《小英雄雨來》觀后感五篇900字
雨來是戰(zhàn)爭年代的小英雄，讀完了《小英雄雨來》這篇文章，我深深地被小雨來天真活潑的形象、靈活敏捷的才智、勇敢不屈的犧牲精神感動了……下面是小編為大家?guī)淼膶憽缎∮⑿塾陙怼酚^后感的范文，希望你們可以喜歡哦。
寫《小英雄雨來》觀后感的范文一
民族的每一份子，都是一滴水，無數(shù)的水匯聚在一起，變成了淹沒法西斯的汪洋大海。我們無法回到那個年代，更無法體會那個年代的慘烈，痛苦，與無助。爛漫的少年被戰(zhàn)火洗去稚嫩，拿起武器，用智慧和生命捍衛(wèi)活著的尊嚴，捍衛(wèi)民族的命運。
人不能活在歷史當中，但也不能忘記歷史。親愛的孩子們，我們應(yīng)該銘記歷史，銘記那些為我們民族和解放做出貢獻的的燦爛星辰。1937至1945年，在這八年的艱苦卓絕的抗日戰(zhàn)爭史詩中，我們要記住的不僅僅是他們的忘我奮斗和敢于犧牲的精神，更要記住根植于我們精神深處的民族魂——不甘恥辱，不屈不饒，自強不息，奮發(fā)圖強……
讀完《小英雄雨來》這本書，我為雨來感到自豪與驕傲。有一次，當雨來獨自在家時，鬼子來“掃蕩”了。鄰家的李大叔跑到雨來家找地方藏身，并一再告誡雨來不要告訴別人。待李大叔藏好后，雨來拼命往后院逃，但為時已晚，雨來被鬼子抓住，鬼子用糖和金戒指誘惑他，可他寧死不屈。為了掩護交通員李大叔，無論日本鬼子怎樣誘供，雨來都不說出李大叔的下落。鬼子看軟的不行又開始對雨來實行暴打，把雨來的臉扭得青一塊、紫一塊的，還用刺刀對著他的頭要劈死雨來，嚇唬雨來，妄想著雨來能供出李大叔，可是雨來就是堅決地回答“不知道”“沒看見”。氣急敗壞的鬼子就把雨來拉到河邊準備槍斃。雨來趁鬼子不注意的，一頭扎進河里游走了……今天我們和雨來一樣，同樣都是十來歲的孩子，不同的是我們生活在和平幸福的環(huán)境中，而雨來是生活在戰(zhàn)火連天的戰(zhàn)爭時代里;雖然時代不同了，但志向還可以選擇。
我很喜歡雨來，調(diào)皮而不失勇敢、機智，我要向他學(xué)習(xí)面對生活、學(xué)習(xí)上的困難，不能退縮，要開動腦筋，用自己的智慧去攻克難關(guān)。雨來聰明的行為值得我們學(xué)習(xí)，正因為有了無數(shù)個像雨來一樣的抗日小英雄，才有了我們美好的今天，作為生活在和平年代的孩子，我們更要好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強，把雨來的愛國精神繼承發(fā)揚。
在生活中，我有事卻不能像雨來一樣碰到困難不退縮。有時，我就因為肚子痛了就不想去上學(xué)，真是令我羞恥，當看了這本書后，我決心以后要克服困難，振作起來!說起上學(xué)，父母處處關(guān)心我們，不但交錢讓我們上學(xué)，還特別寵愛我們。我們的學(xué)校又寬敞，又明亮，可是有些同學(xué)卻不好好學(xué)。相反，雨來在豆腐坊里上夜校，那里又舊又破，雨來卻學(xué)得很認真。希望大家都好好學(xué)習(xí)，做一個對國家有用的人。
李心田爺爺，邱勛爺爺，管樺爺爺......他們的故事講得驚心動魄，扣人心弦。小時候，我讀他們的作品，讀關(guān)于他們這些作品的連環(huán)畫。至今，我仍能清晰的記得里面的人物形象。二十世紀七十年代，八十年代，九十年代......他們的書，滋養(yǎng)了我們一代又一代人的靈魂。雨來，王二小，強華，孫大興，武建華......這些是年代的英雄人物，已變成一個個紅色的符號，深深地印刻在每一個中國人的心里。哪怕再過去幾十年，甚至上百年，相信這些人物仍然能給予我們精神的鼓舞與激勵。
無論我們經(jīng)歷多少苦難，我們的精神不倒，民族就不倒，國家就不倒!
