信息技術(shù)教案范文高一

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好的教案對(duì)于教學(xué)有事半功倍的作用,那么高一信息技術(shù)教案有哪些?下面是小編給大家?guī)?lái)的高一信息技術(shù)教案,希望能幫助到大家!

高一信息技術(shù)教案1

《動(dòng)畫(huà)的制作》

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

1、掌握動(dòng)畫(huà)的分類(lèi)。

2、學(xué)習(xí)二維動(dòng)畫(huà)的制作過(guò)程和方法。

【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】

制作二維動(dòng)畫(huà)的過(guò)程和方法。

【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】

動(dòng)畫(huà)制作過(guò)程中各種參數(shù)的設(shè)置。

【預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)】

1、從空間角度來(lái)劃分,動(dòng)畫(huà)可分為二維動(dòng)畫(huà)和三維動(dòng)畫(huà)。如果動(dòng)畫(huà)的畫(huà)面

稱(chēng)為二維動(dòng)畫(huà),二維動(dòng)畫(huà)畫(huà)面構(gòu)圖 ,二維動(dòng)畫(huà)的文件格式有

如果動(dòng)畫(huà)的畫(huà)面是 就是三維動(dòng)畫(huà),三維動(dòng)畫(huà)增加了

還具有

三維動(dòng)畫(huà)的文件格式為 。

2、制作二維動(dòng)畫(huà)的軟件很多,其中代表性的是Macromedia公司的 。動(dòng)畫(huà)采用了 技術(shù),可以 ,它具有 特點(diǎn),

被廣泛應(yīng)用于 。

3、用Flash制作動(dòng)畫(huà)有兩種基本方法:一種是 ,另一種是 。

【合作探究】

一、討論二維動(dòng)畫(huà)和三維動(dòng)畫(huà)各有什么表現(xiàn)特點(diǎn)?

二、兩種動(dòng)畫(huà)制作方法的比較

1、逐幀制作:

2、中間幀自動(dòng)生成:

三、制作遮罩(Mask)動(dòng)畫(huà)

在Flash中設(shè)為遮罩的層可以將其下一層的內(nèi)容隱藏起來(lái),再下一層的內(nèi)容將透過(guò)遮罩層填充顏色形狀或文本對(duì)象顯示出來(lái)。

演示動(dòng)畫(huà)并分析制作方法

5.2 動(dòng)畫(huà)的制作(一)導(dǎo)學(xué)案

四、文件格式

1、fla格式:

2、swf格式:

【實(shí)踐探究】

探究任務(wù):制作遮罩動(dòng)畫(huà)

要求:1、仿照課堂實(shí)例制作遮罩動(dòng)畫(huà),保存成swf格式。

2、改變“背景”圖層的形狀,觀察遮罩動(dòng)畫(huà)的效果。

【交流評(píng)價(jià)】

交流制作心得,有哪些值得改進(jìn)的地方。

【提交作業(yè)】

高一信息技術(shù)教案2

教材分析

教學(xué)內(nèi)容:高中信息技術(shù)第五章第二節(jié)《網(wǎng)頁(yè)的制作》。

教學(xué)重點(diǎn):網(wǎng)頁(yè)文字處理、插入圖片、動(dòng)畫(huà)、水平線(xiàn)以及設(shè)置背景的方法。

教學(xué)難點(diǎn):通過(guò)網(wǎng)站自主學(xué)習(xí),讓學(xué)生自己建立網(wǎng)頁(yè)。

學(xué)生分析

本課對(duì)象是高一學(xué)生,學(xué)生通過(guò)前面WORD和INTERNET的學(xué)習(xí),對(duì)網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容編輯、結(jié)構(gòu)和效果等設(shè)計(jì)有了一定的感性認(rèn)識(shí)。

教學(xué)目標(biāo)

熟悉網(wǎng)頁(yè)中的各種元素及其制作方法,初步了解網(wǎng)頁(yè)制作過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和創(chuàng)新探索精神。

