年度鑒定自我總結(jié)通用10篇

鑒定是指本人工作、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)一個(gè)時(shí)期或工作調(diào)動(dòng)以及參加臨時(shí)工作結(jié)束時(shí)本人寫(xiě)的優(yōu)、缺點(diǎn)總結(jié)和組織上做的評(píng)語(yǔ);以下是小編準(zhǔn)備的年度鑒定自我總結(jié)范文，歡迎借鑒學(xué)習(xí)。

年度鑒定自我總結(jié)1

一年以來(lái)，本人熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)黨，熱愛(ài)人民，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針、政策，自覺(jué)遵守《教師法》，努力學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，結(jié)合當(dāng)前的社會(huì)發(fā)展，教育改革的形勢(shì)以及學(xué)生的實(shí)際，努力提高自我的教研、教育、教學(xué)的本事。構(gòu)成良好的師德，樹(shù)立良好的形象，思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，關(guān)心學(xué)生。

一、愛(ài)崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)。

在教學(xué)工作崗位上，我認(rèn)真執(zhí)行教師的職業(yè)道德。愛(ài)崗敬業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，一切從團(tuán)體利益出發(fā)，為搞好教育教學(xué)工作盡職盡責(zé)，堅(jiān)守崗位。做到堅(jiān)持早到學(xué)校，不遲到，不早退，不缺課，不無(wú)故請(qǐng)假，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的作息制度和各項(xiàng)規(guī)章制度。

二、與學(xué)生和睦相處，做學(xué)生的知心朋友。

要使自我的教學(xué)取得好成績(jī)，就必須要想方設(shè)法使學(xué)生喜歡自我，親近自我。所以教師和學(xué)生在人格上是完全平等的，師愛(ài)是一種無(wú)私的愛(ài)，愛(ài)得深沉，持久，學(xué)生對(duì)教師的愛(ài)往往刻苦銘心，終身難忘。我在實(shí)踐中找到了"對(duì)癥下藥"的良方，就是：管理好班級(jí)的學(xué)生，要讓學(xué)生都喜歡自我。首先是深入實(shí)際，從每個(gè)學(xué)生入手，一有空我就常到班上去，除了盡快地認(rèn)識(shí)學(xué)生的名字，避免弄錯(cuò)學(xué)生的現(xiàn)象之外，更重要的是經(jīng)過(guò)與學(xué)生的交流中了解每一位學(xué)生的實(shí)際情景。如他們的興趣、性格、學(xué)習(xí)情景、家庭情景等，同時(shí)明白了哪些學(xué)生的性格是內(nèi)向的，哪些學(xué)生的個(gè)性是好動(dòng)、頑皮的。從中找到制訂幫忙學(xué)生上進(jìn)的方法，做到有法可依。確實(shí)，溝通與交流成了師生之間的一條重要橋梁。由于我常與學(xué)生促膝談心，和睦相處，逐漸地我與學(xué)生的關(guān)系更為密切，從中也物色了一些得力的助手協(xié)助我順利地開(kāi)展教學(xué)工作。

三、自訂學(xué)習(xí)的奮斗目標(biāo)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心。

學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)相差懸殊，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一要求是不可能的，教師靠硬手段去壓更是不行。怎樣辦好呢我一改以往的教育方式，采取發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自我管理，自我約束，由家長(zhǎng)協(xié)助監(jiān)督。讓學(xué)生自我訂出每一單元測(cè)試的目標(biāo)成績(jī)，每個(gè)人都以第一單元測(cè)試成績(jī)?yōu)榛A(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)。指導(dǎo)學(xué)生訂目標(biāo)成績(jī)時(shí)要結(jié)合自我的實(shí)際，訂出的目標(biāo)成績(jī)要明確，要緊緊圍繞自我的目標(biāo)成績(jī)?nèi)W(xué)習(xí)。每次訂出的目標(biāo)成績(jī)都先由家長(zhǎng)過(guò)目、簽名。每次實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)成績(jī)都在班上給予表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)，并向家長(zhǎng)報(bào)喜。不能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)成績(jī)的則鼓勵(lì)他繼續(xù)努力，直到達(dá)標(biāo)為止。在實(shí)施學(xué)習(xí)目標(biāo)時(shí)，我還采用了"一幫一"的方法，以?xún)?yōu)帶差，營(yíng)造一種互相學(xué)習(xí)，互幫互助，你追我趕的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。誘導(dǎo)他們明確學(xué)習(xí)目的，明白個(gè)人成績(jī)關(guān)乎到整個(gè)班團(tuán)體的榮譽(yù)，能否取得先進(jìn)班，班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)是最重要的。因而我經(jīng)過(guò)各種途徑，鼓勵(lì)學(xué)生為班團(tuán)體的榮譽(yù)而共同努力，為實(shí)現(xiàn)自我的目標(biāo)成績(jī)而奮斗。經(jīng)過(guò)這一活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)生之間的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)強(qiáng)了，學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了，學(xué)習(xí)成績(jī)最終能到達(dá)學(xué)校的成績(jī)指標(biāo)。

