文小秘 > 教學(xué)資源 > 教案 > 語(yǔ)文教案 > 選修語(yǔ)文《答司馬諫議書(shū)》教案

選修語(yǔ)文《答司馬諫議書(shū)》教案

梓炫0 分享 時(shí)間:

本文是書(shū)信體駁論文。全文主要駁斥以司馬諫議為代表的保守派對(duì)新法的指責(zé),所以屬駁論文。王安石的說(shuō)理文見(jiàn)識(shí)高超、論辯犀利。今天小編在這給大家整理了一些選修語(yǔ)文《答司馬諫議書(shū)》教案,我們一起來(lái)看看吧!

選修語(yǔ)文《答司馬諫議書(shū)》教案

本文選自《王臨川集》,作者王安石。王安石,字介甫,晚年號(hào)半山,臨川人,曾被封為荊國(guó)公,世稱(chēng)王荊公,卒謚文,又稱(chēng)王文公。他是北宋著名的政治家,兩次出任宰相,堅(jiān)持推行變法,世稱(chēng)王安石變法。列寧稱(chēng)他是“中國(guó)十一世紀(jì)的改革家”。王安石又是著名的文學(xué)家,他是唐宋八大家之一,他在詩(shī)、詞、散文等方面都有獨(dú)特的成就,他主張為文應(yīng)“有補(bǔ)于世”,“以適用為本”。他的著作有《臨川先生文集》、《王荊公詩(shī)文集》。

第二項(xiàng)文體知識(shí)。

本文是書(shū)信體駁論文。全文主要駁斥以司馬諫議為代表的保守派對(duì)新法的指責(zé),所以屬駁論文。王安石的說(shuō)理文見(jiàn)識(shí)高超、論辯犀利。

第三項(xiàng)主旨。全文立論的論點(diǎn)是針對(duì)司馬光認(rèn)為新法“侵官、生事、征利、拒諫、致怨”的指責(zé),指出儒者所爭(zhēng),尤在于名實(shí)。名實(shí)已明,而天下之理得矣。從而說(shuō)明變法是正確的。司馬光的攻擊名實(shí)不符,全是謬論。文章逐條駁斥馬司光的謬論,揭露出他們保守、腐朽的本質(zhì),表示出作者堅(jiān)持改革,絕不為流言俗語(yǔ)所動(dòng)的決心。

第四項(xiàng)層次段落。全文分為四段。

第一段即開(kāi)頭一句和第一自然段。這段主要闡明寫(xiě)這封信的原因和目的。因?yàn)閮扇酥g有分歧,所以寫(xiě)信表明自己的立場(chǎng)和態(tài)度。

第二段即第二個(gè)自然段。是全文駁斥的重點(diǎn)部分,作者以“名實(shí)已明,而天下之理得矣”為論證的立足點(diǎn),分別對(duì)保守派謬論進(jìn)行駁斥,表明自己堅(jiān)持變法的立場(chǎng)。

第三段即第三個(gè)自然段,進(jìn)一步明確自己的立場(chǎng)和態(tài)度,想讓我從此不要做這些事兒,墨守前人的所作所為,那就是不是我所敢領(lǐng)教的。

第四段即第四個(gè)自然段,結(jié)束全文,說(shuō)一些禮儀性的客套話(huà)。

現(xiàn)在再就第二段駁斥的幾個(gè)重點(diǎn)進(jìn)行分析。

關(guān)于侵官,依據(jù)名實(shí)相符的原則,王安石闡明制定和貫徹變法的規(guī)章制度,有皇帝的命令,有朝廷官員大臣討論確定,有具體官吏執(zhí)行,步步有據(jù)可查,不是侵官。

關(guān)于生事,新法實(shí)行,影響一些大地主和大官的利益,引起他們不滿(mǎn),司馬光把這說(shuō)成擾民生事,王安石闡明變法是舉先王之政,興利除弊,可造福于人民大眾,加強(qiáng)國(guó)家的統(tǒng)治,不是生事。

關(guān)于征利,司馬光等保守派攻擊王安石變法是與民征利,王安石駁斥為天下理財(cái),不為征利,目的在于理通財(cái)政,有利整個(gè)國(guó)家,表現(xiàn)出政治家的宏偉的韜略。

關(guān)于拒諫,司馬光等人認(rèn)為王安石不理會(huì)保守派意見(jiàn)就是拒諫,王安石義正辭嚴(yán),指出自己抨擊不正之理,駁斥不懷好意的人,證實(shí)自己光明磊落,堅(jiān)持自己變法應(yīng)有的態(tài)度。

