小班安全教案春季疾病
讓幼兒了解春天天氣漸漸變熱，有很多傳染病會發(fā)生，教育幼兒要養(yǎng)成常洗手、生吃瓜果要洗凈、不喝生水的良好習(xí)慣。一起看看小班安全教案春季疾病!歡迎查閱!
小班安全教案春季疾病1
活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓幼兒了解春天天氣漸漸變熱，有很多傳染病會發(fā)生，教育幼兒要養(yǎng)成常洗手、生吃瓜果要洗凈、不喝生水的良好習(xí)慣。
2、認(rèn)識蒼蠅、蚊子的外形特征，知道它們的害處。
活動(dòng)準(zhǔn)備：相關(guān)圖片和錄象帶
活動(dòng)過程：1、讓幼兒猜謎語，引出活動(dòng)
分別說出蒼蠅和蚊子的謎面，讓幼兒猜
2、認(rèn)識蒼蠅和蚊子及其危害
(1)、讓幼兒觀看蒼蠅、蚊子的圖片(主要外形特征)，使幼兒從外形特征上認(rèn)識它們。
(2)、觀看錄象帶：使幼兒了解蒼蠅和蚊子生活在什么地方(重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒觀看蒼蠅蚊子在臭水溝、糞坑、垃圾箱等臟的地方生活)
(3)、介紹蒼蠅是如何傳播疾病的，并告訴幼兒蒼蠅傳播的疾病是痢疾(拉肚子)
(4)、介紹蚊子是怎樣傳播疾病的，并告訴幼兒蚊子傳播的疾病是乙腦(傷害大腦)
3、活動(dòng)總結(jié)：教育小朋友要勤洗手，不吃不清潔的食物等，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
活動(dòng)反思
今天的活動(dòng)中，幼兒知道不能買攤販的食物，因?yàn)樗麄儚匿浵裰锌吹搅耸称窙]有防護(hù)措施是不干凈的，蒼蠅、蚊子等到處亂飛，傳播疾病，因此吃了不干凈食品就會生病，就會有生命危險(xiǎn)。所以大家都決定以后不購買這些食品。
小班安全教案春季疾病2
最近我們班有些小朋友感冒了，我們老師很擔(dān)心，我特地在網(wǎng)上找了一些內(nèi)容，家長可以看一下。
很多父母有這樣的疑問：為什么孩子在家里好好的，一上幼兒園就變得“體弱多病”了呢?許多父母都會發(fā)現(xiàn)同一個(gè)問題：寶寶入托后，會三天兩頭地生病。不是感冒發(fā)燒，就是拉肚子、咳嗽。在求醫(yī)之余，愛子心切的家長都非常想知道，一向在家里好好的寶寶，為何到了幼兒園會如此頻繁地生病，該如何預(yù)防呢?
追究其根本的原因：
一是孩子平時(shí)受到“很好”的照顧，身體的抗寒能力較差;
二是孩子沒有集體生活的經(jīng)歷，平時(shí)較少受到病原體的侵襲，身體的抗病原體能力較差。孩子在受寒時(shí)，身體的抗病能力下降，這時(shí)，如果再遇到病原體侵襲，就很容易生病了。
寶寶從母體得到的抗體，在出生6個(gè)月時(shí)基本消耗完，此時(shí)，他的抵抗力最弱，最容易患病。隨著年齡的增長，寶寶自身的免疫系統(tǒng)逐漸發(fā)育成熟，抗體的產(chǎn)生能力也逐漸增加。通常，孩子在3歲以后，機(jī)體抗病能力較3歲前會有明顯的提高。
但是，抗體是有高度特異性的，只有當(dāng)孩子的機(jī)體受到某一種病原體的侵襲后，才會產(chǎn)生針對該病原體的抗體，也就是說，對于大千世界中各種各樣的病原體，孩子只有接觸了它們，他的機(jī)體才會產(chǎn)生針對這些病原體的抗體。
所以，即使寶寶身體發(fā)育正常，也并不意味著他的機(jī)體對各種病原體都有抗病力。如果孩子平時(shí)接觸的病原體(細(xì)菌、病毒)的種類少，他的機(jī)體對那些沒有接觸到的病原體就缺少了特定的抗體，也就是說孩子對該病原體沒有抵抗力。
當(dāng)寶寶從一個(gè)被精心照顧的小環(huán)境進(jìn)入到集體的大環(huán)境后，他的飲食起居習(xí)慣發(fā)生了很大的改變，生理上會有不適應(yīng)的感覺;寶寶接觸的小朋友多了，環(huán)境復(fù)雜了，接觸各種病原體的機(jī)會也就多了，患病的次數(shù)就會相應(yīng)增多。但是寶寶的身體對各種接觸到的病原體也會產(chǎn)生抗體，所以他的抗病能力也會逐漸增強(qiáng)。