四、拜師學(xué)藝，改革課堂教學(xué)。

為了提高課堂教學(xué)的藝術(shù)，探索教學(xué)的新路子，在一年的學(xué)習(xí)時(shí)間里，我不辭勞苦，主動(dòng)去聽(tīng)課學(xué)習(xí)，研討教學(xué)方法，還常常在晚上，經(jīng)過(guò)博客和有經(jīng)驗(yàn)的同行交流，探索取經(jīng)，逐步去掉自我陳舊的教學(xué)方法，認(rèn)識(shí)到要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)本事，就必須講究課堂教學(xué)的藝術(shù)，必須教會(huì)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)的方法，使學(xué)生能在簡(jiǎn)便愉快中學(xué)習(xí)。所以我不再照搬以往的教法，重新審視，定位。先了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情景，學(xué)習(xí)態(tài)度，深入挖掘教材，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情景精心鉆研教材，設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，教學(xué)方法，緊扣教研專(zhuān)題，做到因材施教。珍惜課堂的四十分鐘。課堂上，做到教態(tài)自然親切，給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)和諧平等的氣氛。采取多種教學(xué)手段來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望。每一節(jié)課，我都盡量以表?yè)P(yáng)，鼓勵(lì)的方式讓學(xué)生在簡(jiǎn)便愉快中學(xué)習(xí)。我感覺(jué)到：兩個(gè)班的學(xué)生都比較聰明，進(jìn)取動(dòng)腦發(fā)言的人次較多，課堂氣氛很活躍。同時(shí)，我注重優(yōu)生和差生的搭配，設(shè)計(jì)的問(wèn)題難易適中，盡量讓差生有機(jī)會(huì)發(fā)言，讓他們感受成功的喜悅，在教學(xué)過(guò)程中，注重學(xué)法的指導(dǎo)。教給他們自學(xué)，預(yù)習(xí)課文的方法，圍繞課文的主要資料進(jìn)行大膽質(zhì)疑，并經(jīng)過(guò)"合作學(xué)習(xí)"的方法去解答問(wèn)題。誘導(dǎo)他們?nèi)绾巫x懂每一篇課文，啟發(fā)他們用不一樣的讀法朗讀課文，在讀中表情，讀中悟理。激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。班里的學(xué)生構(gòu)成了一股“你追我趕，互相促進(jìn)”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，學(xué)習(xí)進(jìn)取性大大提高了。同時(shí)我還注意過(guò)好每單元的知識(shí)測(cè)驗(yàn)關(guān)。所以，學(xué)生都取得了可喜的成績(jī)，到達(dá)了學(xué)校的成績(jī)指標(biāo)。教學(xué)效果比較好。

五、家訪(fǎng)工作。

我深深地體會(huì)到：學(xué)生取得好的成績(jī)，除了他自身的努力，教師的教導(dǎo)外，也離不開(kāi)家庭的教育。我十分注重家訪(fǎng)工作，除了利用電話(huà)與家長(zhǎng)聯(lián)系，互相溝通教育孩子外，還利用節(jié)假日、晚上親自到學(xué)生家中與家長(zhǎng)座談。我覺(jué)得家訪(fǎng)工作做得好，是教育學(xué)生的成功之路。

以上是我本學(xué)年度在思想，工作，學(xué)習(xí)上所下的功夫，取得了必須的成績(jī)，課堂教學(xué)質(zhì)量有所提高，有待認(rèn)清形勢(shì)，更新觀(guān)念，不斷地挑戰(zhàn)自我，努力向上，爭(zhēng)取更大的提高。

年度鑒定自我總結(jié)2

20-年即將過(guò)去，回顧一年來(lái)的工作，即有成績(jī)也有不足，現(xiàn)對(duì)自已一年來(lái)的工作評(píng)價(jià)。一年來(lái)，本人在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各位同事的熱情幫忙和大力支持下，立足本職工作，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，誠(chéng)懇待人，團(tuán)結(jié)協(xié)作，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度和工作紀(jì)律，不斷提高服務(wù)質(zhì)量和工作效率，較好的完成了全年的各項(xiàng)工作任務(wù)。以下是本年度以來(lái)個(gè)人工作評(píng)價(jià)報(bào)告：

一、工作情景

在今年的工作中，安全地完成各項(xiàng)出車(chē)任務(wù)，努力做好自我的本職工作，在這一年里能夠自覺(jué)遵守交通法規(guī)和單位的規(guī)章制度，能夠在工作中任勞任怨，對(duì)車(chē)子做到每日的三檢查(出車(chē)前、行車(chē)中、收車(chē)后)，做到耐心細(xì)致，按期保養(yǎng)車(chē)子，不讓車(chē)子帶病工作，保證了車(chē)子的性能，堅(jiān)持平衡穩(wěn)定的良好狀態(tài)，總能在車(chē)輛發(fā)生不良時(shí)及早發(fā)現(xiàn)，并在保修期內(nèi)及時(shí)修復(fù)，減少損失。平時(shí)能夠堅(jiān)持車(chē)輛整潔，衛(wèi)生、干凈，讓公司領(lǐng)導(dǎo)和同事都有一種舒適感。