所謂天下怨誹的問(wèn)題,王安石舉出歷史事實(shí),并分析說(shuō)明保守派這些人“習(xí)于茍且非一日,士大夫多以不恤國(guó)事、同俗、自媚于眾為善”,乃是他們因循守舊的腐敗作風(fēng)。王安石堅(jiān)持不能改變自己的態(tài)度,而且委婉地表示對(duì)司馬光的說(shuō)法則非某之所敢知。

第五項(xiàng)寫(xiě)作特點(diǎn)。

第一個(gè)特點(diǎn),作為書(shū)信體議論文首要特點(diǎn)是行為簡(jiǎn)潔,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),沒(méi)有枝蔓,全文除開(kāi)頭和結(jié)尾段用幾句酬答的禮貌語(yǔ)言以外,緊緊扣住保守派幾個(gè)主要論點(diǎn)進(jìn)行駁斥,只駁論點(diǎn)不涉及其它事情,結(jié)構(gòu)非常嚴(yán)謹(jǐn),駁斥時(shí)針對(duì)其要害,言簡(jiǎn)意明,使文章短小精悍。

第二個(gè)特點(diǎn),論證方法多樣。本文的論證方式是駁論,其反駁的方法是多種多樣的。第一直接反駁,如為天下理財(cái),不為征利。第二個(gè)舉出根據(jù)進(jìn)行反駁,如“某則以謂受命于人主,議法度而修之于朝廷,以授之于有司,不為侵官”,這里就舉出了有利的根據(jù),說(shuō)明不是自己獨(dú)出新裁,而是受命于皇帝,是朝廷議過(guò)的法度,指出這不是我個(gè)人的行為,而是合理合法的。第三舉出史實(shí)進(jìn)行反駁,舉出歷史的事實(shí)來(lái)進(jìn)行反駁,如“盤(pán)庚之遷,胥怨者民也,非特朝廷士大夫而已。盤(pán)庚不為怨者故改其度,度義而后動(dòng),是而不見(jiàn)可悔故也”。這里以歷史上曾有過(guò)的如何對(duì)待怨誹的事實(shí)為表率,表示自己不以流言蜚語(yǔ)而動(dòng),既委婉地反駁了怨誹之多的責(zé)備,又表達(dá)了自己變法的堅(jiān)強(qiáng)決心。整個(gè)反駁是明確而有力的,言簡(jiǎn)意賅。

第三個(gè)特點(diǎn),是氣勢(shì)磅礴,寓剛于柔。全文所以有壓倒論敵的浩然正氣有幾個(gè)方面的特點(diǎn),第一立足于理,理足則氣勢(shì)。二,擅于排比,連用排比駁斥對(duì)方,則勢(shì)如破竹,無(wú)可阻擋。第三,擅用反語(yǔ),如欲出力助上以抗之,則眾何為而不洶洶然?氣盛言怡,鏗鏘有力,雖則全文傲岸之氣,憤然涌出,強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持改革的決心不可逆轉(zhuǎn),但語(yǔ)氣相當(dāng)委婉,柔中有剛,如比如說(shuō)詳細(xì)的說(shuō)明自己這樣做的理由,您或許能原諒我,結(jié)尾又說(shuō)您批評(píng)未能幫皇上大有作為,那我知罪了,但讓我什么也不要做,墨守常規(guī)就行,那我是不敢領(lǐng)教的。這樣做一方面照顧多年交往的友誼,一方面堅(jiān)持原則,寸步不讓?zhuān)S護(hù)變法的正義立場(chǎng)。

第六項(xiàng)疑難詞句。

竊以為與君實(shí)游處相好之日久,而議事每不合,所操之術(shù)多異故也。竊,猶“私”自的意見(jiàn),用作表示個(gè)人意見(jiàn)的謙詞。每,是往往經(jīng)常,術(shù):方法,此處指政治主張。

重念蒙君實(shí)視遇厚,于反復(fù)不宜鹵莽,故今具道所以,冀君實(shí)或見(jiàn)恕也。重念:又考慮的意思。視遇,是看待,反復(fù),指書(shū)信往來(lái),具道:詳細(xì)的說(shuō)出,冀是希望的意思。

