八月迷情觀后感精選范文5篇
八月迷情講述了孤兒奧古斯特·拉什為尋父母來到紐約，在遇到神秘陌生后成為街頭賣藝者，奧古斯特依靠自己非凡的音樂天賦最終與自己父母相認(rèn)的故事。下面給大家?guī)硪恍╆P(guān)于八月迷情的觀后感，希望對大家有所幫助。
八月迷情觀后感1
故事發(fā)生華盛頓廣場的某個(gè)天臺(tái)，愛爾蘭歌手路易斯與大提琴演奏家萊拉不期而遇，是夜，月色迷離，音樂裊裊，倆人一見鐘情，互訴衷腸。天亮后，萊拉卻在父親的威逼下與情人分別，從此，天各一方。胎兒在母親華麗演奏的熏陶下慢慢發(fā)育，而父親路易斯卻因情人離去，萬念俱灰，離開了樂隊(duì)成為一名白領(lǐng)，不再歌唱。飯店中，父親勸說萊拉打掉胎兒，情急之下，萊拉破門而出，卻不幸遭遇車禍。醒來時(shí)，父親騙她胎兒沒有保住，萊拉悲傷之余，人生也暗淡了。十二年中，她時(shí)常能感覺到孩子的氣息，直到父親在彌留之際告以實(shí)情，從此，萊拉踏上了尋子之路。
在紐約孤兒院中飽受欺凌的伊文堅(jiān)信父母還活在世上，他對音樂有著獨(dú)特的見解與癡迷，在生活了11年16天后，懷著對音樂的夢想和對父母的思念，他踏上追夢和尋親漫長之旅。這一路，他與音樂相伴，從談吉它的黑人小孩兒，到靠一群孩子賣藝賺錢的巫師，再到遇到牧師被推薦到朱利亞音樂學(xué)院學(xué)習(xí)，他的音樂天賦令人所有人驚訝，包括與他合奏一曲惺惺相惜、未曾蒙面的父親，天才就此誕生。他作的曲子得到了教授們的贊賞，他們把中央公園音樂演奏的機(jī)會(huì)給了已經(jīng)改名為奧古特斯，然而，奧古斯特在排練中，受到了巫師的威脅，被帶走并淪落為巫師的賺錢工具。
萊拉在尋子之余，被好友勸說與紐約愛樂樂團(tuán)合作參加朱利亞音樂學(xué)院的畢業(yè)演出，而路易斯也因偶遇昔日樂隊(duì)的隊(duì)友被勸說重返樂隊(duì)擔(dān)當(dāng)主唱，三人同聚華盛頓中央公園。八月的中央公園，人潮涌動(dòng)，月色如水，在萊拉和路易斯演出成功離開之際，地鐵中，幡然醒悟的奧古斯特逃離了巫師的控制，趕在演出的最后時(shí)刻登臺(tái)，天籟之音響徹夜空。在音樂的招喚下，在心靈的感應(yīng)下，演出成功即將離去的萊拉與路易斯重返中央公園，于是，分開十二年的一家三口終于團(tuán)圓。
這部電影上映于2007年。我試圖用最簡練的語言概括劇情，卻總因故事的曲折而欲罷不能，影片中，奧古斯特、萊拉和路易斯三條主線相互穿插，又摻雜著大量的回憶性片斷，使得電影的節(jié)奏很快，情節(jié)略顯凌亂，劇情雖然算不上多精彩，卻不容觀眾分神，否則就會(huì)云里霧里。音樂是這部電影的主線，三人因音樂而結(jié)緣，情節(jié)因音樂而展開，大量精彩音樂運(yùn)用，使得這部電影不像一部愛情，而更像是部音樂劇。 在音樂的感染下，我們的心靈也仿佛得到了凈化，剝?nèi)シN.種繁雜，我們看到是影片中三個(gè)主人公是對愛的堅(jiān)守，是對夢想的不懈追求以及對信念的執(zhí)著。
看慣了國產(chǎn)電影華麗壯觀的場面、搞怪賣萌無厘頭、花哨夸張的表演以及匪夷所思的情節(jié)，再讓我們把目光轉(zhuǎn)向《阿甘正傳》、《肖申克的救贖》以及這部《八月迷情》上來，不難發(fā)現(xiàn)，快餐式的電影，所謂的大片在迎合我們感觀上的需求時(shí)，卻忽略了我們內(nèi)心深處的需求，對面種.種誘惑、種.種壓力、種.種困境，我們更需要的是讓自己的內(nèi)心變得的強(qiáng)大，是對所有美好事物的原始恪守，和對信仰的不舍追求。
八月迷情觀后感2
那個(gè)音樂，無論到哪我都聽得見，它在風(fēng)里，在空氣里，在光線里，它無處不在。你只需敞開自己的心扉。你只需，去聆聽。
世人不停踐踏你的夢想。但我相信那些旋律是真的。就像有些人相信童話是真的。
