電影《我的未來(lái)誰(shuí)做主》觀后感心得體會(huì)5篇范文
電影《我的未來(lái)誰(shuí)做主》圍繞“在校學(xué)什么”“讀書(shū)為什么”“教育是什么”，展開(kāi)關(guān)于求學(xué)目的、教育理想和科學(xué)精神如何在學(xué)生和家長(zhǎng)心中“開(kāi)花結(jié)果”的曲折抗?fàn)幑适?。下面就是小編給大家?guī)?lái)的電影《我的未來(lái)誰(shuí)做主》觀后感心得體會(huì)，歡迎大家閱讀!
電影《我的未來(lái)誰(shuí)做主》觀后感心得體會(huì)【一】
這個(gè)周末，我和爸爸一起觀看了電影《我的未來(lái)誰(shuí)做主》。這部影片主要講述了三位學(xué)生：林志越、馨藝、金鑫和班主任姚老師的故事。林志越是一個(gè)非常聰明而且對(duì)火箭情有獨(dú)鐘的學(xué)生，而他的爸爸每天逼他做題、做題、做題……一心想讓他轉(zhuǎn)學(xué)、跳級(jí)、學(xué)醫(yī)，迫使他放棄自己的“航天夢(mèng)”。金鑫的爸爸是生意人，只要求他會(huì)開(kāi)發(fā)票就行。馨藝的媽媽一心想讓她當(dāng)歌星。后來(lái)他們?nèi)齻€(gè)曠課、逃學(xué)。姚老師絞盡腦汁、想方設(shè)法讓他們重返校園，長(zhǎng)大后都從事了與自己興趣相關(guān)的工作。
看完影片，我熱血沸騰，激動(dòng)不已，陷入了久久的深思。影片中姚老師為了找回孩子而掉進(jìn)冰冷的河中，苦苦掙扎;為了找回孩子受到家長(zhǎng)的冷嘲熱諷;為了找回孩子和家長(zhǎng)打賭而徹夜工作……姚老師做的一切都是為了孩子。最讓我感動(dòng)的是姚老師的水火箭騰飛的一剎那，淚水止不住地流下?？粗瑢W(xué)們做的水火箭一個(gè)接一個(gè)失敗了，家長(zhǎng)們開(kāi)始嘲笑，此時(shí)此刻，真的為姚老師擔(dān)心，萬(wàn)一失敗了怎么辦?功夫不負(fù)有心人，在最關(guān)鍵的時(shí)候姚老師的水火箭騰空而起，飛向天空，感覺(jué)我的心也和火箭一起在飛翔。最后家長(zhǎng)被姚老師感動(dòng)，三個(gè)同學(xué)重新回到熟悉的班級(jí)。老師，平凡而偉大的職業(yè)，就像姚老師，把自己的一生都獻(xiàn)給了孩子，看到自己的學(xué)生成才，是她最快樂(lè)的事。讓我想起了一句詩(shī)“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。
還有一副場(chǎng)景令我印象深刻。當(dāng)姚老師站在日軍登陸處，她說(shuō)，當(dāng)時(shí)，日寇就是從這兒登陸，侵略我國(guó)的。殘忍地對(duì)我國(guó)進(jìn)行燒、殺、搶、掠。碑就是提醒我們不忘過(guò)去。我在想，我們?yōu)槭裁磿?huì)被侵略，落后就要挨打，就是因?yàn)槁浜?，科學(xué)技術(shù)不發(fā)達(dá)，造不出厲害的武器。因此，我們要樹(shù)立目標(biāo)，并朝著目標(biāo)努力，牢牢記住姚老師的那句話：“不追明星追科星”。少年強(qiáng)，則國(guó)家強(qiáng)，以科學(xué)家為榜樣，學(xué)科學(xué)，愛(ài)科學(xué)，讓我們的國(guó)家變得更強(qiáng)大。
電影《我的未來(lái)誰(shuí)做主》觀后感心得體會(huì)【二】
今天，我看了一部電影《我的未來(lái)誰(shuí)做主》，這部影片讓我深有感觸。