教學(xué)環(huán)境

設(shè)計(jì)“網(wǎng)頁(yè)制作”網(wǎng)站,是學(xué)生通過(guò)網(wǎng)站在教師的引導(dǎo)下,實(shí)現(xiàn)自主學(xué)習(xí),完成網(wǎng)站中每一知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí),教師借助投影儀及時(shí)反饋學(xué)生在完成目標(biāo)時(shí)出現(xiàn)的問(wèn)題。

教學(xué)方法

通過(guò)網(wǎng)站引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),解決教師提出的實(shí)際問(wèn)題。

教學(xué)過(guò)程

(引入)邊講邊演示

展示一個(gè)簡(jiǎn)單的網(wǎng)頁(yè)

你現(xiàn)在正在上網(wǎng),一定去了不少站點(diǎn)吧!這些站點(diǎn)的頁(yè)面都設(shè)計(jì)得非常精美,讓你在瀏覽信息的同時(shí),還可以得到美的享受。這么吸引人的頁(yè)面,是怎么制作出來(lái)的呢?你想不想也做一個(gè)精美的個(gè)人主頁(yè)呢?如果你的回答是肯定的,那我們就一起學(xué)一下FrontPage的使用。FrontPage是優(yōu)秀的專(zhuān)業(yè)化網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)軟件之一,使用FrontPage你只要幾分鐘就可以建立一個(gè)自己的網(wǎng)頁(yè),這可是一件令人激動(dòng)的事喲!

(新課)教師引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)網(wǎng)站自學(xué),完成教師提出具體操作要求

模塊一、教師引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)“網(wǎng)頁(yè)制作知識(shí)準(zhǔn)備”,提出問(wèn)題:

1、啟動(dòng)FRONTPAGE?

2、FRONTPAGE的三種顯示模式?

3、在e:\下新建空站點(diǎn),取名為abc站點(diǎn)文件夾。

模塊二、教師引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)“新建網(wǎng)頁(yè)”,提出要求:

1、新建普通網(wǎng)頁(yè)。

4、打開(kāi)e:\網(wǎng)站制作素材\可愛(ài)的家鄉(xiāng)高郵.htm網(wǎng)頁(yè)。

模塊三、教師引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)“文字編輯”,提出要求:

1、把高郵.htm網(wǎng)頁(yè)中的標(biāo)題設(shè)置為“5號(hào)”、綠色,“加粗”字體,“居中”對(duì)齊。

2、把高郵.htm網(wǎng)頁(yè)中的正文字體設(shè)置為“3號(hào)”,綠色。

模塊四、教師引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)“圖片動(dòng)畫(huà)”,提出要求:

1、在網(wǎng)頁(yè)中插入e:\網(wǎng)站制作素材\高郵風(fēng)景\高郵湖.jpg

2、在網(wǎng)頁(yè)中插入e:\網(wǎng)站制作素材\高郵風(fēng)景\welcome.gif

模塊五、教師引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)“水平線(xiàn)”,提出要求:

1、在網(wǎng)頁(yè)中標(biāo)題與正文之間插入水平線(xiàn)。

2、水平線(xiàn)寬度設(shè)置為100%,高度為3像素,水平居中,顏色改為綠色。

模塊六、教師引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)“設(shè)置背景”,提出要求:

設(shè)置網(wǎng)頁(yè)背景為e:\網(wǎng)頁(yè)制作\網(wǎng)站制作素材\高郵風(fēng)景\背景2文件

模塊七、教師引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)“保存”,提出要求:

將當(dāng)前網(wǎng)頁(yè)另存到e:\abc\高郵.htm,,并將圖片保存到images文件夾中。

模塊七、教師引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)“小結(jié)”,提出要求把學(xué)生分為兩組,一組練習(xí)制作個(gè)人網(wǎng)頁(yè),一組練習(xí)制作班級(jí)網(wǎng)頁(yè)。制作素材在e:\網(wǎng)站制作素材\練習(xí)素材中。對(duì)學(xué)生作品點(diǎn)評(píng),小結(jié)。