這是影片開頭伊云的一段獨(dú)白，他輕柔地、緩慢地、情感豐滿地念著，我相信那話語是出自他的內(nèi)心。緊接著一個(gè)眼睛清澈、微微酒窩、臉龐素白、身軀纖長、頭發(fā)微卷的12歲男孩伊云出現(xiàn)在稻田里，聽著隨風(fēng)呼嘯的聲音，他的眼微閉、他的手隨風(fēng)輕撫，很美的開幕，
《八月迷情》講述這樣一個(gè)童話般的故事兩個(gè)不相識的人因?yàn)橐魳范鄲?，卻被誤會(huì)所分開，兩個(gè)心碎的人卻不知道他們的兒子正在苦苦的尋找他們，期待著奇跡可以讓愛著的人重逢。
大提琴女拉娜和吉他手路易相識在一個(gè)滿天繁星的樓頂，拱門下一位路人的演奏聲吸引了路易、也吸引了拉娜，音樂是相通的、是直達(dá)人心的，于是大提琴和吉他的美麗碰撞將年輕的他們相牽，他們相愛了。第二天一早乖乖女拉娜趕著回家見父親，路易請求她當(dāng)天晚上10拱門下見，可不同的家庭背景似乎注定了二人以后的情路艱辛，在嚴(yán)父的看管下拉娜和路易再也沒有相約。可那一晚給拉娜留下了一個(gè)孩子，她堅(jiān)持生下孩子，和父親僵直不罷休的拉娜摔門而去，出餐廳門她遇上迎面的汽車，因?yàn)樵绠a(chǎn)拉娜進(jìn)了醫(yī)院，經(jīng)過搶救當(dāng)她蘇醒過來時(shí)父親對她撒了謊“孩子走了”，為了使孩子不影響女兒今后的發(fā)展，父親放棄了孩子的撫養(yǎng)權(quán)，將他送進(jìn)了孤兒院。拉娜和路易的命運(yùn)似乎從此開始了轉(zhuǎn)折，她不再演奏而去學(xué)校當(dāng)了名大提琴老師、他退出了自己心愛的樂隊(duì)。
伊云孤單地在孤兒院成長著，他聆聽著世間一切的聲音、他用心體會(huì)著愛、他滿心期盼著父母親的親情，雖然他的聆聽被其他孩子笑為怪胎、雖然他的期盼等待被鄙為癡夢，可他堅(jiān)持著，因?yàn)樗嘈抛约旱膬?nèi)心——一股力量在牽引著他。在伊云11歲時(shí)，拉娜的父親病危，臨終前他告訴了女兒年久的秘密，于是拉娜瘋狂地開始尋找著孩子，她似乎重新看到了生活的希望，而此時(shí)路易也重新了回到了樂隊(duì)，充實(shí)自己的音樂夢。
影片跌宕起伏的節(jié)奏感把握地很到位，伊云逃離孤兒院來到城區(qū)，當(dāng)聽到城市街道上的風(fēng)聲、滑板聲、風(fēng)鈴聲、轉(zhuǎn)門聲時(shí)他不禁地跳到水池上演奏了起來，是的，長期積累在他心中的音樂至于爆發(fā)了。他遇到了街邊賣唱的黑人小孩，走進(jìn)他的生活，認(rèn)識了“巫師”，于是這個(gè)音樂神童的命運(yùn)開始改變……“巫師”是一個(gè)狂愛音樂的瘋子，迫于生活他收養(yǎng)了一大幫孩子，逼迫孩子在街邊賣唱來賺錢養(yǎng)命，當(dāng)發(fā)現(xiàn)伊云的天
賦后“巫師”將他視為寶貝，一是疼愛這個(gè)音樂奇才的孩子，二是利用他賺取更多的錢財(cái)。于是伊云被改名，伊云背著吉他開始在街邊賣唱，可伊云是快樂的，因?yàn)樗梢员M情地將心中的音樂暢快地彈奏出來，這是他以前所沒有的。包裝、欺詐、利用，伊云終于逃脫了“巫師”，他被牧師送到愛麗絲音樂學(xué)校，年幼的他被音樂大師震撼。
冥冥之中總有什么是注定的，當(dāng)拉娜在中央廣場上再次登臺(tái)演奏時(shí)，伊云飛趕過去，當(dāng)小伊云身著西裝、手拿指揮棒演奏時(shí)，震撼人心的交響樂聲吸引住了準(zhǔn)備離場的拉娜、吸引住了乘車路過廣場的路易。影片告訴我們，音樂連通有緣人的心、真愛象磁石般將兩人吸緊，只要我們堅(jiān)信!當(dāng)微笑的伊云感應(yīng)似的回頭時(shí)，看到母親拉娜、父親路易兩手相牽，他們幸福地笑著望著兒子。所以。請相信音樂的力量。請相信內(nèi)心深處的期望。請相信音樂能創(chuàng)造世間的美妙。請相信愛可以讓本應(yīng)在一起的人即使走散也還能再執(zhí)子手，天長地久。