一年來(lái)從不酒后開(kāi)車(chē)，做到禮貌駕駛，禮讓三先，集中思想行駛不閑談，樹(shù)立安全第一的思想，精心操作，謹(jǐn)慎駕駛，確保了全年安全行車(chē)無(wú)事故。

二、存在的問(wèn)題和打算

盡管經(jīng)過(guò)一些努力，我的業(yè)務(wù)水平還需進(jìn)一步提高。在以后的工作中，我將加強(qiáng)自主管理的意識(shí)，勇于開(kāi)拓創(chuàng)新，加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)

習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平，使自我的工作到達(dá)一個(gè)更高的層次。在20-年的工作中，雖然取得了必須的成績(jī)和提高，但出現(xiàn)的問(wèn)題也不容忽視，如：自身素質(zhì)有待進(jìn)一步提高，服務(wù)意識(shí)有待提高等。在今后的工作中，我將會(huì)盡力彌補(bǔ)這些缺點(diǎn)，全面提高自身的綜合素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平、服務(wù)質(zhì)量。存在的問(wèn)題

一年來(lái)，本人能愛(ài)崗敬業(yè)，取得了一些成績(jī)，但也存在一些問(wèn)題和不足，主要表此刻：

第一，作為一名司機(jī)，服務(wù)效率有待進(jìn)一步提高;

第二，有些工作還不夠過(guò)細(xì)，有待于加強(qiáng);

今后努力方向，在新的一年里，在領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我決心認(rèn)真提高專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平。做到：

一、繼續(xù)堅(jiān)持安全行車(chē)，不開(kāi)溜號(hào)車(chē)，不開(kāi)情緒車(chē)，不開(kāi)故障車(chē)，不酒后駕車(chē)，不讓車(chē)輛帶病上路，做到勤檢查，勤修理。

二、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)安排的事情堅(jiān)決不拖拉，能當(dāng)時(shí)作到的當(dāng)時(shí)作到，今日的事情在今日做好。

三、工作中要學(xué)會(huì)開(kāi)動(dòng)腦筋，主動(dòng)思考，充分發(fā)揮自我的主觀(guān)能動(dòng)性，

四、有問(wèn)題進(jìn)取與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交流，出現(xiàn)工作上和思想上的問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)，也期望領(lǐng)導(dǎo)能夠及時(shí)對(duì)我工作的不足進(jìn)行批評(píng)指正，使我的工作能夠更加完善。

新的一年意味著新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn)，隨著社會(huì)保障工作的發(fā)展，能夠預(yù)料今后我們的工作將更加繁重，要求也更高，需掌握的知識(shí)更高更廣。為此，我將更加勤奮的工作，刻苦的學(xué)習(xí)，努力提高文化素質(zhì)和各種工作技能，為社會(huì)和事業(yè)貢獻(xiàn)自我的青春和微薄之力，在平凡的工作崗位做出不平凡的業(yè)績(jī)。在接下來(lái)的這一年里，我會(huì)做好20-年個(gè)人工作計(jì)劃，爭(zhēng)取使各項(xiàng)工作開(kāi)展得更好。有人說(shuō)選擇了司機(jī)就選擇了辛苦，我今后也必將長(zhǎng)期將與這一清苦的職業(yè)為伴，但我決不言悔，因?yàn)槲以敢鉃槲宜鶑氖碌氖聵I(yè)付出滿(mǎn)腔熱忱、捧出全部真誠(chéng)，愿意為我摯愛(ài)工作奉獻(xiàn)一切。

年度鑒定自我總結(jié)3

時(shí)光飛逝，不舍晝夜，恍惚間一年已經(jīng)過(guò)去?；仡欉@過(guò)去的一年，心里不禁有一絲嘆息。人們都說(shuō)少年輕狂，20歲最是張揚(yáng)?？晌宜坪踔皇瞧狡降刈哌^(guò)了這一年，沒(méi)有過(guò)大風(fēng)大浪，沒(méi)有過(guò)起伏波折，不免有些遺憾。但或許平淡才是最真，能在一粒沙中探尋一個(gè)世界，在生活一點(diǎn)一滴中感知喜怒哀樂(lè)的人，才真正懂得生活。

一、思想方面：

積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)家大事，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。

二、學(xué)習(xí)方面：

樹(shù)立“堅(jiān)持學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是首位”的學(xué)習(xí)思想，在刻苦學(xué)習(xí)中體會(huì)知識(shí)的奧妙。并獲得二等獎(jiǎng)學(xué)金一次。遺憾的是沒(méi)有通過(guò)四級(jí)。

