2022年高考清華大學(xué)分?jǐn)?shù)線
在我們小時候，從我們的長輩口中總能聽到清華北大的字眼，這也能看出清華大學(xué)在我們的眼中是多么的好，作為學(xué)子，你們都有一個清華夢吧?下面小編為大家收集整理了“2022年高考清華大學(xué)分?jǐn)?shù)線_2022年高考清華大學(xué)歷年分?jǐn)?shù)線大全”，歡迎閱讀與借鑒!
由于2022年的高考還未公布分?jǐn)?shù)線，現(xiàn)在就先以2021的錄取分?jǐn)?shù)線以作借鑒。
| 招生省份 | 最低錄取分 | 最低位次 | 年份 | 科目類型 | 所在批次/段 |
|---|---|---|---|---|---|
| 海南 | 877分 | 6 | 2021 | 綜合 | 本科批 |
| 海南 | 838分 | 23 | 2021 | 綜合 | 本科批 |
| 海南 | 836分 | 25 | 2021 | 綜合 | 本科批 |
| 天津 | 721分 | - | 2021 | 綜合 | 本科批A段 |
| 天津 | 716分 | - | 2021 | 綜合 | 本科批A段 |
| 天津 | 714分 | - | 2021 | 綜合 | 本科批A段 |
| 天津 | 705分 | - | 2021 | 綜合 | 本科提前批A段 |
| 重慶 | 704分 | - | 2021 | 物理 | 本科批 |
| 河南 | 699分 | 83 | 2021 | 理科 | 本科一批 |
| 四川 | 696分 | 88 | 2021 | 理科 | 本科一批 |
| 云南 | 696分 | - | 2021 | 理科 | 本科一批 |
| 云南 | 695分 | - | 2021 | 文科 | 本科一批 |
| 湖北 | 694分 | - | 2021 | 物理 | 本科批 |
| 遼寧 | 694分 | 76 | 2021 | 物理 | 本科批 |
| 安徽 | 692分 | 75 | 2021 | 理科 | 本科一批 |
| 陜西 | 691分 | 73 | 2021 | 理科 | 本科一批 |
| 貴州 | 689分 | 9 | 2021 | 文科 | 本科一批 |
| 陜西 | 688分 | 4 | 2021 | 文科 | 本科一批 |
| 云南 | 688分 | - | 2021 | 文科 | 國家專項計劃本科批 |
| 湖北 | 687分 | 91 | 2021 | 物理 | 本科批 |
| 河北 | 686分 | 60 | 2021 | 物理 | 本科批 |
| 湖南 | 686分 | - | 2021 | 物理 | 本科批 |
| 江西 | 685分 | 43 | 2021 | 理科 | 本科一批 |
| 四川 | 685分 | 323 | 2021 | 理科 | 本科提前批 |
| 福建 | 684分 | 60 | 2021 | 物理 | 本科批 |
| 北京 | 684分 | 272 | 2021 | 綜合 | 本科批 |
| 北京 | 683分 | 304 | 2021 | 綜合 | 本科批 |
| 遼寧 | 683分 | 280 | 2021 | 物理 | 本科提前批 |
| 福建 | 682分 | 82 | 2021 | 物理 | 本科批 |
| 黑龍江 | 682分 | 52 | 2021 | 理科 | 本科一批A段 |
| 重慶 | 682分 | - | 2021 | 歷史 | 本科批 |
| 安徽 | 681分 | 233 | 2021 | 理科 | 國家專項計劃本科批 |
| 北京 | 681分 | 350 | 2021 | 綜合 | 本科批 |
| 湖南 | 681分 | 86 | 2021 | 物理 | 本科批 |
| 云南 | 681分 | 138 | 2021 | 理科 | 本科提前批 |
| 安徽 | 680分 | 8 | 2021 | 文科 | 本科一批 |
| 貴州 | 680分 | - | 2021 | 文科 | 國家專項計劃本科批 |
| 湖北 | 680分 | 237 | 2021 | 物理 | 本科批 |
| 廣西 | 679分 | 59 | 2021 | 理科 | 本科一批 |
| 湖北 | 679分 | 264 | 2021 | 物理 | 本科批 |
| 云南 | 679分 | 163 | 2021 | 理科 | 國家專項計劃本科批 |
| 山東 | 678分 | 154 | 2021 | 綜合 | 普通類一段 |
| 河南 | 677分 | - | 2021 | 文科 | 本科一批 |
| 江西 | 677分 | 110 | 2021 | 理科 | 國家專項計劃本科批 |
| 廣東 | 676分 | 379 | 2021 | 物理 | 本科提前批 |
| 湖北 | 676分 | 375 | 2021 | 物理 | 本科批 |
| 內(nèi)蒙古 | 675分 | 39 | 2021 | 理科 | 本科一批 |
| 河北 | 674分 | - | 2021 | 歷史 | 本科批 |
| 江西 | 672分 | 175 | 2021 | 理科 | 本科提前批 |
| 遼寧 | 672分 | 16 | 2021 | 歷史 | 本科批 |
| 山西 | 672分 | 89 | 2021 | 理科 | 本科一批A段 |
| 貴州 | 671分 | 47 | 2021 | 理科 | 本科一批 |
