電影少年派的奇幻漂流觀后感范文

世濤1147 分享 時(shí)間:

少年派的奇幻漂流這個(gè)故事中,少年派因遭遇船難,所以獨(dú)自和一只兇猛的老虎共同漂流在一望無際的大海里。這里給大家整理了一些有關(guān)少年派的奇幻漂流的觀后感,希望對大家有所幫助.

少年派的奇幻漂流觀后感1

周六去看了《少年派的奇幻漂流》,對這部電影充滿了期待,據(jù)看過電影首映的網(wǎng)友評論此片有條件一定要看Imax 3D版的,于是下血本準(zhǔn)備體驗(yàn)一次視覺盛宴。影片的視覺效果確實(shí)讓人贊嘆,但更令人揮之不去的是影片揭示給我們的深刻內(nèi)涵。這是一部關(guān)于愛和勇氣、信仰與信念的電影,這種愛和信仰幻化成不同的形式始終貫穿于影片的每一個(gè)細(xì)節(jié)之中。記得影片中派的媽媽曾經(jīng)說過理智和科學(xué)可以幫助我們尋求和探知外面的世界,但愛和信仰卻可以讓我們認(rèn)知自己的內(nèi)心世界。也正是這種信仰讓派創(chuàng)造了奇跡,活了下來。這種信仰不只是對神靈和上帝的信仰,更是一種對生存和生活的信仰,在遇到困難和磨難時(shí)的態(tài)度和心境。影片中派從不吝嗇自己的感恩,在補(bǔ)到一條大魚后,他感恩于上帝化作魚贈予他的補(bǔ)給;在面對危險(xiǎn)重重的227天海上漂流時(shí),他感恩于老虎理查德·帕克的陪伴,激發(fā)起他對處境的憂患對生命的渴望;甚至當(dāng)他第二次遇到海上風(fēng)暴,生命垂于一線時(shí),仍不忘感恩于上帝賜予他生命。面對困境,派臣服于生活帶給他的一切,但這些都不曾帶走他心底的善良、愛和感恩,這何嘗不是一種對生活、對生命的最大信仰。是這種信仰的力量賜予了派愛和勇氣,愛和勇氣支撐起了堅(jiān)定的信念,造就了一段傳奇。培訓(xùn)光盤

影片中同樣也在講述著關(guān)于選擇的故事,對信仰的選擇、對飲食結(jié)構(gòu)的選擇以及對生活態(tài)度的選擇。影片的結(jié)尾,派向拜訪者講述了另一個(gè)版本的海上漂流故事。剛開始,并沒有太明白導(dǎo)演的意思,反而覺得第二個(gè)版本的故事有些多余,它和本片的奇幻美好的漂流經(jīng)歷形成了鮮明的對比,充滿了恐懼、憤怒和悲傷。但仔細(xì)品味,便不難發(fā)現(xiàn)李安導(dǎo)演的用心良苦,或許這兩個(gè)版本的漂流故事都不是這次漂流的原貌,或許派的故事只是一次普通的漂流經(jīng)歷。在經(jīng)歷的過程中,如果你選擇用愛和感恩的心態(tài)去面對生活的給予,那么它就是一次美妙的充滿傳奇的奇幻漂流;如果你只是看到了它丑陋的一面,用憤恨和消極的態(tài)度去面對生活,那么它就是那個(gè)兇殘的、滿溢著悲傷和陰霾的第二個(gè)故事。最后成年派詢問拜訪者喜歡哪個(gè)故事,拜訪者不假思索地選擇了第一個(gè),派帶著微笑的口吻對他說,你選擇了追隨了上帝—你選擇了用愛和感恩面對世界!這讓想起了一本書里的句子“親愛的,外面沒有別人,只有你自己”,我們創(chuàng)造了自己的世界,我們創(chuàng)造了自己的生活!