三、活動(dòng)方面：

積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)。擔(dān)任學(xué)院思政部部干事，參加了多次活動(dòng)，如文明公交。擔(dān)任心協(xié)活動(dòng)部干事，在組織和參與活動(dòng)中身心健康得到了提高。在各種活動(dòng)中，我充分感受到了豐富多彩的校園生活，培養(yǎng)自己的人際交往能力和團(tuán)隊(duì)合作的精神。同時(shí)也知道了自己創(chuàng)新能力還不夠強(qiáng)，有時(shí)候不懂得堅(jiān)持等缺點(diǎn)，但我會(huì)盡可能地在以后的學(xué)習(xí)和生活中著重提高這些方面的能力。

業(yè)余生活方面：本著學(xué)以致用，實(shí)踐結(jié)合理論的思想我做過(guò)幾份兼職;在威客任務(wù)中國(guó)中接過(guò)十多個(gè)任務(wù)，但都沒(méi)中標(biāo)。我感覺(jué)到了自己專(zhuān)業(yè)知識(shí)不過(guò)關(guān)。知道了科學(xué)文化知識(shí)的重要性。我最喜歡的就是體驗(yàn)新事物，挑戰(zhàn)自我的習(xí)慣心理也是，游山玩水看風(fēng)景也是。奇峰秀水讓我感受了大自然的純美，文人騷客的刻碑讓我體會(huì)了時(shí)代的變遷，我便是在這一次次體驗(yàn)中慢慢成長(zhǎng)，成熟。

年度鑒定自我總結(jié)4

不管是碩果累累，還是收獲甚小，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，總體來(lái)說(shuō)是一定有收獲的。只有在學(xué)習(xí)方面給自己做了充分的鑒定才可更明確今后的學(xué)習(xí)方向。

在這一年里我似乎看到了我以后要走的路，真正擁有了自己的理想報(bào)復(fù)，并且知道了走路的方法和實(shí)現(xiàn)]理想所需要的東西。我對(duì)自己有了信心，而書(shū)就是我信心的源泉和支柱。不讀書(shū)真的不知道世界還有那么多事情值得我們?nèi)プ鋈W(xué)習(xí)。許多成功人士的成功經(jīng)歷更給了我無(wú)窮的啟示和力量。所有人的成功都是從慘痛的失敗中經(jīng)歷過(guò)來(lái)的，從一點(diǎn)一滴的小事組成了偉大的事業(yè)。所以面對(duì)任何一件大事小事，成功或失敗，我都會(huì)用評(píng)鏛訫去面對(duì)，任何事的發(fā)生必有其原因，必有其結(jié)果，必有其收獲。我自己的一句話(huà)叫：現(xiàn)在成功的越多將來(lái)成功的越多，現(xiàn)在失敗的越多將來(lái)成功的.更多。也就是堅(jiān)強(qiáng)的意志和韌性是從失敗和痛苦的經(jīng)歷中磨礪出來(lái)的。

學(xué)習(xí)方面我始終嚴(yán)格要求自己，憑著對(duì)個(gè)人目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，基本上牢固的掌握了一些專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，同時(shí)把所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐活動(dòng)中，把所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為動(dòng)手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力，力求理論和實(shí)踐的統(tǒng)一。

在生活的上，養(yǎng)成了良好的生活的習(xí)慣，生活的充實(shí)而有條.，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳畹膽B(tài)度和良好的生活的作風(fēng)，擁有自己的良好出事原則，能與同學(xué)們和睦相處;積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面，我鍛煉堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服各種心理障礙，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求。

積極的人在每一次憂(yōu)患中都看到一個(gè)機(jī)會(huì)，而消極的人則在每個(gè)機(jī)會(huì)都看到某種憂(yōu)患。我很積極，夠樂(lè)觀(guān)，我堅(jiān)信我的未來(lái)不是夢(mèng)!

年度鑒定自我總結(jié)5

轉(zhuǎn)眼間，從20-年11月份參加工作至今已近一年，經(jīng)過(guò)這一年的努力工作與不斷學(xué)習(xí)，我獲益良多。在這里，我有必要總結(jié)一下近一年的得與失，發(fā)揚(yáng)好的地方，改進(jìn)不足的地方，回顧走過(guò)的路可以更好的看清前面的路。

品德是決定一個(gè)人價(jià)值的先決條件。沒(méi)有良好的思想品德，其它的一切都是空談。因此這一年來(lái)我堅(jiān)持定期進(jìn)行品德修養(yǎng)的學(xué)習(xí)，提高自身的思想覺(jué)悟，形成自身正確的人生觀(guān)價(jià)值觀(guān)。平時(shí)，我虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，共同工作，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

在這一年里，我擔(dān)任小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)兩個(gè)班的教學(xué)工作，工作充實(shí)而不乏挑戰(zhàn)。作為一名新老師，我不斷學(xué)習(xí)，絲毫不敢松懈，繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。我參加了新教師培訓(xùn)。在工作上，嚴(yán)格要求自己，注重專(zhuān)業(yè)知識(shí)的積累與教學(xué)基本功的訓(xùn)練，對(duì)板書(shū)、教案等多加揣摩，進(jìn)一步掌握了小學(xué)生的學(xué)習(xí)與心理規(guī)律，課后認(rèn)真及時(shí)的批改作業(yè)，注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，并在教學(xué)四項(xiàng)規(guī)范達(dá)標(biāo)中取得合格。

