2020年高考后大學(xué)專業(yè)該怎么選
高考成績即將公布，高考分?jǐn)?shù)無法改變了，但是，大還是有許多選擇的，下面就是小編給大家?guī)淼?020年高考后大學(xué)專業(yè)該怎么選，希望大家喜歡！
院校專業(yè)難兩全，怎么選？
有統(tǒng)計顯示，有不少的學(xué)生在上了大學(xué)后才發(fā)現(xiàn)自己并不喜歡或不適合這個專業(yè)。隨著高考成績的公布，志愿的選擇也隨之到了最后的精選確認(rèn)環(huán)節(jié)。報志愿就像找對象，專業(yè)與大學(xué)好比是小伙及其家庭，兩全其美最難得，美中不足是常態(tài)，糾結(jié)中怎樣抉擇？
大學(xué)很重要
其實，大學(xué)就如一鍋湯，但是，不同的大學(xué)“味道”可是大不一樣。只要在這里熬煮四年，這“味道”無論自己喜歡不喜歡，無論社會歡迎不歡迎，都會伴隨你的一生。不管高考分?jǐn)?shù)是高是低，現(xiàn)在，你可以報考的院校都多到數(shù)以百計，此時選擇大學(xué)的主動權(quán)還在考生和家長的手里，千萬要珍惜。如果等到被錄取后，真的別無選擇了。
特別是所選的那幾個專業(yè)，是否代表了這所學(xué)校的名氣和霸氣？具體開什么課程，是孩子喜歡的嗎？同一大類專業(yè)里，該校的小方向是什么？（非常重要），本科就業(yè)率，就業(yè)去向，考研率、出國率如何等等，把這些事關(guān)孩子未來的重要信息，都要作為重點(diǎn)研究對象，抓緊吧！
專業(yè)很重要
專業(yè)意味著一種資質(zhì)，即從事某一特殊行業(yè)所必須具備的資格。只有具備了這個資質(zhì)，取得了相應(yīng)的資格證書才能從事這個行業(yè)。也就是沒有認(rèn)真學(xué)過這個專業(yè)的人，根本干不了，也不能干這個專業(yè)的工作。
大學(xué)所學(xué)專業(yè)對將來孩子所從事職業(yè)的重要性還需具體分析。你可知道：專業(yè)無所謂好與不好，只有適合與不適合，適合才是硬道理。什么才是適合的專業(yè)？
通俗地講：一是自己想干的，即所喜歡的，能夠樂在其中，樂此不疲，不給錢也愿意干的。二是自己會干的，即所擅長的，也就是花同樣的時間你總是比別人干得好，或者你用很短的時間就能干得和別人一樣好的。三是能干的，即能勝任的，經(jīng)過努力也能干得了的，顯然這已經(jīng)是底線了。
雖說專業(yè)不等于職業(yè)，但是專業(yè)與職業(yè)密切相關(guān)，只是關(guān)聯(lián)的緊密度有所差別。專業(yè)性越強(qiáng)的職業(yè)，專業(yè)與職業(yè)的關(guān)聯(lián)度越高，特別是理工科。
大學(xué)與專業(yè)，哪個更重要
用人單位對畢業(yè)生的選用標(biāo)準(zhǔn)除了學(xué)歷門檻外，招聘基本分為三種類型：
一是：專業(yè)+學(xué)校+綜合素質(zhì)，即專業(yè)優(yōu)先（一看專業(yè)，二看學(xué)校、素質(zhì)）。顯然那些專業(yè)性越強(qiáng)的職業(yè)，特別是理工科類更是如此。
二是：學(xué)校+專業(yè)+綜合素質(zhì)，即學(xué)校優(yōu)先（一看學(xué)校，二看專業(yè)、素質(zhì)）。那些專業(yè)性不特別強(qiáng)，綜合能力要求較高的職業(yè)，如公務(wù)員，事業(yè)單位等便是如此。
三是：綜合素質(zhì)+學(xué)校+專業(yè)，即素質(zhì)優(yōu)先（一看素質(zhì)，二看學(xué)校、專業(yè)）。很多企業(yè)的綜合性較強(qiáng)的崗位都是如此，這叫只選對的，不選貴的。
這些條件，并沒有對錯好壞之分，這屬于個人的價值判斷和選擇。你平時是哪種類型的人，喜歡學(xué)校多還是專業(yè)更多，這對你考大學(xué)報志愿時在專業(yè)和學(xué)校的選擇上也會有一定的影響。
溫馨提示：大學(xué)將影響考生發(fā)展的廣度，而專業(yè)將影響考生發(fā)展的深度。怎樣在大學(xué)與專業(yè)之間平衡，做出的選擇，不僅是對考生，也是對家長的考驗。
專業(yè)學(xué)校和地域，
不可兼得怎取舍？
職業(yè)優(yōu)先原則
l適合職業(yè)理想明確的考生
此原則最適合那些職業(yè)理想非常明確的考生。例如就是想當(dāng)老師、或醫(yī)生、或會計……等等，那么報志愿就應(yīng)該從這一職業(yè)出發(fā)。
例如孩子的職業(yè)理想是中學(xué)英語老師，那么：第一步，找出與這個職業(yè)直接對口的專業(yè)，即英語專業(yè)。
