幼兒園小班兒童游戲教案范本大全

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  做任何一件事情,我們首先都要有一個準備。而作為一名幼兒教師,寫教案就是為接下來的工作做一次充分的準備。下面就是小編給大家?guī)淼挠變簣@小班游戲教案模板,歡迎大家閱讀!

  幼兒園小班游戲教案模板(一)

  游戲目標:

  1、認識自己小區(qū)或周邊的停車場,了解停車場的基本建構方法。

  2、能夠自由倆倆或三倆組合或者通過合作搭建平面的停車場。

  3、體驗合作建構的快樂,提高同伴間相互合作的能力。

  游戲準備:

  前期經(jīng)驗:熟悉自己小區(qū)的地面停車場或地下停車場。知道停車場的基本建構方法。

  材料提供:不同長短的木板,圓形、弧形積木。奶粉罐、鞋盒,建構積木及配件等。

  環(huán)境創(chuàng)設:關于建構停車場的圖片及結(jié)構示意圖。

  游戲指導:

  一、活動前指導

  1、欣賞各自帶來的停車場的圖片,集體討論停車場是什么樣子的,如何搭建的?。

  2、倆倆過三倆討論如何搭建停車場?需要用什么材料?搭幾個車位?。

  3、在原來馬路的基礎上(幼教),幼兒分小組合作進行搭建立停車場。

  二、活動中指導

  1、引導幼兒自主觀察各自帶來的停車場照片,了解搭建停車場的拼接和間隔距離。

  2、對于搭建有困難的小組給予適時的幫助和指導。

  3、請有經(jīng)驗的孩子邊搭邊向同伴描述搭建對象的基本特征和構造。

  三、活動后指導

  1、集體展示并介紹自己停車場搭建的成果,討論搭建過程當中遇到的困難與問題,采用何種解決策略。

  2、繼續(xù)調(diào)整建構時候發(fā)生的一些問題,并進行示范。追求停車場的平整性、穩(wěn)固性以及美觀性。

  幼兒園小班游戲教案模板(二)

  活動目標:

  1、學習手腳著地爬的動作。

  2、聽信號做動作,做到動作靈敏協(xié)調(diào),初步樹立自我保護意識。

  3、培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣。

  4、促進幼兒手腳和全身動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。

  5、培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格。

  活動準備:

  1、紅、黃、綠三種顏色的小布袋、烏龜頭飾;大鼓一只。

  2、設置情景:樹林、山洞。

  3、房子一座。

  活動過程:

  一、扮演角色,活動身體

  1、今天老師和你們一起做個游戲。我做烏龜媽媽,你們做小烏龜好嗎?寶貝們,快叫媽媽一聲!(媽媽)哎!我的小寶貝們真乖。

  2、現(xiàn)在跟著媽媽一起來活動一下身體吧!

  二、學習本領

  1、教師示范講解動作要領:雙手膝蓋著地、一二一二向前爬。

  2、幼兒練習。

  三、參觀新家

  1、烏龜媽媽:寶貝們,媽媽告訴你們一個好消息,我們的新家造好了。媽媽帶你們一起去參觀一下吧!

  2、幼兒跟著烏龜媽媽向前行進爬。

  3、在家聽音樂休息。

  四、烏龜運糧食

  1、烏龜媽媽:冬天快到了,我們要準備過冬的糧食了,寶貝們,媽媽帶你們一起去運糧食吧!

  2、途中設置情境:遇蛇。引導幼兒聽信號做躲好的動作。

  3、到達目的地,運糧食。

  4、引導幼兒觀察糧食的顏色,挑自己喜歡的糧食運回家。鼓勵小烏龜互相幫助、協(xié)調(diào)的往背上裝糧食。

  五、運糧食回家

  1、烏龜媽媽:我們終于到了,我們把糧食放到家里去吧。引導幼兒把糧食送到房子里去。

  2、吃餅干慶祝。

  幼兒園小班游戲教案模板(三)

  活動目標

  1、提高幼兒玩圈的愛好,激發(fā)幼兒玩圈活動中的創(chuàng)造性。

  2、學習與同伴商量合作玩的方法。

  活動準備

  1、各種顏色的塑料圈若干,(直徑為40-50公分)。胡蘿卜道具若干。

  2、音樂-兔子

  活動過程

  一、扮演角色,活動身體

  1、幼兒扮演白兔司機,手拿塑圈為方向盤,聽音樂在場地四面自由地作邊跑邊開車;

  教師扮演兔警察,用紅燈停,黃燈預備,綠燈開的口令為信號,控制幼兒的身體動作,

  使幼兒預備活動有一個動靜交替的過程。

  2、聽音樂,幼兒手拿塑圈,跟著教師做圈操。

  二、提供材料,自由探索

  1、教師提示:"我們小白兔已經(jīng)學會了用圈作方向盤開汽車,用圈做操的本領。

  這個圈還可以怎么玩?要動腦筋和別的小白兔玩得不一樣。

  2、幼兒想出多種玩圈的方法,并親自嘗試,教師個別指導。

  3、教師仔細觀察,邀請幼兒上來展示各種玩圈的方法?;ハ鄦l(fā)交流。

  玩圈方法簡介如下:

  (1)滾圈:將圈向前拋出又去撿回來。

  (2)跳圈:在圈里跳進跳出。

  (3)小鴨走:幼兒又膝伸直,腳套在圈里分開撐住圈向前走,不能讓腳上的圈掉下來,也不能用手幫忙拉著圈走。

  (4)帶圈走:幼兒三四人一組,站在圈里,手拉手,用腳踏著圈向前快走。

  (5)轉(zhuǎn)圈:幼兒用手轉(zhuǎn)圈,使其原地旋轉(zhuǎn)。

  (6)踏圈走:把圈豎起,兩腳依次踏著圈的邊緣,側(cè)向移動雙腳,使圈向前滾動。

  (7)套圈:從頭套入腳下取出->從腳套入頭上取出->從臀部套入四肢取出->從四肢套入臀部取出。

  4、幼兒帶著同伴的啟發(fā),繼續(xù)探索練習。

  三、難度練習,重點指導

  1、幼兒自由結(jié)伴,分成若干小組。每組將塑圈擺在地上搭成各種圖案,然后逐個進行跳圈活動:

  單腳或雙腳連續(xù)跳,左右腳交替跳,左右腳開合跳等。

  教師重點指導:如何與同伴商量合作玩的方法。

  2、教師將合作得較好的組的玩法展示給同伴看,提供幼兒合作玩的方法。

  四、游戲結(jié)束

  放松身體幼兒用圈拼成小路,并用各種方法跳過小路到達農(nóng)田。

  第一次去種胡蘿卜,第二次給胡蘿卜澆水,第三次收胡蘿卜吃。

  幼兒園小班游戲教案模板(四)

  一、目標

  1、遷移生活經(jīng)驗、激發(fā)幼兒熱愛、探索大自然和保護環(huán)境的情感。

  2、體驗競賽活動的快樂、發(fā)展語言表達能力、判斷能力及思維能力。

  3、通過多種形式的競賽題、豐富環(huán)保知識、形成環(huán)保意識。

  二、活動準備

  1、參觀污水處理廠,學習環(huán)保的兒歌、歌曲。

  2、錄像(水污染和地球遭到破壞的錄像片)

  3、四個隊標志(各6個,人手一個)

  4、魔術袋一個

  5、表演題目(亂砍濫伐、亂扔垃圾、亂涂亂畫、汽車尾氣、浪費水資源、噪音污染)

  三、活動過程

  引題:

  1、以環(huán)境保護作主要主題開展智力競賽。

  2、幼兒自由選隊(森林隊、河流隊、噪聲隊、大地隊)

  游戲開始:

  1、第一輪單人必答題

  每組請一名小選手從魔術袋中取出題目,在從盒中抽出選手號碼,進行回答,答對的可得到一朵小紅花,紅花最多的就是本輪的優(yōu)勝者。

  (1)你都看到過哪些破壞環(huán)境的行為。

  (2)觀看錄像:你知道是什么破壞了森林、植被,浪費了資源,什么造成了白色污染?

  (3)你都認識哪些環(huán)境保護標志?

  (4)你知道地球上的清潔工都有哪些?

  幼兒園小班游戲教案模板(五)

  活動目標:

  1、初步熟悉音樂旋律,學習蹦跳步,并能按音樂節(jié)奏和情節(jié)進行表演。

  2、能根據(jù)自己的經(jīng)驗,創(chuàng)編出花的不同造型動作、小兔動作和自然物。

  3、體驗游戲中小兔和兔媽媽捉迷藏時的愉快情緒。

  活動準備:

  1、小兔頭飾于幼兒人數(shù)相等、錄音機、磁帶

  2、日?;顒又袔ьI幼兒觀察并模仿花的造型

  活動過程:

  (一)復習歌曲《春來到》,鼓勵幼兒有表情的表現(xiàn)小動物出來玩的樣子。

  (二)熟悉音樂旋律,了解游戲玩法

  1、教師引導幼兒完整欣賞a、b、c三段音樂

  (1)導語:春天來了,還有許多動物出來玩了,你們聽它們是誰?

  (教師播放音樂,引導幼兒完整欣賞三段音樂)

  (2)提問:你覺得這段音樂里都有誰出來了,它們在做什么?

  2、幼兒聽音樂看表演(使幼兒進一步感受、理解音樂,了解游戲情境)

  教師表演后提問:

  (1)你們喜歡剛剛的表演嗎?想再看一遍嗎?你們要注意看看都有誰出來了?它們在做什么?(引導幼兒了解游戲情節(jié))

  (2)剛剛的游戲中都有誰?它們在做什么?你從哪里看出來的?

  (進一步引導幼兒了解游戲順序和小兔動作)

  (3)它們是不是一開始就在捉迷藏啊?

  (引導幼兒再次完整欣賞兩段音樂,感受兩段音樂表現(xiàn)的不同內(nèi)容和游戲情境)

  3、學習蹦跳步和小兔子動作

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