中小學學生管理工作計劃范文

美婷1873由分享時間：2020-11-16 20:43:31

家長期望子女成才，成龍，成鳳，但首先還是教子成人。下面是小編給大家?guī)淼墓芾砉ぷ饔媱?，歡迎大家閱讀參考，我們一起來看看吧!

管理工作計劃1

一、指導思想：

以科學發(fā)展觀為指導，堅持以質(zhì)量為中心，進一步加強學校管理，優(yōu)化教育環(huán)境，提高管理服務(wù)水平，努力提升辦學品位，凸顯辦學特色，豐富辦學內(nèi)涵，促進我校教育又好又快發(fā)展，努力實現(xiàn)“做人民滿意教師，辦人民滿意學校”的工作目標。

二、目標與措施：

(一)加強制度建設(shè)，推進科學管理

1.進一步完善管理機制和管理結(jié)構(gòu)，細化分工，提高管理水平和工作效率，以適應學校發(fā)展需要，確保從整體到局部，從教學到后勤，做到事事有人管，人人有事管。

2.完善民主依法管理舉措。進取實施校務(wù)公開、民主理財、教代會等制度，對制度修訂、評先評優(yōu)、教師考核等過程做到規(guī)范透明，加大校務(wù)公開力度，在學校醒目處設(shè)置校務(wù)公開欄，對教師關(guān)注的事項予以公示，充分發(fā)揮教師民主決策、民主管理、民主監(jiān)督的作用，增強教師的向心力、凝聚力，提高教師參與學校管理的主動性和進取性。

3.進一步加強和改善制度建設(shè)，組織全體教師學習《小學教師管理制度》、《小學教學常規(guī)管理辦法》、《安全工作制度》等系列管理制度，發(fā)揮制度在管理中的導向作用，從而提高管理效率，考核有據(jù)可查，努力做到制度面前人人平等。在實施制度管理的同時，為充分調(diào)動教師的工作進取性，在不違背管理原則的前提下，要體現(xiàn)以人為本，在實施人性化管理方面作進一步探索。

(二)大力提高教師職業(yè)道德水平，促進教師專業(yè)發(fā)展

1.加強師德師風建設(shè)，樹立教師良好形象。深入開展“強師德、鑄師魂、樹形象、正教風、強素質(zhì)、提師能“等活動，從源頭上杜絕教師有償家教、亂辦班、亂補課、亂購教輔資料等現(xiàn)象。引導教師對照先進找差距，不斷完善自我，提高自我，做學生的良師益友。

2.堅持以人為本，加強教師隊伍建設(shè)。要求教師“以素質(zhì)樹形象，以作為換地位，以業(yè)績顯才華，以特色求發(fā)展”，立足學校，做好校內(nèi)“名師”建設(shè)，發(fā)揮其先鋒模范作用，讓廣大教師以身邊的教師為榜樣，比、學、直、趕、幫、超，努力打造一支具有優(yōu)秀的師德風范、模范師愛形象、高超知識本領(lǐng)的教師隊伍。

3.嚴格師德考核評價制度。學校將經(jīng)過領(lǐng)導評價、教師互評、學生評議、家長反映等方式，多角度、多側(cè)面、全方位地了解教師執(zhí)行教育法規(guī)、遵守教師職業(yè)道德規(guī)范等方面的情景。將師德測評結(jié)果，納入教師年度考核，作為評先評優(yōu)、職稱評聘的重要依據(jù)。

4.進取鼓勵教師投身教育科研，參加上級主管部門和學校組織的各項教學活動、教研活動與課題研究。學會解決教育教學中的問題，努力做一個有思想、有追求的教師，力爭成為一名智慧型和研究型的教師。努力培養(yǎng)造就一批師德高尚、教學優(yōu)秀、教研突出、有影響力的教師。同時關(guān)注青年教師的成長，進取實施校內(nèi)培養(yǎng)計劃，加快其專業(yè)成長的步伐。

(三)以質(zhì)量求發(fā)展，優(yōu)化教育教學管理

1、加強教師的質(zhì)量意識和職責教育，培養(yǎng)對社會職責的精神，使教師樹立對國家，對人民負責的質(zhì)量觀;培養(yǎng)教師對學生負責的精神，樹立為學生的終身學習、發(fā)展奠定基礎(chǔ)的質(zhì)量觀;培養(yǎng)教師對學校負責的精神，明確教學質(zhì)量是學校的生命線，質(zhì)量關(guān)系到學校的生存與發(fā)展。

2、堅持面向全體學生，提高教育教學質(zhì)量。堅持以教學為中心，以課堂為主渠道，切實加強常規(guī)管理。繼續(xù)對教學常規(guī)實行一周一小查，一月一大查的常規(guī)管理機制，堅持大查時由教導處牽頭組織學生進行評教，并將評教結(jié)果利用教師例會進行通報，對存在的問題要求限期改正，教導處跟蹤調(diào)查，確保整改到位的常規(guī)管理模式。

3、加強畢業(yè)班管理，確保畢業(yè)班的質(zhì)量穩(wěn)步上升。畢業(yè)班工作是學校教學工作的重點之一，定期召開六年級教師專題會議，要針對現(xiàn)有畢業(yè)班的實際情景進行跟蹤分析，尋找差距，采取措施，提高成績，各學科齊頭并進。在抓緊抓好教學質(zhì)量的同時，注重學生良好思想品質(zhì)的培養(yǎng)，讓學生具有良好的心理素質(zhì)和健康的思想品德。精心上好每一堂課，從課堂效率做起，抓兩頭，促中間，全面提升教學質(zhì)量，力爭在統(tǒng)考取得驕人的成績。

4.加強教育科研工作，走科研興校之路。進取啟動并實施教科研“十二五”課題申報工作，樹立“問題即課題”的科研理念。鼓勵廣大教師基于教育教學中遇到的問題，開展實踐性研究。從教育教學實踐中的小問題入手，人人參與研究、善于研究、解決實際問題，使教育科研服務(wù)于教育教學，科研與教研相結(jié)合，為提高教育質(zhì)量做好保證。結(jié)合各自的課題進取研究，及時撰寫有價值的論文或經(jīng)驗總結(jié)，促進教學質(zhì)量的提高。

5.扎實開展體衛(wèi)藝工作，牢固樹立“健康第一”思想。抓好陽光體育工程，保證學生平均每個學習日有一小時體育鍛煉時間，提高學生的體育意識和身體素質(zhì)，促進學生健康成長;組織學生開展“大家唱、大家跳”等活動;上好健康教育課，管理好學生的健康檔案，做好甲型流感、手足口病等流行性疾病及其它學生常見病的防控工作，加強與衛(wèi)生、疾控部門的工作協(xié)調(diào)，充分發(fā)揮其專業(yè)優(yōu)勢，認真理解其防控工作指導，進取配合做好相關(guān)防控工作要求的落實，加強疫情監(jiān)測和預警報告工作。

6.加強學生寫字方面練習。教師要重視對學生寫字的指導，充分利用寫字的課堂教學，指導學生要點面結(jié)合，其它各學科的課任教師書法教育盡力盡責，關(guān)懷學生的寫字，讓學生每時每刻養(yǎng)成良好的寫字習慣，讓書法成為我校的一項特色教育。

7.做好“推普周”活動，堅持使用“四用語”，說規(guī)范的普通話，不寫錯別字，注意環(huán)境用字準確。結(jié)合語文學科開展說普通話比賽。

8.加強教育信息化建設(shè)。完善學校信息技術(shù)硬件設(shè)施設(shè)備，開展信息技術(shù)培訓，提高“班班通”設(shè)備的使用率;添置實驗器材和圖書。加強設(shè)備維護和管理;加強學科與信息技術(shù)整合工作，逐步建立教育教學共享資源體系。

