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《三傻大鬧寶萊塢》觀后感400字5篇優(yōu)秀范文

姚靖1147 分享 時(shí)間:

  電影講述的是主人公旺度以一位富人的兒子的名字“蘭徹”進(jìn)入皇家工程學(xué)院,與另外兩位主人公拉加、法罕的故事。蘭徹以與傳統(tǒng)教育格格不入而不拘一格的學(xué)習(xí)方式實(shí)現(xiàn)著真正意義上的學(xué)習(xí),同時(shí)他對(duì)待生活的積極樂(lè)觀的精神影響著同樣有著夢(mèng)想但缺乏自信的拉加和一直按父親想法生活的法罕。那么關(guān)于《三傻大鬧寶萊塢》觀后感怎么去寫(xiě)呢,以下是小編整理的《三傻大鬧寶萊塢》觀后感400字范文5篇,希望可以分享給大家進(jìn)行參考和借鑒。

  《三傻大鬧寶萊塢》觀后感范文一

  與其說(shuō)這部電影的線索是尋找蘭徹,毋寧說(shuō)是尋找生活的真義。查爾圖想要知道的是蘭徹的生活的結(jié)果,而我們看重的是蘭徹人生的過(guò)程。同在帝國(guó)理工大學(xué),在高強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)壓力之下,當(dāng)大多數(shù)人為了以后的好工作、高工資、豪宅、美女而壓抑、糾結(jié)、苦痛時(shí),蘭徹卻為了興趣而快樂(lè)地學(xué)習(xí)著,熱衷于知識(shí)的應(yīng)用,從不在乎金錢和名利。這種達(dá)觀和淡薄的態(tài)度,猶如一陣清風(fēng),吹散了現(xiàn)代社會(huì)高壓力的陰霾,引起我們對(duì)人生的深沉思索。

  “沒(méi)人會(huì)記住第二名”、“為了自己的成功,你必須把別人擠下去”校長(zhǎng)病毒不斷強(qiáng)化這些觀念,力圖灌輸給學(xué)生赤裸裸的叢林競(jìng)爭(zhēng)原則。于是有了查爾圖這類標(biāo)桿學(xué)生:每天十八小時(shí)的學(xué)習(xí),對(duì)別人漠不關(guān)心,為達(dá)目的不擇手段,完全是一個(gè)模板和工具。更多的人則生活在壓力和恐懼中,于是不斷有人選擇結(jié)束自己的生命。

  而蘭徹不同。知道我為什么總拿第一名嗎?因?yàn)槲蚁矚g機(jī)械”蘭徹是這樣解釋自己的成功,如此簡(jiǎn)單又如此困難。因?yàn)闊釔?ài),蘭徹會(huì)廢寢忘食地做科研,會(huì)開(kāi)創(chuàng)性的想問(wèn)題,會(huì)有意識(shí)的運(yùn)用知識(shí)于實(shí)踐。

  另外,這里面的友情也讓我感動(dòng)。朋友之間不離不棄、相互扶持,為了兄弟自己的生命和名譽(yù)都可以置之不顧。在現(xiàn)實(shí)的重壓下,深厚的友情是如此彌足珍貴,這才是人生的快樂(lè)與真義所在,它值得我們用一生的時(shí)光去追尋。當(dāng)法漢與萊俱終于找到蘭徹時(shí),來(lái)自朋友的重拳傳遞的卻是深深的思念之情,包涵了多少難以言盡的言語(yǔ)和感情。

  《三傻大鬧寶萊塢》觀后感范文二

  這部電影我在初中的時(shí)候就看過(guò),印象十分深刻。今天再次重溫,我又一次在笑中流淚,淚中破涕而笑了。

  再次看到影片的結(jié)尾后,我有了很多的感受。

  第一,真正的朋友是什么樣子的呢?影片中,蘭徹為了讓拉朱通過(guò)考試,得到工作,和法漢一起竊取病毒的考試卷——也許這可能是在病毒的容忍之外的,也可能是被那位虛偽的“好學(xué)生”所鄙夷的。但我認(rèn)為,作為真正的朋友,為他的利益做一切事(除了犯法)基本都是情有可原的,甚至還是偉大的。我這么認(rèn)為可能有一點(diǎn)偏激,但劇中他們?nèi)齻€(gè)的友誼真的很感動(dòng)我。后來(lái),法漢迫降飛機(jī)、拿骨灰威脅別人、說(shuō)服皮婭逃婚……拉朱沒(méi)穿褲子就出門,后來(lái)扮起來(lái)了新郎。這些可以理解兩人對(duì)蘭徹的“回報(bào)”——但對(duì)于朋友來(lái)說(shuō),這些都是不必感謝的。

