《美麗的大腳》觀后有感心得體會五篇
《美麗的大腳》該片通過一位普通山村婦女對自身命運價值與情感的寄托與追求，揭示出若要徹底改變落后的生存狀態(tài)便需要人們從愚昧和貧瘠中徹底覺悟。接下來就是小編給大家?guī)淼摹睹利惖拇竽_》觀后有感心得體會，歡迎大家閱讀參考!
《美麗的大腳》觀后有感心得體會一
《美麗的大腳》講述了一個普通農(nóng)村婦女張美麗的故事。愚昧奪去了她的丈夫和孩子，為使農(nóng)村的“娃兒們”不再愚昧，她開辦了一所鄉(xiāng)村學校。青年志愿者夏雨的到來讓這個原本平靜的山村躁動起來，山外的世界讓張美麗和孩子們驚奇和困惑，同時也看到了希望。后來夏雨苦于條件惡劣準備離開，但山里人的淳樸感動了她，她決定留下來與山里的孩子共度一段難忘的時光，還說服丈夫帶張美麗和孩子們到北京見見世面?？烧攺埫利悵M懷雄心為孩子們的未來而奮斗時，她卻遭遇了一次奪命車禍……
影片充滿詼諧感，詞語大全，比如主體鄉(xiāng)村口音，張美麗那大大咧咧的個性與表現(xiàn)，孩子們歡迎夏雨老師而造的句子等等，動輒便讓我會心微笑。但詼諧背后卻隱藏著悲情與哀傷。特別是結(jié)尾張美麗因車禍而離開。張美麗總想“成功”，因為她深深知道生命苦于短暫和無常，總得做些有意義的事，來慰藉平凡的人生。她痛感愚昧的傷害，希望通過自己的努力改變愚昧落后的生存狀態(tài)，使孩子們能夠好好讀書將來做個有文化的人。她是個堅定的理想實踐者，義不容辭地承擔起教育后輩的責任，用她的母性去關愛孩子們。這也是一種人性的關懷，完成了她一個平凡人的超越，也因此在她身上，我更多地看到一種豪情，一種英雄氣質(zhì)。英雄氣質(zhì)總是光芒四射的，她的人格魅力深深地影響了身邊的人。夏雨本也是個耐不住苦寂的城市人，她最終被感化，把心留給了這片土地，也完成了從平凡向不平凡的過渡，得到了人生的升華。影片一難得之處就是，英雄容易被塑造成高大全的人物，但片中的張美麗擁有平凡人的七情六欲，塑造了一個更為真實和豐滿的人間形象?？上н@樣無私奉獻的一位農(nóng)村婦女，一個讓孩子們珍愛的老師卻永遠的離開了。這樣的結(jié)局確實讓人不得不傷感。那一刻，電影放映員王樹將光束打到小學校舍上，把學校裝點成了一座莊嚴的圣殿，那莊嚴的畫面除了緬懷張美麗圣潔的人性光輝外，就是要喚起普通人心底的這種酸楚。
但哀傷過后還是充滿希望的，影片最后有一個鏡頭，一身城市衣著的夏雨縱身跳下高高的黃土坡，飛揚的塵土蒙滿了她的臉，兩行悲痛的淚水從粗糙的黃臉上流了下來。在這種精致與粗糙的交會中，精致的外貌被完全蒙蓋了，被包容在最本質(zhì)的心靈內(nèi)涵里。我相信，她定會繼續(xù)張美麗的事業(yè)，將自己真正融入這片黃土，讓孩子們看到更有希望的將來。
《美麗的大腳》觀后有感心得體會二
影片講述了大西北一個普通的農(nóng)村女教師與一群孩子和一個北京青年志愿者的故事。張美麗的文盲丈夫因無知而犯了罪被槍斃，她唯一的孩子也在幾年后不幸夭折。面對人生的苦難，西部少婦張美麗悟出了一些道理，為了村里的孩子們不再愚昧下去，她辦了一所鄉(xiāng)村學校，把所有的情感都投注在上面。夏雨是一名青年志愿者，為了逃避婚姻出現(xiàn)的問題來到了這個偏僻落后的小山村。她的到來讓這個原本平靜的小山村變得躁動起來。山村以外的世界讓孩子們包括張美麗感到困惑和茫然。山村貧窮而乏味的生活讓夏雨感到辛酸與難熬。在夏雨因小山村生活的過于艱難而即將選擇離去的時候，山里人淳樸的性格感動了她。在一年志愿服務期滿時，夏雨帶著從未走出山里的張美麗和孩子們來到了北京，為上小山村爭取到了一個收購土豆的定單。最后張美麗在裝土豆的拖拉機上被火車撞死，夏雨在與丈夫離婚后回到了小山村，繼續(xù)張美麗未完成的夢想------