寫《小英雄雨來》觀后感的范文二
在下午第一節(jié)課里，我們班分成男女兩隊，有次序地走向老年協(xié)會活動室。正當大家嘰嘰喳喳聊個不停時，突然，燈光暗了下來，屏幕上一點點開始有了圖案。我們就這么一點一點地沉浸在集英勇和智慧于一身的雨來故事之中。
這部電影主要講了：雨來不愛讀書，每天逃學(xué)，還專門捉惡心的東西來嚇唬老師。但在老師被日本鬼子即將要抓走時，別的同學(xué)都聽話地走了，就雨來一個人執(zhí)意要留在教室里。無論老師怎么勸說，他都不走，似乎要與老師同生死、共進退。當老師執(zhí)意讓他走時，他以退為進，精心策劃了一個營救老師的大行動。給鬼子下迷藥，鬼子被迷暈……最終，他靠集體的力量，淹死了鬼子，救出了老師。
看完這部電影，我思緒萬千：雨來，一個年僅12來歲的孩子，何來那么大的勇氣，敢于兇殘的敵人作斗爭?敢在敵人面前耍個性?我真是佩服得五體投地了。想想自己曾今做過的那些膽怯的事兒，羞愧得只想找個地縫鉆進去。他能為了自己的老師去拼命，而我，就像一棵溫室里的小草，遇到一點挫折就哭哭啼啼，這個不敢做，那個不敢動，傻傻地原地佇立。像一個迷路的小孩。比起他，我實在有太多的不足。我的身邊到處都有“女漢子”，被人不小心撞倒了，拍拍膝蓋，微笑著說一聲“沒關(guān)系”;課堂中積極舉手，哪怕回答的問題是錯誤的，也敢于自述己見;夜晚能獨自一人走過沒有路燈的小路回家，而不用父母擔(dān)心……而我活到這么大，連去鄰居家借個盤子都不敢。爸爸說我太懦弱，媽媽說我膽小鬼，爺爺說我沒骨氣，連“小不點”的妹妹都說我沒勇氣。是呀，我天生眼淚太多，只要別人碰我一下，我就哭不停。
記得在幼兒園中班那年，老師正在教我識字。突然，日光燈一下子暗了下來，外面的天也變得漆黑一片，別的小朋友都依然在那兒有說有笑，就我一個人抱住老師的脖子哭個不停。老師安慰著我說：“寶寶不哭，外面發(fā)生的是月食。沒關(guān)系的，等一下，天就亮了!”我邊哭邊說：“有妖……怪，我怕……媽媽，媽媽爸爸快救我，我怕!哇哇……”任憑老師講什么，我都聽不進去。直到天亮了，我才停止哭泣。
今天，我終于明白了：只有克服恐懼，擁有勇氣，人生才能發(fā)出絢麗的光芒!