第二步，找出開設(shè)這個專業(yè)的學(xué)校。學(xué)校太多怎么取舍？
一是用分?jǐn)?shù)取舍，即重點(diǎn)關(guān)注自己分?jǐn)?shù)有可能達(dá)到的院校，包括可上可下的大學(xué)，除此之外，與分?jǐn)?shù)不匹配的更高或更低的學(xué)校就可以不予考慮了。
二是分類取舍，例如，開設(shè)英語專業(yè)的學(xué)校很多，類別有師范大學(xué)、外國語大學(xué)、綜合性大學(xué)等，按照哪類大學(xué)畢業(yè)后更容易當(dāng)上老師進(jìn)行排序取舍。
如果考分足夠高，直接報考提前錄取批次的六所部屬師范大學(xué)的免費(fèi)師范生（具體見各招生大學(xué)的免費(fèi)師范生招生簡章及各省與考生簽訂的具體協(xié)議）。
或者，分?jǐn)?shù)能上“雙一流”大學(xué)的話，那么，就選你最喜歡的大學(xué)，報考與中學(xué)課程相關(guān)的專業(yè)，再努力考過教師資格證書，提高做教師的綜合素質(zhì)，畢業(yè)后也可以通過應(yīng)聘的渠道當(dāng)老師。
如果分?jǐn)?shù)一般，只能上一本的省屬大學(xué)，甚至是二本的學(xué)校，建議報師范類，這樣，離教師這個行業(yè)會更近些。
第三步，找出孩子所喜歡的未來就業(yè)或讀書的城市。
第四步，通過優(yōu)選，進(jìn)行排列組合。職業(yè)——專業(yè)——學(xué)?！赜?；或者職業(yè)——專業(yè)——地域——學(xué)校。最后，按照高考志愿表的要求，排列出學(xué)校的順序和每個學(xué)校第二、三、四等其他專業(yè)的順序填表即可。
l不適合職業(yè)理想不明確的考生
其實大多數(shù)考生，還沒有明確的職業(yè)“臉譜”，那就先選擇合適的專業(yè)吧。
專業(yè)優(yōu)先原則
此原則最適合二類考生。
l專業(yè)特長明顯的考生
例如，就是喜歡數(shù)學(xué)、或物理、或外語、或經(jīng)濟(jì)……等等。那么報志愿時就要從這些學(xué)科相關(guān)的專業(yè)出發(fā)，在分?jǐn)?shù)有可能達(dá)到的范圍內(nèi)，進(jìn)行排列組合。如：專業(yè)——學(xué)校——地域——職業(yè)，再根據(jù)孩子其他方面的個人喜好，進(jìn)行優(yōu)選，最后，按照志愿表的要求，排列出學(xué)校的順序和專業(yè)的順序即可。
l高考分?jǐn)?shù)較低的考生
如果孩子的分?jǐn)?shù)只是能考取一般應(yīng)用型大學(xué)，特別是民辦學(xué)院或者高職?？疲敲磳I(yè)就比什么都重要了。第一，一定要選擇自己喜歡的；第二，選擇技能性強(qiáng)的，不選擇沒有門檻的專業(yè)。也就是說，當(dāng)你畢業(yè)后求職找工作時，靠的就是這專業(yè)的一技之長了。
學(xué)校優(yōu)先原則
此原則最適合那些專業(yè)特長不明顯，什么專業(yè)都好，或什么專業(yè)都不太好的考生，其實，這樣的學(xué)生是大多數(shù)。
l成績優(yōu)秀，沒有弱科的考生
如果孩子的成績優(yōu)秀，能上大學(xué)的話，那么報志愿時就要遵循學(xué)校優(yōu)先原則。因為，社會上用人單位在招聘時，經(jīng)常會對畢業(yè)學(xué)校有一個要求，即便不公開提出，也會暗中立下這個規(guī)矩。
總之，本科是你的第一出身，一輩子也無法改變，因此需要倍加重視。當(dāng)學(xué)校與專業(yè)不可兼得時，如果能上名校，專業(yè)可不必太糾結(jié)。請認(rèn)真思考以下這三個問題，之后你就會明白。
第一，學(xué)什么就一定做什么嗎？
第二，你打算本科畢業(yè)就工作嗎？
第三，你確定你喜歡學(xué)什么、干什么了嗎？
這一切，上大學(xué)和工作后都還存在很大的變數(shù)。
l成績中上，各科均衡的考生
這樣的考生，什么學(xué)科成績都不突出，沒有的，也沒有最差的。往往什么專業(yè)都可以，那就把學(xué)校放在首位吧。
地域優(yōu)先原則
如果你在職業(yè)、專業(yè)、學(xué)校等方面都沒有特殊要求，那就地域優(yōu)先吧。
在哪里上大學(xué)真的很重要！無論是文化底蘊(yùn)，經(jīng)濟(jì)活力、政治視野、同學(xué)人脈、還是就業(yè)機(jī)會，大學(xué)四年絕對會影響你的一生。