成績(jī)是可喜的，收獲是豐碩的。在總結(jié)收獲的同時(shí)，我也看到了自己的不足。首先我覺(jué)得我的教學(xué)設(shè)計(jì)能力還待提高;在處理已有的知識(shí)與傳授知識(shí)的時(shí)候，有時(shí)還不能很好協(xié)調(diào)好兩者之間的關(guān)系;對(duì)部分教材的內(nèi)容把握不全面。其次論文意識(shí)不強(qiáng)。最后，有時(shí)自己的脾氣太過(guò)孩子氣，在處理有些事情時(shí)過(guò)于急躁，還需要有更多的耐心與經(jīng)驗(yàn)。

教育工作是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作，需要不斷的總結(jié)與反思。我相信在反復(fù)的總結(jié)與反思中，我會(huì)不斷地完善自我與提高自我，越做越好的。

年度鑒定自我總結(jié)6

一、一年來(lái)的工作表現(xiàn)

(一)強(qiáng)化形象，提高自身素質(zhì)。為做好督查工作，我堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己，注重以身作則，以誠(chéng)待人，一是愛(ài)崗敬業(yè)講奉獻(xiàn)。，我正確認(rèn)識(shí)自身的工作和價(jià)值，正確處理苦與樂(lè)，得與失、個(gè)人利益和集體利益的關(guān)系，堅(jiān)持甘于奉獻(xiàn)、誠(chéng)實(shí)敬業(yè)，二是錘煉業(yè)務(wù)講提高。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)和鍛煉，自己在文字功夫上取得一定的進(jìn)步，撰寫(xiě)簡(jiǎn)報(bào)5篇，利用辦公室學(xué)習(xí)資料，細(xì)心學(xué)習(xí)他人長(zhǎng)處，改掉自己不足，并虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教，在不斷學(xué)習(xí)和探索中使自己在文字材料上有所提高。

(二)嚴(yán)于律已，不斷加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。一年來(lái)我對(duì)自身嚴(yán)格要求，始終把耐得平淡、舍得付出、默默無(wú)聞作為自己的準(zhǔn)則，始終把作風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實(shí)、求實(shí)腳踏實(shí)地埋頭苦干上。在工作中，以制度、紀(jì)律規(guī)范自己的一切言行，嚴(yán)格遵守機(jī)關(guān)各項(xiàng)規(guī)章制度，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，謙虛謹(jǐn)慎，主動(dòng)接受來(lái)自各方面的意見(jiàn)，不斷改進(jìn)工作;堅(jiān)持做到不利于工商形象的事不做，不利于工商形象的話(huà)不說(shuō)，積極維護(hù)工商部門(mén)的良好形象。

(三)強(qiáng)化職能，做好服務(wù)工作。工作中，我注重把握根本，努力提高服務(wù)水平。辦公室人手少，工作量大，這就需要所有人員團(tuán)結(jié)協(xié)作。在這一年里，與同事心往一處想，勁往一處使，不會(huì)計(jì)較干得多，干得少，只希望把工作圓滿(mǎn)完成。

二、工作中的不足與今后的努力方向

一年來(lái)的工作雖然取得了一定的成績(jī)，但也存在一些不足，主要是思想解放程度還不夠，學(xué)習(xí)、服務(wù)上還不夠，和有經(jīng)驗(yàn)的同事比較還有一定差距，內(nèi)容上缺少縱深挖掘的延伸，在今后工作中，我一定發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞精神和孜孜不倦的進(jìn)取精神認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，克服不足，努力把工作做得更好，以對(duì)工作、對(duì)事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，腳踏實(shí)地，盡職盡責(zé)地做好各項(xiàng)工作，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我的期望。

年度鑒定自我總結(jié)7

這一年即將要過(guò)去，現(xiàn)在我對(duì)這一年我的各項(xiàng)工作做出鑒定，這一年來(lái)，我一如既往的熱愛(ài)教育，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)我的學(xué)生，堅(jiān)持落實(shí)黨的教育方針，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，遵守學(xué)校的各項(xiàng)制度規(guī)章。不僅在思想上嚴(yán)于律己，還不斷深化學(xué)習(xí)教育教學(xué)觀(guān)念，積極參加各類(lèi)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。服從學(xué)校工作安排，按時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù)。

一、工作實(shí)踐：

一年來(lái)，我除了擔(dān)任科任教學(xué)外，還兼任班主任工作，圖書(shū)館管理。在常規(guī)工作中，我認(rèn)真?zhèn)湔n上課，按時(shí)批改作業(yè)，上交各種資料。在教學(xué)上，面向全體學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，思考能力。堅(jiān)持以學(xué)生為主體，尊重學(xué)生，以提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力為導(dǎo)向，切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力。