(四)加強德育，確保學校和諧。

1.加大學校文化建設(shè)力度。緊緊圍繞“三年打基礎(chǔ)，五年創(chuàng)特色，辦一流學?！钡陌l(fā)展方針，不斷提煉具有我校特色的校風、教風、學風。完善各教室、功能室的標識牌及布置工作，大力打造一小小學“櫥窗”文化，充分發(fā)揮“班級之星”、“紅領(lǐng)巾學校廣播”、“國學經(jīng)典誦讀”等活動的示范效應，不斷深化學校文化建設(shè)內(nèi)涵，促進師生共同成長，推動“書香學?！边M程，建立濃郁的書香氣息。

2.重視養(yǎng)成教育，加強道德建設(shè)。利用升旗、班隊會、晨夕會，進取開展知禮節(jié)、懂禮儀、有禮貌等養(yǎng)成教育，讓學生養(yǎng)成遵紀守法的習慣;抓好學生日常行為習慣的養(yǎng)成教育，從小事入手，從一點一滴做起，培養(yǎng)良好的行為習慣，注重個性化、人格化的教育。構(gòu)成一大批看得見，摸得著，做得好的習慣，確實外化在學生的行動上，內(nèi)化到學生的素質(zhì)中。

3、加強少先隊組織建設(shè)，開展豐富多彩的少先隊活動。結(jié)合學校德育工作，以創(chuàng)立“和諧學?！薄ⅰ岸Y貌班級”為抓手，結(jié)合重大節(jié)日、紀念日，開展誠信教育、社會主義榮辱觀教育、團體主義教育，開展法制教育、環(huán)保和國防教育、好習慣伴我行和禮貌禮儀教育等系列主題教育活動，讓學生在鍛煉中理解教育，在活動中展現(xiàn)自我，增強愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學校的熱情。

4、規(guī)范班級管理，加強班主任隊伍建設(shè)。為規(guī)范學生的禮貌行為，養(yǎng)成良好的學習習慣，根據(jù)學生的年齡特點，班主任要根據(jù)班級的特點，建立好本班的《班級管理制度》，并按制度嚴格執(zhí)行。學校對班級常規(guī)工作做到每日有檢查，每周有小結(jié)，每月有評比，學期有總評，使全校構(gòu)成班班爭先、比學趕超的良好氛圍。

5.進一步強化安全工作。始終把安全工作作為頭等大事來抓，堅持遇事必講，逢會必談，層層簽訂安全工作職責狀，使安全工作融入到各個細節(jié)之中。進取利用“班班通”等現(xiàn)代化教學設(shè)施，對學生進行交通、防震、防火、防水、防電、防毒、飲食衛(wèi)生安全、校內(nèi)外活動安全及法制知識的教育;進取經(jīng)過宣傳畫、黑板報、晨會、周會、班隊會等形式的主題教育提升學生的自我防護意識;進取強化路隊建設(shè)，堅持由教師護送學生放學，堅持值周領(lǐng)導、值日教師和值日學生組成的護學崗，迎接學生入校，確保學生平安到校，安全回家。

6.進取加強家校聯(lián)系，開辦家長學校。學校定期召開家長會，向?qū)W生家長匯報學校的教育情景，了解學生在家的表現(xiàn)，并傾聽家長提議。尤其是對那些留守學生，經(jīng)過開通親情熱線、實地家訪等形式讓他們感受到學校大家庭的溫暖。

7.加強心理健康教育，注重心理疏導，有效提高學生心理健康水平。要針對新形勢下學生成長的特點，遵循學生心理發(fā)展的規(guī)律，加強心理健康教育，培養(yǎng)學生良好的意志品質(zhì)和艱苦奮斗精神，增強適應社會生活的本事。要利用家長學校加強對家長的心理健康教育指導，為學生營造出良好的學習心理氛圍，指導學生學會正確應對各種挑戰(zhàn)和困難。

(五)認真做好其他工作，實現(xiàn)學校和諧發(fā)展。

1.要強化食堂、小賣部的管理，重點抓好食品衛(wèi)生和質(zhì)量。食堂和小賣部要嚴格貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，增強安全衛(wèi)生意識，嚴把食品采購關(guān)，堅持索證制度，堅決杜絕食品食物中毒和不衛(wèi)生現(xiàn)象。

2.要勤儉節(jié)儉，節(jié)儉開支，合理使用資源，如水、電、紙張等，盡可能杜絕浪費。加強多媒體等教學儀器設(shè)備的管理和保護，強化職責性教育。

3.進一步加強學校管理。后勤人員要牢固樹立為教育教學服務(wù)，為師生生活服務(wù)的觀念，強化服務(wù)意識，不斷提高服務(wù)質(zhì)量，及時主動做好課桌、門窗、水電、教學設(shè)備檢修，確保學校教育教學工作順利進行。

4.認真做好校產(chǎn)管理工作，對校產(chǎn)要進行分類、編碼、造冊登記。嚴格財物的借用、歸還制度;花大氣力教育學生注意關(guān)門窗，節(jié)儉水電，養(yǎng)成愛護公物的良好習慣。

5.扎實做好進城務(wù)工子女入學對口服務(wù)工作，開展扶貧助學，優(yōu)先將貧困學生納入'兩免一補“。經(jīng)過政策扶持、專項扶助等措施，切實保障貧困生平等享受教育的權(quán)利，確保他們不因家庭經(jīng)濟原因而失學。

6.緊緊抓住明德項目機遇不放松，進取爭取上級領(lǐng)導支持，進一步加大學校建設(shè)力度，改善辦學條件，塑造明德品牌，彰顯明德效應，引領(lǐng)學?？缭绞桨l(fā)展。努力用煥然一新的教學大樓、設(shè)施一流的塑膠運動場、寬敞明亮的學生餐廳、清潔衛(wèi)生的學生廁所、平整氣派的學生活動廣場、寬廣結(jié)實的水泥大道、春意盎然的花草樹木，首屈一指的“班班通“教學設(shè)備、典藏知識的學生圖書室、設(shè)備完善的學生實驗室、素質(zhì)過硬的教師隊伍，加大宣傳力度，展示學校形象，把我校打造成全市都叫得響的“品牌學?！薄?/p>

新學期，學校面臨新的機遇與挑戰(zhàn)、困難與期望，我們將在創(chuàng)立“人民滿意學?！暗倪M程中，在教育局的正確領(lǐng)導下，時刻用學為人師、行為示范勉勵自我，時刻用突出的業(yè)績回報社會，團結(jié)一心，勤奮工作，為落實教育規(guī)劃綱要提出的各項任務(wù)而不懈努力。

管理工作計劃2

一、指導思想

以黨的x大、x屆三中四中全會精神為指導，堅持立德樹人，加強社會主義核心價值觀教育，推進有效德育;堅持教育創(chuàng)新，進行教學模式改革，建設(shè)高效課堂;堅持規(guī)范辦學，強化課程管理，提高課程實施水平;堅持以校為本，開發(fā)校本課程，彰顯校本特色。旗幟鮮明抓質(zhì)量，一心一意促發(fā)展，實實在在創(chuàng)品牌，創(chuàng)立負職責的教育，辦好人民滿意的學校。

二、任務(wù)目標

1、六年級在全縣教學質(zhì)量檢測中在城區(qū)小學名列前茅。

2、“雙創(chuàng)”工作順利經(jīng)過上級部門驗收。

3、家長對學校及教師的滿意度不低于95%。

4、堅持立德樹人，推進有效德育，建設(shè)幸福學校。

5、教學改革有重大突破，新模式教學常態(tài)化，在縣域范圍具有示范水平。

6、考試科目超過比較學校教師為60%，不出現(xiàn)10分以上差距，徹底消除薄弱年級。

7、規(guī)范和加強薄弱學科管理，最大化提高學科育人效益。

8、充分發(fā)揮校本課程的獨特優(yōu)勢，構(gòu)成鮮明的辦學特色。

9、夯實藝術(shù)體育工作，使我校成(2016年度學校工作計劃)為名副其實的體育項目學校。

10、師生無違規(guī)、違紀現(xiàn)象，學校無安全傷害事故。

11、盡最大努力加速學校信息化、標準化建設(shè)。

三、重點工作

(一)立德樹人，全面推進有效德育

我校德育工作以社會主義核心價值體系教育為核心，以行為養(yǎng)成教育為重點，以立德樹人為根本任務(wù)，進取探索德育工作的新方法、新途徑，全面提高德育工作質(zhì)量。