寫《小英雄雨來》觀后感的范文三
我讀了《小英雄雨來》這篇課文，深深地被小英雄雨來的高尚精神所感動。文章講述了12歲的小英雄雨來掩護李大叔和鬼子斗爭的動人故事，體現(xiàn)了小英雄雨來熱愛祖國挺身而出、遇事機智勇敢的可貴品質(zhì)。
雨來出身在抗日戰(zhàn)爭時代，那時國家遭受日本鬼子侵略，國破山河碎。出生在蘆花村的雨來，孩提時代，夏天，雨來很喜歡游泳，但媽媽不讓雨來耍水，怕他出危險，但是他卻悄悄瞞著媽媽學(xué)會了游泳，而且水性很好。秋天，雨來讀書上了夜校，他學(xué)的第一句話就是“我們是中國人，我們愛自己的祖國?！币惶欤碜佑謥頀呤幋迩f了，聰明的雨來就機智地把李大叔藏在了大缸下面的地洞中，結(jié)果沒有逃脫的雨來被日本鬼子們抓住了。鬼子們問雨來剛剛跑進來的李大叔在哪里?可是，雨來寧死也不說出李大叔的下落，鬼子又送給他一顆糖和一只金戒指，可是雨來不屑一顧，更沒有接過他的小禮物。鬼子見雨來不吃這一套，就把雨來打得鼻青臉腫?？墒潜M管如此，雨來還是沒有說出李大叔的下落，氣得鬼子大喊：拉出去槍斃!
蘆花村里的人聽到槍聲，傷心地哭了起來。忽然，河面上露
出了雨來的小腦袋，雨來沒有死!原來槍響以前，雨來就趁鬼子不防備，一頭扎進河里去了，鬼子這才往水里打槍，可是我們的小英雄雨來已經(jīng)從水底游到遠處去了。
我覺得這個故事非常感人，小英雄雨來不顧生命危險，寧死保護著李大叔，在金錢利益面前不動搖意志，不出賣同胞中國人。他還非常勇敢機智，騙過敵人，安全地逃脫了敵人的魔爪。
在現(xiàn)實中，如果有一天，敵人來到我家，也是先用金錢禮物引誘，然后再用威逼的辦法來問我們，別說威逼了，就連引誘這一關(guān)都不一定通過呢?這怎能保護同胞?怎能保護我們的祖國呢? 在雨來挪開那口大缸時, 盡管很費力，可為了掩護李大叔，還是把缸挪到了洞口。要在現(xiàn)實，我們這些整天被人伺侯的”小皇帝”、“小公主”們中只要看到一點困難就退縮了，這又怎能保護李大叔呢?看看小英雄的一言一行，無不讓我感嘆，真是時事造英雄?？磥硪粋€人遭受挫折，經(jīng)歷磨難并不是一件壞事情，我們應(yīng)勇敢面對。
讀了這篇課文，我懂得了兩個道理：一是遇到敵人不能輕易軟弱投降，更不能嬌氣，應(yīng)該不屈不撓、機智勇敢，做一個敢于擔(dān)當重任的男子漢;二是好好珍惜現(xiàn)在和平時期的生活，在學(xué)校做一個“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的好學(xué)生!我還要學(xué)習(xí)他的熱愛祖國不畏強敵的精神，在現(xiàn)實在生活中樹立起信心，面對一切困難和挫折，勇往直前。
寫《小英雄雨來》觀后感的范文四
今天，我看了《小英雄雨來》，被雨來的故事所深深打動了。
雨來是一個機靈鬼，從小愛游泳，聰明活潑，逗人喜愛。雨來媽因要到區(qū)上去開秘密聯(lián)絡(luò)會，到河邊去喚正在玩耍的雨來回家。雨來聽到媽媽叫他后，頑皮地跟母親開起了玩笑，一個猛子潛入水下，待母親失望地走后，才從水中突然冒出，哈哈傻笑……但雨來從小就熱愛祖國，熱愛科學(xué)，懂得民族大義。一本用土紙油印的課本，他寶貝似的珍藏著。區(qū)上的交通員李大叔被鬼子追趕，他勇敢地挺身而出，掩護他，不管兇狠殘暴的鬼子施展什么手段，軟的，硬的，甚至毒打，以死威脅，直到要被鬼子拉出去槍斃，也毫不屈服，顯露出真正的小英雄本色。但我們的小英雄也不是“省油燈”，趁鬼子不防備，雨來一頭扎到河里，從水底游到遠處去了。鬼子氣得暴跳如雷，嗷嗷直叫，但他們不敢下水，只胡亂地向水里開了幾槍，根本不頂事。