少年派的奇幻漂流觀后感2

從小到大,看電影一直是我生活中不可或缺的休閑活動之一,幽默搞笑的喜劇電影;令人毛骨悚然的恐怖片;以打斗為主的動作片;甚至刻骨銘心的愛情片我都有涉獵,而我最喜歡的電影是曾榮獲英國布克奬的《少年派的奇幻漂流》,在這個(gè)電影主要講述的是主角和野獸共度危險(xiǎn)的一段故事。

一聲慘叫傳自發(fā)生船難的救生艇上,為滿足饑餓,動物們露出弱肉強(qiáng)食的野性,大家自相殘殺的景象讓派一臉錯(cuò)愕的愣在一旁。最后剩下兇猛的老虎理查德帕克以及弱小的派,在各種精神的壓力下,派必須讓老虎習(xí)慣自己的存在,他將食物分享給老虎,讓他不會因過度饑餓吃了別人,時(shí)間一天又一天過去了,船靠了岸,他們踏上了一座美麗卻陰森的食人島,最后幸運(yùn)地逃了出來,最后在一次偶然機(jī)會成功脫離海洋及老虎的威脅。

其實(shí)這部影片并不是真正到大海上拍戲,而是用科技營造大海的背景,卻不失自然。當(dāng)主角派和老虎在漫無邊際的大海上漂泊,天空中的月亮灑落在海水中,海水中魚兒游動情景看得一清二楚,粼粼波光,畫面是多么唯美,這使我由衷的佩服導(dǎo)演李安。另一段情節(jié)是描述船難那一天,在混亂中,派被水手丟上了載滿動物的救生艇,危險(xiǎn)緊張刺激的畫面,讓人緊盯著銀幕,深怕錯(cuò)過的關(guān)鍵時(shí)刻。踏上食人島時(shí),派本以為有了一個(gè)棲身之地,卻差點(diǎn)成為葬身之地。劇情的高潮迭起總讓人意想不到。在救生艇上,動物們挨餓的無法忍受,開始相互殘殺,眼前血跡班班,令我觸目驚心,為何動物們不能互相合作共度難關(guān)?而派在這樣弱肉強(qiáng)食的環(huán) 境下,一個(gè)不小心、一個(gè)踩空,都有可能將自己送往虎口,沒了性命,而機(jī)警的派先用一個(gè)漂浮物讓自己和老虎分離,再把自己補(bǔ)獲的食物分給老虎吃,避免老虎 過餓撲向他。派的智慧讓他保住了性命,原來,遇到船難不是只要揮揮手就能獲救,原來,面對危險(xiǎn)時(shí),需要的是當(dāng)下的沈著、冷靜及強(qiáng)韌的求生意志。

黛安基頓曾說:“恐懼癱瘓一個(gè)人的心靈,因此你必須與之奮戰(zhàn)?!睕]錯(cuò),我們絕對不能臣服于恐懼,我們要勇敢面對危難。這一部讓我震撼不已、感動內(nèi)心深層的電影,值得大家一看再看,你若還不曾觀賞,請撥空細(xì)細(xì)品味,一定會讓您有不少收獲!

少年派的奇幻漂流觀后感3

在碧藍(lán)的太平洋上,初升的太陽將金色的光芒灑滿了海面,此刻沒有一絲風(fēng),整個(gè)海面看起來像絲綢一樣柔和,微蕩著漣漪。海面上的一只白色小船正在漂浮著,我正愜意地躺在船上沐浴在陽光里。突然,耳邊傳來一聲吼聲,呀!那兇猛的孟加拉虎又朝我走過來了,我一蹦三丈高,猛然驚醒了過來。看看還在繼續(xù)播放的《少年派的奇幻漂流》這部電影,我才回過神來,哦,原來只是一場夢。

《少年派的奇幻漂流》是一部非常有意思的電影,看著看著就會帶我進(jìn)入另一個(gè)奇異世界,而其中的少年派更是時(shí)時(shí)刻刻牽動我的心。

男孩派的一家人住在印度,開了一個(gè)動物園。從小喜愛動物的他和家人帶著動物遷移到加拿大的途中遇到了海難,大風(fēng)暴吞沒了派的家人和動物,只有他和一只孟加拉虎僥幸存活了下來。在海上漂流的227天歷程中,他不僅時(shí)刻要和大自然搏斗,還要想方設(shè)法和這個(gè)“朋友”和平共處。然而,正是這只老虎激發(fā)了他的求生意志,讓他時(shí)刻保持清醒,不沉入絕望的深淵。派用他的機(jī)智和勇氣馴服了總想吃掉他的“朋友”,最終登上了墨西哥海岸獲救。