二、班主任工作：

在班主任工作中，我努力抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，改善學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境和增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。我經(jīng)常主動(dòng)與學(xué)生進(jìn)行溝通，盡力為學(xué)生解決相關(guān)的學(xué)習(xí)生活困難，重視與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通，做好家訪(fǎng)工作，使學(xué)生能夠健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。關(guān)心后進(jìn)生，保護(hù)他們的自尊心，鼓勵(lì)并指導(dǎo)學(xué)生參加各種活動(dòng)，讓他們?cè)诨顒?dòng)中受益，樹(shù)立自信心。

在學(xué)校組織的各類(lèi)活動(dòng)中，我們的班級(jí)先后獲得了兩個(gè)“二等獎(jiǎng)”和一個(gè)“優(yōu)秀獎(jiǎng)”，這對(duì)我不僅是一種鼓勵(lì)，也是對(duì)學(xué)生的一種鼓勵(lì)，我有信心在將來(lái)把班級(jí)管理做得更好。

三、圖書(shū)工作：

我自兼任圖書(shū)管理員以后，為了提高學(xué)生的閱讀興趣，我采取了班級(jí)借閱與個(gè)人借閱的模式，圖書(shū)的借閱率有所增長(zhǎng)。為了更好的管理圖書(shū)，我對(duì)圖書(shū)館的藏書(shū)進(jìn)行了再次的歸類(lèi)，方便借閱和管理。在未來(lái)的圖書(shū)管理上，我有信心做的更好。

四、其他方面：

在教育教學(xué)中，我有時(shí)候?qū)W(xué)生的教育教學(xué)還不夠全面，教學(xué)理念還不夠先進(jìn)，班主任工作還缺乏經(jīng)驗(yàn)，在以后的工作中，我將努力彌補(bǔ)不足之處，提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，為教育事業(yè)的發(fā)展多做貢獻(xiàn)。

年度鑒定自我總結(jié)8

11年的教學(xué)生涯，9年的班主任工作，經(jīng)歷了其中的不易，但也換來(lái)了更多的碩果?！扒Ы倘f(wàn)教，教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人?！币恢眻?jiān)守自己平凡的崗位，以勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教學(xué)工作，以“當(dāng)一名好老師”做為自己的座右銘，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)詮釋教師這一崇高的職業(yè)工作中我堅(jiān)定信念，為人師表;熱愛(ài)工作，精心施教;潛心鉆研，完善自我;精心哺育，培養(yǎng)人才。

一、堅(jiān)定信念，為人師表。

“學(xué)高為師，德高為范。”多年來(lái)，始終具有堅(jiān)定的理想和信念，崇高的品德修養(yǎng)，堅(jiān)持黨的教育方針，認(rèn)真貫徹教書(shū)育人的思想。在工作中具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)，熱愛(ài)關(guān)心全體學(xué)生，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、科學(xué)的世界觀(guān)。嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作，積極參加教研活動(dòng)，服從分配，完成學(xué)校指定的各項(xiàng)工作，極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí)，努力提高思想覺(jué)悟，自覺(jué)遵守《教師法》等法律法規(guī)，自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度。在工作中，廉潔自律，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)，對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系融洽，處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。甘于奉獻(xiàn)，從不計(jì)較個(gè)人得失，絕對(duì)做到個(gè)人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中，具有較好的教師形象。

二、熱愛(ài)工作，精心施教。

教學(xué)是學(xué)校的中心任務(wù)。在教學(xué)方面，能準(zhǔn)確把握課標(biāo)及教材，制定合理的教學(xué)目標(biāo)，把各種教學(xué)方法有機(jī)結(jié)合起來(lái)，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)，學(xué)生的主體作用。認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真寫(xiě)好教案。每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，課后及時(shí)對(duì)該課作出，寫(xiě)好教后反思。講求教學(xué)藝術(shù)，教學(xué)語(yǔ)言精煉，表情生動(dòng)，板書(shū)規(guī)范，在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松愉快。同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。為了提高自己的教學(xué)能力，虛心請(qǐng)教其他老師。在教學(xué)上，有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極，征求其他老師的意見(jiàn)，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí)，多聽(tīng)老師的課，做到邊聽(tīng)邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課后，及時(shí)聽(tīng)取他們的反饋意見(jiàn)，改進(jìn)工作。

三、潛心鉆研，完善自我。

“逆水行舟不進(jìn)則退”。為了使自己適應(yīng)教育發(fā)展的需要，從教11年以來(lái)，我不斷地學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，有了點(diǎn)滴收獲。

1，在20-年全鄉(xiāng)教師課堂導(dǎo)語(yǔ)大賽中獲取一等獎(jiǎng)。

2，自修了專(zhuān)本，積極參加教師培訓(xùn)及繼續(xù)教育，在20-年的“-市中小學(xué)教師素質(zhì)教育操作能力訓(xùn)練”中取得了市級(jí)優(yōu)秀的好成績(jī)。

3，在20-年吉林省普通話(huà)水平測(cè)試中取得了二級(jí)甲等的成績(jī)，

4，在20-年，信息技術(shù)應(yīng)用水平達(dá)到了中級(jí)，并且一直在不斷地學(xué)習(xí)，建立了自己的教學(xué)博客，積極參加教育教學(xué)論壇活動(dòng)。