一、 關于影片的主題
影片通過山村女教師張美麗這個人物形象謳歌了人性之美，倡導愛心和奉獻精神。這是對這部電影主題的普遍評價。的確，張美麗是這部影片的靈魂，她的樸實善良、她那如黃土高坡一樣淳樸的性情和寬厚的胸襟，她對教育事業(yè)的無比熱情和無私奉獻精神，她用生命譜寫的一曲曲感人至深的故事，是這部影片深深打動人心的最大武器。這也是創(chuàng)作者要達到的目的之一。但是，如果換一個角度思考，從更深層次來看，我認為這部電影表現(xiàn)了農(nóng)村與城市的沖突、碰撞和交融，同時也不妨把它看作一部關于西部開發(fā)的宣傳片，2015年1月，黨中央對實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略提出了明確要求，實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略拉開了序幕。
農(nóng)村與城市，是社會構(gòu)成的兩大特征。一直以來，農(nóng)村和城市就處在一種對立沖突的關系中，格格不入。農(nóng)村物質(zhì)和精神(這里主要指文化)的雙層貧瘠，人才的不斷流失，使它長期處于落后的狀態(tài)。面對農(nóng)村的落后，城市總是帶著一種優(yōu)越感。城市里極其普通的一盆水，對風沙彌漫、嚴重缺水的黃土高坡上的人們來說卻極其珍貴，影片通過小男孩王大河的造句：“ 夏雨老師來到我們學校我們很久沒洗臉了，我們用夏老師的洗臉水洗了臉，我們非常高興，驢喝了我們的洗臉水，驢也非常高興?！边@樣一個細節(jié)，展示了這個山村自然貧瘠的程度和黃土高坡生活的艱辛，在詼諧的同時，更讓人感到心酸。面對這樣的生活，養(yǎng)尊處優(yōu)的城市人是無法想象和理解的。
影片的最后，張美麗在車禍中死去，夏雨回到了小山村，從表面看來，這似乎是值得安慰的結(jié)局，起碼讓觀眾看到了希望。但是反過來想想，影片為什么要讓張美麗死去?難道僅僅是為了賺取觀眾更多的眼淚嗎?如果張美麗不死，如果夏雨的丈夫劉志鵬不跟她離婚，夏雨是否還會回到這個貧瘠落后的小山村呢?這是這部影片值得我們深思的地方。我認為，張美麗的死，是農(nóng)村對城市的一種無奈的妥協(xié)。
在城市人的眼里，農(nóng)村只是他們感情的避難所，只有在住他們身心疲憊和心靈、情感受到創(chuàng)傷的時候，他們才會想到鄉(xiāng)村和它的落后，他們來到鄉(xiāng)村，但他們并沒有在內(nèi)心深處真正接受農(nóng)村的貧瘠和落后，他們也不可能真正把自己完全奉獻給那塊貧瘠的土地。他們的到來只是暫時的，如南飛的侯鳥，當春天一來臨，他們心靈的創(chuàng)傷一平復，他們就會離去。農(nóng)村的淳樸感動了城市人，卻留不住他們的腳步。
在謳歌人性之美的同時，這部影片也向我們提出了一個值得深思的問題：城市與農(nóng)村的融合。農(nóng)村的發(fā)展，離不開城市的參與，然而更重要的還是農(nóng)村必須在精神、文化上與城市融合。
二、 影片的人物形象