《八月迷情》整部電影可以說是在音樂中開始的、在音樂中進(jìn)行的、在音樂中結(jié)束的，一切讓人覺得是那么完美，讓人不自覺的沉浸在電影所表現(xiàn)的親情、愛情中。影片有三條故事線既是三位主人公各自引領(lǐng)著一條線索，路易斯、 拉娜和伊云的故事也可以說是三條音樂線，它們有各自的樂章，但又是交錯(cuò)重疊在一起的，表現(xiàn)出相同的愛情、親情，這也許是音樂之間的相互聯(lián)系，但更是他們之間有真情在，路易斯和拉娜是愛情相連，路易斯、 拉娜和伊云是親情相連，真情在美妙的樂章上輕輕的舞動(dòng)這著，它是一個(gè)舞者向人們展現(xiàn)出最優(yōu)美的一面，人類最偉大的情感莫過于愛情和親情。
很驚訝很多人對八月迷情的影評不高甚至是很差，但是我很喜歡這部電影?，F(xiàn)在很多電影有美女，有帥哥，有聽上去很吸引人的東西，可沒有看了讓人感動(dòng)的東西。真的很難得可以看到一部有美女有帥哥還有一個(gè)惹人喜愛的小男孩，更有一個(gè)可以讓我感動(dòng)得想哭的情節(jié)的電影。也許這部電影的情節(jié)有點(diǎn)懸，但電影本身就是一種夸張的藝術(shù)，他的目的就是把現(xiàn)實(shí)生活中的平時(shí)擴(kuò)大成銀幕上的絢麗。而且我相信冥冥中會(huì)有一股力量讓人們找到喜歡的人。只是在生活中我們都太現(xiàn)實(shí)了，沒有心情去發(fā)現(xiàn)那個(gè)人罷了。就像電影里說的周圍都是音樂只要你去聽。所以我喜歡電影里那種有點(diǎn)奇幻的氛圍。這部電影的音樂也很好聽，除了獲得奧斯卡提名的raise it up外，還有幾首歌也很好聽，不過在看電影前聽沒什么感覺，要看過電影想著路易斯的眼神才更能感受到個(gè)中意味。
伊云的父母，創(chuàng)造了這個(gè)天才的兩個(gè)藝術(shù)家。電影給了兩個(gè)人很多的特寫，他們要靠面部表情把一切都表現(xiàn)出來。他們的眼神就足夠吸引人的了，沒有什么肢體語言，但是傳神的眼神讓我領(lǐng)略到了兩個(gè)人的風(fēng)采。男演員不再是以前那個(gè)冷冷的棱角特別分明的人了，而女演員給我的印象是外表脆弱但內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)。
整部影片中，音樂始終行云流水般貫穿著，加之唯美的愛情、跌宕的情節(jié)，讓人看后心情久久不能平靜，我震撼、我哭著笑著、我的耳朵享受著將1小時(shí)53分的它看完。
很多人說這部電影，極度不現(xiàn)實(shí)，怎么生活中會(huì)有這么多的巧合。但是我想說，生活中的事誰也不知道下一秒會(huì)發(fā)生什么，也許就是這樣的巧合。況且這是一部電影，我們真正要去了解的是影片想要表達(dá)的一種思想，一種精神，一種理念。在這個(gè)世界里，到處都有風(fēng)鈴，都有音樂。只要你去用心聽，用心感受，你會(huì)發(fā)現(xiàn)的。其實(shí)每一種聲音都是一種美妙的音樂。用心去聽，說不定，也許某一天你會(huì)聽到，他，或是她，正在那里等著你。
