得很有道理，一個(gè)人如果連上課都不遵守紀(jì)律，那么要做一件大事豈不是更難?

我們生活在這個(gè)社會(huì)，不可以沒有自由也不可以沒有紀(jì)律。紀(jì)律是在一定社會(huì)條件下形成的、一種集體成員必須遵守的規(guī)章、條例的總和，是要求人們?cè)诩w生活中遵守秩序、執(zhí)行命令和履行職責(zé)的一種行為規(guī)則。紀(jì)律具有社會(huì)性、歷史性，階級(jí)性和強(qiáng)制性的特點(diǎn)。自由和紀(jì)律既是對(duì)立的又是統(tǒng)一的。自由是在紀(jì)律約束下的自由，紀(jì)律帶有一定的強(qiáng)制性，但沒有這種強(qiáng)制性，自由也就無(wú)法實(shí)現(xiàn)。試想如果每個(gè)人隨心所欲、為所欲為，那么學(xué)習(xí)環(huán)境、工作環(huán)境、生活環(huán)境、社會(huì)環(huán)境就失去了正常的秩序，個(gè)人的自由還能得到保障嗎?當(dāng)然，這是所有人都不愿意看到的。所以，自由只有在紀(jì)律的框架內(nèi)，遵守相應(yīng)的游戲規(guī)則才能得到充分的發(fā)揮。

總之，紀(jì)律是生活中不可缺少的一部分，紀(jì)律也是班風(fēng)的保證。有了良好的紀(jì)律，同學(xué)們才會(huì)保證投入的學(xué)習(xí)，才會(huì)規(guī)范自己的言行;才會(huì)締造好的班風(fēng)，才會(huì)締造優(yōu)秀的班集體，有了好紀(jì)律，那我們的班級(jí)定會(huì)蒸蒸日上。

遵守紀(jì)律5

紀(jì)律，這是一個(gè)簡(jiǎn)單、老套的話題，但也是一個(gè)亙古不變的話題。古人說過：無(wú)規(guī)矩不成方圓。紀(jì)律在社會(huì)生活中占有舉足輕重的地位，公共場(chǎng)所需要紀(jì)律，學(xué)校教學(xué)也需要紀(jì)律。只有遵守紀(jì)律，才能明理樹信。如果沒有紀(jì)律，國(guó)家何以昌盛;如果沒有紀(jì)律，我們這些同學(xué)又何以踏向成功的大門。從古至今，由內(nèi)到外，我們的成功、發(fā)展貍奴開嚴(yán)明的紀(jì)律。而學(xué)校、乃至社會(huì)在遵守紀(jì)律方面都存在著許多問題，就如學(xué)校而言。在學(xué)校里，有的同學(xué)紀(jì)律觀念淡薄，不遵守校紀(jì)校規(guī)，遲到曠課，打架罵人都嚴(yán)重影響了正常的教學(xué)秩序。反之，遵守紀(jì)律的人，他會(huì)得到尊重。一個(gè)戰(zhàn)士，用血汗捍衛(wèi)了紀(jì)律，他就會(huì)享受勝利的輝煌;一個(gè)勞動(dòng)者，用汗水捍衛(wèi)了工作的紀(jì)律，他就享受了收獲的喜悅;一個(gè)學(xué)生，用心捍衛(wèi)者校園的紀(jì)律，他就擁有了青春的燦爛，前途的光明。

在學(xué)校這個(gè)大家庭中，我們會(huì)度過人生最美好的三年時(shí)光;在這里，我們還將要實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。如果我們之中還有一些同學(xué)不能克制自己，不顧校紀(jì)，忽略班規(guī)，把一些不良行為習(xí)慣帶入校園，給班級(jí)和學(xué)校帶來影響，那么請(qǐng)你好好味學(xué)校為班級(jí)為他人為自己好好想想。

嚴(yán)明的紀(jì)律是我們邁向成功的保障，為我們鋪就一條通往成功的路。但我想說：嚴(yán)明律己，律人必定先律己。所以，讓我們遵守紀(jì)律從自己做起，從現(xiàn)在做起!