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我的初中生活七年級作文600字

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全新的課堂讓我著迷,風(fēng)格迥異的老師,每天給我們帶來豐富多彩的知識。認真負責(zé)的語文老師,嚴謹?shù)臄?shù)學(xué)老師,走在時尚前沿的英語老師,呆萌可愛的歷史老師……下面給大家?guī)硪恍╆P(guān)于我的初中生活作文,希望對你們有所幫助。

我的初中生活作文1

六年的時光在無憂無慮與歡聲笑語中不知不覺地溜走,我也離開了我的母校,滿懷希望地邁進新的學(xué)?!鳈C學(xué)校,開始了全新的初中生活。

在開學(xué)的那天,我懷著無比激動的心情,踏入新學(xué)校的大門。我心想:從今天起,我就是中學(xué)生啦!剛剛走進校園,仔細觀察:這座學(xué)校真美啊!教學(xué)樓把校園圍成一個大大的四合院,花壇青松相互掩映,五星紅旗矗立廣場中央,到處都是一塵不染。我一下子喜歡上了這所學(xué)校!

不過期待歸期待,激動歸激動。本以為初中生活和小學(xué)差不多的我,在發(fā)書之后才知道什么叫作“痛的領(lǐng)悟”——24本書呀!幾乎是小學(xué)的兩倍,每天背在肩上,那叫一個“酸爽”呀!書的重量且不說,就光是每天的預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),還有各種作業(yè)讓人一想就頭大。不過,我心想:面對這樣的壓力,我也不可以退縮,要化壓力為動力,雖然一切都是未知的挑戰(zhàn),但我相信自己一定可以翻越初中這座高峰的!

于是,在開學(xué)的第一周里,我便開始發(fā)奮努力。數(shù)學(xué)課上,無數(shù)的幾何體在我腦中變幻著,展開、折疊、切開、重組;語文課上,我沉浸在《春》與《濟南的冬天》的優(yōu)美詞句當(dāng)_中,不可自拔;英語課上,我又認識了單詞的要好朋友——音標;歷史課上,我仿佛穿梭到了危機四伏的遠古地球,結(jié)識了元謀人與北京人;生物課上,我又初步認識了奇妙的生物世界;地理課上,奧不,地理還沒上新課呢,不過我期待在地理課上可以有更多新的知識和發(fā)現(xiàn)。每天回到家后,做完當(dāng)天的功課,我就開始復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)所學(xué)的和要學(xué)的內(nèi)容。

一周的學(xué)習(xí)生活,使我感到充實又快樂。不僅收獲了很多新知識,也認識了幾位新的老師。我們的班主任——語文老師就像一杯苦中帶甜的茶水,和藹可親是老師的甜,但在我們犯錯誤時,她會嚴厲地教育我們,讓我們懂得先苦后甜的道理;我們的數(shù)學(xué)老師就像是一杯提神的咖啡,隨時提醒著在課堂上走神的同學(xué);而我們的生物老師卻與眾不同,為什麼說與眾不同呢——因為他就像一杯甜甜的可樂,幽默風(fēng)趣,常常引得全班同學(xué)捧腹大笑;至于地理老師,聽說他是我們的校長,我估計他應(yīng)該對我們挺嚴厲吧!

這是一個新的開始,我要珍惜初中時光,向著新的目標全力進發(fā)!相信在自己的不懈努力和老師的耐心教導(dǎo)下,我的學(xué)習(xí)會游刃有余,滿載而歸!

我的初中生活作文2

2097天的時間如那絢麗而又短暫的流星雨一般,轉(zhuǎn)瞬即逝,7月沙場試鋒芒之時,努力與汗水換來了一個令我意外而又驚喜的成績,9月,我來到了向往已久的梅外。

當(dāng)我第一次站在梅外的舞臺上作為新生代表發(fā)言,說完最后一句話的時候,我頓時意識到畢業(yè)考帶給我的驕傲已經(jīng)結(jié)束了,新的征程已經(jīng)開始,一切歸零。