| 甘肅 | 669分 | - | 2021 | 理科 | 本科一批I段 |
| 廣西 | 669分 | 13 | 2021 | 文科 | 本科一批 |
| 陜西 | 669分 | 398 | 2021 | 理科 | 國家專項計劃本科批 |
| 湖北 | 668分 | 24 | 2021 | 歷史 | 本科批 |
| 江蘇 | 666分 | - | 2021 | 物理 | 本科批 |
| 江蘇 | 666分 | - | 2021 | 物理 | 本科批 |
| 山西 | 666分 | - | 2021 | 文科 | 本科一批A段 |
| 寧夏 | 665分 | - | 2021 | 文科 | 本科一批 |
| 黑龍江 | 664分 | 192 | 2021 | 理科 | 本科提前批 |
| 江西 | 664分 | 14 | 2021 | 文科 | 本科一批 |
| 湖北 | 663分 | 48 | 2021 | 歷史 | 本科批 |
| 內(nèi)蒙古 | 663分 | 99 | 2021 | 理科 | 本科提前批A段 |
| 安徽 | 662分 | 83 | 2021 | 文科 | 國家專項計劃本科批 |
| 黑龍江 | 661分 | - | 2021 | 文科 | 本科一批A段 |
| 貴州 | 658分 | 144 | 2021 | 理科 | 國家專項計劃本科批 |
| 福建 | 657分 | 15 | 2021 | 歷史 | 本科批 |
| 湖南 | 657分 | - | 2021 | 歷史 | 本科批 |
| 甘肅 | 656分 | - | 2021 | 文科 | 本科一批I段 |
| 江西 | 656分 | 51 | 2021 | 文科 | 國家專項計劃本科批 |
| 內(nèi)蒙古 | 656分 | - | 2021 | 文科 | 本科一批 |
| 貴州 | 655分 | 188 | 2021 | 理科 | 本科提前批 |
| 新疆 | 651分 | - | 2021 | 理科 | 本科一批 |
| 江蘇 | 650分 | 312 | 2021 | 物理 | 本科提前批 |
| 寧夏 | 649分 | - | 2021 | 理科 | 本科一批 |
| 陜西 | 649分 | 116 | 2021 | 文科 | 國家專項計劃本科批 |
| 內(nèi)蒙古 | 647分 | 269 | 2021 | 理科 | 本科提前批B段 |
| 四川 | 647分 | - | 2021 | 文科 | 本科一批 |
| 江蘇 | 646分 | - | 2021 | 歷史 | 本科批 |
| 甘肅 | 646分 | 167 | 2021 | 理科 | 國家專項計劃本科批 |
| 青海 | 642分 | - | 2021 | 文科 | 本科一段 |
| 甘肅 | 640分 | 32 | 2021 | 文科 | 國家專項計劃本科批 |
| 新疆 | 638分 | - | 2021 | 文科 | 本科一批 |
| 寧夏 | 637分 | - | 2021 | 理科 | 國家專項計劃本科批 |
| 寧夏 | 635分 | - | 2021 | 文科 | 國家專項計劃本科批 |
| 青海 | 632分 | - | 2021 | 理科 | 本科一段 |
| 寧夏 | 626分 | 81 | 2021 | 理科 | 本科提前批 |
| 內(nèi)蒙古 | 622分 | 156 | 2021 | 文科 | 本科提前批B段 |
| 青海 | 616分 | - | 2021 | 文科 | 國家專項計劃本科批 |
| 青海 | 582分 | 232 | 2021 | 理科 | 國家專項計劃本科批 |
| 青海 | 571分 | 331 | 2021 | 理科 | 本科提前批 |
方法一：線差法
線差法的“線”是指的批次錄取控制分?jǐn)?shù)線，也叫省控線。例如一本線，二本線等等。線差法就是比較考生線差與院校線差來填報志愿的方法。其中，考生線差是高考成績與省控線的差值，院校線差就是錄取平均分與省控線之間的差值。為避免偶然性，專家建議中采用院校近幾年的平均線差(即線差均值)代替某一年的院校線差來比較。
考生的線差超過院校的線差均值，則錄取的幾率就比較大。
方法二：位次法
位次法是指按照考生的高考成績分科類排名或位次來選擇填報志愿院校，如果考生的排名等于或大于所選院?；?qū)I(yè)前幾年錄取考生的排名，擬報院校才有錄取機(jī)會。平行志愿模式下，高校招生錄取是從高到低按照排名來進(jìn)行的。如果我們選擇志愿也這樣做，得出的結(jié)果就比較具有參考價值。
位次法的機(jī)理是在全省考試排名位次相同的考生具有相同的錄取實力。如果用來評價院校，那么錄取線在全省高考排名位次相同的院校具有相同的錄取實力。
方法三：線差為主，位次為輔
從使用范圍來看，大多數(shù)人都在使用線差，而非排名。線差法適合各個層次的考生，不管是重點批次，還是普通批次。而通過數(shù)據(jù)統(tǒng)計表明，排名法在層次靠前的考生中更適用，并不適合所有層次的考生，越往后面這種方法的失效程度越高。
所以應(yīng)該以使用錄取平均分線差均值篩選學(xué)校為主，以位次法為輔。在線差法與位次法都能使用的情況下，考生可以優(yōu)先使用其中一種方法分析，然后再用另一種加以檢驗，兩者的分析數(shù)據(jù)應(yīng)該大致吻合。
2022年高考清華大學(xué)分?jǐn)?shù)線