張美麗是這部影片著力刻畫的人物，也是這部影片的靈魂，在她身上，最大限度地體現(xiàn)了人性的光輝。她的外表極其平凡，用她自己的話說“有兩個不成功”一是“腳太大了(穿43碼的鞋)”，二是“長得不好看，又叫個美麗”，但是沒有人能否認她內(nèi)心的美和人生的成功。她淳樸善良，自然真誠，熱情達觀，有著和黃土高坡一樣寬厚的胸襟、堅忍和承受力。她文化不高，卻是個好老師，她身上的母性光輝像黃土高坡上的黃土一樣厚實寬廣，這體現(xiàn)在她對學生們發(fā)自內(nèi)心的愛，完全把學生當成自己的孩子，她稱學生們?yōu)椤拔业耐蕖?，她最大的愿望是“希望我的娃將來都是成功的?！辈挥勺屓讼肫鹛K聯(lián)著名影片<<鄉(xiāng)村女教師>>，從張美麗的身上，我們可以看到那個桃李滿天下的女教師的影子。她用她那帶著濃厚地方音的普通話教孩子們識字、造句;用她那跑了調(diào)的嗓子、笨拙的姿勢領孩子們唱歌跳舞做游戲;她用她的寸寸柔腸感動了都市麗人夏雨;為了讓孩子們和夏雨能有一臺電腦，滴酒不沾的她在大款楊面粉母親陰壽的筵席上居然一口氣喝完了一瓶高濃度的白酒;當夏雨當面糾正她對“千里迢迢”的錯誤讀音時，她不怕當著孩子們的面承認錯誤，說“以后都聽夏老師的，夏老師讀的都是對的”，從中我們不難看出她對知識的追求和理解，她的勇氣更是讓我們敬佩。
當然，導演并沒有把張美麗吹捧成一個高大全的完美形象，她也有七情六欲，和有妻有子的放映員王樹偷偷幽會。這些人性化的情節(jié)，不但沒有破壞張美麗的形象，反而使人覺得更加真實自然。
夏雨是影片著重塑造的另一形象。如果說張美麗是山鄉(xiāng)文化的象征，那么夏雨無疑是都市文化的符號載體，兩人之間的情感碰撞體現(xiàn)了兩種文化的沖突和碰撞，在面對感情和孩子這兩件事上，表現(xiàn)得淋漓盡致。張美麗對她和王樹的感情絲毫不敢有結(jié)合的奢望，雖然王樹與他妻子的關系已是名存實亡，但她仍然感到心虛和理虧，夏雨不一樣，她極力主張張美麗應該和王樹挑明關系，提出一個女人應有的正當要求;做掉孩子，對張美麗來說是一件不可想象和極其殘忍的事，但對都市人夏雨來說，則是一件平常的事，是為了避免婚姻的不幸造成孩子將來的不幸的理性行為。夏雨的身上，體現(xiàn)了當代都市女性獨立自主形象。
但這只是夏雨性格的一個方面，影片對她性格塑造是通過片末夏雨從黃土坡上跳了下去，以自己的實際行動表示了對張美麗高尚品格的致敬和對這片土地最親近的接觸來完成的。
影片中兩個生活經(jīng)歷完全不同的女性身上，閃耀著相同的人性光芒，她們情感的最終融合，完成了影片的主題升華。
三、影片的對照手法
這部影片最突出的一個特點便是對照手法的運用。
城市與鄉(xiāng)村的對照。故事的主要場景是一個西北的 窮鄉(xiāng)僻壤，夏雨的到來把這個小山村與北京聯(lián)系了起來，把它放在大都市的背影里，也更彰顯了它的貧瘠。影片中有很多細節(jié)，體現(xiàn)了這種巨大的差異。一盆洗臉水被三次重復利用、一聲驚雷，坐在課室的學生全體飛奔出門，拿著盆盆罐罐擺放在空地上等雨，卻等來陰云轉(zhuǎn)晴的絕望。生活的貧瘠帶來精神的貧瘠人，山村人們平常最大的精神享受是看電影，露天電影，古老的片子，不時斷掉的聲音------這些場景，對于今天生活在都市里的人們是難以想象的，它沖擊著都市人們那顆被物化了的心。都市的高樓大廈、霓虹閃爍和美食娛樂，對山村人來說也是難以想象的。
