記事日記我的初中生活400字大全

自從去年那場(chǎng)艱辛萬分的重點(diǎn)班考試后，緊接著，我開始進(jìn)入這個(gè)人生重要的里程碑──初中生活。這里給大家分享一些關(guān)于記事日記我的初中生活，希望對(duì)大家有所幫助。

記事日記我的初中生活1

自從去年那場(chǎng)艱辛萬分的重點(diǎn)班考試后，緊接著，我開始進(jìn)入這個(gè)人生重要的里程碑──初中生活。

剛開始，踏入這個(gè)人生地不熟的地方，我必須每天騎車上學(xué)，不管暴雨急驟，不管狂風(fēng)吹襲。到了教室，跟還未熟識(shí)的各地同學(xué)生活在一起，大家就如高傲的老鷹一般，有著各自的想法，不喜歡與人親近、交談，甚至完全沒有互動(dòng)!突然見到這個(gè)景象，跟腦海里小學(xué)時(shí)與同學(xué)玩得不亦樂乎的記憶，形成十分強(qiáng)烈的對(duì)比。更使我震驚的是，這種生疏的情況竟僵持了一個(gè)禮拜之久!

雖然如此，可是人畢竟是群居的動(dòng)物，漸漸地，班上有了歡笑，發(fā)現(xiàn)原來同學(xué)個(gè)個(gè)那么的可愛、活潑，跟上禮拜有了一百八十度的轉(zhuǎn)變!我再次感受到如同小學(xué)時(shí)同學(xué)們相互的關(guān)愛，就這樣，一顆冷漠的心，再度灌進(jìn)了一道暖流，使我又重新恢復(fù)了對(duì)這個(gè)班級(jí)的期望。

另一方面，我驚覺成績(jī)上得不到理想的回報(bào)，原本十分自傲的我，受到極大的挫折。為突破這個(gè)瓶頸，我必須在時(shí)間上做自我規(guī)劃，整理出一套獨(dú)特的讀書方法，使自己對(duì)課業(yè)上的研究更有效率，以突破現(xiàn)狀，更上一層樓。

于是，被激怒的我，配合了計(jì)劃的實(shí)施，一個(gè)月內(nèi)，成績(jī)急起直追，瞬間名列前茅，這不僅使我欣喜若狂，連帶家人也分享了我的喜悅，這是從沒有過的感覺，原來全力的付出、辛苦的耕耘，就能有如此令人滿意的收成!

進(jìn)入初中以后，我必須自個(gè)兒騎車上學(xué)，不能繼續(xù)依賴父母;進(jìn)入初中以后，我知道人外有人，天外有天。外面的世界愈廣闊愈表示自己能翱翔的空間無可限量，所以我必須百尺竿頭更進(jìn)一步，激發(fā)出深藏的潛能，面對(duì)人生更多的考驗(yàn)!

記事日記我的初中生活2

我的初中生活，可真謂是“一波三折”，充滿著酸甜苦辣。

“官場(chǎng)”風(fēng)波

剛開學(xué)時(shí)，我就被大家推選成為了班長。我心里自然是美滋滋的：哈哈，終于出頭了!俗話說得好：新官上任三把火。我在班上制訂了諸多“法律條規(guī)”，有的還比較合乎情理，有的則十分苛刻，同學(xué)們都被壓迫得“苦不堪言”，班級(jí)的紀(jì)律也因此變得越來越差，造成了“天下大亂”的局面。班主任知道后“龍顏大怒”，一氣之下將我貶為了值日班長，最重要的是!!!再也不讓我插手班級(jí)的管理事務(wù)。唉，我簡(jiǎn)直就像是“太尉”，有職無權(quán)。我真是欲哭無淚啊!那段時(shí)間我的心情也像是到達(dá)了冰點(diǎn)。