事實(shí)上,在成長過程中,我們都是少年派,都在學(xué)習(xí)如何與困難這只猛虎打交道,激發(fā)出我們的潛能。正如派說的:“沒有老虎,我早就死了。”是啊,老虎就如我們生活中的困難,它們會幫助我們成長,遇到了,不要退縮,不要恐懼,而是要正確面對和想辦法如何解決困難。

我曾經(jīng)最怕寫作文,只要老師布置寫作文,我就一個(gè)頭兩個(gè)大了,每次盯著題目看,憋半天都寫不出幾句話來。想不出獨(dú)特的內(nèi)容,寫不出優(yōu)美的詞語,當(dāng)時(shí)我好無奈啊,怎么辦呢?是否就向?qū)懽魑牡皖^了?不行!我得想方法學(xué)會寫作文,提高自己的寫作水平。

我平時(shí)多讀別人的優(yōu)秀作文,多向老師請教寫作方法,自己多練筆,漸漸地,我喜歡上了寫作,拿到作文題不再無從下手了,還參加了學(xué)校的文學(xué)社。我想這和故事里派和老虎“和平共處”的道理是一樣的,不要絕望,只要想辦法找到突破口,那么你就會成功。

《少年派的奇幻漂流》這部電影讓我學(xué)到的不僅僅是如何對待困難,還有很多很多,值得我去細(xì)細(xì)品味,認(rèn)真思考……

少年派的奇幻漂流觀后感4

派是一個(gè)出生于印度并且同時(shí)信仰多個(gè)宗教的少年。由于國家變故,父親決定賣掉動物園,帶著動物舉家搬遷加拿大。但是他們卻經(jīng)歷了泰坦尼克號式的沉船事故。經(jīng)過一系列的機(jī)緣巧合。派與一群動物登上了救生艇,包括一只腿受傷的斑馬,一只鬣狗,一只猩猩和一只孟加拉虎。在接下來的幾天,鬣狗吃了斑馬,咬死了猩猩。老虎又殺死了鬣狗。自知無法戰(zhàn)勝老虎的派最終選擇與他一起漂流。七個(gè)月里,他竭盡所能喂飽老虎,也讓自己活下來。在派與老虎耗盡食物準(zhǔn)備赴死時(shí),他們竟漂到了一個(gè)天堂般的島嶼。經(jīng)過短暫的休整,派發(fā)現(xiàn)這其實(shí)是一個(gè)食人島。于是他們再次開始漂流,直到在墨西哥灣獲救。老虎卻頭也不回地離開了。

如果故事到此結(jié)束,電影確實(shí)是一部精彩的漂流記。但當(dāng)派講出第二個(gè)版本的漂流后,之前的鏡頭便一幕幕在腦海里閃現(xiàn),之前看似毫無深意的細(xì)節(jié)都成了伏筆,打破了這個(gè)原本充滿愛與和諧的奇幻之旅,變成了一個(gè)血淋淋的殘酷故事。

