小英雄雨來觀后感小學(xué)作文
雨來是蘆花村一個(gè)機(jī)智﹑調(diào)皮的12歲男孩。曾經(jīng)，他把幾只癩蛤蟆放在老師家的鍋里，嚇得老師連蹦三尺高。這里給大家整理了一些有關(guān)小英雄雨來的觀后感,希望對(duì)大家有所幫助.
小英雄雨來觀后感1
今天，孫老師帶我們到集體教室看《小英雄雨來》這部電影，電影內(nèi)容主要說的是：老師被日本兵抓去了，雨來帶著幾個(gè)同學(xué)去營(yíng)救老師的經(jīng)過，雖然老師沒有被成功營(yíng)救出來，但是他們殺死了許多敵人。
看了這個(gè)故事后，我覺得雨來雖然年紀(jì)很小，但是他很機(jī)智、勇敢，能想出這么多種計(jì)策，我打從心底里佩服他。和雨來相比較，我自己感覺實(shí)在太慚愧了，因?yàn)槲医?jīng)常不聽話，學(xué)習(xí)也沒有自覺性，媽媽讓我倒一下垃圾我都不想干，還有寫作業(yè)和背書時(shí)，只要趁媽媽不注意，我就偷偷的玩一會(huì)……現(xiàn)在想想我真是太不應(yīng)該了，我們現(xiàn)在身處和平年代，做不了像他一樣的英雄，但是我們可以好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)，也是現(xiàn)代的英雄。
小英雄雨來觀后感2
今天，老師帶我們?nèi)タ础缎∮⑿塾陙怼愤@部電影。
看了這部電影，雨來的鮮明個(gè)性給我留下了深刻的印象。他調(diào)皮淘氣，愛玩，逃課，還惡作劇地把癩蛤蟆放在老師做飯的鍋里來捉弄老師。但是當(dāng)日本鬼子進(jìn)村，把自己的老師抓起來的時(shí)候，他又是那么聰明、機(jī)智、勇敢，之前的雨來和現(xiàn)在的雨來簡(jiǎn)直是判若兩人。他為了救老師，憑著自己的聰明才智，與日本鬼子周旋……看著日本鬼子因踩上了雨來他們?cè)O(shè)的陷阱，栽入深坑、吊在樹上的狼狽樣子，我不禁哈哈大笑，為雨來他們的機(jī)智勇敢拍手喝彩。
這部電影使我感受最深的是小雨來他們的學(xué)習(xí)環(huán)境。他們的教室是如此的簡(jiǎn)陋，只有一塊破黑板和幾張破桌椅，他們窮得甚至連書包都沒有?？墒怯陙砗托』锇閭儏s樂觀開朗，熱愛生活，熱愛祖國(guó)。相比之下，我們現(xiàn)在的生活真是太美好了，我們生活在和平年代，沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，吃的好，住得好，但我還經(jīng)常對(duì)爸媽抱怨。我們的教室寬敞明亮，校園有運(yùn)動(dòng)操場(chǎng)讓我們盡情去奔跑?？墒蔷褪窃谶@樣的環(huán)境里，我有時(shí)上課還開小差，沒有認(rèn)真聽老師講課，沒有聆聽老師的教誨，跟小雨來他們比，我真是太慚愧了。我要向小雨來學(xué)習(xí)，對(duì)生活學(xué)習(xí)樂觀積極。
小英雄雨來觀后感3
今天，我在網(wǎng)上看了一部電影，名字叫作《小英雄雨來》?？赐旰?，我深深地被主人公雨來的勇敢精神打動(dòng)了。
故事講述的是在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，河北白洋淀地區(qū)的少年英雄雨來利用熟悉的水鄉(xiāng)環(huán)境，與當(dāng)時(shí)的日本侵略者之間展開智謀斗爭(zhēng)并最終戰(zhàn)勝鬼子的故事。
雨來本來是一個(gè)十分頑皮的孩子，他一直和老師搗亂，直到老師被鬼子抓了起來，他認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤，為了救出被困的老師，雨來便帶著小伙伴一起利用“土坑”“糞坑”“樹叉彈弓”等鬼子從未見過的怪招跟鬼子之間展開了斗爭(zhēng)，最后終于救出了老師。
我覺得在我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活中，也要學(xué)習(xí)小英雄雨來知錯(cuò)能改，和敵人勇敢斗爭(zhēng)的精神，做一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
小英雄雨來觀后感4
《小英雄雨來》講的是在晉察冀邊區(qū)的蘆花村里發(fā)生的故事。蘆花村里蘆葦非常多，有條還鄉(xiāng)河。12歲的雨來就住在那兒。雨來水性非常好，游起來像條魚。他一口氣能游很遠(yuǎn)，喜歡玩水，但他媽媽不允許。小雨來只上過夜校，在他好朋友三鉆兒家的豆腐房里，是東莊學(xué)堂的女老師教的。但事情并不是那么一帆風(fēng)順的。有一天中午，小雨來正在炕上背誦著晚上學(xué)過的課文，忽然聽到外面咕咚咕咚的響聲，他連忙把書夾在懷里就往外跑，正撞上了區(qū)上的交通員李大叔，隨后便聽到了日本鬼子唔里哇啦的聲音。李大叔躲到了地道，叫雨來對(duì)誰也不許說。鬼子軍官想出種.種辦法誘惑雨來說出來，但雨來無論如何也不說。鬼子軍官要把他拉出去槍斃，小雨來趁機(jī)跳進(jìn)了還鄉(xiāng)河里。鬼子忙向河里射擊。聽到槍響后，老人們都很傷心，但他們都替雨來驕傲，夸他有志不在年高。等鬼子走后，他們到河邊一看，沒尸體也沒血。他們沿著河找下去，發(fā)現(xiàn)雨來利用游泳特長(zhǎng)，死里逃生了!