難怪莘莘學(xué)子對自己理想大學(xué)的所在地都有驚人相似的排序，首先是北、上、廣、深等國際大都市；其次是直轄市、發(fā)達(dá)地區(qū)的省會城市以及非省會的國內(nèi)中心城市，還有西北、西南、東北地區(qū)的中心城市；三是不發(fā)達(dá)的地區(qū)的省會城市及沿海地區(qū)的非省會城市；最后才是不發(fā)達(dá)地區(qū)的非省會中心城市。每個考生對大學(xué)所在地都要認(rèn)真對待，綜合考量。
溫馨提示：報志愿，專業(yè)、學(xué)校和地域三者都能兼顧、都能滿意的考生實在是幸運(yùn)的，但畢竟是少數(shù)人。對于大多數(shù)考生而言，三者是不能同時滿足的，究竟該怎樣取舍呢？當(dāng)然沒有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)答案，要從自己的實際出發(fā)，參考上述四個“優(yōu)先原則”進(jìn)行排序組合吧。
準(zhǔn)確的自我定位是前提
1.了解自己的興趣所在。即想要學(xué)習(xí)什么樣的專業(yè)，如果有明確的專業(yè)意向，就可以有針對性地選擇那些專業(yè)實力較強(qiáng)的院校。
2.如果沒有明確的專業(yè)意向，可以優(yōu)先考慮一下院校。確定一下自己想要選擇綜合性院校還是理工類院?；蚴窍褙斀?jīng)或者語言之類的特色院校。
3.綜合考慮地區(qū)的選擇。是喜歡北上廣這樣的老牌一線城市還是像武漢、西安、重慶、成都這樣的名校云集、發(fā)展機(jī)遇更多的新興一線城市?或是選擇離家近一些的城市讀書?
4.想想自己本科畢業(yè)之后是選擇就業(yè)還是深造。如果選擇就業(yè)，就可以選擇那些就業(yè)比較好的專業(yè)就讀如車輛工程、土木工程、財經(jīng)類專業(yè)、語言類專業(yè)等。如果選擇深造，就可以選擇一些基礎(chǔ)型、理論型、適用面較寬的專業(yè)填報。
了解大學(xué)，評估專業(yè)
當(dāng)前，我國高等教育規(guī)模大，類型多樣，辦學(xué)的層次也比較多，專業(yè)設(shè)置復(fù)雜，各高校的特色鮮明，短時間內(nèi)很難進(jìn)行詳細(xì)了解，在填報志愿過程中，最好能對以下幾個方向的內(nèi)容進(jìn)行大致了解。
1.高校屬于什么類別。按辦學(xué)層次劃分，可分為本科院校和高職院校等;按辦學(xué)體制劃分，可分為公辦院校和民辦院校;按隸屬關(guān)系分，可分為教育部直屬高校、其他中央部委所屬高校、省(區(qū)、市)所屬高校以及行業(yè)所屬高校等;按辦學(xué)水平劃分，可分為“985工程”大學(xué)、“211工程”大學(xué)等國家重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)和一般大學(xué)等。
2.高校的教學(xué)質(zhì)量怎么樣。高校評估的結(jié)論是公開的，廣大考生可以通過相應(yīng)的網(wǎng)站查詢，這是了解高校教學(xué)質(zhì)量較簡單的方法。另外，也可以關(guān)注院校師資水平、校風(fēng)、學(xué)科能力、有無研究生院等。
3.專業(yè)及排名怎么樣?？忌枰⒁獾氖牵瑢I(yè)排名要比大學(xué)排名復(fù)雜得多，部分一流大學(xué)的專業(yè)不一定很強(qiáng)，而一些中上水平的大學(xué)，其部分專業(yè)卻可能在全國范圍內(nèi)名列前茅。
4.大學(xué)生的就業(yè)率以及起薪如何。目前，就業(yè)率成為國家控制各專業(yè)招生數(shù)量所倚重的指標(biāo)。一些社會機(jī)構(gòu)會對大學(xué)畢業(yè)生的起薪進(jìn)行專項調(diào)查，并在簡單統(tǒng)計后發(fā)布，同學(xué)們可以適當(dāng)參考。
綜合考量，理性決策
經(jīng)過以上兩個步驟，就到了填報志愿最關(guān)鍵的時刻了，也就是要綜合、匯總各方面的信息并進(jìn)行最后決策。之所以要綜合考量，是因為在實際填報過程中，每位考生及家長對影響志愿填報各因素的看法是因人而異的，所看重的因素也不一樣。特別是在一些因素互相沖突的情況下，就更需要深思熟慮。
同學(xué)們，對于18歲的你們而言，高考不僅僅是一場升學(xué)考試，更是一次真正的成人禮。選擇專業(yè)就是在設(shè)計自己成人后的第一個五年計劃。
在這個關(guān)鍵時刻，大學(xué)和專業(yè)的選擇要有長遠(yuǎn)的戰(zhàn)略眼光，要有理性的獨(dú)立思考，更要有對自己初心的理解和堅持!在啟程的時刻，請用你們理智的專業(yè)選擇來擁抱豐富多彩的大學(xué)生活吧!
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