  第二,學(xué)習(xí),應(yīng)該這樣學(xué)呢?是為了應(yīng)付考試而填鴨式地“學(xué)”,還是為了獲取知識(shí)而真正“學(xué)進(jìn)去”呢?當(dāng)年的印度是填鴨式教學(xué)的體制,可沒(méi)有人反對(duì),大家都順從了這樣的規(guī)矩,乖乖地變成了“好好先生”??墒翘m徹敢于質(zhì)疑這種做法,他在課上聰明地與老師“對(duì)峙”,直面校長(zhǎng)指出喬伊的死是因?yàn)椤爸\殺”,在班級(jí)前指出這種學(xué)習(xí)方式的錯(cuò)誤……可他終究是改變不了這種深入人心的體制,于是到鄉(xiāng)村建立了一所真正用來(lái)學(xué)習(xí)的學(xué)校(我個(gè)人是這么認(rèn)為的)。從這一點(diǎn)中可以看出蘭徹的無(wú)奈,可這所小學(xué)的建立也代表著希望,代表著還是有人在改變這種殘酷的現(xiàn)狀的。

  《三傻大鬧寶萊塢》觀后感范文三

  說(shuō)實(shí)話,我之前對(duì)印度的電影,甚至對(duì)印度這個(gè)國(guó)家,都帶有我自己都沒(méi)有意識(shí)到的些許偏見(jiàn),認(rèn)為他們思想落后不懂變通,但看過(guò)這個(gè)電影之后,我完全推翻了我之前的想法。它們之所以能夠打動(dòng)我們的心,是因?yàn)樗麄兛梢杂靡环N富有表現(xiàn)力的形式和你的內(nèi)心引起共鳴。而有一句話我發(fā)現(xiàn)我記得很清楚:你們?cè)谥酪獙W(xué)習(xí)新知識(shí)的時(shí)候,有過(guò)那種興奮、激動(dòng)的感覺(jué)嗎?

  很幸運(yùn),至少到現(xiàn)在,我的回答還是:“是”。

  但有時(shí)候,我們也需要另?yè)Q一個(gè)角度。那個(gè)所謂的反派“消音器”。的確,他在大學(xué)時(shí)代所做的事情確實(shí)令人不敢恭維,但是當(dāng)他定下十年之約,并且在十年之后真正要去實(shí)現(xiàn)的時(shí)候,相信很多人,都會(huì)為他的這種堅(jiān)持所震撼。君子報(bào)仇,十年不晚,在她的身上得到了最好的驗(yàn)證。所以當(dāng)我知道他在十年后當(dāng)上了公司副總裁時(shí),我并不感到奇怪,因?yàn)橐运膱?jiān)持,以他的隱忍與天賦,他無(wú)愧于他今天的成就。這也正是這個(gè)電影的高明之處:它為我們講述了死板與靈活,堅(jiān)持與放棄,而無(wú)論是正面人物,還是反面人物,最后都得到了他們?cè)诖髮W(xué)時(shí)想要的,這樣的殊途同歸,也很難不會(huì)引起我們的思考。

  《三傻大鬧寶萊塢》觀后感范文四

  這部電影中最打動(dòng)我的是三個(gè)人之間的友情。他們雖各有各的生活,各有自己的無(wú)奈,卻因有緣相逢在一所大學(xué)的屋檐下,共同分擔(dān)著彼此的憂慮和不幸,笑中有淚。他們深深影響著彼此,相互鼓勵(lì),相互扶持,一步一步看清自己的內(nèi)心,一步一步努力告別過(guò)去的自己。

  朋友之間的理解與默契,也許只需要將這樣一個(gè)故事:兩個(gè)朋友為了一個(gè)朋友去偷試卷,拿回來(lái)的時(shí)候,那個(gè)朋友說(shuō):“有的人先教會(huì)你正直,然后卻用另外一種方式幫你,我不能作弊,我要憑借我自己的力量,那樣,我失敗了,也無(wú)所謂。”然后,三個(gè)人相視露出會(huì)心的微笑。重義氣,亦有自己的原則。

