中小學(xué)生讀丑小鴨有感范文

從小就嚷嚷著喊父母給我們講童話故事，世界上的童話故事浩如煙海，有《皇帝的新裝》、《海的女兒》……但是，我百讀不厭的童話故事還是《丑小鴨》。大家來(lái)看看小編推薦你們的中小學(xué)生讀丑小鴨有感范文!

讀丑小鴨有感1

其實(shí)，每個(gè)人一生下來(lái)就是小鴨子，并不是天鵝。每個(gè)人不是一生下來(lái)就會(huì)干了不起的事!想反，有的小鴨最后真的變成了丑小鴨，而有的小鴨卻經(jīng)過(guò)了精神考驗(yàn)，向天空沖去。張開(kāi)翅膀展現(xiàn)最華美的自己。而我就立志要當(dāng)白天鵝，而不甘愿做丑小鴨!

如果每個(gè)人都想成為白天鵝，那么必須接受考驗(yàn)，白天鵝不是溫室里的花朵，他是北極的野草，高傲的立著，堅(jiān)韌，挺拔!

在以前，我很自卑，自卑到連老師都要放棄的那種，我常常在課堂上發(fā)呆，想象自己擁有強(qiáng)悍的力量，一下過(guò)去，便將欺負(fù)我的人撂倒在地上，然后看著他們一臉驚愕的樣子，得意的揚(yáng)長(zhǎng)而去。我常這樣想，可世界依然沒(méi)有發(fā)生變化，欺負(fù)我的人依然在欺負(fù)我，老師依然在教書(shū)，世界并沒(méi)有因?yàn)槲业南胂蠖嵏病?/p>

我就在痛苦中渡過(guò)了一天又一天?？鄲灍o(wú)處發(fā)泄，于是將所有的煩惱傾訴在一個(gè)密碼本上?？墒牵恍业氖撬凰麄兛匆?jiàn)了。他們?nèi)舆^(guò)來(lái)扔過(guò)去，我默默的站著，我知道他們玩夠了會(huì)還給我，不巧的是班主任進(jìn)來(lái)了，他拾起我的密碼本，拂去上面的土，用心看了幾頁(yè)，然后說(shuō)：放學(xué)到我辦公室來(lái)一趟。

放學(xué)了，懷著一顆忐忑不安的心來(lái)到了老師的辦公室，進(jìn)去后，發(fā)現(xiàn)老師正用紅筆在我的本子上寫(xiě)畫(huà)，老師看見(jiàn)我，點(diǎn)頭示意我進(jìn)去。眼睛一瞥，看見(jiàn)本子上的圈圈點(diǎn)點(diǎn)，內(nèi)心不由得翻江倒海，各種猜測(cè)在我腦海中閃過(guò)，最后定格在一個(gè)念頭上：發(fā)現(xiàn)就發(fā)現(xiàn)了，大不了就是收拾一頓，沒(méi)有什么大不了的。但老師卻語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：其實(shí)你的作文功底很好，為什么不努力呢?聽(tīng)到老師的話，我腦袋轟一聲，然后一片空白。

在老師的循循善誘下，一學(xué)期后，我像變了一個(gè)人似的，陽(yáng)光、開(kāi)朗，老師也為我驕傲!我的羽翼已經(jīng)健全，翅膀也早已強(qiáng)健?；蛟S，我，可以騰空而起。

《丑小鴨》的故事很多人都知道，他為什么會(huì)成為白天鵝?而他的兄弟姐妹不行呢?其實(shí)我們每個(gè)人的起跑線都是一樣的，重要的是你怎么沖刺!