高一信息技術(shù)教案3

學(xué)習(xí)目標(biāo):

知識(shí)技能目標(biāo):掌握?qǐng)D表的制作方法;認(rèn)識(shí)圖表的適應(yīng)范圍,并能根據(jù)圖表分析數(shù)據(jù)。

過(guò)程與方法:幫助學(xué)生建立數(shù)據(jù)之間的圖形關(guān)系,發(fā)現(xiàn)事物的性質(zhì)及變化規(guī)律,培養(yǎng)學(xué)生處理信息的能力。

情感態(tài)度與價(jià)值觀:培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐操作能力、自主學(xué)習(xí)、合作探究及分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。

教學(xué)重點(diǎn):

表格數(shù)據(jù)的圖表制作方法及步驟。

教學(xué)難點(diǎn):

(1)圖表類(lèi)型、數(shù)據(jù)源的選擇;

(2)圖表數(shù)據(jù)分析。

學(xué)習(xí)內(nèi)容:

一、自主學(xué)習(xí)內(nèi)容:在淘寶各省銷(xiāo)售額表中完成制作嵌入式圖表:

數(shù)據(jù)區(qū)域:A1:B36

圖表類(lèi)型:簇狀柱形圖;

數(shù)據(jù)系列產(chǎn)生在:列;

圖表標(biāo)題:淘寶各省銷(xiāo)售額;

不顯示圖例。

1.在研討任務(wù)1中完成制作嵌入式圖表:

數(shù)據(jù)區(qū)域:A3:B10;

圖表類(lèi)型:簇狀柱形圖;

數(shù)據(jù)系列產(chǎn)生在:列;

圖表標(biāo)題:“”淘寶商品分類(lèi)銷(xiāo)售額;

分類(lèi)(X)軸:項(xiàng)目分類(lèi)

分類(lèi)(Y)軸:銷(xiāo)售額(億)

不顯示圖例。

2. 在研討任務(wù)2中制作嵌入式圖表:

數(shù)據(jù)區(qū)域:A3,B9;

圖表類(lèi)型:餅圖;

數(shù)據(jù)系列產(chǎn)生在:列;

圖表標(biāo)題:淘寶消費(fèi)者年齡分布圖;

不顯示圖例。

3. 在研討任務(wù)3中制作嵌入式圖表:

數(shù)據(jù)區(qū)域:A3:B12;

圖表類(lèi)型:折線(xiàn)圖;

數(shù)據(jù)系列產(chǎn)生在:列;

圖表標(biāo)題:“”支付寶交易額;

不顯示圖例。

二、擴(kuò)展學(xué)習(xí)內(nèi)容:

1.在sheet1中完成制作嵌入式圖表:

圖表類(lèi)型:簇狀柱形圖;

圖表標(biāo)題:城市年平均氣溫對(duì)比 ;

數(shù)據(jù)源:A1:A13和D1:D13 ;

系列產(chǎn)生在:列;

顯示圖例。

2.在sheet2中制作嵌入式圖表:

數(shù)據(jù)區(qū)域:A2:E2和A5:E5;

圖表類(lèi)型:三維簇狀柱形圖;

數(shù)據(jù)系列產(chǎn)生在行;

圖表標(biāo)題:成績(jī)表;

不顯示圖例。

高一信息技術(shù)教案4

教材版本: 教育科學(xué)出版社《信息技術(shù)基礎(chǔ)》

模塊: 必修,第二章 第二節(jié) 搜索引擎的使用

適用年級(jí):高一

因特網(wǎng)是一個(gè)豐富的資源寶庫(kù),要使學(xué)生充分利用因特網(wǎng)為自己服務(wù),需要教師積極的引導(dǎo),更需要掌握信息搜索的基本方法,才能享用到自己終身受益的信息。為此,我精心安排了“搜索引擎的使用”這節(jié)課,希望學(xué)生真正學(xué)到搜索信息的方法和技巧。