1、塑造師德形象

(1)堅持依法治校。用健全嚴格的制度關(guān)愛和管理教師，做到凡事有章可依，保證制度的公平和落實。

(2)進行24字核心價值觀教育。經(jīng)過解讀、宣傳、主題教育，幫忙教師深刻領(lǐng)會其真正內(nèi)涵，提高師德水平。

(3)進行教輔資料專項治理。制定《實施方案》，召開動員會、聘請監(jiān)督員、發(fā)放承諾書、進行滿意度測評、實行電話調(diào)查等形式，實現(xiàn)亂推薦資料零發(fā)生。

(4)實行月主題教育制度。進行“核心價值觀教育”、“禮儀教育”、“榮辱觀教育”、“敬業(yè)才有尊嚴”、“和諧就是幸?！敝黝}教育。

(5)嚴格考勤管理。建立寬松嚴格的考勤管理制度;實行不定期分組簽到簽退制度;嚴格會議、公開課考勤管理。

2、推進有效德育

(1)進行“八禮四儀”主題教育。八禮：儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮、儀式之禮;四儀：入學儀式、成長儀式、青春儀式、成人儀式。

一是構(gòu)成實施方案，有計劃有步驟的落實實施;二是將主題教育列入“少隊課”及升旗演講教育資料;三是經(jīng)過印發(fā)學習資料、開展手抄報展評等形式追求教育的有效性;四是作為“美德課堂”課程資源進行專題教育。

(2)繼續(xù)實施月主題教育制度。本學期學生的五個教育主題是“安全教育”、“紅色革命教育”、“八禮四儀教育”、“規(guī)范語言文字教育”、“合作意識教育”。

(3)加強學校常規(guī)管理。加強晨練、衛(wèi)生、兩到校、兩放學、課間活動管理與評價，成立“護衛(wèi)隊”，保證靚麗、有序、禮貌的學校氛圍，讓全校師生在學校里感受到一種幸福感。

(4)重視發(fā)揮合作小組日常管理捆綁式評價的突出作用。召開合作小組捆綁式評價研討會和總結(jié)會，做好評價資料的檢查和運行情景調(diào)研。

(5)充分發(fā)揮班主任的突出作用。組織班主任進行團體交流，提高班主任的工作本事和執(zhí)行力;做好第四屆班主任節(jié)的慶?；顒?，讓班主任在尊重中體會到尊嚴。

(6)實行隨機檢查制度。每周至少組織一次團體性檢查評估活動，隨機矯正存在的突出問題。值月校長實行走動式管理，做好每一天的常規(guī)管理工作，做好一周工作總結(jié)。

(7)發(fā)揮《美德課堂》的獨特功能。由少隊部負責，第16周將組織“美德課堂”系列活動，屆時安排課堂展示驗收、開展講美德故事、唱美德童謠、評選美德少年等系列活動。

(二)教學創(chuàng)新，傾心建設(shè)高效課堂

學校教學工作以提高教學質(zhì)量為目標，以教學常規(guī)落實為抓手，以構(gòu)建高效課堂為核心，以校本課程開發(fā)為重點，進取推進教學創(chuàng)新行動，全面提高教育教學質(zhì)量。

1、深化教學改革

(1)在三至六年級分學科構(gòu)建教學模式。品德、科學、英語緊緊圍繞“學”—“展”—“講”—“練”四個環(huán)節(jié)進行備課上課。

(3)實行“135”高效課堂推進策略。即每人一堂公開課，向教師印發(fā)三次高質(zhì)量的學習資料，每一教研組組織5次專題研討。

本學期研修主題：“小組文化的構(gòu)建”、“師生主角的轉(zhuǎn)化”、“學案與教科書的關(guān)系”、“提高課堂展示有效性”、“有效的課前預習”、“讓課堂檢測更有效”。

(4)鼓勵教師使用電子學案進行導學上課，電子學案包括：學習目標、學習提綱、課堂檢測三部分。其他教學準備在課本中體現(xiàn)。

(5)規(guī)范導學案管理，數(shù)學導學案每學期不低于50次，語文及其他學科導學案進行分課時備課。

(6)重視課改調(diào)研及成果征集，積累典型經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)突出問題，群策群力推進課改工作。

2、加強課程管理

(1)加強計劃管理。實行教學計劃審核管理制度，堅決客服教學計劃“假大空舊”形式化問題，構(gòu)成目標明確、達成度高、措施得力的工作計劃。

(2)重視過程管理。確實保證各學科的開課率，沒有特殊情景任何課程不得擠占，不得在教室截留學生。

(3)做好非考試科目的驗收工作。依據(jù)工作計劃、教師案頭資料、課堂展示、組織活動等形式，考核各學科的教學情景。

(4)加強校本課程管理。一是提高育人效益;二是豐富課程資源;三是拓展育人空間;四是保存完整的文檔;五是進行課程評估。

(5)重視學前教育工作。重視幼兒課程設(shè)置，提高課程設(shè)置的有效性，加強幼兒課程管理，重視教室文化設(shè)計及幼兒游戲活動的設(shè)計。

(6)、加強課堂調(diào)研及聽課管理。校長、教導主任每年聽課100節(jié)以上，校委會成為聽課50節(jié)以上，其他教師聽課40節(jié)以上。

(7)建立規(guī)范的校本教研制度。一是實行公開課、教研會考勤制度;二是實行校本研修學分認定制度;三是實行公開課首席評課人制度;四是實行主題研討中心發(fā)言人制度;五是年級教學視導制度。

(三)健體健美，傳承藝術(shù)體育風采

1、規(guī)范課堂管理。體育藝術(shù)課程需要制定明確具體的教學目標，嚴格規(guī)范過程管理，合理有效的課程評價。

2、提高晨練效益。每一天早晨安排25分鐘的團體鍛煉時間，把晨練質(zhì)量作為班級評價的重要方面。

3、完善社團組織。發(fā)展足球隊、組建圍棋隊、象棋隊、舞蹈隊、書法小組，與青少年活動中心協(xié)調(diào)好關(guān)系，為學生的特長發(fā)展拓展教育空間。

4、舉辦體育節(jié)。學校將舉辦體育節(jié)，安排教師開展游藝體育競賽活動、進行分班眼保健操展示、組織隊列隊形及廣播體操競賽活動、開展教師心理健康教育。

5、開展豐富多彩的藝術(shù)教育展示競賽活動：組織學生現(xiàn)場繪畫、書法、手抄報競賽、漢字聽寫比賽，評選必須數(shù)量優(yōu)秀作品。

(四)齊心協(xié)力，建設(shè)平安和諧學校

1、加強學生安全教育。充分發(fā)揮開學第一課安全教育主題班會作用，普及安全常識，提高學生安全意識和自救自護本事。

2、加強安全保衛(wèi)工作。實行課間管理輪流值班制度，嚴格車輛、人員來校簽名登記制度，將不確定性危害因素拒之門外。印制學生準出單，上學期間學生憑此單子方可離校。

3、加強安全隱患排查與整治。加強學校電路、消防、通道、功能室、體育器材等設(shè)施安全管理，及時發(fā)現(xiàn)并消除各種隱患;定期進行拉網(wǎng)式安全隱患大排查，記錄好《安全工作日志》。

4、加強疾病預防與防疫。進取配合縣疾控中心做好各種傳染疾病的防疫工作，建立完整的臺賬，確實保證學校不發(fā)生較大面積的疾病傳染。

5、加強學校周邊環(huán)境的治理。放學期間安排護導學生，維護校門外學生出行秩序，營造簡便和諧的學習工作氛圍，促進學校教育事業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展。