美麗與粗糙的對照。何為美麗?光鮮的外表?高雅的服飾?還是至純的心靈?從色彩的對照上，夏雨的美麗與張美麗的粗糙，鮮明地表現(xiàn)在她們的衣著和面容上。張美麗常說自己不成功，一是“腳大心大”，二是長相。她和村里的任何一個女人一樣，衣著灰暗，面容粗糙，當都市麗人夏雨跟她站在一起時，她顯得如此的寒傖。而影片要探討的正是“美麗”這兩個字，從形象來看，張美麗無疑是名不符實的， 但作者的用意正在此，即把美麗放在外形缺失的背影下去展現(xiàn)，目的是為了提示更為深刻的美的主題，那就是張美麗的至純至真的高貴的心靈。影片要告訴我們的是，外在的美，不過是一種“小美”，內(nèi)在的美，才是真正的“大美”。通過這種外在的“小美”與內(nèi)在的“大美”的對照，有力地突出了主題。
平凡與超越的對照。影片中的張美麗，是極其平凡的，要長相沒長相，要財富沒財富，要知識沒什么知識，甚至要家庭也沒家庭，她唯一有的就是對學生的滿腔的愛和對教育滿 熱情，當然，有人會說她還有王樹的愛情，可是這是一種不能結(jié)果的苦澀的愛。然而張美麗的偉大之處就在這里，她沒有像別人一樣甘于平凡的生活，她選擇了超越――用自己微弱的力量改變山村愚昧落后的生存狀態(tài)。在她簡單的想法里，就是要讓孩子們能夠好好讀書，將來做個有出息的人。她是個堅定的理想實踐著，她并不高大，卻義不容辭地肩負起教育后輩的責任，用母性去愛孩子們，這固然與她丈夫無知犯罪被斃與孩子的夭折有關，但更多的，我相信是出自于內(nèi)心對知識的那份渴求和執(zhí)著，才使她能夠在那樣艱難的狀況下一直堅持下去。俗話說：“做好事不難，難的是一輩子做好事?！? 張美麗用母性之光，完成了她對平凡的超越。
《美麗的大腳》觀后有感心得體會三
愛，不需要轟轟烈烈;愛，用不著驚天動地;愛，就這么簡單。
----題記
黃沙在空中飛舞，大地在灼眼的日光下啜息。這里的一切都那么令人窒息?？蛇@時，不遠處，傳來了一陣童稚的歌聲，打破了這里的寂靜......
那是世界上一個小小的角落：那里的天很藍很藍，云很白很白，太陽的光也很強。在那里，水是如此的珍貴，整個世界似乎被淹沒在那片黃沙里。遠遠望去，一絲綠都不存在，偶爾出現(xiàn)一兩棵干枯的樹干，卻也耷拉著腦袋，接受著這痛苦命運的安排。漸漸，有一座房屋出現(xiàn)在我眼前，從那里面?zhèn)鞒鰜砹肃诹恋淖x書聲，讓我驚訝而又感慨......
這是“美麗的大腳”里的一幅畫面。在這部電影里，我明白了：愛，就這么簡單!
“寸草”·“春暉”
小草沐浴在春天的陽光里，它顯得滿足而又安適。伸伸懶腰，陽光給了它充足的愛。這就是老師對學生的那份真摯而又無私的愛。還回憶起那一幕：一個從未見過世面的老師在破舊的教室里學習英語，從那里傳來了一句蹩腳的英語：“Good Good student day day up!”她所翻譯的是“好好學習，天天向上!”很可笑吧?？陕牭竭@句話，我的心微微一顫。這就是那位老師所迸發(fā)出的那份對于學生的愛，這愛是那樣簡單，那樣平凡。這份愛就像春天的陽光，不需要裝飾，不需要偽裝。可是是那樣的溫暖，那樣謐靜。想著想著，我的思緒又回到了現(xiàn)實：我媽媽也是一位老師，她從師范畢業(yè)后就被分配到一個小鎮(zhèn)上教書育人。她已經(jīng)有很多次可以離開那個偏僻的地方到縣里的好學校工作，可媽媽總放棄那一次次珍貴的機會，毅然留在那里。她對自己的學生很好，甚至幫他們剪指甲，抓頭上的虱子......這一切都深深印在我的腦海里，讓我銘記在心。而張美麗張老師她也如此，盡管學識并不淵博;盡管連“千里tiaotiao”也會念成“千里zhaozhao”;盡管她會用手指在嘴里沾后在翻書?？墒墙^不能否認她的那份真摯的心，那份對學生的愛，那份樂觀、堅強的精神。小草接受春光的撫摸，很舒適，很享受。
“春暉”對“寸草”的愛，就這么簡單!