其實(shí)船上并無動物,只有一個(gè)斷了腿的水手,一個(gè)廚師,派和他的母親。廚師吃掉了水手,又殺死了派的母親,最后忍無可忍的派殺死了廚師。由此看來,第一個(gè)故事其實(shí)是對現(xiàn)實(shí)的隱喻。鬣狗是廚師,猩猩是母親,斑馬是水手,而派就是那只老虎。同時(shí),也暗藏了導(dǎo)演要表達(dá)的核心——一個(gè)關(guān)于獸性與人性沖突的故事,引起全人類對信仰的思考。派信仰了多個(gè)宗教,他認(rèn)為這樣更接近神。但當(dāng)他經(jīng)歷種.種磨難,卻對神產(chǎn)生了懷疑——“我的家人都死了,我把一切都獻(xiàn)給了你,你為什么還要這樣對我?”這與《一九四二》中牧師安西滿有些相似:“如果上帝真的存在,為什么我還會經(jīng)歷這樣的人間疾苦,信仰在人間地獄里崩塌?!迸蓪⑼暾撵`魂分裂成人性與獸性,出現(xiàn)在第一個(gè)故事中。老虎是派身上所有求生本能的象征。這其中有為生存而躲避危險(xiǎn)的本能——在母親被殺后,他的勇氣取代了恐懼。也有面臨威脅時(shí)爆發(fā)出的巨大攻擊力——?dú)⑺缽N師。而最不容易在文明社會里顯露卻又蘊(yùn)含著最大能量的,就是在饑餓時(shí)不擇手段尋找食物以延續(xù)生命的本能。在它的驅(qū)使下,他突破了道德的防線,吃食同類。而那個(gè)對老虎充滿恐懼又試圖去馴服它的少年,就是人性的部分。堅(jiān)守人性,他才是一個(gè)人;而順從獸性,他才能生存。在人性與獸性的矛盾沖突下,派選擇了講血腥的現(xiàn)實(shí)轉(zhuǎn)變成一個(gè)充滿童話色彩的故事。在影片中,派與作家有這樣一段對話?!澳愀矚g哪個(gè)故事?”“老虎那個(gè)?!薄皩?,你跟隨了上帝?!鲍F性與人性,就是這樣一個(gè)選擇。眼前獸性的事實(shí)已經(jīng)發(fā)生,是在獸性中沉淪還是堅(jiān)信人性會復(fù)蘇?因?yàn)樾挠腥诵?,所以可以選擇相信上帝?;蛘哒f因?yàn)橄嘈派系?,所以心中的人性一定會?fù)蘇。面對自己的獸性,派沒有去壓制它,消滅它,取代它,而是對它心存感激。那場暴風(fēng)雨過后,老虎偎依在派的腿上。在那一刻,他心中的矛盾沖突已經(jīng)和解。

中年的派依舊如從前一樣同時(shí)信仰著幾個(gè)不同的宗教,吃素、祈禱、感恩依舊是他習(xí)慣做下去的事。但他已經(jīng)完全領(lǐng)悟了神父曾經(jīng)對自己說過的話,所以對派來說,神的存在已經(jīng)不必再去證明。派明白他對信仰的懷疑使神更加鮮活,他經(jīng)歷的苦難使他的人生更完整,他的靈魂得到了前所未有的平靜。因?yàn)榧词箟櫲牒诎档淖钌钐帲叛鲆琅f指引著他走了出來。即使犯下了最極致的罪惡,神依舊原諒他,到達(dá)彼岸時(shí)神還給老虎自由。神從過去就一直存在于他的靈魂中,這是派可以不同于其他人之處。但作為一個(gè)普通的人,最終讓他得到普通人可以得到的生活,帶著人性給他的高尚的人格,保留住心底的純真。

少年派的奇幻漂流觀后感5

看完這部電影,我突然想起了精神分析中那個(gè)著名的心理測驗(yàn):有一個(gè)年輕人去旅行,他帶了五個(gè)動物,分別是:獅子、猴子、馬、牛、羊。在他途經(jīng)沙漠時(shí),不幸被沙塵暴吹走了所有的糧食,此時(shí)他急需要?dú)⑺绖游飦慝@取食物,那他殺動物的先后順序是什么?在這一測試中獅子代表了愛情,猴子代表孩子,馬代表事業(yè),牛代表父母,羊代表配偶。

看完這個(gè),再想想《少年派》,會有什么感觸?

坦白說,到派開講第二個(gè)故事之前,我的觀影情緒一直在下降,如果說我對整部電影有什么不滿的話,就是作為通俗理解的“我與老虎海上歷險(xiǎn)記”,有些松散和寡淡,備受推崇的3d沖擊,效果也完全在預(yù)期內(nèi)。但是,當(dāng)派坐在病床上,流著熱淚,緩緩講出第二個(gè)版本的海上逃生故事的時(shí)候,對于我而言,仿佛是從沉睡中一點(diǎn)一點(diǎn)被噩夢驚醒,這時(shí)候你才發(fā)現(xiàn)之前似有似無的鋪墊,全都不是閑筆。

吃肉汁飯的信佛教的水手、不尊重信仰的法國廚子、虔誠包容的派的媽媽,與斑馬、野狗、猩猩登船后的遭遇一一對號入座,現(xiàn)實(shí)故事版的殘酷,讓人有如墜深淵的恐懼。這部電影最殘酷的地方,是你自己依靠想象力一一重組,自我還原出來的,這比某些電影血腥直白地表現(xiàn)悲劇的方式,可謂更高明。