6、落實家長的監(jiān)護人職責。簽訂學生家長安全職責書，明確界定學校與家長的安全管理和監(jiān)護職責，構(gòu)成教育合力，避免不必要的家校糾紛。

(五)以人為本，提升師生幸福指數(shù)

1、奉行“引領(lǐng)、示范、服務(wù)”的管理理念。學校管理人員應勤于學習、身體力行、勤勉工作，在思想上給教師引領(lǐng)，在行動上給教師示范，在反思中提高服務(wù)水平。

2、減輕學生課業(yè)負擔。在教師不亂推薦教輔資料的同時，做好家長的思想工作，每一學生每科不超過兩冊教輔資料，嘗試零作業(yè)獎勵學生的辦法。

3、實行座位輪換制度。堅持每月輪換一次學生座位，實行圍坐班級在堅持小組成員相對穩(wěn)定的前提下，實行小組整體座位調(diào)換。

4、用心打造靚麗學校。加強衛(wèi)生管理，全體師生共同努力，堅持干凈靚麗的環(huán)境衛(wèi)生，打造溫馨舒適學校。

6、關(guān)愛教師的身心健康。為教師購買大病保險，開放舞蹈室，進行心理健康教育，開展游藝競賽活動，購置必須數(shù)量的健身器材。

7、加速青年教師成長。重視教壇新秀的培養(yǎng)，經(jīng)過外出培訓、任務(wù)驅(qū)動、課堂診斷、表彰激勵等形式，加強青年骨干教師的培養(yǎng)。

(六)全力以赴，達成三大目標任務(wù)

1、創(chuàng)立語言文字規(guī)范化學校。成立領(lǐng)導小組，制定實施方案，召開專題動員會，進行廣泛宣傳，組織專項論文征集，安排學生書法比賽，規(guī)范課堂語言文字。

2、創(chuàng)立綏德縣模范機關(guān)。做好“創(chuàng)?！惫ぷ骺偨Y(jié)，加強政治學習，校委會成員每人完成2萬字的學習筆記，其他教師每人完成1萬字的學習任務(wù)。

3、六年級教學質(zhì)量再創(chuàng)佳績。經(jīng)過課堂調(diào)研、家校合作、過程性獎勵、模擬考試、班級合作小組捆綁等有效策略，保證畢業(yè)年級教學成績穩(wěn)中有升。

實干興校，空談?wù)`教。落實是計劃的法寶，讓我們以扎實的作風，科學的方法，齊心協(xié)力，優(yōu)質(zhì)高效完成各項任務(wù)，全面實現(xiàn)預期目標，全面提高教育教學質(zhì)量，為創(chuàng)立榆林市示范學校而不懈努力。

管理工作計劃3

一、指導思想

認真學習貫徹黨的十七大精神，以貫徹科學發(fā)展觀為主線，推進落實教育強縣工作，堅持以人為本，以科研為先導，認真落實《義務(wù)教育法》，以全面貫徹黨的教育方針、全面推進素質(zhì)教育、全面提高教育教學質(zhì)量為宗旨，力促教師專業(yè)成長，深入課程改革實驗，持續(xù)推進高效課堂改革工作，減輕學生課業(yè)負擔，加強學校文化建設(shè)，實現(xiàn)學校的和諧科學發(fā)展，從而推動辦學品位更上新臺階。

二、工作目標

1、注重學校隊伍建設(shè)。一方面學校管理人員要牢固樹立大局意識和精細化管理意識，增強主動性、提升執(zhí)行力，從事務(wù)性工作中擺脫出來，多深入課堂、深入教學教研一線、深入工作實際，集中精力抓課堂，圍繞質(zhì)量抓服務(wù)；一方面學校教師樹師表形象為重點，強化師德教育，做到依法執(zhí)教、廉潔從教、禮貌施教，進取打造師德高尚、業(yè)務(wù)過硬、銳意進取的學校教師群體形象。

2、強化學校常規(guī)管理。注重實施“精細化”和“流程化”管理模式，用先進的理念，創(chuàng)新的方法，科學的精神，實干的態(tài)度推進學校各項工作的開展，以認真負責的態(tài)度把學校的每項工作做精致、做到位，所遇到的問題和困難主動地尋求對策，去克服困難更好地解決問題，以高度的事業(yè)心和職責感對待每項工作。充分發(fā)揮教師參與學校管理的進取性，構(gòu)成人人都是管理者的理念，做好學校教師每月的常規(guī)考核，使學校規(guī)范深入人心。

3、提高教育教學質(zhì)量。以教學質(zhì)量為中心，狠抓課堂教學，推進高效課堂改革工作，向課堂要質(zhì)量。認真做好每月一次的教育質(zhì)量調(diào)研與指導工作，并不定期分學科、分年級進行學生各項本事水平測試，不斷培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐本事，促使學生全面發(fā)展、素質(zhì)優(yōu)良，促進學校整體教育教學質(zhì)量發(fā)展。

4、注重德育工作實效。注重學校德育教師隊伍建設(shè)，以學生行為規(guī)范教育為抓手，不斷拓展德育活動載體，創(chuàng)新德育工作方式，進一步完善德育環(huán)境網(wǎng)絡(luò)和德育管理網(wǎng)絡(luò)，以家長學校建設(shè)為陣地，建立學校、家庭、社會三結(jié)合教育體系，構(gòu)成以學生為本的立體德育結(jié)構(gòu)。切實加強和改善學校德育工作，讓少先隊活動成為學校一個亮點，不斷放大學校少先隊工作與德育工作品牌。

5、加強學校文化建設(shè)。不斷改善學校辦學條件和基礎(chǔ)設(shè)施，營造和諧、民主、向上的良好學校發(fā)展氛圍，把我們的學校造成充滿文化，充滿智慧，充滿人文情感的精神家園。

6、進取、主動、高效地完成上級交給的各項工作任務(wù)。

三、主要工作

（一）、打造德育工作特色，放大德育工作品牌。

1、在學校工作中，我們牢固樹立“德育無小事、事事皆育人”的理念，讓德育滲透到我們學校的每一個角落、每一面墻壁、每一處走廊，讓每一個角落都在閃光，讓每一面墻壁都會說話，讓每一處走廊都能育人。

2、在學校德育工作中我們以學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，進取把學校傳統(tǒng)的心理健康教育、生命教育、交通安全教育、禁毒教育、誠信教育、職責感教育等納入教育的日常教育體系，寓德育于日常教育教學與管理工作中，寓教育于活動之中。提高德育的針對性和實效性，不斷放大德育工作的品牌。

3、在德育中我們要不斷加強社會、家庭、學校三者之間的聯(lián)系和溝通，為學校發(fā)展構(gòu)建良好的社會環(huán)境氛圍。各個班級不定期召開家長會、讓社會和家長了解我們的教育、宣傳我們的教育，構(gòu)成教育的合力，同時我們在工作中要針對農(nóng)村學校的教育現(xiàn)狀，研究農(nóng)村很多留守兒童，隔代監(jiān)護人等問題，采取多種措施，切實提高德育工作的有效性和針對性。

（二）、實施依法治校，樹立良好教育形象。

1、認真貫徹執(zhí)行新《中華人民共和國義務(wù)教育法》，認真落實省市關(guān)于義務(wù)教育階段減負學生學雜費的規(guī)定，嚴格執(zhí)行上級有關(guān)教育的政策法規(guī)，規(guī)范辦學行為，提升校務(wù)公開的規(guī)范性和科學性。

2、全面貫徹黨和國家的教育方針，嚴格執(zhí)行課程計劃，開齊開足各類課程，確保教育質(zhì)量，科學安排學生在校活動及作息時間。做到教書育人、管理育人、服務(wù)育人。

3、鞏固創(chuàng)造平安學校的成果。一絲不茍地做好學校的安全教育工作和體育衛(wèi)生工作。異常是要做好學生的健康教育與中巴車接送師生的管理工作，確保不出任何差錯。