這部電影主要講述了一位鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)的姚老師，她怎樣幫助他們班里的三位同學(xué)林志越、金鑫、江馨藝明確夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)理想的故事。影片中的林志越是一個(gè)非常聰明，對(duì)科學(xué)很感興趣的學(xué)生，但他的爸爸卻每天逼他做大量的題，一心想要讓他轉(zhuǎn)學(xué)，跳級(jí)，報(bào)考醫(yī)學(xué)院。江馨藝的媽媽希望她能早日成為歌星，金鑫的爸爸則認(rèn)為學(xué)習(xí)對(duì)他來(lái)講沒(méi)有什么用的，只要他會(huì)開(kāi)發(fā)票就行了。因此，三位家長(zhǎng)想讓孩子退學(xué)，并且阻止姚老師帶他們回校學(xué)習(xí)。姚老師想盡了辦法，千辛萬(wàn)苦地讓他們重返校園，找到自己的夢(mèng)想，幫助他們擁有不一樣的人生。
這讓我明白了：一個(gè)人的人生不應(yīng)該被別人主宰，不應(yīng)該由別人鋪路，人生道路應(yīng)由我們自己選擇，未來(lái)應(yīng)由我們自己做主!我們不能沒(méi)有理想，要在成長(zhǎng)的過(guò)程中找到自己的興趣愛(ài)好，樹(shù)立人生目標(biāo)，并為之不懈的努力，不斷朝著自己的夢(mèng)想前進(jìn)。
影片中的一段情節(jié)給我留下來(lái)深刻印象。姚老師帶著三位學(xué)生來(lái)到恥辱亭，告訴他們這是日本侵華時(shí)留下的，那時(shí)中國(guó)的科技落后，因?yàn)椤奥浜缶鸵ご颉?，所以那一段歷史是中華民族的恥辱，因此她喜歡科學(xué)，想為祖國(guó)的是科學(xué)事業(yè)做出貢獻(xiàn)。事實(shí)上，她真的做到了，她號(hào)召學(xué)生為祖國(guó)研究火箭的科學(xué)院捐贈(zèng)錢(qián)，極力發(fā)掘孩子們對(duì)科學(xué)的興趣，教他們做“水火箭”，告訴他們很多科學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)了科技人才，讓科學(xué)的種子播撒在學(xué)生們的心田里，努力為中國(guó)的航天事業(yè)做出貢獻(xiàn)。
“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，我們的未來(lái)由我們自己做主，祖國(guó)的希望在我們的身上，因此我們要把人生目標(biāo)同中國(guó)夢(mèng)聯(lián)系在一起，樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向，努力學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)知識(shí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，報(bào)效祖國(guó)。
電影《我的未來(lái)誰(shuí)做主》觀后感心得體會(huì)【三】
中國(guó)是什么?中國(guó)式一條龍，一條騰飛于世界東方的魁梧巨龍!在這漫長(zhǎng)的五千年中，中國(guó)作為一開(kāi)始一個(gè)甚至可能微不足道的小小國(guó)家，在經(jīng)歷了華夏民族的勤勞開(kāi)拓后，所有的炎黃子孫都可以以一份自豪的口氣來(lái)說(shuō)，“我們，是中國(guó)人!”因?yàn)橹袊?guó)不再被藐視，它是一份信仰，更是浩瀚群國(guó)中的強(qiáng)者!
在這部電影中，主要便講了姚遠(yuǎn)，姚老師用她自己的努力，不僅找回了逃學(xué)的學(xué)生，還使其中一個(gè)考上了中科大少年班，為祖國(guó)奉獻(xiàn)力量的故事。在觀看了其震撼人心的故事后，我的內(nèi)心久久不能平息，即為其激動(dòng)精彩的故事情節(jié)，也為我們的國(guó)力強(qiáng)盛，也便是中國(guó)的崛起而驕傲!可能，我最忘不了的，便是其中的兩件事了吧!