電影中的日本調(diào)查員不肯相信童話的夢幻,但更不愿相信現(xiàn)實(shí)的殘酷,而記者則在猶豫了一會兒之后,選擇了第一個(gè)夢幻故事,“你跟隨了上帝”,派做出評價(jià),給出了關(guān)于真實(shí)性曖昧又明確的回答。

而我,則是毫不猶豫地選擇了第二個(gè)故事。

第一個(gè)故事中的孟加拉虎,我的解讀是派自己的另一面,但用獸性來解釋恐怕太草率,派的父親給出過一個(gè)解釋——和它你沒有感情,你從他的眼里只能看到自己的倒影。所以海上漂流,講的也是多宗教信奉者、素食者——派與自己相處的故事。派對虎經(jīng)歷了恐懼、共生、馴化、依賴的過程,這個(gè)過程也是人在獸性和理性尋找平衡的過程。

在第二個(gè)故事中,殘忍的現(xiàn)實(shí)尤其是廚師殺死了他母親的時(shí)候,派的現(xiàn)實(shí)徹底擊潰了他理性的一面,他拿起刀子殺了廚師,這個(gè)時(shí)候他心中的那只深藏已久的孟加拉虎徹底出籠占了上風(fēng),這正合第一個(gè)故事中,為什么孟加拉虎在豺狼咬死猩猩后才突然出現(xiàn)的疑問,也就是說,那只“老虎”其實(shí)是派內(nèi)心中現(xiàn)實(shí)的殘忍的獸性的一面,派自己則是理性而有信仰的一面。

在“老虎”出現(xiàn)后,“老虎”一直處于上風(fēng),他想馴服卻一直一籌莫展,即使后來和“老虎”也算和平共處,卻也僅限于此。生存手冊當(dāng)然不會告訴派如何馴服猛獸,那只是派的理性一直企圖征服獸性的過程,不過從“老虎”的表現(xiàn)來看,似乎最終還是獸性占了上風(fēng)。幾天后的一個(gè)夜里,派看到“老虎”在望著海面,派也望向如鏡子般寧靜的水面,那里他看到了回憶。后來他回憶起了那場讓他失去一切的海難,也許他這時(shí)終于明白其實(shí)他失去的不只是財(cái)產(chǎn),動物,家人,更重要的是他失去了他最初的信仰,也就是這一刻,派的理性重新發(fā)揮出作用甚至一直影響到現(xiàn)在的他。

最后,老虎頭也不回向叢林奔去——此時(shí)的旁白是成年派在訴說“人生就是不斷地放下,然而痛心的是,我還沒來得及與你們好好告別?!薄?dāng)人步入社會叢林時(shí),何嘗不是決絕而忘了回頭?

最后我想起在由余光中先生翻譯的英國詩人西格弗利·薩頌 的名詩中:“我心有猛虎,在細(xì)嗅薔薇,審視我的心靈吧,親愛的朋友,你應(yīng)戰(zhàn)栗,因?yàn)槟遣攀悄愕谋緛砻婺?。”人性具有兩面,每個(gè)人的內(nèi)心中都有一只猛虎,代表人原始的、內(nèi)在的、本能的一面。而虎穴之外薔薇叢生。


電影少年派的奇幻漂流觀后感范文相關(guān)文章:

《少年派的奇幻漂流》電影觀后感范文5篇

勵(lì)志電影少年派的奇幻漂流觀后感范文1000字三篇

《少年派奇幻漂流》觀后感范文5篇

《少年派的奇幻漂流》觀后感影評兩篇

《少年派》觀后感范文精選推薦

少年派的奇幻漂流觀后感大學(xué)生范文5篇

少年派的奇幻漂流觀后感精選五篇

少年派的奇幻漂流觀后感精選5篇800字

《少年派的奇幻漂流》觀后感五篇600字

少年派的奇幻漂流觀后感優(yōu)秀心得5篇700字

電影少年派的奇幻漂流觀后感范文

將本文的Word文檔下載到電腦,方便收藏和打印
推薦度:
點(diǎn)擊下載文檔文檔為doc格式
519157