習(xí)習(xí)涼風(fēng)吹過臉頰,在操場上一群群的初一新生正在參加軍訓(xùn)。我也不例外。第一次的跑步訓(xùn)練,我已經(jīng)承受不住,再加上前面站軍姿的勞累。使我頭昏眼花,身心疲憊,眼淚不自主地流了出來,令我意外的是,我并沒有受到同學(xué)的嘲笑,而是接到了一群未曾謀面過的同學(xué)遞過來的紙巾和問候,當(dāng)時真的是一種說不出來的喜悅。后來,老師將我?guī)バat(yī)室,中途對我說了一句:“眼淚不是可以隨便流的”。我明_白了,是時候需要長大了。從那以后,媽媽每天都領(lǐng)著我去跑步,在操場的時候,也跟得上大家的步伐了,第一次的體考,雖說不是最好,但比起以前,進步不少,成功是由日復(fù)一日的努力與堅持換來的。

面對新學(xué)校大大小小的考試,我似乎亂了手腳,第一次的生物午練,使我再一次的成長了。“畢業(yè)考不錯只能證明你來這里之前是優(yōu)秀的,但以后你不努力就只能是垃圾?!蔽冶荒赣H這番話給敲醒了,我下定決心接下來三年也需好好努力,希望將來也能帶著優(yōu)秀的成績走到高中,心懷理想,才會所向披靡。

九月邁著輕盈的腳步離去,過去的一個月里,結(jié)識到了許多志同道合的朋友,學(xué)到了許多未曾了解的人文知識和科學(xué)奧秘,也磕磕絆絆成長,收獲了許多,十月熱情向我揮手,我想說:“初中生活真好。”愿將來。我們一起努力!

我的初中生活作文3

微微的風(fēng)吹動著荷花,還夾雜著炎炎夏日的氣息。我迎著風(fēng)朝一片建筑走去。那片充滿朗朗書聲,看起來像上了年紀的老爺爺?shù)慕ㄖ闶俏业某踔行@。

這說大不大,說小不小的地方雖然不像其它地方那樣精致、美麗。但它卻有著別樣的一番天地。

在晨曦的照耀下“廣昌二中”這四個字是那樣的金碧輝煌。校園分別坐落著四橦教學(xué)樓,坐滿了學(xué)生的教室看起來是忙碌的,又是安靜的。我走進了教室里,那靠窗的位置被灑滿了陽光,像極一位恬靜的少女。我坐下來,身上披著陽光織成的服飾。如果朝窗臺往下看會發(fā)現(xiàn)許多大哥哥大姐姐正踏著矯健的步伐在操場上一圈又一圈的跑,臉上的汗水正書寫他們的青春,又仿佛是在發(fā)泄這學(xué)習(xí)的壓力。是的,學(xué)習(xí)是困難的也是輕松的。之所以輕松,是因為我們有著一位位博識淵博的老師。

校園之所_以美麗,也是因為有這些老師把我們灰暗的天空描畫成絢爛無比的天空任我們在這片天空中飛翔,在這知識的海洋里遨游。正所謂“春蠶到死絲方盡,蠟筆成灰淚始干”,老師是一位魔法師,把我們校園變成鶯飛燕舞的花園。我們就是其中的花朵。老師是一位造路師,為我們在荊棘蠻荒之地開墾出一條平坦的大道。美麗的校園如果沒有了老師,就沒有了學(xué)生們的積極向上,那便只是一個軀殼。一個失去了靈魂的軀殼。

小學(xué)的校園是懵懂的,初中的校園是一個揮灑青春的戰(zhàn)場。小學(xué)的校園像一個稚嫩的小孩,而初中的校園像一個健壯的青年,蓄勢待發(fā)。我的初中校園就是這樣一個獨特而又美麗的地方,在這兒,知識像潺潺流水一般涌入我們的腦海。雖然校園里的樹一年四季都會凋謝又盛開,但我的初中校園則會一直生長出一顆又一顆豐碩的果實永不凋零。

我的初中生活作文4

時光荏苒,回首間小學(xué)生活如流水般逝去,我不再是那個懵懵懂懂的小女孩,而是朝氣蓬勃的初中生。童年時光已成過去時,迎面而來的是初中生活。在我們這個花季年齡,有無限的青春年華,有熱血,有激情,有理想,有抱負。但我們該如何做呢?才能使我的初中生活充實而有趣,青春無悔呢?