（三）、加強學習交流，塑造教師形象。

1、學校將充分安排好每周教師的學習和交流活動，提高教師師德修養(yǎng)和依法執(zhí)教、禮貌從教、科學施教的意識，規(guī)范教師的教育行為和工作方式；經(jīng)過教科室組織的科研理論知識講座和研討交流活動，促進教師科研理論素養(yǎng)，提高教師的學習意識，在教學中能進取運用用新課程的理念指導自我的教學行為，促進教師專業(yè)發(fā)展。

2、我們將進取鼓勵教師投身教育科研，參加學校組織的各項教學活動、教研活動、學術(shù)沙龍與課題研究。要學會發(fā)現(xiàn)問題，學會同伴合作，學會反思，學會解決教育教學中的問題，努力做一個有思想、有追求的教師，力爭成為一名智慧型和研究型的教師。努力培養(yǎng)造就一批師德高尚、教學優(yōu)秀、教研突出、教改先進、有影響力的教師。同時對新上崗的青年教師我們要關(guān)注她們的成長，進取實施校內(nèi)“青藍工程”，為她們拜師，加快其專業(yè)成長的步伐。

（四）、深化素質(zhì)教育，全面提高教學質(zhì)量。

1、加大課程管理與改革力度。增強全體教師課程法規(guī)意識，對照課程計劃，認真上齊、上足、教好每一門課。嚴格按照市頒布要求安排的課程計劃，嚴格控制周活動總量和學科教學學時，不得隨意增減課時，切實提高課堂教學質(zhì)量。杜絕擠占、挪用現(xiàn)象，保證學生每一天一小時的體育鍛煉時間，不斷促進學生全面發(fā)展，進取推進新課程的實施，推進高效課堂改革工作。學校教導處將結(jié)合月考核制度，對學校教學常規(guī)進行精細化管理，從教師備課、上課、作業(yè)批改、學生輔導等各個方面進行課堂教學常規(guī)考核，課堂教學力求體現(xiàn)新課標精神，做到雙基落實優(yōu)質(zhì)化、習慣培養(yǎng)經(jīng)?；⒈臼掠柧毾到y(tǒng)化、潛能挖掘科學化。

2、學校各教研組每周必須安排1—2節(jié)的典型課例供大家觀摩與研究。同時學校將聘請有關(guān)專家作講座、做示范、作輔導；加強校際間的橫向交流，組織骨干教師外出學習觀摩，在教科研活動中提升課堂教學質(zhì)量。進取組織教師參加各級各類的課堂教學競賽和評比，學校有關(guān)部門進取進行指導，力爭在各科市級課堂教學評比中取得優(yōu)良的成績。努力打造學校的精品課堂、精品課例。

（五）、樹立教育科研品牌，構(gòu)成學校發(fā)展優(yōu)勢。

1、堅持理論學習，提高教師參與科研的進取性。經(jīng)過教科室組織的各種科研理論學習活動，提高教師對教育科研工作的意識，充分認識科研發(fā)展對自身專業(yè)成長的重要性，變被動為主動。

2、注重課題研究，發(fā)展教師的科研本事。以課題研究為平臺，做好省市級課題研究工作，不斷提高課題研究的實效。使課題研究能夠深入教師群體，深入教師課堂，經(jīng)過課題研究促進教師的專業(yè)發(fā)展。

3、開展教研沙龍，營造良好科研氛圍。以教師沙龍為載體，扎實進行校本培訓。從教育教學的實際問題入手，選擇科研沙龍研討主題，在研討中提高教師科研意識和本事，讓每一位教師真正成為教科研活動的參與者、研究者、實踐者與受益者。同時我們要充分發(fā)揮學校已有學科帶頭人、骨干教師的作用，影響帶動更多的教師成長起來。

4、鼓勵論文撰寫，提升學?？蒲姓w力量。鼓勵教師參與各級各類教科研論文競賽活動，在活動提高自我的認識。同時學校教科室將供給各類教育教學刊物的地址和信箱，鼓勵教師進取向各類刊物投稿。不斷提高學校整體科研水平。

(六)、突出安全第一，悉心打造平安學校

學校牢固樹立“安全第一”的思想，確保食品安全、人身安全、身體健康、心理健康，為學校創(chuàng)造一個平安健康成長的環(huán)境。不斷加強后勤優(yōu)質(zhì)服務(wù)管理力度，讓學校的每一個學生都能安心學習，讓每一位家長都能放心工作，讓每一位教師都能舒心地教書育人。

經(jīng)過聘請法制副校長、法制輔導員到校協(xié)助、指導學校開展學校治安綜合治理和法制教育工作，協(xié)助學校對不良行為學生進行幫教，增強學生法制觀念。對學生進行經(jīng)常性的安全意識教育；加強防病防疫工作，保障學生身體健康。重視確保學生身心健康。

(七)、細化常規(guī)管理，確保工作穩(wěn)步發(fā)展

1、確立管理就是服務(wù)、管理就是示范的理念，確立人人都是管理者的思想，確立依法管理的思想。努力追求管理以人為本、為師生發(fā)展服務(wù)的境界。

2、做好學校的常規(guī)管理，抓好學校各部門、條塊計劃的制訂、實施、檢查與總結(jié)工作。注重常態(tài)管理，強化過程管理。進一步完善學校常規(guī)管理檢查和評價制度。真正使每一位參與者有一種職責，負一份職責。要讓我們的常規(guī)檢查成為一種引領(lǐng)，成為一種激勵，成為一種動力。激活起師生不斷追求更高目標的信心。

四、其他有關(guān)工作：

1、認真抓好學校的黨建工作。充分發(fā)揮學校黨員的示范帶頭作用，要做到一個黨員就是一面旗幟。進取穩(wěn)妥高標準有計劃地做好組織發(fā)展工作。

2、認真做好學校的后勤工作。樹立良好的服務(wù)意識，努力為師生排憂解難，關(guān)注教育教學第一線，走進課堂，理解教學。

3、進取組織好學校的傳統(tǒng)活動，進取參加市各部門組織的活動，力爭在同類學校中達中上水平。

4、進取做好工會工作，關(guān)心教師冷暖，定期開展活動，豐富教師生活，進取為教師服務(wù)。

5、加強學校的體育衛(wèi)生工作和安全工作。

總之，新的學期擺在我們面前的工作是繁重的，任務(wù)是艱巨的，期望全校廣大教師認清形勢，抓住機遇，振奮精神，進取進取，務(wù)實拼搏，勤勤懇懇做園丁，兢兢業(yè)業(yè)育桃李，與時俱進，為開創(chuàng)教育新局面而努力奮斗！

管理工作計劃4

一、指導思想：

全面貫徹落實黨的十八屆三中全會精神，扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動，按照上級教育工作會議和國家中長期發(fā)展規(guī)劃綱要的具體要求，立足于學校的長遠發(fā)展，緊緊圍繞“一體兩翼”的學校發(fā)展思路，堅持以教學質(zhì)量為中心，以教育科研為先導，加強課程開發(fā)，強化“感恩-職責”文化建設(shè)，深化學校精細化管理，踐行平陰教育精神，全面提升整體管理水平，全面提高教育教學質(zhì)量，實現(xiàn)學校工作新跨越。

二、主要工作目標

1、三個繼續(xù)（狠抓教學質(zhì)量，深化學校精細化管理，強化“感恩--職責”文化建設(shè)），兩個加強（學校課程開發(fā)，教育科研）。

2、改善辦學條件，塑化籃球場，新建宿舍樓。

3、豐富、完善辦公室、教室文化。

4、加強畢業(yè)年級管理，確保教學質(zhì)量穩(wěn)居鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學前列。