從符號呈現(xiàn)方式來看，影片《八月迷情》顛覆了傳統(tǒng)、理性與嚴(yán)密的符號體制，創(chuàng)造了一種以音樂為主的開放式的后現(xiàn)代符號連接方式，通過直接與觀眾情緒、感覺的連接達(dá)到意義的傳遞與詮釋。影片沒有制造特別的視覺效果，沒有刻意營造的唯美場景。信息在這里似乎也并不重要，語言的必要性被壓縮到最低層次——深愛的戀人之間只有最初的幾句簡單對白，而母子之間則從頭至尾都沒有對白。傳統(tǒng)的“講述”不再成為故事情節(jié)的邏輯線索，而退居為音樂符號與音樂象征的輔助手段。音樂成為影片惟一的紐帶，把故事中的人物聯(lián)系起，也把觀眾與電影聯(lián)系起來。無論是搖滾樂與交響樂的交織融合，小August Rush用雙手拍打吉他而彈奏出的另類而簡單的旋律，都能讓最沒有音樂造詣的人受到音樂的感動(dòng)。音樂符號的開放性與激發(fā)潛質(zhì)的能力在這里被發(fā)揮到了極致。影片的最后，Juilliard音樂學(xué)院院長所說的話為本片做了最后注腳：“沒有語言，沒有圖像，音樂總是憑借其溝通心靈的力量讓我們沉醉其中?！币魳罚鳛橐环N藝術(shù)形式所具有的強(qiáng)大審美與吸引力，已經(jīng)受到電影創(chuàng)作者的廣泛注意，因此用音樂作為電影的創(chuàng)作手法并不少見。但是，我們并不能因此認(rèn)為《八月迷情》僅僅是一部表現(xiàn)音樂藝術(shù)的音樂片。實(shí)事上，這里的音樂沒有固定的體制，沒有引導(dǎo)思維的文本，搖滾樂與交響樂時(shí)常交織，小主人公的演奏方式更是獨(dú)特另類。細(xì)心的觀眾還會(huì)發(fā)現(xiàn)，除了教堂里教友們排練時(shí)唱的那幾句歌以外，我們幾乎很難找到一首獨(dú)立完整的音樂作品，呈現(xiàn)在觀眾面前的大多是音樂的片斷與音樂的背景。因此，音樂作為一種符號本身具有的開放性與閱讀的無限多維性，才是影片的主旨所在。也就是說，音樂在這里只是一種符號工具，或者說是意義呈現(xiàn)的載體與媒介，而不是表達(dá)的對象與內(nèi)容。
八月迷情觀后感3
昨天終于把某人的八月迷情看完了，就在某人在卡拉OK里腐壞的時(shí)候。聽了某人的主意，使勁地拍了幾下，DVD盒果然不負(fù)眾望地打開了，哎，省去了偶一番折騰。沒聽某人的話在公司看，不然眼淚汪汪真是太丟人現(xiàn)眼了…
八月迷情，AUGUST RUSH,很煽情的文藝愛情片，故事情節(jié)其實(shí)比較老套，男主人公是樂隊(duì)吉他手加主唱，女主人公是知名小提琴手，倆人偶爾遇到一見鐘情卻因?yàn)榕魅斯赣H的阻撓而錯(cuò)過。更可氣的是她的父親因?yàn)楹ε旅u(yù)受損而謊稱女主人公的孩子在車禍中喪生，其實(shí)是被他送掉了。
十一年間在男孩之家里，小男孩倍受欺凌，卻從來沒有喪失過對父母的信任，他堅(jiān)信他們一直和他在一起，也堅(jiān)信他們一定會(huì)來找他。最可貴的是小男孩極具音樂天賦，任何聲音在他耳朵里都是跳動(dòng)的音符。在長久地等待之后，小男孩決定離開男孩之家到紐約去尋找他的父母，并且相信音樂可以讓他們重聚。
而這時(shí)因?yàn)槭矍槎鴨适Я死^續(xù)演奏和歌唱?jiǎng)恿Φ哪兄魅斯谥ゼ痈邕^著普通人的生活，女主人公也放棄了演奏在舊金山音樂學(xué)院當(dāng)老師，過著表面上平靜的生活。當(dāng)女主人的父親在病危時(shí)告訴女主人公她的孩子還活著，平靜的生活被打破了，對孩子的思念令她發(fā)瘋似的尋找男孩的下落，同時(shí)也激發(fā)了她內(nèi)心深藏的對音樂的熱愛。
男主人公巧遇當(dāng)初樂隊(duì)的隊(duì)友，面對朋友們的職責(zé)和質(zhì)問，他開始反思自己過去的行為并最終明白音樂一直是他的夢想，無論發(fā)生任何事，哪怕是不好的事情都不該放棄音樂。當(dāng)男主人公來到紐約演出在街頭巧遇因?yàn)榉N.種機(jī)緣而可以舉辦個(gè)人演奏會(huì)卻因?yàn)楹ε聣氖掳l(fā)生不敢去的男孩時(shí)，男主人公驚嘆男孩的才華，也把自己親身的體驗(yàn)告訴男孩，要堅(jiān)持自己的音樂，無論發(fā)生任何事。