一、教學(xué)內(nèi)容分析

本節(jié)課采用的教材是普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)《信息技術(shù)基礎(chǔ)》,講授的內(nèi)容為第二章第二節(jié):因特網(wǎng)信息的查找中的“搜索引擎的使用”。這一內(nèi)容在全書(shū)中位置很重要,獲取準(zhǔn)確、有效的信息是處理、加工信息的基礎(chǔ)。對(duì)學(xué)生而言,涉足因特網(wǎng)是他學(xué)習(xí)知識(shí)的另一個(gè)重要途徑。

二、學(xué)生分析

通過(guò)平時(shí)的調(diào)查分析,我們學(xué)生的整體水平相對(duì)較低。全班70人,能夠熟練上網(wǎng)瀏覽、查找、下載信息的也就有幾個(gè)人,還有一小部分經(jīng)常打游戲,大部分同學(xué)只會(huì)簡(jiǎn)單的打字、文字處理、畫(huà)圖等。鑒于此,上課的過(guò)程中教師一定要積極的引導(dǎo),由簡(jiǎn)單到復(fù)雜,逐步深入。

三、教學(xué)目標(biāo)

1. 使學(xué)生了解搜索引擎的含義及其分類(lèi)。

2. 使學(xué)生學(xué)會(huì)用搜索引擎查找到符合需要的信息。

3. 使學(xué)生能夠調(diào)動(dòng)自己的主動(dòng)性、發(fā)揮集體精神共同進(jìn)步。

四、教學(xué)重、難點(diǎn)

重點(diǎn):會(huì)用全文、目錄搜索引擎查找信息。

難點(diǎn):關(guān)鍵詞的選擇和搜索技巧。

五、教學(xué)策略的選擇

由于我們這里客觀條件受經(jīng)濟(jì)因素的制約,學(xué)生的整體水平比較低,高一的新生實(shí)際水平也就停留在打打字,玩紙牌的水平上。所以,在設(shè)計(jì)教學(xué)時(shí),內(nèi)容涉及的盡量少,以簡(jiǎn)單的任務(wù)為引子,使學(xué)生切實(shí)能夠?qū)W會(huì)通過(guò)因特網(wǎng)找到所需的信息。再者,由于上網(wǎng)機(jī)會(huì)少,而因特網(wǎng)上的信息又是豐富多彩、復(fù)雜多變,學(xué)生很難通過(guò)一兩節(jié)課就會(huì)熟練應(yīng)用,教學(xué)基本方法還是先講,精講。安排任務(wù)上,要有層次,防止出現(xiàn)有的同學(xué)找不到,有的卻轉(zhuǎn)移視線(xiàn),只關(guān)注娛樂(lè)、新聞或游戲。

六、教學(xué)過(guò)程

(一)引入新課

T:同學(xué)們好,“神舟六號(hào)”升空這一爆炸性新聞我們大家都肯定聽(tīng)說(shuō)過(guò)了吧,或者看到了相關(guān)的圖片、文字、視頻信息吧,下面我找同學(xué)說(shuō)一下自己是通過(guò)什么媒體了解的這方面的信息?

S:有的同學(xué)說(shuō),有電視、報(bào)紙、廣播等。有的同學(xué)還說(shuō)通過(guò)手機(jī)短信、因特網(wǎng)。

T:提問(wèn):凡是通過(guò)因特網(wǎng)了解到這方面信息的同學(xué)請(qǐng)舉手。

S:一個(gè)班70個(gè)人,只有2、3個(gè)同學(xué)舉手。

T:那么我們這節(jié)課就來(lái)看一下怎么樣通過(guò)因特網(wǎng)來(lái)查看有關(guān)的信息。首先,大家要知道在因特網(wǎng)上查找信息也有它自己的工具,那就是搜索引擎。

(設(shè)計(jì)思路)