李大叔是那種貪生怕死的小人，我認(rèn)為他還不如一個(gè)12歲的少年，如果他敢拼殺就好了。雨來的確是一個(gè)類似王小二的英雄，敢于犧牲。但在安全的角度，我認(rèn)為有傷口上不宜游泳的。
我覺得如果人人都像雨來那樣就好了，天下太平也。
小英雄雨來觀后感5
我讀過一篇文章，這是一個(gè)令人提心吊膽的一個(gè)故事，故事的主要內(nèi)容是這樣的：在晉察冀邊區(qū)的北部，有一個(gè)小孩叫雨來，他擅長(zhǎng)游泳，所以常常和小伙伴在村邊的河里一起玩。一天，爸爸告訴媽媽鬼子來‘掃蕩’的消息，雨來聽到這事，還想說什么，可爸爸已經(jīng)走了。第二天，媽媽出門了，雨來在炕上看他的書，他聽見街上有人跑于是就下了床，剛一邁門檻，正撞在李大叔的懷里，隨后就聽見日本鬼子在叫。李大叔把缸搬開，并對(duì)雨來說：“把缸搬回原來的地方，你就快到別的院里去，對(duì)誰也不許說”。雨來拿出吃奶的力氣，才把缸搬回原來的地方。雨來剛到堂屋就被鬼子看見，他撒腿就往后院跑，可最后還是被鬼子抓住了。鬼子把前后院和屋里都翻遍了，可是還是沒有找到，就逼問他李大叔的下落，即使用了“糖衣炮彈”和“嚴(yán)刑毒打”，但雨來仍舊不說，結(jié)果鬼子氣得暴跳起來，吼叫著：“槍斃!槍斃!拉出去!”讀到這兒，我的.心都揪在了一起，雨來就這樣死了嗎?村民們聽見幾陣槍聲，都以為雨來死了，哭了起來，大家就順著河岸往下找，雨來沒有死，大家就歡喜地叫起來。 讀完這篇文章，我堅(jiān)定一定要像雨來那樣堅(jiān)強(qiáng)、機(jī)智、勇敢。
小英雄雨來觀后感6
《小英雄雨來》講述的是在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，小英雄雨來用智慧和日本侵略者展開斗爭(zhēng)，保衛(wèi)自己的家園的故事。我非常地喜歡這個(gè)故事，深深地為小雨來的愛國(guó)精神而感動(dòng)，為小雨來的機(jī)智勇敢叫好。我對(duì)"英雄"兩個(gè)字有了更深的理解。
翻開歷史，還可以看到劉胡蘭、江姐、楊開慧、雷鋒等閃閃發(fā)光的名字。當(dāng)我們坐在寬敞明亮的教室里，翻開書本的時(shí)候，當(dāng)我們坐在溫暖舒適的家中，享受幸福生活的時(shí)候，怎能夠忘記他們?yōu)閲?guó)家、為民族、為我們每一個(gè)人做出的奉獻(xiàn)和犧牲呢?
再看看現(xiàn)在，在我們的身邊，有的小伙伴嬌生慣養(yǎng)，以自我為中心;有的不思進(jìn)取，沉迷網(wǎng)吧;有的金錢至上，自私自利……和當(dāng)年的小雨來比較起來，值得我們深深地思考。
刻苦學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)，是我們的責(zé)任;關(guān)心社會(huì)，保護(hù)環(huán)境，是我們的責(zé)任;關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出，見義勇為，是我們的責(zé)任。
我們要學(xué)習(xí)英雄的愛國(guó)精神。
有志不在年高!
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