  當(dāng)法漢與拉朱迫降飛機(jī),打鬧婚禮,終于找到蘭徹時(shí);拉朱的爸爸突發(fā)病情,蘭徹騎著摩托車帶著他飛奔到醫(yī)院時(shí);當(dāng)拉朱不愿出賣朋友而跳樓時(shí),我想,人生得一知己足矣,朋友是我們?nèi)松械囊淮筘?cái)富,我們確實(shí)應(yīng)該好好珍惜。在現(xiàn)實(shí)的重壓下,深厚的友情是如此彌足珍貴,它值得我們用一生的時(shí)光去追尋。

  《三傻大鬧寶萊塢》觀后感范文五

  電影講述的是主人公旺度以一位富人的兒子的名字“蘭徹”進(jìn)入皇家工程學(xué)院,與另外兩位主人公拉加、法罕的故事。蘭徹以與傳統(tǒng)教育格格不入而不拘一格的學(xué)習(xí)方式實(shí)現(xiàn)著真正意義上的學(xué)習(xí),同時(shí)他對(duì)待生活的積極樂(lè)觀的精神影響著同樣有著夢(mèng)想但缺乏自信的拉加和一直按父親想法生活的法罕。經(jīng)過(guò)生活的磨練,最終他們各自都實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,拉加成為一名大工程師,法罕成為著名動(dòng)物攝影師,而蘭徹以自己的真實(shí)身份“旺度”成為一名擁有四百多項(xiàng)專利的大科學(xué)家,同時(shí)成為了一名教師,用他的理念教育和影響著更多學(xué)生。輕松、幽默的氛圍貫穿整部電影,但正是這樣一部喜劇電影,帶給了我許多觸動(dòng)。

  關(guān)于教育,電影中有一句形象的對(duì)白:“即使馬戲團(tuán)的獅子也會(huì)因?yàn)榕卤薮蚨鴮W(xué)會(huì)坐在椅子上,但你們會(huì)說(shuō)這是‘良好的訓(xùn)練’,而不是‘良好的教育’”,傳統(tǒng)的填鴨式教學(xué)和應(yīng)試教育已經(jīng)讓現(xiàn)在的學(xué)生變得越來(lái)越機(jī)械化,這其實(shí)是一種文化的退步。缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造力的教育需要不斷反思、革新,才能夠培養(yǎng)出真正適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的人才。

  關(guān)于學(xué)習(xí),“鹽水具有極強(qiáng)的導(dǎo)電性,初二物理知識(shí),我們都學(xué)過(guò),只有他會(huì)應(yīng)用”,當(dāng)蘭徹用自己制作的簡(jiǎn)單導(dǎo)電裝置捉弄學(xué)長(zhǎng)時(shí),我看到的不是有趣的電影情境,而是在我們身上似乎已經(jīng)快消失殆盡的活力?!皩W(xué)以致用”才是學(xué)習(xí)的真正目標(biāo),當(dāng)我們一味追求好成績(jī)的時(shí)候,我們是否思考過(guò)我們究竟學(xué)到了什么?“死記硬背也許能讓你通過(guò)大學(xué)四年,但會(huì)毀掉你接下來(lái)的四十年”,死記硬背扼殺的是我們的獨(dú)立思考和理解能力,而生活不是背出來(lái)的,人生也不是靠死記硬背就能夠活得精彩的。

  關(guān)于生活,“Aal izz well”可謂是電影中一句簡(jiǎn)單卻又核心的臺(tái)詞,在他們面對(duì)生活中各種不順利的情況時(shí),總能聽(tīng)到這么一句“Aal izz well”,或許來(lái)自他人,或許來(lái)自自己。無(wú)論眼前是情況多糟糕,也永遠(yuǎn)不要對(duì)生活、對(duì)自己失去信心,學(xué)會(huì)告訴自己“一切都會(huì)好的”,那么,一切一定會(huì)好。

  最后,關(guān)于夢(mèng)想,蘭徹對(duì)法罕說(shuō):“知道我為什么第一名嗎?因?yàn)槲覠釔?ài)機(jī)械,工程學(xué)就是我的興趣所在,知道你的興趣嗎?這就是你的興趣……跟工程學(xué)說(shuō)拜拜,跟攝影業(yè)結(jié)婚,發(fā)揮你的才能,想想邁克爾杰克遜的爸爸硬逼他成為拳擊手,拳王阿里的爸爸非要他去唱歌,想想后果多可怕”,我們的夢(mèng)想是否已經(jīng)被“目標(biāo)”所代替,越來(lái)越不會(huì)做純粹的夢(mèng)?離夢(mèng)想越來(lái)越遠(yuǎn),便是離我們真正想要的生活和人生越來(lái)越遠(yuǎn)。失去夢(mèng)想,永遠(yuǎn)是一件遺憾而可悲的事情。

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