“六國”爭(zhēng)霸

雖然我被免去了班長一職，但我好歹也還是個(gè)組長，就相當(dāng)于古代的諸侯。在慘遭貶職之后，我痛下決心，一定要讓自己的“國家”興盛起來!如今天下分為“六國”，我的“國家”實(shí)力最為薄弱。我絞盡腦汁地思索著，終于想到了一個(gè)絕佳的點(diǎn)子：通過扛水，打掃衛(wèi)生等勞動(dòng)給我“國”加分。果然，如我所料，我“國”的分?jǐn)?shù)成直線飆升?？上?，我犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤——招錯(cuò)了人。也不知道腦殼里面哪根神經(jīng)搭錯(cuò)了，我招攬的全是些“吵包”，坑蒙拐騙，四處惹事，好不容易賺來的分全給賠了進(jìn)去，不對(duì)，還不夠賠……

到了小組評(píng)比時(shí)，我們小組毫無懸念的倒數(shù)第一。看著卿馨站在凳子上猖狂地叫囂著：“哈哈!我的‘大卿帝國’!”我的心里翻江倒海，五味雜陳……

“考場(chǎng)”沉浮

屋漏偏逢連夜雨，丟了“官”，又沒了“國”。屢遭打擊的我選擇通過考試來展現(xiàn)自己的實(shí)力與才華。我是以第三名的成績(jī)考入的實(shí)驗(yàn)五班。第一學(xué)月考試，語、數(shù)、英三科排名第二，加上生、地、政、史四科總成績(jī)排第八，也還屬于過得去。沒想到，期中考試翻船了!因?yàn)閿?shù)學(xué)實(shí)在考得太糟糕，總成績(jī)掉到了第19名!我的天，這是雪上加霜啊!眼前閃現(xiàn)的是同學(xué)那輕蔑的眼神，老師責(zé)備的目光，父母失望的話語，這些鏡頭如同一枚枚鋼針，不停地戳著我的心。我開始反思我的問題：語文從來都是十拿九穩(wěn)，英語也問題不大，副科純靠記憶，就是數(shù)學(xué)一直是我過不去的一道坎，但凡數(shù)學(xué)成績(jī)能穩(wěn)定，排名就不會(huì)太差。而數(shù)學(xué)成績(jī)?yōu)楹尾环€(wěn)定，我總結(jié)出了原因：平時(shí)練習(xí)不夠，沒有刻苦鉆研的狠勁。我痛下決心，一頭扎進(jìn)題海之中，有時(shí)再晚，我也會(huì)偷偷“挑燈夜讀”……

終于，迎來了第三學(xué)月考試?？粗嚲?，我信心百倍?！八ⅰ蔽矣峦鼻暗厮⒅}目，可半路上又蹦出一只“攔路虎”，我不禁將眉頭擰成了個(gè)疙瘩，筆停住了。不過輕言放棄怎么會(huì)是我的性格呢?經(jīng)過一次次地分析和嘗試，我終于攻克了它……

望著試卷上那個(gè)鮮紅的“120”，我終于露出了陽光般燦爛的笑容。這不僅是取得好成績(jī)的喜悅，而是揚(yáng)眉吐氣的舒暢和一雪前恥的快感，是證明了自己的驕傲!

這就是我的初中生活。有喜有憂，有笑亦有淚，重要的是，我在其中收獲了成長，讓我知道自己是一只打不死的“小強(qiáng)”，一切的挫折只會(huì)讓我變得更強(qiáng)大!

記事日記我的初中生活3

大家好，今天非常高興來這里與大家做這個(gè)分享，先自我介紹一下，我叫鄭玄曄，就讀于中雅培粹學(xué)校。這里我談?wù)勛约簩?duì)閱讀的幾點(diǎn)收獲和體會(huì)。

閱讀有什么好處?美國天文學(xué)家惠普爾說過：“書籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔?！睍梢栽谖覀兠悦５臅r(shí)候指引我們，給我們帶來希望。也可以增長我們的見識(shí)，拓展思維的深度和廣度，同時(shí)，還可以使我們的精神得到滋養(yǎng)。