5、落實《平陰縣中小學生日常行為規(guī)范》，建設(shè)良好班風。

三、學校發(fā)展思路。

結(jié)合學校發(fā)展實際，學校確定了“一體兩翼”的學校發(fā)展思路?！耙惑w”是指以教育教學質(zhì)量為體，“兩翼”是指“感恩、職責”文化創(chuàng)立和“學導探測、整體建構(gòu)”教學模式的探索?！案卸?、職責”文化創(chuàng)立，能夠增強師生工作與學習的動力；“學導探測、整體建構(gòu)”教學模式探索，能夠提高師生工作與學習的效率。“體”為辦學的根基與生命，“翼”為辦學的亮點與特色。

四、重點工作

一、一以貫之，充分發(fā)揮九年一貫管理的優(yōu)勢。

1、進取探索小初銜接，降低辦學成本。充分利用九年一貫制學校的獨特優(yōu)勢，經(jīng)過交流、座談、聽課等多種形式，實此刻教學、主題教育活動、特色項目訓練等方面的有效銜接，避免另起爐灶，降低辦學成本，提高育人質(zhì)量。

2、進取探索科學有效的評價體系。結(jié)合學部實際，在求大同存小異的原則下，進取探索科學有效的教師評價制度，實現(xiàn)人員的管理、人員的考核評價、人員的待遇一致，促進一個學校兩個學部的和諧管理。

二、以質(zhì)量為中心，加強教育教學管理。

3、加強學校課程開發(fā)。明確業(yè)務(wù)副校長為第一職責人，教導處為職責處室，教導主任為具體執(zhí)行者，堅持先易后難、依托于學科的原則，在課程的整合上做文章，從社團組織、德育活動、學科拓展入手，將學校課程開發(fā)落到實處，抓出成效。

4、加強教學研究，實現(xiàn)有效教研，打造高效課堂。

堅持“干部帶頭——骨干教師參與——全面鋪開”的程序原則，以“整體建構(gòu)”教學思想為指導，以“問題即課題、教學即研究”為著力點，圍繞教學各環(huán)節(jié)中出現(xiàn)的問題，有針對性地確立微課題，以備課組為單位進行研究，切實解決教學中遇到的實際問題，到達以教研促教改，以教改促質(zhì)量的最終目的，發(fā)揮教育科研的針對性和指導性。

5、加強實效德育研究，提高德育水平。

以實效德育為目標，加強一支隊伍，完善一個網(wǎng)絡(luò)，抓住一個主渠道，突出兩個載體，抓好六方面教育。

以全員育人導師制為抓手，加強以班主任為主體的德育隊伍建設(shè)。以家長委員會和家長學校為橋梁，健全學校、家庭、社會三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)。抓住課堂教學這一主渠道，進取開發(fā)校本課程《感恩---職責教育》，開展與學科教學相銜接的社會實踐活動。突出“感恩---職責”文化建設(shè)特色品牌創(chuàng)立活動和豐富多彩的文體活動這兩個載體，促進德育工作特色化品牌化。抓好學生行為習慣養(yǎng)成、禮貌禮儀、愛國主義、公民道德、中華傳統(tǒng)美德、國防、法制、環(huán)保和心理健康等六方面的教育，切實提高德育工作水平。

6、進一步修訂和完善師生考核評價制度。一是按照公平、公正、公開的原則，以質(zhì)量為主要依據(jù)，但不作為唯一依據(jù)，進一步修訂完善教師評價制度，切實發(fā)揮制度的激勵作用，進一步增強教職工的質(zhì)量意識，充分調(diào)動教職工敬業(yè)奉獻的進取性。二是要建立過程性評價和終結(jié)性評價相結(jié)合，重在過程性評價的學生評價機制，進取引導學生進一步規(guī)范其學習行為。經(jīng)過新的評價考核辦法的建立，引導學校和教師全面落實素質(zhì)教育的各項規(guī)定和要求，促進學校辦學行為、教師施教行為的規(guī)范，促進學生德智體美等方面全面發(fā)展。

三、以內(nèi)涵建設(shè)為核心，加強學校管理

7、全面推行學校精細化管理。在上年度開展“精細化管理年”活動的基礎(chǔ)上，認真總結(jié)經(jīng)驗，對照學校精細化管理實施方案以及上級要求，查找問題，對癥下藥，對于上級督導檢查提出的問題，認真進行整改，以落實《平陰縣中小學生日常行為規(guī)范》為抓手，加強班風、學風建設(shè)，將精細化管理進一步做精做細做成品牌，切實為環(huán)境優(yōu)美、秩序井然的辦學目標服務(wù)，提高學校精細化、規(guī)范化辦學水平。

8、全面推進素質(zhì)教育。落實國家、省課程方案，開全課程、開足課時，全面提升各類課程實施水平，全面貫徹省《中小學課程實施水平評估細則》要求，保證地方課程的開設(shè)，注重校本課程的研究和開發(fā)，堅持因材施教，加強畢業(yè)年級管理，切實提高學業(yè)水平考試優(yōu)秀率，向上級學校輸送更多優(yōu)質(zhì)生源。加強學生良好行為習慣養(yǎng)成教育和個性特長培養(yǎng)，扎實開展綜合實踐、科技創(chuàng)新、文藝展演等活動。加大控輟保學力度，提高義務(wù)教育階段實施水平。

9、全面優(yōu)化育人環(huán)境。認真總結(jié)前期開展辦公室、班級文化建設(shè)的優(yōu)點和不足，有計劃、有步驟地對2號、3號教學樓按照“感恩—職責”文化建設(shè)的核心理念，進行高標準的規(guī)劃、設(shè)計、布置，以政教處、總務(wù)處為主體扎實推進學校環(huán)境的美化、綠化和凈化，逐步提升學校文化和班級文化的品味，進取營造和諧融洽、進取向上、特色鮮明的學校文化氛圍，創(chuàng)造良好的學習生活條件，促進學校和諧發(fā)展。

10、鞏固學校特色建設(shè)成果，進取建設(shè)特色學校。2013年度，學校被評為星級特色學校，“感恩---職責”為主題的特色教育活動已經(jīng)成為我校一張亮麗的名片，今后我們將進取總結(jié)特色學校創(chuàng)立經(jīng)驗，進一步豐富“感恩---職責”文化的內(nèi)涵，扎實開展成效顯著的各項活動，服務(wù)于教育教學。進一步提升特色水平和質(zhì)量，使學校向著特色學校的更高目標穩(wěn)步發(fā)展。

11、加強校產(chǎn)維護，鞏固標準化驗收成果?？倓?wù)處、電教辦要制定相關(guān)財物的管理使用制度，各年級各班要經(jīng)過主題班會等形式對學生進行財產(chǎn)維護教育，并將職責具體落實到人，政教處、總務(wù)處、電教辦要組織人員進行定期不定期檢查，并將檢查結(jié)果納入班級、個人量化考核，切實將各種設(shè)施設(shè)備管好、用好，發(fā)揮其最大效益。

四、加強自身建設(shè)，樹立良好形象

12、繼續(xù)加強干部隊伍建設(shè)。進取引導廣大干部繼續(xù)發(fā)揚敢于擔當，爭創(chuàng)一流的精神。在工作中落實“五有”要求，做到在壞人面前有正氣，在工作面前有原則，在問題面前辦法，獨當一面有本事，不等不靠有職責。

13、促進教師專業(yè)化發(fā)展，提高教師隊伍素質(zhì)。一是加強教師職業(yè)道德建設(shè)，實行“師德一票否決制”，強化熱愛學生、熱愛教育事業(yè)的敬業(yè)愛崗精神。二是提高教師培訓力度。多渠道、多層次為教師供給學習、培訓、交流的平臺，嚴格落實校本培訓，建立長期有效的培訓制度，異常是要加強教師對教育教學現(xiàn)代化設(shè)施管理與使用的業(yè)務(wù)培訓，不斷提高教師信息化、專業(yè)化技能。三是加強班主任隊伍建設(shè)，在年度考核、評優(yōu)選模等方應對班主任給予優(yōu)先權(quán)，提高班主任工作進取性，加強班主任隊伍的提高培訓，提高班主任工作本事。