考慮到學(xué)生上網(wǎng)的機(jī)會(huì)比較少,可能會(huì)查找信息,技術(shù)上勉強(qiáng)過(guò)關(guān)。但對(duì)搜索引擎這一知識(shí)點(diǎn)不一定了解,搜索引擎的分類(lèi)及常見(jiàn)的網(wǎng)站這些信息學(xué)生有必要掌握。

屏幕轉(zhuǎn)播:

全文搜索引擎 Baidu 、Google

目錄索引類(lèi)搜索引擎 Sina 、Sohu 、Yahoo

元搜索引擎 InfoSpace、Dogpile、Vivisimo 、搜網(wǎng)

我們這節(jié)課重點(diǎn)學(xué)習(xí)的是全文搜索引擎,以baidu為例。

(二)全文搜索引擎的使用

啟動(dòng)IE,輸入https://www.baidu.com,百度網(wǎng)就是我們要學(xué)習(xí)的一種搜索引擎,我們以神舟六號(hào)為搜尋目標(biāo)來(lái)看看怎么查找到相關(guān)的信息。首先,大家注意觀察百度網(wǎng)的主要界面,非常簡(jiǎn)潔,把你要查詢(xún)的信息的主題用一個(gè)詞組來(lái)表示,也就是關(guān)鍵詞,輸入到相應(yīng)的搜索框里面,然后單擊“百度搜索”按鈕。來(lái)看看查詢(xún)結(jié)果,搜索到相關(guān)的網(wǎng)頁(yè)多少篇,用時(shí)零點(diǎn)多少秒,可見(jiàn)速度之快呀。在結(jié)果網(wǎng)頁(yè)中選擇一個(gè)看上去比較合適的,單擊打開(kāi),瀏覽信息。通過(guò)幾個(gè)簡(jiǎn)單網(wǎng)頁(yè)的瀏覽,引導(dǎo)學(xué)生注意觀察找到的信息,有相關(guān)的新聞報(bào)道、圖片、專(zhuān)題信息。如果我們只要相關(guān)的發(fā)射時(shí)間、圖片或資料,怎么辦?

(設(shè)計(jì)思路)

通過(guò)一個(gè)有代表性信息的查找,讓學(xué)生從直觀上了解怎么快速查找到需求的信息。從而產(chǎn)生查找東西的濃厚興趣,更進(jìn)一步的提問(wèn),讓學(xué)生明白查找到準(zhǔn)確有效的信息還要?jiǎng)觿?dòng)腦筋,還要有耐心。

S:大部分同學(xué)搖頭。

T:告訴大家一個(gè)秘密,如要查找神舟六號(hào)的發(fā)射時(shí)間,要在神舟六號(hào)和發(fā)射時(shí)間這兩個(gè)關(guān)鍵詞之間加上一個(gè)空格再搜索,一定要注意關(guān)鍵詞要簡(jiǎn)短精悍。給學(xué)生簡(jiǎn)單演示即可。

布置今天的任務(wù):

十運(yùn)會(huì)今天的金牌榜

少數(shù)民族的服飾文化(以一個(gè)民族為例,如:藏族)

(設(shè)計(jì)思路)

讓學(xué)生查找金牌榜的問(wèn)題,主要目的是讓學(xué)生注意審視信息的真?zhèn)魏托畔⒌臅r(shí)效性,不要簡(jiǎn)單的以為找到了就萬(wàn)事大吉,同時(shí),也好關(guān)注一下我們的國(guó)家大事,激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情。設(shè)置第二個(gè)任務(wù),一是為了了解我們豐富的民族文化;二個(gè)也是完成作業(yè)中的一部分,因?yàn)閷W(xué)生一般沒(méi)有課余時(shí)間來(lái)上網(wǎng)。

S:學(xué)生練習(xí)。

T:教師通過(guò)巡視,分析常見(jiàn)的問(wèn)題。

1.地址欄不見(jiàn)了

部分同學(xué)在打開(kāi)IE后,不知道在什么地方輸入網(wǎng)絡(luò)地址??赡艿脑蛞粋€(gè)是地址欄和其他工具欄重疊在一欄中,用鼠標(biāo)拖動(dòng)下來(lái)即可。另個(gè)是地址欄隱藏了,可以從查看菜單下工具欄項(xiàng)下啟動(dòng)。