橘子皮·學生愛
“不行，我喝不了這水”這出自于來自北京的夏雨老師之口。這只是她想退縮的理由，可是她話一出口，一群山里孩子便風塵仆仆的來到縣城的火車站：這時，一個男子將橘子丟落在地，一群孩子像一股風似的奔去搶橘子。也許大家會以為他們毫無素質(zhì)吧!甚至還有一個小男孩偷來了所有的橘子，躲在角落里剝橘子皮......這一幕讓我厭惡，讓我討厭，殊不知：到那一刻，張老師將用孩子們“偷”來的橘子皮熬成的橘子水遞給夏老師的那一瞬間，我的心被那一杯濃濃的橘子水融化了。這杯橘子水里融入了孩子們對老師太多的愛了，不知夏雨老師喝下這杯橘子水是心中是否是暖洋洋的。這世間贊頌了太多老師對學生的愛，可看著這群天真可愛的孩子們?yōu)樽约旱睦蠋熑绱烁冻鍪牵颐腿幻靼祝河袝r候，孩子也能溫暖老師的心，也能給老師最欣慰的愛
小小的橘子皮，溫溫的橘子水，簡簡單單的愛!
張老師，夏老師，那群可愛的孩子們。他們都只是世界上很多人的縮影，這些人之間也許沒有一個可以流芳百世，讓我們永記在心，可是他們之間擁有的那么簡單純潔的愛，卻是世界上罕見的“珍珠”!
《美麗的大腳》觀后有感心得體會四
客廳里，筱雅一家人正在看由倪萍主演的電影《美麗的大腳》，媽媽感動地說：“張美麗老師太了不起了!”爸爸附和道：“是啊，是啊。筱雅，看完后你寫篇觀后感，太有教育意義了。”筱雅很聽話地點了點頭。永遠都是這樣，只要爸爸媽媽吩咐的事，對筱雅來說沒有什么愿意與不愿意，她總是很慷慨答應。筱雅覺得自己就像一個蓬松的鴨絨被，棉棉的，總能讓爸爸媽媽感到溫暖，感到舒適。
筱雅今年10歲，上四年級。在學校，筱雅是個成績優(yōu)異，清秀美麗的女孩?？擅乐胁蛔愕氖撬愿裼行﹥?nèi)向，雖然她天真的臉上總是掛著笑容，但是看上去倒多添了大人的幾分成熟與憂愁。她永遠都是那樣的波瀾不驚，似乎沒有什么事情能讓她動心動容。她為人謙和，和所有的同學都能打成一片。班主任歐陽老師對筱雅的評語總是：“優(yōu)秀的你，能快樂些嗎?”筱雅也總是嘗試著快樂一些，可她越想快樂，就越覺得不快樂。和筱雅有著明顯不同的是“飛揚”“跋扈”兩姐妹，她們敢愛敢恨，課間總能聽見她們爽朗的大笑聲。
“筱雅，快去寫吧，電影已經(jīng)演完了”爸爸催促道。筱雅走進了自己的書房，順便把盒裝美滋滋巧克力也從茶幾帶到了書房。筱雅最大的愛好就是吃美滋滋巧克力，除了濃郁幼滑，松脆香甜的口感，還有這個腳丫形狀的盒子。當時在超市看到它的時候，筱雅情不自禁地瞪大了雙眼，脫口而出：“好漂亮呀!”于是毫不猶豫地買下帶回了家。筱雅正準備打開作文本，忽然聽到抽抽嗒嗒的哭泣聲，咦，是誰在哭?筱雅睜著忽閃忽閃的大眼睛，腦海里寫滿了問號。再定睛一看，發(fā)現(xiàn)裝美滋滋巧克力腳丫形狀的盒子上有兩行小水滴，晶瑩晶瑩的，“是你在哭嗎?”筱雅好奇地問?！皢鑶鑶琛酶袆印@部電影太感動了!”“你也會有豐富的情感世界嗎?你也會看電影?你是怎么學會說話的?你……”“stop!”“哇!你還會英文!”迎著筱雅崇拜的目光，巧克力腳丫盒擦擦眼淚，得意地說：“那當然啦，我是一個會思想的盒子，我是尊貴與聰慧的化身，我是天之驕子……好了，不說這些了。先來作個自我介紹：my name is beautiful bigfoot，i forget my age，i never angry，i am happy every day.”“你叫美麗的大腳?”“ok，我是在剛看完電影的時候給自己起的名字，你不覺得很好聽嗎?我是一個腳丫，雖然不大，但很美麗。”“你有很強的應用能力嘛!”筱雅贊許道。聽到筱雅的贊賞，盒子，噢不，美麗的大腳“咯咯咯咯”地笑出了聲?！罢媸且粋€有趣的盒子!”“好啦，我該寫作文了，你自己玩會兒吧?！?/p>