影片的高潮在公園演奏會(huì)上，女主人公和男孩同時(shí)受邀演出。()當(dāng)初男孩只是單純地想讓很多很多人聽到來找到他的父母，但是男孩譜曲并指揮演繹的交響樂狂想曲感動(dòng)了在場所有的人，人們?yōu)橹偪?。而這時(shí)男主人公和女主人公終于在音樂聲中重逢，當(dāng)他們來到男孩身后，男孩回過頭來，他們相視而笑。從頭至尾，動(dòng)人的音樂都穿插其中，讓人回味無窮。小男孩眼神中流露出的對音樂的癡迷和他出色的吉他彈奏更是讓人久久不能忘懷。音樂也是一種語言，是一種不需要任何言語而可以直抵人心的語言。
八月迷情觀后感4
昨夜看了一部有關(guān)聲音、音樂的電影，講述的是一個(gè)被遺棄的白人小孩，懷著被父母找到的希望，逃過一家又一家的福利院，過著顛沛流離的生活。劇中幼小的身影穿過一條又一條的街道，漫無目的的隨著音樂尋找著，只期望被找到。饑餓與困境，并沒有磨滅他的純真、善良，在他的世界里音樂是他快樂的源泉，甚至音樂無處不在，經(jīng)過田埂時(shí)風(fēng)過麥穗的沙沙聲;走過街道時(shí)，汽車的鳴笛聲;路過下水道時(shí)，雨滴落的叮咚聲;風(fēng)起時(shí)的呼呼聲;嘩啦啦的雨聲。各種聲音交織在一起，編織成了一首首美妙的音樂，在身邊、在耳邊不斷的演奏著，澎湃美妙的音樂帶給他無與倫比的快樂，只有在聽著音樂時(shí)，稚嫩的臉上才會(huì)有天真的笑顏。
他并不是被父母遺棄的小孩，只因人心自私的欲望，悄無聲息的被自己的親人外祖父遺棄。一個(gè)連自己的父母都不知道他存在的小孩，在被別人問及想改什么樣的名字時(shí)，思緒片刻后，“被找到”脫口而出，這份渴望被找到的愿望，這份這份簡單執(zhí)著的愿望，讓我感動(dòng)莫名、心酸莫名。當(dāng)他停頓在一偶，看著同齡的人朝父母懷抱飛奔時(shí)，被父母疼愛時(shí)，那種渴望愛的眼神，讓我心疼痛莫名，真想也給他一個(gè)滿滿的擁抱，此時(shí)熱淚也從眼眶流了下來，原來我并不是麻木的，至少還有淚。
母愛是偉大的，被遺棄小孩之母，在經(jīng)過20--年之后，依然感受到他的存在，讓我更加堅(jiān)信，母子之間的天性，是時(shí)間、空間也無法阻隔的，在被病重的父親告知她的孩子還存活在世上時(shí)，她激動(dòng)的心情，她語無倫次的言語，她因死板而又不近人情的找人流程，痛哭、怒罵福利院工作人員的行為，那份迫切希望見到孩子的心情，無不彰顯她的那份母愛。
命運(yùn)讓我不得不感嘆，它有著一股神秘莫測的力量，讓應(yīng)該相遇的人相遇，讓相遇的人在挫折、失落中等待，在等待中死亡或重生，直至他們的力量沖破命運(yùn)的圍墻。命運(yùn)捉弄著、擺布著人，就像給你一道題，提示著開始，由你選擇過程，結(jié)局是由過程而得來的。在劇中父母之間的愛，也是感動(dòng)著我的，分離后20--年，卻始終愛著彼此，父親為母親放棄了自己的音樂之夢，或許這種方式太極端了，但卻更加能理解他們之間的愛。擁有父母音樂血液的小孩，繼承了父母的音樂天份，更甚于父母，成為一名音樂神童。世界著名的音樂學(xué)院挖掘了他的天份，在驚嘆的聲浪中，他們想到了要為他開演奏會(huì)。并邀請了著名的音樂家，其中包含了他的母親。在命運(yùn)交錯(cuò)間，他與他父親先相識了，父親暗暗的鼓勵(lì)了他，并讓他不畏艱難的參加了屬于他自己的演奏會(huì)。
演奏會(huì)，他、他母親、他父親相遇了……
劇中美妙的音樂，讓人感動(dòng)，讓人快樂。錯(cuò)綜復(fù)雜的情節(jié)環(huán)環(huán)相扣，引人入勝?；蛟S它只是一部電影，卻包含了人生的各種感情，親情、友情、愛情，似迷似霧。
八月迷情觀后感5
昨天終于把某人的八月迷情看完了,就在某人在卡拉OK里腐敗的時(shí)候.聽了某人的主意,使勁地拍了幾下,DVD盒果然不負(fù)眾望地打開了,哎,省去了偶一番折騰.沒聽某人的話在公司看,不然眼淚汪汪真是太丟人現(xiàn)眼了...