有些人曾問我：不喜歡讀書怎么辦?我的回答是：找到你感興趣的書，從興趣入手。我們說“興趣是最好的老師”。書有非常多的類別，但每個(gè)人喜歡的肯定不一樣。如果不知道喜歡哪一類的書，可以先瀏覽不同種類的書，從中找到自己最喜歡的。我小時(shí)候爸媽最喜歡帶我去圖書館，他們也不限定我讀什么，而是我喜歡什么就隨我讀什么。我記得有一次和爸媽去逛超市，在書籍區(qū)我迷上了一本《植物大戰(zhàn)僵尸》，沒看完就不肯走，后來哪怕讀完了，我媽媽還是幫我買了下來。讀小學(xué)后，慢慢地少年讀史記，美國地理、十萬個(gè)為什么、西游記、哈里波特……我讀得很雜，隨心所欲地讀各類書，甚至去親戚家，無聊時(shí)我會(huì)拿親戚家的一本奧數(shù)書來看，而且很快對(duì)這類書也著了迷。我媽媽常笑我把奧數(shù)書當(dāng)故事書來看。這讓我為后來數(shù)學(xué)方面的成績(jī)墊定了很好基礎(chǔ)。當(dāng)時(shí)在我眼里，沒有什么該看什么不該看的書，只有喜歡和不喜歡的書，我讀書我快樂，書本陪我度過了非常美好的童年生活。所以，我希望大家也盡量去找到自己感興趣的書來讀，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，讀書真是一種莫大的幸福。

我要分享的第二點(diǎn)是，要深讀，反復(fù)讀。法國哲學(xué)家盧梭曾說：“讀書不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書使我獲益不少。”反復(fù)讀一本書，常常會(huì)有意想不到的收獲。記得小學(xué)時(shí)，我最愛的一本書莫過于是《西游記》了，一開始讀了少兒版，后來覺得不過癮，就在KINDLE上找原著來看，我看得如癡如醉，一遍又一遍，到目前為止，應(yīng)該不下五六遍了吧。比較顯著的結(jié)果就是培養(yǎng)了我對(duì)文言文的語感，慢慢地，文言文的理解能力大幅提升，遇到不認(rèn)識(shí)的文言字詞甚至能經(jīng)常猜出它的意思。所以一直以來，盡管我從來不去上語文外培，每次考試我做文言文閱讀時(shí)都不覺得費(fèi)力。這就是深讀《西游記》帶來的好處之一。據(jù)說我國數(shù)學(xué)家蘇步青先生也喜歡反復(fù)讀一本書，同學(xué)們以后可去看看他的故事。

最后，我要分享的一點(diǎn)是“搭配閱讀法”。以飲食作比喻，一個(gè)人要獲得足夠的營養(yǎng)，就要主食、蔬菜、水果等搭配均衡才能擁有健康的身體。而閱讀就是給我們的精神提供食糧，也要搭配均衡才行。臺(tái)灣作家郝明義在《越讀者》一中講了以下四類讀書法，我覺得非常好，分享給大家：

一是主食閱讀。我的理解就是教育部列出的那些經(jīng)典名著，不管你愛不愛看，這類書一定得看，就好比飯，不管愛不愛吃，你得吃才行。老師布置的那些讀書清單，都要過一遍。

二是美食閱讀。這類閱讀就是我上面說到的興趣讀物，讀自己喜歡的書，就像我們吃喜歡的食物一樣，讓人回味無窮。

三是蔬果閱讀。這類閱讀也可稱為“工具需求的閱讀”，也就是要養(yǎng)成愛用詞典的習(xí)慣。它可幫我們查證閱讀過程中不了解的字義、語義、典故出處……

四是甜食閱讀。又稱為“休閑需求的閱讀”，漫畫、各類雜志、推理小說、八卦內(nèi)幕等，供我們娛樂和消遣的讀物。只有合理地分配閱讀不同種類書的時(shí)間，才能全面地獲得所需的營養(yǎng)。

最后，希望同學(xué)們都能讀破萬卷書，下筆如有神!我的分享完了，謝謝大家。

記事日記我的初中生活4

帶著忐忑的期待，帶著對(duì)未來的美好幻想，雨婷同學(xué)緩緩進(jìn)入了教室。

本來是有點(diǎn)緊張的，結(jié)果現(xiàn)在老師好像不在。呼，虛驚一場(chǎng)。雨婷輕輕呼了口氣，找了個(gè)位置坐下。

不知怎地，雨婷總感覺周圍有些不太對(duì)勁。這教室，感覺靜悄悄的，走個(gè)路都要放輕腳步，仿佛怕驚擾了這祥和的寧靜。她們?yōu)槭裁床徽f話呢?