讀丑小鴨有感2

這只丑陋的小鴨子，出生在農(nóng)場(chǎng)里。它與眾不同，別的鴨子的羽毛是鵝黃色的，它的羽毛卻是灰色的，別的小鴨子小巧可愛(ài)，它卻異常巨大。因此，大家都嫌棄它，公雞啄它，馬兒罵它，它的兄弟姐妹也欺負(fù)它，就連農(nóng)場(chǎng)的小姑娘也對(duì)它十分厭惡……丑小鴨受盡凌辱，它再也受不了了，于是便離家出走，它路過(guò)一個(gè)池塘，看到天鵝在水里游來(lái)游去，夢(mèng)想著變成高貴美麗的白天鵝。它餓了就到水里找魚(yú)蝦吃，困了就到山洞里睡覺(jué)，到了冬天，冷了就在山洞里用羽毛取暖，如果無(wú)聊，就自己和自己說(shuō)話，勉強(qiáng)熬過(guò)了這個(gè)冬天。到了春天，它去飲水時(shí)發(fā)現(xiàn)湖里有一只天鵝，自己動(dòng)它也動(dòng)，自己笑它也笑，它明白了，它變成了美麗的白天鵝。

看完這個(gè)故事后，我百感交集，這個(gè)故事來(lái)源于作者安徒生自己，安徒生小時(shí)候，因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)不良，頭發(fā)幾乎就快掉光了。長(zhǎng)大后，參加歌唱團(tuán)被開(kāi)除，學(xué)男子舞蹈被拒絕，后來(lái)又向美麗的少女求婚也被拒絕，還把他的情書(shū)撕得粉碎。于是，他只能去當(dāng)男保姆，而家里卻有一個(gè)淘氣的男孩，只有在聽(tīng)安徒生講故事時(shí)才會(huì)安靜。安徒生給他講了許多故事，但是很快，他知道的故事都講完了，只好自己編，《海的女兒》、《豌豆公主》、《賣(mài)火柴的小女孩》都是他編的。

愛(ài)迪生也是一只丑小鴨，學(xué)校說(shuō)他天生弱智，他才上了三個(gè)月的學(xué)就被開(kāi)除了。后來(lái)，他又在火車(chē)站賣(mài)報(bào)紙，差點(diǎn)把列車(chē)燒著，列車(chē)長(zhǎng)給了他一個(gè)耳光，把他的一只耳朵打聾了。他發(fā)明電燈一共失敗了1113次，直到第1114次才成功。后來(lái)他又發(fā)明了留聲機(jī)、攝影機(jī)……

我們每個(gè)人都曾經(jīng)是一只“丑小鴨”，也許長(zhǎng)得不漂亮，也許學(xué)習(xí)成績(jī)不好，但我們絕不能退縮，一定要迎難而上，勇往直前，總有一天，會(huì)變成美麗的“白天鵝”。

讀丑小鴨有感3

偉大的故事家安徒生編了一個(gè)家喻戶曉的童話故事——《丑小鴨》。故事中的主角丑小鴨出生在一個(gè)鴨子的家庭，兄弟姐妹都長(zhǎng)著一身金燦燦的羽毛，而它卻與眾不同，長(zhǎng)者一身黑黝黝的羽毛，因此不受大家的歡迎，十分自卑。后來(lái)，它長(zhǎng)成了一只美麗的白天鵝。這個(gè)故事如果不仔細(xì)的閱讀，只會(huì)覺(jué)得它是一個(gè)普通的童話故事，要是好好的去體會(huì)它的意境，你就會(huì)知道里面蘊(yùn)藏著一個(gè)道理。童話中的丑小鴨因自己的外表丑陋，遭到了周期所有人對(duì)它的鄙視?？伤](méi)有在意，只管自己努力做事。慢慢地它長(zhǎng)大了，憑著自己的才能，變成了一只漂亮的白天鵝。這個(gè)故事告訴了我們一個(gè)道理，一個(gè)人身處逆境時(shí)，不能消沉，不能自卑，要勇于奮斗，才有可能改變自己的處境。

我們的身邊也不乏有這樣的例子。我們班有個(gè)同學(xué)，小學(xué)一年級(jí)時(shí)，成績(jī)不是很好，相貌也不突出，平時(shí)不大愛(ài)說(shuō)話，沉默寡言，是一個(gè)平平常常的同學(xué)。但他從沒(méi)放棄對(duì)自己的要求，努力學(xué)習(xí)，不恥下問(wèn)，到了二年級(jí)時(shí)，他就象變了個(gè)人似的，一下子成了同學(xué)們中的佼佼者，成績(jī)名列前茅，受到了所有老師的稱(chēng)贊。