八月迷情,AUGUST RUSH,很煽情的文藝愛情片,故事情節(jié)其實(shí)比較老套,男主人公是樂隊(duì)吉他手加主唱,女主人公是知名小提琴手,倆人偶爾遇到一見鐘情卻因?yàn)榕魅斯赣H的阻撓而錯(cuò)過.更可氣的是她的父親因?yàn)楹ε旅u(yù)受損而謊稱女主人公的孩子在車禍中喪生,其實(shí)是被他送掉了.
十一年間在男孩之家里,小男孩倍受欺凌,卻從來沒有喪失過對父母的信任,他堅(jiān)信他們一直和他在一起,也堅(jiān)信他們一定會(huì)來找他.最可貴的是小男孩極具音樂天賦,任何聲音在他耳朵里都是跳動(dòng)的音符.在長久地等待之后,小男孩決定離開男孩之家到紐約去尋找他的父母,并且相信音樂可以讓他們重聚.
而這時(shí)因?yàn)槭矍槎鴨适Я死^續(xù)演奏和歌唱?jiǎng)恿Φ哪兄魅斯谥ゼ痈邕^著普通人的生活,女主人公也放棄了演奏在舊金山音樂學(xué)院當(dāng)老師,過著表面上平靜的生活.當(dāng)女主人的父親在病危時(shí)告訴女主人公她的孩子還活著,平靜的生活被打破了,對孩子的思念令她發(fā)瘋似的尋找男孩的下落,同時(shí)也激發(fā)了她內(nèi)心深藏的對音樂的熱愛.
男主人公巧遇當(dāng)初樂隊(duì)的隊(duì)友,面對朋友們的職責(zé)和質(zhì)問,他開始反思自己過去的行為并最終明白音樂一直是他的夢想,無論發(fā)生任何事,哪怕是不好的事情都不該放棄音樂.當(dāng)男主人公來到紐約演出在街頭巧遇因?yàn)榉N.種機(jī)緣而可以舉辦個(gè)人演奏會(huì)卻因?yàn)楹ε聣氖掳l(fā)生不敢去的男孩時(shí),男主人公驚嘆男孩的才華,也把自己親身的體驗(yàn)告訴男孩,要堅(jiān)持自己的音樂,無論發(fā)生任何事.
影片的高潮在公園演奏會(huì)上,女主人公和男孩同時(shí)受邀演出.當(dāng)初男孩只是單純地想讓很多很多人聽到來找到他的父母,但是男孩譜曲并指揮演繹的交響樂狂想曲感動(dòng)了在場所有的人,人們?yōu)橹偪?而這時(shí)男主人公和女主人公終于在音樂聲中重逢,當(dāng)他們來到男孩身后,男孩回過頭來,他們相視而笑.
從頭至尾,動(dòng)人的音樂都穿插其中,讓人回味無窮.小男孩眼神中流露出的對音樂的癡迷和他出色的吉他彈奏更是讓人久久不能忘懷.音樂也是一種語言,是一種不需要任何言語而可以直抵人心的語言.
這其實(shí)是一個(gè)關(guān)于堅(jiān)持和夢想的故事.只要堅(jiān)持,夢想就會(huì)實(shí)現(xiàn),幸福也終會(huì)來臨!
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