辟邪說(shuō),難壬人,不為拒諫。辟是批駁,抨擊,難是責(zé)難,壬人是小人,是奸濘之人。

盤(pán)庚之遷,胥,怨者民也,非特朝廷士大夫而已。胥通與,相與之意,又“皆”義。非特:不僅僅。

第七項(xiàng)古文今譯。

安石啟:

昨日承蒙賜教,我私下以為跟君實(shí)您相處,彼此相好的時(shí)間已經(jīng)很長(zhǎng)了,而議論問(wèn)題常??捶ú灰恢?,這是因?yàn)槲覀儽舜怂值恼沃鲝埗嘤胁煌木壒?。即使我?qiáng)做解釋?zhuān)罱K也一定不會(huì)被您所諒解,所以只簡(jiǎn)略的給您回封信,不再一一加以辯解了。可是又想到您以厚遇待我,在書(shū)信往來(lái)時(shí)不宜草率失禮,所以今天我詳細(xì)地說(shuō)明自己這樣做的理由,希望您或許能原諒我。

大凡讀書(shū)人所爭(zhēng)論的,最主要的是名義和實(shí)際是否相符的問(wèn)題。如果名和實(shí)的關(guān)系明確了,那么天下的道理也就可以認(rèn)識(shí)清楚了?,F(xiàn)在您用來(lái)指教我的,是說(shuō)侵奪官利職權(quán),無(wú)端惹事生非,與民爭(zhēng)奪財(cái)利,拒絕旁人勸告,因而招致天下的怨恨和指責(zé)。我卻認(rèn)為接受皇帝的命令,議定法律制度而在朝廷上討論修正,再交給有關(guān)部門(mén)去執(zhí)行,不能算是侵奪官吏的職權(quán);實(shí)行先王的政治主張,用以興利除弊,不能算是惹事生非;替國(guó)家整理財(cái)政,不能算是與民爭(zhēng)奪財(cái)利;清除荒謬的言論,駁斥巧辯的小人,不能算是拒絕進(jìn)諫。至于埋怨和指責(zé)的人很多,那是我本來(lái)就預(yù)料到會(huì)這樣的。人們習(xí)慣于得過(guò)且過(guò)的生活已經(jīng)不是一天了,士大夫們多已不關(guān)心國(guó)家大事,附合流俗,討眾人的歡心為好,皇上卻要改變這種情況,而沒(méi)有考慮敵人之眾多,想出力幫助皇上跟他們相對(duì)抗,那他們?cè)趺磿?huì)不大吵大鬧呢?盤(pán)庚遷都的時(shí)候,怨恨反對(duì)的是百姓,不僅僅是朝廷士大夫而已。盤(pán)庚不因?yàn)樵购蘧透淖兯挠?jì)劃,這是由于他考慮這樣做適宜,然后采取行動(dòng),認(rèn)定做的對(duì),看不出有什么可后悔的緣故。

假如您責(zé)備我在位的時(shí)間長(zhǎng)了,卻未能幫助皇上大有作為,以造福于百姓,那么我知罪了;假如要說(shuō)今天應(yīng)當(dāng)什么事也不做,只要默守前人的陳規(guī)舊法就行,那就不是我所敢領(lǐng)教的了。

沒(méi)有機(jī)會(huì)見(jiàn)面,內(nèi)心不勝仰慕,仰慕您到了極點(diǎn)。

《答司馬諫議書(shū)》原文及翻譯

原文

某啟:昨日蒙教,竊以為與君實(shí)游處相好之日久,而議事每不合,所操之術(shù)多異故也。雖欲強(qiáng)聒,終必不蒙見(jiàn)察,故略上報(bào),不復(fù)一一自辨。重念蒙君實(shí)視遇厚,于反復(fù)不宜鹵莽,故今具道所以,冀君實(shí)或見(jiàn)恕也。

蓋儒者所爭(zhēng),尤在名實(shí),名實(shí)已明,而天下之理得矣。今君實(shí)所以見(jiàn)教者,以為侵官、生事、征利、拒諫,以致天下怨謗也。某則以為受命于人主,議法度而修之于朝廷,以授之于有司,不為侵官;舉先王之政,以興利除弊,不為生事;為天下理財(cái),不為征利;辟邪說(shuō),難壬人,不為拒諫。至于怨誹之多,則固前知其如此也。人習(xí)于茍且非一日,士大夫多以不恤國(guó)事、同俗自媚于眾為善,上乃欲變此,而某不量敵之眾寡,欲出力助上以抗之,則眾何為而不洶洶然?盤(pán)庚之遷,胥怨者民也,非特朝廷士大夫而已。盤(pán)庚不為怨者故改其度,度義而后動(dòng),是而不見(jiàn)可悔故也。如君實(shí)責(zé)我以在位久,未能助上大有為,以膏澤斯民,則某知罪矣;如曰今日當(dāng)一切不事事,守前所為而已,則非某之所敢知。