14、強化學校安全，營造穩(wěn)定和諧教學秩序。深入開展周邊環(huán)境治理，創(chuàng)造安全穩(wěn)定的工作學習環(huán)境。加強法制教育，認真執(zhí)行《教育法》《義務(wù)教育法》《山東省義務(wù)教育條例》等教育法律法規(guī)，提高依法治教、依法治校、依法執(zhí)教意識，發(fā)揮法制副校長作用，定期召開法制報告會，提高依法辦學水平，進取爭創(chuàng)“依法治校示范?！?。健全并落實學校安全管理制度和安全應急機制，深入開展安全知識教育和應急演練，提高師生安全意識和自救互救本事。嚴格執(zhí)行學校突發(fā)事件報告制度和安全隱患自查整改制度，做好預防和處置工作。加強校車安全管理，落實各項乘車要求，確保學生上學、放學乘車安全。加強學校安保人員和防護器械管理，加強與公安部門的安全聯(lián)網(wǎng)工作。加強學生食堂安全保障設(shè)施的規(guī)范化建設(shè)，強化食品安全職責追究制，杜絕成品食品流入學校，開展“禮貌餐桌行動”，培養(yǎng)學生禮貌、節(jié)儉用餐的好習慣。

15、加強行風建設(shè)。加強民主管理，按時召開教代會，切實調(diào)動教職工參與學校管理的進取性、主動性和創(chuàng)造性，為教職工充分發(fā)揚主人翁精神創(chuàng)造良好的環(huán)境氛圍。切實解決群眾關(guān)心的焦點、熱點問題，進取爭取上級支持，加強硬件建設(shè)，進一步改善辦學條件，實現(xiàn)籃球場地塑化和學生宿舍的建設(shè)，進一步美化綠化學校環(huán)境。完善家長會制度，建立家庭家庭、學校、社會三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)，強化家校溝通。加強師德教風建設(shè)，嚴禁有償家教、體罰和變相體罰學生。加強學校財務(wù)管理，深化政務(wù)、財務(wù)公開，嚴格落實預算制度，防范財務(wù)風險，杜絕隨意開支，努力建設(shè)節(jié)儉型學校。

五、抓好體衛(wèi)藝工作，促進學生全面發(fā)展。

16、做好體育衛(wèi)生工作。加強對體育教師的培訓。普及陽光體育運動，進取開展“特色體育”和大課間體育展示活動，落實學生在?；顒?小時的各項規(guī)定，開展健身月和健身日活動，切實落實《國家學生體質(zhì)健康標準》，努力提高學生身體素質(zhì)。重視學生體質(zhì)健康，強化學校衛(wèi)生管理，加強衛(wèi)生教育，切實做好衛(wèi)生防疫及學生查體工作，建好學生體檢檔案。開展中小學生寫字坐姿規(guī)范化活動，做好近視眼預防工作。加強畢業(yè)年級管理，做好2014年初中學業(yè)水平及畢業(yè)體育考試，力爭再創(chuàng)學校歷史新高。

管理工作計劃5

一、指導思想

2010年春季學期學校仍面臨著“機遇與挑戰(zhàn)并存，為此，在新學期里，學校的發(fā)展必須堅定不移的堅持社會主義辦學方向，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育改革發(fā)展全局，深入學習貫徹落實“十七”大精神，以“學校星級創(chuàng)立工程”為契機，在教育局、鎮(zhèn)教育辦公室的領(lǐng)導下全面貫徹素質(zhì)教育，完善學校辦學機制，依法辦學，依法治校。狠抓教學工作，以課題研究促進教學質(zhì)量進一步提高；加強內(nèi)部管理，創(chuàng)設(shè)良好的師德師風和禮貌校風；落實安全管理，建設(shè)平安學校。齊抓共管，齊心協(xié)力，努力使學校各項工作在新的學期里更上新臺階，再創(chuàng)新輝煌。

二、工作目標

1、加大學校整治力度。

2、學生常規(guī)管理科學規(guī)范，班風校風正，學風濃。

3、學生行為習慣良好，思想素質(zhì)和道德品質(zhì)不斷提高。

4、促進學生德智體美勞全面發(fā)展，使學生人人都有提高，人人都有收獲。

5、加強教師隊伍建設(shè)，教師思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高。

6、進一步做好教育教學工作，堅持“質(zhì)量立?！?。

7、加強學校安全教育力度，杜絕各種安全事故發(fā)生。

8、加大控輟保學力度，保證“兩基”成果鞏固與提高。

三、工作措施

（一）以人為本，抓好兩支隊伍建設(shè)

1、抓好學校領(lǐng)導班子建設(shè)。大力弘揚領(lǐng)導干部的學習之風，在領(lǐng)導干部中要進一步強化認真學習、增長才干的自覺性。要求各科組組長能靈活研究新問題、大膽開拓新思路，努力適應新時代管理需要，推動管理工作上臺階、出質(zhì)量。進一步提高學校管理人員的辦事效率和服務(wù)意識，強化工作的職責感、事業(yè)心。落實民主集中制，建設(shè)廉潔、高效、團結(jié)的領(lǐng)導班子，凝聚教師力量，一心一意為學校發(fā)展貢獻力量。

2、切實加強教師隊伍建設(shè)，著力塑造我校教師的良好形象。我們要繼續(xù)加強教師職業(yè)道德建設(shè)，充分發(fā)揮黨支部的組織教育作用，加強德育工作，進取引導廣大教師確立“敬業(yè)愛崗、樂于奉獻、廉潔從教”的師表風范。尊重、熱愛學生，言傳身教，教書育人，自覺遵守教師職業(yè)道德條例，增強“校興我榮、校衰我恥”的憂患意識和“一切為了學生、為了學生一切”的職責意識和質(zhì)量意識，以高尚的情操引導學生德、智、體、美全面發(fā)展。同時進一步抓好黨建工作，加強黨員隊伍建設(shè)，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

3、加強校本培訓工作，進一步打造學?！懊麕煛?。我們要進一步加強校本開發(fā)、培訓工作，進取開展校本教研活動，促進教師的專業(yè)發(fā)展，切實提高教師教育教學業(yè)務(wù)水平，創(chuàng)立學習型教師群體，實現(xiàn)全方位、長時間的過程培養(yǎng)。尤其是要加強骨干教師的培養(yǎng)與使用，做到“用有人才、用好人才”。

（二）抓好德育教育，強化養(yǎng)成訓練。

深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改善未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，結(jié)合社會主義榮辱觀教育活動，以新一屆為核心，繼續(xù)深入開展禮貌行為習慣養(yǎng)成教育，愛心教育、誠信教育、愛國主義教育。在縣教育局的正確引領(lǐng)下，具體做好五個方面的工作：

1、切實加強少年兒童思想道德教育。

結(jié)合勞動節(jié)、兒童節(jié)等重大節(jié)日，以學校少先隊組織開展豐富多彩的各類活動，同時經(jīng)過學校小廣播、板報、班隊會、國旗下講話等形式，培養(yǎng)少先隊員的愛國主義熱情，自覺理解愛國主義教育；經(jīng)過對革命傳統(tǒng)的認識，不斷加深對少先隊員的團體主義教育，培養(yǎng)少先隊員尊敬師長、關(guān)愛他人以及吃苦耐勞的精神。根據(jù)學校書香學校的活動要求，扎實開展人文教育。做到“熏陶感情，背誦精華，保護好奇，引導個性”；讓未成年人的思想道德建設(shè)之路越走越寬。

2、以讀書活動為載體，狠抓愛國主義教育。

學校要以少年隊組織為龍頭，結(jié)合讀書活動，鼓勵廣大少年兒童進取行動起來，推動讀書活動宣傳教育實踐活動深入開展。經(jīng)過小廣播、學習園地、黑板報、主題隊班會等形式，切實開展本屆讀書活動，提高活動質(zhì)量、效果。