這篇文章引起了我感情的共鳴有兩處，第一處是在雨來上夜校的時候，暗黑的屋子里點上幾盞油燈，幾個孩子圍坐著。雨來小心翼翼地打開用紅布包裹著的課本，放在腿上，跟著老師的手指念著“我們——是——中國人。我們——愛——自己的——祖國?！彼钦J真的態(tài)度，實在讓人敬佩。我想到我們的學(xué)習(xí)，坐在寬敞明亮的教室里，有著現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施和老師們的淳淳教導(dǎo)，然而我們還是東張西望，心不在焉。我們不愛惜自己的教科書，常常是一本書還沒有讀完，就已經(jīng)抓破了書皮，弄臟了書頁，甚至于把書架子都拆散了?？粗陙韺W(xué)習(xí)的情況，我感到深深的羞愧。
第二處是在雨來被鬼子惡打的時候。扁鼻子軍官把他臉上的肉揪起一塊，咬著牙擰，雨來的臉立時變得青一塊，紫一塊。鼻子被打出血來，順著腮邊流下來，一滴一滴的血滴在課本上。然而雨來只是用手背一揩，倔強地抽動一下嘴角，仍舊咬著牙，嚴守秘密。這場面實在讓人心悸!難以想象，假如換做是我，我能承受這樣的折磨嗎?雨來僅僅是一個十二歲的孩子，出生在那樣動亂的時代，隨時都有生命的危險，然而他卻能面對最強暴的敵人，勇敢地說不。我們現(xiàn)在的生活多么幸福，有父母無微不至的關(guān)懷，有老師長輩耐心的教導(dǎo)，我們生活在一個愛的港灣里，不用害怕有什么風(fēng)雨來襲擊。然而我們卻是“身在福中不知?！?，我們挑食，總是埋怨玩得不夠，我們無休止地向父母要這要那，從沒想過為家庭，為社會做一點力所能及的小事。同雨來相比，我們顯得多么渺小!
“真正的幸福只有當你真實地認識到人生的價值時，才能體會到?！贝笪暮兰{素夫這樣說?！缎∮⑿塾陙怼愤@部電影讓我清楚地認識到人生的價值，從今后，我將懂得珍惜自己現(xiàn)在的生活，懂得我們現(xiàn)在的一切生活來之不易，它是無數(shù)先烈們用生命和鮮血換來的。我要向雨來學(xué)習(xí)，做一個堂堂正正的中國人，一個愛學(xué)習(xí)的少年，肩負起建設(shè)祖國的重任。
寫《小英雄雨來》觀后感的范文五
今天，我讀了《小英雄雨來》這則抗日小故事，課文寫了雨來掩護革命戰(zhàn)士并且與鬼子英勇斗爭的故事，歌頌了雨來熱愛祖國，機智勇敢的品質(zhì)。
雨來從小受到了，“我們是中國人，我們愛自己的祖國”的愛國教育，所以會有后來的抗日英雄事跡。
文中“把鬼子領(lǐng)進地雷陣”“巧計護送八路軍”“夜送雞毛信”使我深受感動。年紀幼小的雨來可以為了國家，人民冒著死的危險，他寧可玉碎，不為瓦全。小雨來的精神永遠銘記在世人心中。
然而，在那個烽火沖天，硝煙彌漫的時代，有的人為了自己的利益，不惜出賣國家，人民，使愛國志士死傷無數(shù)，他們多么可惡，可恨啊!同樣在一片藍天下，同樣的一片沃土上，同樣受著相同的教育，怎么有這么大的差別。
雖然雨來生在抗日戰(zhàn)爭時期，但是他能認真發(fā)奮讀書，雨來勤奮學(xué)習(xí)是為了精忠報國，我們發(fā)奮學(xué)習(xí)也是為了報效祖國，我要向雨來那樣，更加發(fā)奮努力，不妄費了先烈的鮮血和生命，建設(shè)偉大的祖國。
雨來，你的事跡如石上的刻字，永遠銘記與人民心中。
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