無(wú)由會(huì)晤,不任區(qū)區(qū)向往之至。

譯文

我王安石說(shuō):昨天承蒙(您來(lái)信)指教,我私下認(rèn)為與君實(shí)您交往相好的日子很久了,但是議論起政事來(lái)(意見(jiàn))常常不一致,(這是因?yàn)槲覀?所持的政治主張和方法大多不同的緣故啊。雖然想要(向您)硬啰嗦幾句,(但)終究一定(是)不能蒙受(您)考慮(我的意見(jiàn)),所以(我)只是簡(jiǎn)單地給您寫(xiě)了封回信,不再一一為自己辯解了。再三考慮君實(shí)對(duì)我的重視厚遇,在書(shū)信往來(lái)上不應(yīng)該粗疏草率,所以現(xiàn)在詳細(xì)地說(shuō)出我之所以這樣做的理由,希望您或許能夠?qū)捤∥野伞?/p>

有學(xué)問(wèn)的讀書(shū)人所爭(zhēng)論的問(wèn)題,特別注重于名義和實(shí)際(是否相符)。如果名義和實(shí)際的關(guān)系已經(jīng)明確了,那么天下的大道理也就清晰了。現(xiàn)在君實(shí)您用來(lái)指教我的,是認(rèn)為我(推行新法)侵奪了官吏們的職權(quán),制造了事端,爭(zhēng)奪了百姓的財(cái)利,拒絕接受不同的意見(jiàn),因而招致天下人的怨恨和誹謗。我卻認(rèn)為從皇帝那里接受命令,議訂法令制度,又在朝廷上修正(決定),把它交給負(fù)有專(zhuān)責(zé)的官吏(去執(zhí)行),(這)不能算是侵奪官權(quán);實(shí)行古代賢明君主的政策,用它來(lái)興辦(對(duì)天下)有利的事業(yè)、消除(種種)弊病,(這)不能算是制造事端;為天下治理整頓財(cái)政,(這)不能算是(與百姓)爭(zhēng)奪財(cái)利;抨擊不正確的言論,駁斥巧辯的壞人,(這)不能算是拒絕接受(他人的)規(guī)勸。至于(社會(huì)上對(duì)我的)那么多怨恨和誹謗,那是我本來(lái)早就料到它會(huì)這樣的。

人們習(xí)慣于茍且偷安、得過(guò)且過(guò)(已)不是一天(的事)了。士大夫們多數(shù)把不顧國(guó)家大事、附和世俗(的見(jiàn)解),向眾人獻(xiàn)媚討好當(dāng)做好事,(因而)皇上才要改變這種(不良)風(fēng)氣,那么我不去估量反對(duì)者的多少,想拿出(自己的)力量幫助皇上來(lái)抵制這股勢(shì)力,(這樣一來(lái))那么那些人又為什么不(對(duì)我)大吵大鬧呢?盤(pán)庚遷都(的時(shí)候),連老百姓都抱怨啊,(并)不只是朝廷上的士大夫(加以反對(duì));盤(pán)庚不因?yàn)橛腥嗽购薜木壒示透淖冏约旱挠?jì)劃;(這是他)考慮到(遷都)合理,然后堅(jiān)決行動(dòng);認(rèn)為對(duì)(就)看不出有什么可以后悔的緣故啊。如果君實(shí)您責(zé)備我是因?yàn)?我)在位任職很久,沒(méi)能幫助皇上干一番大事業(yè),使這些老百姓得到好處,那么我承認(rèn)(自己是)有罪的;如果說(shuō)現(xiàn)在應(yīng)該什么事都不去做,墨守前人的陳規(guī)舊法就是了,那就不是我敢領(lǐng)教的了。

沒(méi)有機(jī)會(huì)(與您)見(jiàn)面,內(nèi)心實(shí)在仰慕到極點(diǎn)。

注釋

⒈選自《四部叢刊》本《臨川先生文集》卷七十三。司馬諫議,指司馬光,字君實(shí),北宋政治家、史學(xué)家,時(shí)任翰林學(xué)士、右諫議大夫。曾寫(xiě)信反對(duì)王安石變法,本文是王安石的回信。