夢想是初中生活的主旋律,朝著夢想出發(fā),朝著夢想拼搏,為夢想付出汗水和心血,盡管夢想并不一定能夠?qū)崿F(xiàn),但我也會努力去做。我的夢想是做一名作家兼畫家,成天舞文弄墨寫下不朽詩文,唯美的畫卷在我的妙手下飛舞,多好啊!

“讀書破萬卷,下筆如有神”在緊張忙碌的初中生活,我依然像從前那樣好讀書,擠時間讀書,多讀名著,將好詩佳句抄錄在活頁本上,爛熟于心,在寫文章_時信手拈來,如虎添翼。

藝術(shù),需要靈感,而靈感從哪里來呢?需要日積月累的潛心專研和刻苦訓(xùn)練,從名人的畫中尋找靈感,多積累,善琢磨。

夢想中的初中生活又會認識好多新同學(xué),同學(xué)們個個朝氣蓬勃,熱情洋溢,互助互愛。又會遇到知識淵博的老師,感覺一切都是那么激動和向往。盡管初中生活可能很枯燥,但還是非常向往,爭取過得多姿多彩,苦中帶樂。

進入初中后,我要改掉原來的壞習(xí)慣。比如動作慢,不主動為班集體做事,注意力不集中。每天都要認真完成老師作業(yè),預(yù)習(xí)第二天新課。不過慢慢來,“欲速則不達”,天天堅持學(xué)習(xí),不要一曝十寒,要勞逸結(jié)合。最后還需要一顆陽光積極向上的心,相信我的初中生活一定很完美。

初中生活,我來了。

我的初中生活作文5

時光飛快的流逝,盼著,盼著,終于等到了邁入初中大門的那一天。

還記得那天,天氣格外晴朗。天,藍藍的,云,白白的。太陽也從云姑娘的后面,害羞地露出腦袋。

“勵家國志,成天下才”,還記得在我剛走進學(xué)校時,便看到了這紅紅的八個大字,仿佛也看到了勵才人的雄心壯志與發(fā)奮圖強的決心。

進入新的班級,看到新的老師,交到新的朋友,一切都是新的開始。而讓我感到最有意思的就是列隊訓(xùn)練了。

第一次,站在中學(xué)的操場上。心里有說不出來的興奮與激動;第一次,看見穿著軍裝的教官,英姿颯爽;第一次,我們穿上了迷彩服,期待著投入第一次的訓(xùn)練;“一二一,一二一……”這也是第一次,這么有力地喊著口號,好像自己真的成為了一名軍人。一切都是那么的新鮮……

漸漸的,漸漸的,七天的軍訓(xùn)時間,眼看著就要過去了。訓(xùn)練,一天比一天緊湊,同學(xué)們每次訓(xùn)練,都打起了百分百的精神,不敢懈怠。每一_次的訓(xùn)練,我們都汗流浹背,一顆顆豆大的汗珠從額頭劃過臉頰,滴在地上。訓(xùn)練完,滿頭的濕發(fā),通紅的臉龐,全身濕透的衣服,這些都是我們努力的印記。

匯報演出如約而至,每個人都摩拳擦掌,舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,都為這次的演出時刻準備著。

很快,就輪到了我們了,我們每個人的腿都踏得高高的,手都擺得頗有力量。每個人都繃緊了身子,即使只是站在那里,我們也毫不松懈。齊步走時,每一排都整齊劃一。喊口號時,也是氣勢磅礴,仿佛感受到嗓子被狠狠地撕扯著,發(fā)出內(nèi)心的吶喊。比訓(xùn)練時的每一次要充滿激情與魄力。就在這一瞬間,感覺一種團結(jié)合作的精神迸發(fā)出來了。

退場的時候,同學(xué)們都為我們鼓起了熱烈的掌聲,頓時成就感油然而生。掌聲持續(xù)著,老師笑了,同學(xué)笑了,勵才也笑了。

這時的天空,好像比往常更藍了,鳥兒更加自由。也許明天的我們就會成為勵才的驕傲,像陽光一樣,無比燦爛。


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