《美麗的大腳》觀后有感心得體會五
看過《美麗的大腳》這部影片后，有一種復雜的感覺涌上心頭。帶著幽默的、感人的情節(jié)，使人陷入一陣陣沉思。一群黃土中長大的孩子，一位將"千里迢迢"念成"千里召召"的稍有些文化的無私的中年女教師，一位北京的已婚的年輕女志愿者。將封閉貧窮的人們渴望知識的心慰藉。
為了她的娃們，她可以不吃不喝，不愛不嫁，乃至將生命奉獻，多么純樸的黃土人啊!
為了那些娃們，她暫放繁華大都市的生活，放棄腹中的小孩兒，與丈夫幾乎離婚，雖然最后她再也沒回過那個黃土坡，但她付出的已經(jīng)足夠多了啊!熱心又無奈的女子啊!
當天空轟轟作響，正在上課的孩子們?nèi)绨l(fā)生地震一般慌忙卻又鎮(zhèn)靜，搬出了所有能用來盛水的器具，擺在地上，等待著下雨。更讓我印象深刻的是每個人都仰著臉望著天，等待著雨水的降臨，好洗一把臟兮兮的臉。
黃土為衣，黃沙為被，氣息中也泛著黃沙土的味道。
不知在黃土坡上滑土而下的感覺是痛苦還是快樂?也許從那臟兮兮的落差中有所緩解或是享受。里面有這樣的一個情節(jié)，張老師讓孩子們用"千里迢迢"造個句子。學生王大河說："夏老師千里迢迢從北京來，張老師打水給夏老師洗臉，夏老師洗完臉的水張老師給我們洗，我們洗完臉給驢子喝，夏老師很高興，我們很高興，驢子也很高興。"多么長，多么樸實的句子啊!在那里，水就是生命。
當?shù)氐母蝗粟w面粉為他的母親大辦陰壽，張老師趁機帶著她的娃們?nèi)フf服趙面粉捐錢為娃們買一臺只是從夏老師那兒聽說能增長知識的電腦。可惡的趙面粉將張老師嘲笑了一番，又以一句"喝了這瓶白酒，電腦的事兒好商量"來推脫，可是無私的張老師卻一口氣喝下了從未喝過的整瓶白酒，為的是給娃們弄一臺她們不曾見過的電腦。為了她的娃們，什么屈辱都能受。
夏老師帶著張老師和娃們來到北京，望著川流不息的各種各樣的汽車，黃土人的眼球轉(zhuǎn)不過來了。他們見過的最好的車，不過是王放映員的摩托車。最后由夏老師的丈夫聯(lián)系，黃土人的富產(chǎn)、特產(chǎn)——土豆終于可以運到外面換成錢了。張老師就這樣成了導購員。
對黃土人這是福，而對張老師，又意味著什么呢?
在一次運送土豆的途中，三輪車卡在火車道上開不走了，火車的鳴笛聲越來越近。張老師睡著了，躺在土豆上睡著了。屏幕晃了一下變黑了，都知道，車禍發(fā)生了。
張老師在蘇醒不久后笑著閉上了眼睛。一陣風吹來，張老師的靈魂，隨風而去……
那么善良的張老師，就那樣沒留下一點，走了。
都說上天眷顧有情人?？伤c王放映員的愛，卻偏偏沒有得到眷顧。
都說好人一生平安。可她走時沒帶走一片云彩。
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