第一件，便是父母的轉(zhuǎn)變。原本主人公林志越是一個(gè)孤僻且又被學(xué)習(xí)壓迫至極的男孩，作為中國(guó)典型的家長(zhǎng)，他父親也同樣望子成龍?？蛇@份急切的渴望是讓孩子痛苦的，因?yàn)槿说木K究是有限的，而這份期望的到來(lái)與之伴隨的便是沉重的作業(yè)與練習(xí)!倘若想成功，便給付出努力。一份努力，一分收獲，這誰(shuí)都知道?？烧l(shuí)有有權(quán)利去剝奪一個(gè)人的夢(mèng)想呢?可在姚老師這樣一位靈魂的塑造師的幫助下，終于還是放下了!或許，父母的出發(fā)點(diǎn)總是好的，因?yàn)樗麄儗?duì)我們的愛(ài)是世界上最偉大的。可是，他們的肯定，同樣也不可缺少!這是每個(gè)孩子內(nèi)心的愿望!這樣的愛(ài)，經(jīng)不起隱藏!
第二件，便是在片中，三次成功的火箭發(fā)射!如果說(shuō)，第一次，是老師的引導(dǎo);第二次，是中華民族的自身努力，那么第三次，隨著數(shù)十只水火箭的升空，就是一份象征!象征著中華民族站起來(lái)了!在經(jīng)歷了日寇慘無(wú)人道的侵略后，中國(guó)熬過(guò)了這奄奄一息的時(shí)光。是的，他不僅站起來(lái)了，還以一個(gè)強(qiáng)者的視角俯視群雄，再無(wú)人敢再我國(guó)領(lǐng)土上隨意踐踏!
沒(méi)錯(cuò)，中國(guó)站起來(lái)了，這期間，無(wú)數(shù)人付出了精力，熱血，甚至是寶貴的生命!為了不浪費(fèi)這來(lái)之不易的幸福，我們更要好好讀書(shū)。讓我們謹(jǐn)遵周總理的名言——為中華之崛起而讀書(shū)!
電影《我的未來(lái)誰(shuí)做主》觀后感心得體會(huì)【四】
世上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。這是著名哲學(xué)家蘇格拉底說(shuō)過(guò)的一句話。每個(gè)人的青春都曾迷茫過(guò)，但只有找到自己心之所向，并堅(jiān)持最初的夢(mèng)想，成功并非不可能。
林志越，一個(gè)天賦異常的學(xué)生，他想要研究科學(xué)，卻被迫被馨藝、金鑫拉著練舞蹈，還被他的爸爸逼著做題，他無(wú)法堅(jiān)持他的初衷，直到姚老師的到來(lái)，才徹底改變了他的人生。
姚老師是個(gè)善解人意的好老師，她理解她的學(xué)生，她知道林志越對(duì)科技有著強(qiáng)烈的興趣，于是她擁有了第二身份——科學(xué)老師。她也開(kāi)始學(xué)習(xí)科學(xué)，跑圖書(shū)館，為林志越答疑解難，維護(hù)他的夢(mèng)想，并把第二課堂改造成做火箭的課，呼吁同學(xué)喜歡上科學(xué)。姚老師不在乎家長(zhǎng)們的極力反對(duì)，如果不是那次意外的發(fā)生，或許林志越就能走上中科大少年班的人生之路。
姚老師與林志越正在準(zhǔn)備科技發(fā)明的事，但卻被馨藝、金鑫認(rèn)為這是“叛變”，金鑫覺(jué)得他違反了之前的約定，便偷偷地想把火箭鋸掉一條腿，卻沒(méi)想到由此引發(fā)了意外，讓另一個(gè)學(xué)生受了傷。家長(zhǎng)們爭(zhēng)吵起來(lái)，姚老師被迫辭職。林志越不愿意，他細(xì)心查看，最后得知金鑫是兇手，在他們的誠(chéng)摯道歉下，姚老師也重返校園。這種可貴的師生情深深地打動(dòng)了我，他們不惜一切代價(jià)挽留姚老師，他們喜歡那充滿(mǎn)樂(lè)趣的課堂，喜歡老師的理解與耐心，或許，正是姚老師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)與支持，才成就了他們的夢(mèng)想。