2.“轉(zhuǎn)到”按鈕不見(jiàn)了

有的同學(xué)想不到用ENTER鍵來(lái)實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)鏈接。

3.關(guān)鍵詞輸入繁瑣

關(guān)鍵詞的選擇應(yīng)該能夠代表要查找信息的主題,盡量用詞組,不要用一句話(huà)來(lái)代表,如果表達(dá)的意思復(fù)雜要使用空格將各個(gè)關(guān)鍵詞分開(kāi)。

4.找到的信息不夠準(zhǔn)確

和預(yù)想的差不多,有的學(xué)生找到的信息可能是幾天前的,不是今天的金牌榜。還有的沒(méi)找到比較詳細(xì)的描述服飾文化的頁(yè)面,只是一張圖片或一段文字,就不繼續(xù)找了。

S:部分學(xué)生展示自己搜索到的比較符合要求的網(wǎng)頁(yè),教師給予適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)。

(設(shè)計(jì)思路)

教師及時(shí)的分析問(wèn)題,是幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)并改正錯(cuò)誤的時(shí)機(jī),也是提高學(xué)生搜索能力的催化劑。學(xué)生演示找到的比較好的網(wǎng)頁(yè)信息,對(duì)其他學(xué)生是個(gè)督促,別人能做到的,我也行。同時(shí),對(duì)得到表?yè)P(yáng)的同學(xué)也是鼓勵(lì),最起碼自己的學(xué)習(xí)狀況還有老師關(guān)注,還有好多同學(xué)關(guān)心,所以會(huì)更加努力的。

(三)目錄索引類(lèi)搜索引擎的使用

T:通過(guò)學(xué)習(xí)全文搜索引擎,大家可以看出,它是通過(guò)從因特網(wǎng)上提取的各個(gè)網(wǎng)站的信息而建立的索引數(shù)據(jù)庫(kù),當(dāng)用戶(hù)查詢(xún)時(shí),它在庫(kù)中檢索出符合條件的記錄,以網(wǎng)頁(yè)文字為主。目錄索引類(lèi)的搜索引擎,它的工作原理是將因特網(wǎng)上的信息按照目錄分類(lèi),建立索引數(shù)據(jù)庫(kù)供人們分類(lèi)查找,常見(jiàn)的新浪、搜狐、雅虎、網(wǎng)易的搜索引擎,下面我們以搜狐為例給大家介紹怎么查找十運(yùn)會(huì)的相關(guān)信息。

教師演示:

在IE地址欄里輸入https://www.sohu.com,打開(kāi)搜狐主頁(yè),找到搜索引擎,讓學(xué)生注意觀察新的網(wǎng)頁(yè)界面。從分類(lèi)目錄中,找到總目錄體育健身(由學(xué)生來(lái)選擇),再找子目錄,一步步向下找,直到打開(kāi)有關(guān)十運(yùn)會(huì)的網(wǎng)頁(yè)。

給學(xué)生布置任務(wù):

1.查找社會(huì)文化中關(guān)于民俗/神話(huà)方面的優(yōu)秀網(wǎng)站。

2.請(qǐng)描述“信息高速公路”的含義。

3.清華同方臺(tái)式機(jī)的最新報(bào)價(jià)。

4.查找一款?lèi)?ài)國(guó)者品牌的價(jià)格在900元左右的電子詞典。

5.國(guó)務(wù)院于哪年發(fā)布了《計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)國(guó)際聯(lián)網(wǎng)安全保護(hù)管理辦法》。

6.請(qǐng)解說(shuō)成語(yǔ)故事:“刮目相看”、“ 約法三章”。

參考網(wǎng)站:https://www.sowang.com

S:學(xué)生自由練習(xí),將搜索到的頁(yè)面添加到收藏夾。

(設(shè)計(jì)思路)