5，在20-年全鄉(xiāng)青年班主任基本功大賽中榮獲二等獎(jiǎng)。

6，積極參加學(xué)校的教育教研活動(dòng)，和同組同事進(jìn)行的小課題研究“如何在數(shù)學(xué)課中進(jìn)行情境教學(xué)”已經(jīng)結(jié)題;現(xiàn)在正在進(jìn)行“如何提高低年級(jí)的課堂識(shí)字教學(xué)效率”課題研究。

7，在學(xué)校舉行的教學(xué)開(kāi)放及示范課活動(dòng)中多次執(zhí)教，得到了同行及家長(zhǎng)的認(rèn)可。

8，在20-年撰寫(xiě)的論文“如何體現(xiàn)學(xué)生的主體地位和教師的主導(dǎo)作用”發(fā)表在《吉林省教育學(xué)院學(xué)報(bào)》20-年第五期上。

9，在20-年通過(guò)考試，獲得了縣級(jí)骨干教師的光榮稱(chēng)號(hào)。

俗話(huà)說(shuō)：“活到老，學(xué)到老?！蔽覍⒃谝院蟮娜兆永铮^續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)各種教育教學(xué)理論，并用于指導(dǎo)實(shí)踐，潛心鉆研，不斷完善自我，不但提高自己駕馭課堂的能力，并將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，形成論文，與同行共勉。

四、精心哺育，培養(yǎng)人才。

把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功，是每位教師的最大心愿、最高榮譽(yù)。在班主任方面，我兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)。時(shí)時(shí)以“愛(ài)心、耐心、細(xì)心”貫穿始終，去關(guān)心每一位學(xué)生，去搞好班級(jí)的每一次活動(dòng)。我所帶的班級(jí)，沒(méi)有一位學(xué)生中途退學(xué)，沒(méi)發(fā)生過(guò)任何一起安全事故。我所接管的班級(jí)也能夠在比較短的時(shí)間內(nèi)形成良好的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)。平時(shí)經(jīng)常與學(xué)生打成一片，了解他們的心理特征，做他們的知心朋友。對(duì)后進(jìn)生和差生進(jìn)行細(xì)心的引導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。經(jīng)常利用雙休日、傍晚、假日與家長(zhǎng)取得密切聯(lián)系，和他們共同教育好其子女。功夫不負(fù)有心人，這些后進(jìn)生在我的精心教育下，思想有了較大的轉(zhuǎn)變，成績(jī)也進(jìn)步了。在工作中從不歧視差生。而是想方設(shè)法了解學(xué)生，深入到學(xué)生中間，做學(xué)生的貼心人。很多所謂的差生在我的教導(dǎo)下變得規(guī)規(guī)矩距，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)集體。平時(shí)很注意自己班主任應(yīng)有的職責(zé)，課外經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行耐心、細(xì)致的輔導(dǎo)工作，開(kāi)展科學(xué)性、知識(shí)性、趣味性的活動(dòng)，培養(yǎng)能力、開(kāi)發(fā)智力。經(jīng)常和學(xué)生談心，愛(ài)學(xué)生如親人。

這就是我，一名年輕的班主任，堅(jiān)守教育平凡崗位，努力用心書(shū)寫(xiě)教育人生，雖不輝煌，但每一步都很踏實(shí)。教育教學(xué)是一門(mén)永無(wú)止境的藝術(shù)，未來(lái)路漫漫，以后的日子，我會(huì)堅(jiān)持工作，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，堅(jiān)持著走下去，我相信堅(jiān)持的昨天是立足，堅(jiān)持的今天是進(jìn)取，堅(jiān)持的明天是成功

年度鑒定自我總結(jié)9

在緊張而又忙碌的生活中，我充實(shí)的度過(guò)了工作的第一年，說(shuō)充實(shí)是因?yàn)轶w驗(yàn)了很多，學(xué)到了很多，經(jīng)歷了更多，想說(shuō)的真是太多太多。說(shuō)到最多的那還是當(dāng)班主任的體會(huì)吧，自己真正經(jīng)歷過(guò)，才知道做一名班主任的艱辛，不僅擔(dān)負(fù)著教學(xué)工作，更擔(dān)負(fù)著管理全班同學(xué)的重?fù)?dān)。在學(xué)年末的時(shí)候來(lái)回想一下自己的過(guò)去，同時(shí)展望未來(lái)。

一、思想方面：

本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)家大事，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，熱心幫助同志;教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦;班主任工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護(hù)學(xué)生，為人師表，有奉獻(xiàn)精神。

二、教學(xué)方面

1、備課

能夠積極參加教研活動(dòng)，仔細(xì)聽(tīng)，認(rèn)真記，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。然后根據(jù)要求，提前備好課，寫(xiě)好教案，備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。

為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路。為了學(xué)生能更直觀(guān)地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容，我積極查找課件，制作課件，準(zhǔn)備、制作教具。

2、上課

上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。上課時(shí)認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。