⒉某:作者自稱(chēng)。

⒊游處:交往共處。

⒋所操之術(shù):所持的主張和方法。

⒌強(qiáng)聒:強(qiáng)作解說(shuō)。聒:喧擾,嘈雜,這里指多話(huà)。

⒍上報(bào):回信。

⒎視遇:看待。

⒏反復(fù):指書(shū)信往來(lái)。

⒐名實(shí):名義和實(shí)際。

⒑侵官、生事、征利、拒諫:這是司馬光信中指責(zé)王安石變法的四條罪狀。侵官,增設(shè)新官,侵犯原來(lái)官吏的職權(quán)。生事,廢舊立新,名目繁多,生事擾民。征利,設(shè)法生財(cái),與民爭(zhēng)利。拒諫,拒絕接受意見(jiàn)。

⒒修:修正。

⒓難壬(rén)人:批駁巧言獻(xiàn)媚的人。壬人,奸人,佞人。指巧言諂媚、不行正道的人。

⒔?jīng)皼叭唬捍舐暢臭[的樣子。

⒕盤(pán)庚之遷:商朝君主盤(pán)庚即位后,認(rèn)為國(guó)都設(shè)在商地(今河南商丘),不適宜實(shí)行教化,決定遷都亳(Bo,第二聲)(今河南偃師),改國(guó)號(hào)為殷。見(jiàn)《尚書(shū)?盤(pán)庚》。

⒖胥(xū):相與,都

⒗膏澤:恩惠,這里作動(dòng)詞用。

⒘不任區(qū)區(qū)向往之至:意思是不勝敬仰。這是舊時(shí)寫(xiě)信的客套話(huà)。不任,不勝。區(qū)區(qū),情意誠(chéng)摯。小,指自己。自稱(chēng)的謙詞。向往之至,仰慕到極點(diǎn)。

18.蒙教:承蒙賜教。指接到司馬光的信。

19.竊:謙詞,私下。代“我”。

20.視遇:對(duì)待。

21.名實(shí):名義和實(shí)際。

22.舉先王之政:舉,實(shí)行

《答司馬諫議書(shū)》練習(xí)題

1、 給下面詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字注音。

強(qiáng)聒( ) 壬人( ) 度義( ) 重念( ) 怨誹( )

2、解釋下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的詞義。

與君實(shí)游處 議事每不合 固前知其如此

不恤國(guó)事 無(wú)由會(huì)晤 于反復(fù)不宜鹵莽

3、翻譯下列句子。

(1)故今具道所以,冀君實(shí)或見(jiàn)恕也。

(2)蓋儒者所爭(zhēng),尤在于名實(shí)。名實(shí)已明,而天下之理得矣。

二、閱讀第三段:

人習(xí)于茍且非一日,士大夫多以不恤國(guó)事、同俗自媚于眾為善。上乃欲變此,而某不量敵之眾寡,欲出力助上以抗之,則眾何為而不洶洶然?盤(pán)庚之遷,胥怨者民也,非特朝廷士大夫而已。盤(pán)庚不為怨者故改其度。度義而后動(dòng),是而不見(jiàn)可悔故也。如君實(shí)責(zé)我以在位久,未能助上大有為,以膏澤斯民,則某知罪矣;如曰今日當(dāng)一切不事事,守前所為而已,則非某之所敢知。

1、用“‖”把文段分為三層。

2、下列各組句子中加點(diǎn)詞詞義相同的一組是( )。

A盤(pán)庚之遷 不任區(qū)區(qū)向往之至 B盤(pán)庚不為怨者故改其度 度義而后動(dòng)

C如君實(shí)責(zé)我以在位久 以膏澤斯民 D不恤國(guó)事 今日當(dāng)一切不事事

3、文段中哪些地方最能表現(xiàn)王安石作為政治家的膽略?試作分析。


選修語(yǔ)文教案相關(guān)文章:

一等獎(jiǎng)公開(kāi)課教學(xué)實(shí)錄5篇

2021電子商務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃范文3篇

教學(xué)教研成果總結(jié)匯報(bào)

學(xué)校語(yǔ)言文字工作活動(dòng)策劃方案五篇

教學(xué)資源下載

2021年教研工作總結(jié)十篇

語(yǔ)文教育實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告3000字

教師個(gè)人工作計(jì)劃2022

中職教師個(gè)人的工作總結(jié)5篇

2022年學(xué)校的工作計(jì)劃范文

941726