對(duì)于目錄類(lèi)的搜索引擎,沒(méi)有給學(xué)生固定的任務(wù),因?yàn)檫@種方法容易,但查找麻煩;提供多個(gè)任務(wù)讓學(xué)生自由選擇,目的就是不局限于一種搜索引擎,讓學(xué)生自主探究任務(wù),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題自己想辦法盡量解決,鍛煉自學(xué)能力;同時(shí),擁有更多的自由時(shí)間,學(xué)生可以查找自己感興趣的一些信息,滿(mǎn)足其好奇心,也可以相互討論交流經(jīng)驗(yàn);提供搜網(wǎng)的目的,讓學(xué)生了解有關(guān)搜索引擎的知識(shí),擴(kuò)大認(rèn)知范圍。

T:教師巡視課堂,積極引導(dǎo)。

提問(wèn)學(xué)生本節(jié)課學(xué)到的一些知識(shí)點(diǎn)。

教師總結(jié):

我們主要學(xué)習(xí)了兩類(lèi)搜索引擎的使用方法,在學(xué)習(xí)過(guò)程中大家要善于總結(jié)兩類(lèi)搜索引擎的區(qū)別,總結(jié)搜索信息的技巧,以便我們更好地查找信息。

1.全文搜索引擎找到的相關(guān)信息量大,很難一次找到恰好符合我們需求的信息,需要你不斷更換關(guān)鍵詞,反復(fù)搜索。目錄索引相當(dāng)來(lái)說(shuō),查找的信息一般比較準(zhǔn)確,但要求大家要不厭其煩地一步步地找。

2.兩類(lèi)搜索方法大家不要割裂開(kāi)來(lái),要綜合起來(lái)看,它們的功能也越來(lái)越向綜合性方向發(fā)展,比如Google、Sina、Yahoo既有目錄查找,也有關(guān)鍵詞查找。遇到搜索不到的情況,除了更換關(guān)鍵詞外,還要多嘗試其他的搜索引擎網(wǎng)站,要善于總結(jié)搜索技巧,我們下節(jié)課重點(diǎn)學(xué)習(xí)。

3.另外,在學(xué)習(xí)過(guò)程中,同學(xué)們都能發(fā)揮集體的力量,相互協(xié)作,非常好。如果你收藏了比較好的網(wǎng)頁(yè)文件,也盡量傳到教師機(jī)上指定的文件夾內(nèi),分享給大家。

七、教學(xué)反思

1.本節(jié)課教學(xué)目標(biāo)比較明確,教學(xué)任務(wù)的安排基本合理,各個(gè)層次水平的學(xué)生都學(xué)有所獲。

2.在教學(xué)設(shè)計(jì)的過(guò)程中遇到搜索不到情況,應(yīng)該積極鼓勵(lì)學(xué)生,使他有信心繼續(xù)搜索下去,找到自己需要的東西,才能體現(xiàn)因特網(wǎng)的優(yōu)勢(shì)和自己的能力,找到自信。

3.在教學(xué)任務(wù)的安排上,要體現(xiàn)一定的層次,使學(xué)生各盡其能,多勞多得。

4.有關(guān)搜索引擎的一些常用網(wǎng)址應(yīng)該提前傳輸?shù)綄W(xué)生桌面上或者板書(shū)在黑板上,方便學(xué)生使用。

5.信息的搜索是學(xué)生應(yīng)該掌握的基本功。本節(jié)課的教學(xué)效果是否達(dá)到?如何評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況?除了課堂上教師的觀察指導(dǎo)和部分學(xué)生任務(wù)的展示外,還應(yīng)該由小組長(zhǎng)進(jìn)行監(jiān)督執(zhí)行,因?yàn)閷W(xué)生之間相對(duì)容易交流,這樣才能確保絕大多數(shù)同學(xué)熟練應(yīng)用。

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