這部電影給我最大的啟發(fā)就是不要放棄自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想是一個(gè)人一生的財(cái)富，雖然追求夢(mèng)想的道路是坎坷而曲折的，但過(guò)程是充實(shí)且幸福的，林志越、馨藝、金鑫都在姚老師的啟發(fā)下，找到了自己的夢(mèng)想，且開(kāi)始自己主宰自己的夢(mèng)想，在不懈的努力下，他們最終成為了在自己的崗位上熠熠生輝的一顆明星。
少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。堅(jiān)持自己的夢(mèng)想吧，為中國(guó)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
電影《我的未來(lái)誰(shuí)做主》觀后感心得體會(huì)【五】
周末，我和媽媽一起觀看了《我的未來(lái)誰(shuí)做主》這部電影。影片主要講述了上世紀(jì)90年代，平湖縣黃姑中學(xué)姚愛(ài)英老師，一名對(duì)科學(xué)知識(shí)了解甚少的語(yǔ)文老師，她創(chuàng)造性地提出了“不追歌星追科星”的口號(hào)，倡導(dǎo)學(xué)生們樹(shù)立高遠(yuǎn)的人生目標(biāo)，奮發(fā)圖強(qiáng)、報(bào)效祖國(guó)，為中國(guó)航天事業(yè)助力的感人事跡。
一個(gè)語(yǔ)文老師要教學(xué)生科學(xué)課，可想而知，這是一件多么不容易的事，但姚老師做到了。她利用第二課堂為學(xué)生們開(kāi)設(shè)科學(xué)課，為了把課上好，她自己刻苦專(zhuān)研，潛心研究，每天挑燈夜戰(zhàn)，熬夜是經(jīng)常的事。不管有多么勞累多么困難，她都會(huì)堅(jiān)持在第二天給學(xué)生們上一堂別開(kāi)生面的科學(xué)課。課堂上，她指導(dǎo)學(xué)生們制作水火箭，困難接踵而至，等待他們的是一次又一次的失敗，可他們堅(jiān)持著的，抱著永不放棄，必將成功的信念。功夫不負(fù)有心人，終于，姚老師的水火箭騰空而起飛向天空，我為之激動(dòng)，眼淚充盈了眼眶。此刻，堅(jiān)持二字在我的心里深深地刻下烙印。反觀自己平時(shí)在學(xué)習(xí)上的表現(xiàn)，遇到困難時(shí)，很多時(shí)候都選擇了退縮，沒(méi)有堅(jiān)持不懈的毅力來(lái)與困難作抗?fàn)?。學(xué)習(xí)的道路還很漫長(zhǎng)，為了自己的夢(mèng)想，我一定要堅(jiān)持!
“少年志則國(guó)志，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，姚老師的心中一直銘記著南京大屠殺，銘記著那段屈辱艱難的歲月，她帶著學(xué)生們來(lái)到獨(dú)山港的日軍登陸處進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，告訴學(xué)生們?nèi)湛芫褪菑倪@兒登陸侵略中國(guó)，并進(jìn)行了慘無(wú)人道的燒、殺、搶、掠。碑就是提醒我們不要忘記過(guò)去，忘記恥辱?？萍及l(fā)達(dá)才能強(qiáng)國(guó)，一個(gè)國(guó)家只有軍隊(duì)強(qiáng)大、武器先進(jìn)，才不會(huì)被他國(guó)所侵犯。而要使一個(gè)國(guó)家擁有強(qiáng)大的國(guó)防力量，也必須同時(shí)要有更多的科學(xué)技術(shù)知識(shí)儲(chǔ)備。國(guó)家富強(qiáng)、民族振興，不僅是姚老師的理想，也是我們每一個(gè)人的理想。
我的未來(lái)我做主，我們的未來(lái)就是祖國(guó)的未來(lái)，科技強(qiáng)國(guó)需要我們一起努力!
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