其實(shí)，丑小鴨似的孩子是很多的，只要大家敢于磨練自己，勤奮學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后一定都會(huì)成為一只只美麗的白天鵝。

讀丑小鴨有感4

一只被別人誤認(rèn)為丑陋的小鴨，處處受挨打、處處受諷刺。丑小鴨也因?yàn)樽约撼舐娜菝?，感到到悲哀。隨著丑小鴨的長(zhǎng)大，春天的腳步也臨近了。丑小鴨終于變成了一只美麗的白天鵝，成為人們眼中的焦點(diǎn)。

這就是丑小鴨的故事。這個(gè)故事，我不知已經(jīng)讀了多少遍，第一遍可能為丑小鴨的命運(yùn)感到悲哀，第二遍可能為丑小鴨的結(jié)果感到高興，第三遍可能會(huì)聯(lián)想到自己的生活… …每一次都能從中領(lǐng)悟新道理。丑小鴨對(duì)自己容貌的丑陋感到悲哀，那現(xiàn)在的人何嘗不是呢?

每個(gè)人都渴望有一個(gè)美麗的面孔，可又有多少人知道真正的美是心靈的美呢?在我們的生活中有許多外表美若天仙的人，但他們都是心靈美的人嗎?不是，當(dāng)他們手中有垃圾時(shí)，隨地亂扔;當(dāng)他們嗓子有痰時(shí)，隨地亂吐;當(dāng)他們看到殘疾人時(shí)，不給予幫助?；蛟S，當(dāng)他們看到錢(qián)幣時(shí)，便會(huì)兩眼放光，像餓狼一樣撲上去。他們的心靈，多么可悲，多么丑陋。

生活中除了外表美、心靈卻不美的人，也不乏心靈美、外表卻不美的人。那就是——清潔工。早上，人們?cè)谒X(jué)時(shí)，他們就已經(jīng)起來(lái)清掃大街，為的就是讓人們?cè)谄饋?lái)時(shí)有一個(gè)干凈的環(huán)境，晚上，人們?cè)谒X(jué)時(shí)，他們還在清掃大街，為的還是讓大家有一個(gè)干凈的環(huán)境。無(wú)論是在炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，我們都會(huì)看到他們的身影。他默默奉獻(xiàn)，不求回報(bào)。

真正的美是從心靈自然流露出來(lái)的，不需要裝飾，也不需要點(diǎn)綴。

讀丑小鴨有感5

我看過(guò)丑小鴨的動(dòng)畫(huà)片，里面講的是丑小鴨可憐的事情，丑小鴨因?yàn)殚L(zhǎng)得丑，所以每一只小鴨都嫌棄它，小鴨們也不給它玩，想趕它走，丑小鴨只好四處流浪，但是最后還是變成了美麗的白天鵝。

我覺(jué)得丑小鴨最后還是得到了美麗，但是其它的小鴨子也不會(huì)嘲笑它，如果它們長(zhǎng)得很難看，也會(huì)被其它鴨子嘲笑，這樣他們就知道被嘲笑的感覺(jué)，小丑鴨變成了白天鵝，我很高心，對(duì)那些嘲笑別的鴨子的做出鄙視，大家可不能嘲笑別人，那些人心里是不好受的，丑小鴨以前的丑換來(lái)了美麗的樣子，但這樣不行，不過(guò)丑小鴨根本不知道，原來(lái)丑的模樣變成了漂亮的白天鵝。

我感覺(jué)我跟丑小鴨比起來(lái)，我不如他克服的困難得多，丑小鴨雖然為自己感到難過(guò)，必竟我困難比他少，丑小鴨跟我比起來(lái)，我困難我就退縮，丑小鴨肯定很勇敢。我祝愿丑小鴨在白天鵝的日字里快樂(lè)辛福，圓滿成功。

我給白天鵝加個(gè)油，我也要在學(xué)習(xí)上努力考個(gè)好成績(jī)，要和丑小鴨比賽看誰(shuí)克服的困難多。