早聽說初中的孩子都特別聽話，她們?cè)摬粫?huì)上課下課都不講話吧!真是好學(xué)生吶!天哪!那豈不是，以后上課，她再也不能講話啦?!簡(jiǎn)直不能忍受!

正驚恐地想著，門口走進(jìn)來一位老爺爺，看上去是誰的家屬吧，可是他為啥抱著書?雨婷想不明白。

“額，大家好，我是大家的班主任，額，我叫周霍，你們可以叫我周老師……”后面說了什么，雨婷已經(jīng)完全聽不見了。她的腦子里就回蕩著八個(gè)字：他是我們的班主任?

雨婷頓時(shí)感覺整個(gè)世界都灰暗了。

誰能告訴她，她們的班主任為什么是個(gè)糟老頭子?

偏偏老師還在那絮絮叨叨的講個(gè)不停，雨婷心不在焉地聽著，準(zhǔn)備下課好好把文雯K一頓。

“林雨婷，林雨婷同學(xué)?”講臺(tái)上傳來老師的聲音。

記事日記我的初中生活5

小學(xué)六年時(shí)光，匆匆流逝。仿佛上一秒還在小學(xué)的教室里，下一秒就已經(jīng)在初中的課堂上了。時(shí)間仿佛就在這一秒流逝，想挽留，卻又不知如何挽留，想珍惜，卻已晚。

轉(zhuǎn)眼間，我上初中已經(jīng)一個(gè)月了。在這短短的一個(gè)月中，我已經(jīng)深深的體會(huì)到了初中生活的獨(dú)特之處。也感受到了初中與小學(xué)生活的不同之處。就拿初中的課程來說吧，由小學(xué)的三科增加到七科，每天的作業(yè)量也增加了不少，同時(shí)校園活動(dòng)也多了很多。當(dāng)然我們的知識(shí)面也開闊了很多!

我們除了小學(xué)的語、數(shù)、外之外，同時(shí)還增加了政治，歷史，地理和生物。新的課程，引領(lǐng)我們探索新的知識(shí)領(lǐng)域。與此同時(shí)，我們也學(xué)到了很多新的知識(shí)和內(nèi)容。進(jìn)入中學(xué)，新的目標(biāo)和要求激發(fā)著我們的潛能，激勵(lì)著我們不斷實(shí)現(xiàn)自我超越。在新的環(huán)境中，我們每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)，改變?cè)?jīng)不夠完美的自己。重新塑造一個(gè)全新的，更加完美的“我”。這對(duì)于我們每個(gè)學(xué)生來說，都是一種機(jī)遇!

通過學(xué)習(xí)政治，讓我們認(rèn)識(shí)到了中學(xué)的重要性，同時(shí)也讓我們意識(shí)到了，怎樣做才能把握好這短短的初中三年，讓我們的人生從此不留遺憾!通過學(xué)習(xí)歷史，讓我們了解到了人類的發(fā)展史，讓我們認(rèn)識(shí)到了我們目前的幸福生活，是由無數(shù)的先輩們，付出了多少的艱辛和努力換來的，我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，努力把握好每一天，為長大后報(bào)效祖國打好基礎(chǔ)。通過學(xué)習(xí)地理，讓我認(rèn)識(shí)到了世界有多大，宇宙有多廣，讓我知道了很多很多好玩的地方，有機(jī)會(huì)一定要去旅游一番，開闊開闊自己的視野!通過學(xué)習(xí)生物，讓我認(rèn)識(shí)到了生物學(xué)的重要性，現(xiàn)在農(nóng)業(yè)離不開它，醫(yī)藥衛(wèi)生離不開它，環(huán)境保護(hù)離不開它，就連個(gè)人生活質(zhì)量的提高也與生物學(xué)的發(fā)展息息相關(guān)。

初中的科目和作業(yè)量雖然多了很多，但是卻讓我們學(xué)到了很多新的知識(shí)和內(nèi)容，這不僅豐富了我們的大腦，同時(shí)也開闊了我們的視野。讓我們?cè)谶@豐富多彩的知識(shí)海洋里遨游，讓我們用這些知識(shí)不斷的武裝我們的大腦，讓自己變得更加強(qiáng)大，為自己未來的成功奠定更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!

這就是初中生活，真是別有一番滋味!