該如何預(yù)防孩子頻繁生病
一來對孩子們來說，在集體的大環(huán)境中接觸各種病原體是不可避免的，當(dāng)他有了患病的跡象時(shí)，爸爸媽媽就要積極給孩子治療，
二來要讓孩子在患病時(shí)得到很好的休息，避免疾病加重。家長要有針對性地采取一些措施來預(yù)防寶寶生病。比如增加運(yùn)動(dòng)、保持清潔、多喝水、多吃水果等以提高身體的抗寒能力，提高免疫力。如果孩子患病太頻繁，建議父母可以帶孩子去醫(yī)院檢查免疫功能，適當(dāng)使用一些提高免疫力的藥物，可以加快孩子免疫功能的發(fā)育。
三來幼兒園每天早晨都要晨檢，一旦有什么發(fā)熱的情況，很快就能發(fā)現(xiàn)，這樣可以及時(shí)通知家長或醫(yī)生。在幼兒園，我們會盡量讓生病的小朋友和未生病的分開坐，給他們用紙巾，而不用小毛巾。
給家長的建議：其實(shí)只要不是大的疾病，一般的低熱、感冒，除了必要的治療外，家長還是應(yīng)該堅(jiān)持送寶寶入園，如稍有小病就放棄上幼兒園，會使適應(yīng)期延長，不利于寶寶的發(fā)展。
小班安全教案春季疾病3
活動(dòng)目標(biāo)
1、感受關(guān)愛他人的過程，萌發(fā)關(guān)愛他人的情感。
2、體驗(yàn)照顧他人的樂趣。
3、感受被愛的幸福。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
1、如何照顧生病的寶寶。
2、引導(dǎo)孩子關(guān)心、幫助身邊的人。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、創(chuàng)設(shè)環(huán)境：把教室設(shè)計(jì)成兩個(gè)區(qū)域“溫馨的家”“醫(yī)院”。
2、玩具：寶寶餐具、寶寶床鋪和床上用品、毛巾若干、體溫針。
3、每個(gè)幼兒塑料娃娃一個(gè)。
活動(dòng)過程
1、談話引入：在家里，當(dāng)你生病了是誰照顧你的?他們是怎樣照顧你的?他們著急嗎?
2、組織幼兒觀看“寶寶生病了”的視頻，幫助幼兒了解寶寶發(fā)燒后，爸爸、媽媽是如何的照顧寶寶的。
3、引導(dǎo)幼兒用語言和動(dòng)作表現(xiàn)爸爸、媽媽怎樣照顧自己的。
4、游戲
(1)玩法：幼兒自主選擇扮演爸爸或媽媽，或者兩個(gè)幼兒分別當(dāng)爸爸、媽媽與寶寶(玩具)組成一個(gè)家庭開展活動(dòng)。
(2)游戲環(huán)節(jié)：
①發(fā)現(xiàn)寶寶生病了，先給寶寶量體溫。
②送寶寶去醫(yī)院，打針、取藥。
③帶寶寶回家，給寶寶喂藥。
④哄寶寶睡覺，幫寶寶擦汗、喂開水;用手探寶寶的體溫是否退燒等。
5、延伸活動(dòng)：如果爸爸、媽媽或身邊的親戚、小朋友生病了，我們就應(yīng)該像現(xiàn)在這樣照顧他們。
教學(xué)反思
1、在環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面：我利用一些材料把教室布置成兩個(gè)區(qū)域：溫馨的家和醫(yī)院。
2、小班的幼兒對醫(yī)院產(chǎn)生恐懼心理，通過這次活動(dòng)讓他們了解發(fā)燒對小朋友身體發(fā)育的危害，體驗(yàn)寶寶生病后父母擔(dān)心、著急的心理。
3、注重培養(yǎng)幼兒自理能力;主動(dòng)關(guān)心、幫助身邊的人。
4、不足之處：因?yàn)樾“嘤變哼€是處在“自我”階段，合作意識還未形成，還有待提高。也可能我設(shè)計(jì)的環(huán)節(jié)過多，小班幼兒可能無法很好的完成。
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