培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣，有難度的問(wèn)題找優(yōu)等生;一般問(wèn)題找中等生;簡(jiǎn)單些的總是找學(xué)困生回答。課中巡視時(shí)，注意對(duì)學(xué)困生進(jìn)行面對(duì)面的輔導(dǎo)，課后及時(shí)做課后記，找出不足。

3、輔導(dǎo)

我利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，不明白的耐心講解，及時(shí)查缺補(bǔ)漏，并與家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)溝通情況，使家長(zhǎng)了解情況，以便在家里對(duì)孩子進(jìn)行輔導(dǎo)。為了輔導(dǎo)學(xué)困生，我常常縮短午休時(shí)間，給他們吃小灶。

4、作業(yè)

根據(jù)減負(fù)的要求，我把每天的作業(yè)經(jīng)過(guò)精心地挑選，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生實(shí)記并靈活運(yùn)用語(yǔ)言的作業(yè)。

5、科研方面：

學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)，我都認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記，工作之余還經(jīng)常通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的理論知識(shí)，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，用先進(jìn)的理念武裝自己，不斷給自己增加活水。

年度鑒定自我總結(jié)10

回顧自己這一年來(lái)的工作，自己在思想上工作上學(xué)習(xí)上既有收獲的喜悅，又常常有感到不足的失落。

從進(jìn)入社會(huì)的那一天起，我就把自己融入到社會(huì)的大家庭里，以自己為責(zé)任。我將這種意識(shí)貫徹到日常的點(diǎn)滴中，滲透到自己的言行里。工作中，我嚴(yán)格遵守學(xué)校制訂的一切規(guī)度，以自己的嚴(yán)要求來(lái)維護(hù)它的嚴(yán)肅性，不遲到，不早退，不無(wú)故請(qǐng)假，不斤斤計(jì)較自己工作時(shí)間的付出。對(duì)工作組織的各項(xiàng)活動(dòng)，我都能積極主動(dòng)地參與，對(duì)工作組織的政治理論學(xué)習(xí)和教育理論學(xué)習(xí)，能做到按時(shí)參加，仔細(xì)聆聽(tīng)，認(rèn)真做好筆記，在會(huì)后有自己的反思和體會(huì)。在工作中，能從工作大局著眼，服從安排，對(duì)自己的工作盡職盡責(zé)，盡心盡力，心中裝有學(xué)習(xí)，心中裝有工作。不吝嗇自己精力與時(shí)間的付出，每天，在工作里，批改工作，思考自己工作中的問(wèn)題，晚上回家，還要認(rèn)真研讀工作大綱，仔細(xì)備課，雖然忙碌，卻能覺(jué)得充實(shí)，尤其能看到學(xué)日漸有懵懂變的成熟，更是有漫溢的滿(mǎn)足。

但是，年輕的自己終究是不成熟的。對(duì)待工作不夠主動(dòng)、積極，只滿(mǎn)足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，不善于思考，動(dòng)腦筋，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說(shuō)一步走一步。這一期，出于領(lǐng)導(dǎo)的信任，我擔(dān)任了組備課組長(zhǎng)的重任，但我自知在這項(xiàng)工作中，自己的能力還不夠勝任，我也常在工作中摸索，但常常無(wú)所獲，那時(shí)自己便會(huì)有畏難退縮的情緒。工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，會(huì)抱有可拖就拖的心態(tài)，今天不行，就等明天再說(shuō)，對(duì)問(wèn)題采取逃避的方法，消極應(yīng)對(duì)，認(rèn)為“船到橋頭自然直”，不能主動(dòng)尋找對(duì)策，而是等待辦法自己出現(xiàn)。

然而，年輕不應(yīng)該害怕失敗，年輕不足以要諱疾忌醫(yī)，細(xì)審視自己的不足，我應(yīng)該感到慶幸，慶幸自己能清醒地認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn)，慶幸自己能及時(shí)找出自己進(jìn)步的絆腳石，我還有機(jī)會(huì)和時(shí)間去改正，在以后的生活和工作中，我要加強(qiáng)自我改造，提高綜合素質(zhì)。文化修養(yǎng)是人們?yōu)檎莆蘸瓦\(yùn)用文化藝術(shù)及一般知識(shí)所進(jìn)行的努力學(xué)習(xí)，以及所達(dá)到的一定素養(yǎng)或水平。我們要努力刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，使自己成為工作中的內(nèi)行專(zhuān)家。目前對(duì)我而言，最大的問(wèn)題是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有利于提高我們的知識(shí)水平，增強(qiáng)做好工作的本領(lǐng)。只有狠下決心，提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，自覺(jué)、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，務(wù)實(shí)基礎(chǔ)，靈活運(yùn)用合理的方法和措施，熱愛(ài)本職工作，干一行愛(ài)一行，虛心好學(xué)，遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想，多向周?chē)耐菊?qǐng)教。同時(shí)我要加強(qiáng)文化藝術(shù)修養(yǎng)，使自己更全面地發(fā)展。提高創(chuàng)造力和審美能力，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。樹(shù)立起良好的道德風(fēng)范。為廣大師生做出表率，切實(shí)做好教書(shū)育人工作。