3、加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。

繼續(xù)開展以“學校是我家，美化靠大家”為主題的學習教育活動，培養(yǎng)學生構(gòu)成講禮貌、懂禮貌、守紀律的良好行為習慣。切實落實“三自”常規(guī)管理模式。在貫徹新的《中小學生日常行為規(guī)范》的基礎(chǔ)上，實施自我管理、自我教育、自主學習的“三自”常規(guī)管理模式，使各個中隊事事有人做，人人有事做。明確每月常規(guī)重點及每周常規(guī)要點，以年齡特點有針對性培養(yǎng)各個年級段應養(yǎng)成的習慣，分別安排教育重點。班主任根據(jù)本班特點，創(chuàng)造性開展工作，強化訓練要求。實行禮貌班級管理，充分發(fā)揮“禮貌崗”的作用，職責落實。對學生的衛(wèi)生、禮儀、集隊、紀律、兩操幾方面實行自主管理、評價，并及時反饋，對綜合表現(xiàn)好的班級發(fā)放流動紅旗。逐步讓學生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙@樣做”，讓良好的行為習慣內(nèi)化為學生的自覺行動。促進學生的進取性，構(gòu)成優(yōu)良的校風、班風和學風。

4、加強業(yè)務(wù)培訓，提升班主任管理水平。

充分利用我校資源優(yōu)勢，合理利用班主任例會時間，開展管理交流，專題研討，案例分析等活動，提高我校班主任的整體素質(zhì)。組織學習國家教育部下發(fā)的《關(guān)于進一步加強中小學班主任工作的意見》，讓班主任充分認識到其工作的重要性，進一步明確自我的工作職責。

5、深入開展主題教育活動

開展建隊日活動或?qū)ｎ}隊會活動。培養(yǎng)隊員自主管理的意識和本事。舉行一年級入隊儀式讓一年級的新生體驗到一進入少先隊就有光榮感與自豪感。在全校深入開展隊知識再教育。

（三）突出質(zhì)量意識，強化教學管理，推動教育創(chuàng)新。

1、加強課題研究，深化教學改革

圍繞校本課題研究為中心，確實深入進行學生行為習慣養(yǎng)成教育的策略與研究和實施個性化教學，促進學生和諧發(fā)展，鞏固研究成果。

2、加強學校藝、體工作，促進學校文藝、體育的健康發(fā)展。

3、完成教研組活動從規(guī)范化到制度化的轉(zhuǎn)換。

本學期，繼續(xù)做好“教學開放周”的慣例，要求教研組按教導處的工作計劃，認真開展開放周的教研活動工作。經(jīng)過開放周就教學情景，教學效果提出問題，再研究問題，從而到達解決問題的目的。這是規(guī)范性的教研活動。象這樣規(guī)范性的教研活動，除研究水平上還需不斷提高外，而形式上能夠從規(guī)范化轉(zhuǎn)換為制度化。讓規(guī)范性的教學研究構(gòu)成一種教研制度教研模式。堅持一種良好的教學研究的形式。

領(lǐng)導班子深入教學一線，了解學校教育教學情景，查找教育教學工作中存在的問題，團體會診，最終到達糾正問題解決問題的目的。本學期，繼續(xù)加強“周查月節(jié)”工作，層層簽訂學校管理以及教學質(zhì)量職責狀，每月對各校進行全方位的全程綜合督導。異常是加強對教學點督查工作，無論是課堂教學，還是課后的管理，甚至是考核評價，行政督導后都要做出綜合性的評價。同時與抽查年級的任課教師進行交流，肯定、表彰成績，批評督改問題。行政督導檢查是一個教學常規(guī)管理的好方法，所以必須堅持。

（四）抓好后勤保障體系，改善辦學條件

1、扎實做好后勤工作，主動、進取為教學服務(wù)，為師生服務(wù)，做好學校教育、教學工作的一切物資供應，教學創(chuàng)造良好條件。加強學校固定資產(chǎn)采購、登記、保管、報廢、轉(zhuǎn)讓的管理，制定相關(guān)制度，職責層層落實。維修課桌椅、修補損壞的墻磚、玻璃。把科學、勞技、數(shù)學等學科的教學儀器，以及音體美衛(wèi)科目的器材設(shè)施按標準配備、放置到位，并作好登記造冊工作。各教室、功能室提前作好設(shè)備、儀器、用具的檢查、維護工作，確保開學后的正常使用。凈化、綠化、美化學校，讓全校師生在清潔、完美的環(huán)境中工作和學習。

2、嚴格執(zhí)行財務(wù)管理制度，合理使用各項經(jīng)費，計劃開支，計劃供應，專款專用；推行學?！柏攧?wù)公開”制度，使學校自覺理解主管部門和群眾的監(jiān)督，每月或期末向全校教師公布經(jīng)費使用情景。

（五）多措并舉，突出和強化安全工作。

學校常規(guī)管理要始終把安全工作擺在突出重要的位置。有關(guān)職能部門及相關(guān)人員要嚴格執(zhí)行學校的安全管理相關(guān)制度，密切協(xié)作，管、查、改多措并舉。不斷增強師生的安全防范意識、自我保護本事和法制意識。進取協(xié)調(diào)派出所、鄉(xiāng)政府等有關(guān)部門，維護好學校及周邊治安秩序，確保學校和師生安全穩(wěn)定。主要工作：①啟動安全活動月方案；②切實加強安全技能的演練；③召開交通安全專題教育會；④每月出版安全專題墻報；⑤定期對學校各部門全面安全排查；⑥切實做好各種流行病的預防教育工作。

（六）體育、衛(wèi)生等工作

1、籌備“六一”文藝活動班級體育項目比賽及春季運動會

2、認真落實兩課兩操工作。

3、衛(wèi)生工作代表著一個學校的面貌和形象，必須抓實抓好。要加強教育，師生構(gòu)成共識，建立制度，精心組織。職責分工，各室做好值日安排，做好督查。加強學生的衛(wèi)生知識教育，以高度的職責感做好學生的健康監(jiān)測和傳染病、常見病、多發(fā)病的防治，推動衛(wèi)生工作水平不斷提高。

（七）加強農(nóng)村現(xiàn)代遠程教育工作

1.加強領(lǐng)導，提高認識，把遠程教育和學科教學并重。遠程教育工程是國家教育部投資的重點扶貧工程，全體教職工必須充分認識項目實施的重大意義，高度重視此項工作，堅決杜絕個別教師認為遠程教育沒意思、不重視遠程教育的思想，堅持學科教學和遠程教育并重，堅持從遠程教育資源重汲取營養(yǎng)，改善和指導教學，到達教學相長，共同提高教學質(zhì)量之目的。

2、教導處和各教研組要將遠程教育資源的利用列入教育教學工作和教研工作計劃之中，制定明確的目標任務(wù)，擬定工作措施，確保工作落實。

3、遠程教育管理員負責資源的理解和下載，保證遠程資源的正確理解和存盤下載。

4、專任教師每學期要將遠程教育資源應用列入各科教學計劃之中。

5、利用遠程教育資源進行校本培訓。

6、學校將遠程教育資源的利用納入“評優(yōu)”活動中，對教師進行考核。

（八）做好“學校星級創(chuàng)立”工作。

繼續(xù)抓好“學校星級創(chuàng)立”工作、“四星能學校”成果鞏固和提高工作，確保我校基礎(chǔ)教育健康持續(xù)發(fā)展。

1、嚴格執(zhí)行控輟保學職責制，鞏固入學率。

2、全力做好保學工作，提高學校管理水平，優(yōu)化育人環(huán)境。

3、加大教師隊伍建設(shè)，提高教師水平，提升教學質(zhì)量。

4、加大對家庭貧困生的幫扶力度，杜絕貧困生失學。

5、加強自然課教學的管理，強化學生實驗操作，提高學生實驗操作的熟練程度。