高二語文作文范文三篇精選
高中作文是同學(xué)們非常重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容,同時(shí)也是同學(xué)們非常頭疼的,為了讓同學(xué)們能更好的寫好高中作文,下面就是小編給大家?guī)淼母叨Z文作文范文三篇,希望能幫助到大家!
高二語文作文范文1
人生百年,幾多春秋。向前看,仿佛時(shí)間悠悠無邊;猛回首,方知生命揮手瞬間。
時(shí)間是最平凡的,也是最珍貴的。金錢買不到它,地位留不住它。“時(shí)間是構(gòu)成一個(gè)人生命的材料?!泵總€(gè)人的生命是有限的,同樣,屬于一個(gè)熱鬧的時(shí)間也是有限的,它一分一秒,稍縱即逝。
然而,時(shí)間是寶貴的。雖然它限制了人們的生命,但人們?cè)谟邢薜纳锟沙浞值乩盟?。魯迅先生說過,時(shí)間,每天得到的都是二十四小時(shí),可是一天的時(shí)間給勤勞的人帶來智慧與力量,給懶散的人只能留下一片悔恨。我覺的這句話形象地寫出了成功的人,珍惜每分每秒,成就輝煌,而失敗的人正因?yàn)楸е白鲆惶旌蜕星靡惶扃姟钡乃枷氲眠^且過,消磨時(shí)間,在他們眼里時(shí)間是漫長(zhǎng)和無謂的,而當(dāng)他們回過頭之后,才發(fā)現(xiàn)時(shí)間如流水,一去不復(fù)返,才發(fā)現(xiàn)時(shí)間的可貴,可謂“少壯不努力,老大徒傷悲”啊!
古往今來,有不少人惋惜:時(shí)間易逝,于是長(zhǎng)嘆曰:“光陰似箭催人老,日月如梭趲少年”。的確,時(shí)間的流速真另人難以估計(jì),無法形容。樹枯了,有再青的機(jī)會(huì);花謝了,有再開的時(shí)候;燕子去了,有再回來的時(shí)刻;然而,人的生命要是結(jié)束了,用完了自己有限的時(shí)間,就再也沒有復(fù)活,挽救的機(jī)會(huì)了。正如“花有再開日,人無再少年”。時(shí)間就這樣一步一步,永不返回。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲,要珍惜時(shí)間,愛護(hù)生命,利用每分每秒,不要虛耗它。猶如朱自清所說的:洗手的時(shí)候,日子從水盆里過去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過去;默默時(shí),便從凝然的雙眼里過去。我覺得時(shí)間去的匆匆了,伸出手摭挽時(shí),它又從摭挽的手邊過去;天黑時(shí),我躺在床上,它伶伶俐俐的從我身上跨過,從我的腳邊飛去了。當(dāng)我睜開眼和太陽再見,這算又溜走了一日。我掩面嘆息,但新來日子的影子又開始在嘆息里閃過。這句話寫出了時(shí)間無時(shí)無刻不在流逝,我們應(yīng)該好好把握逝去的瞬間。
“未來”“現(xiàn)在”“過去”是時(shí)間的步伐:“未來”,猶豫地接近;“現(xiàn)在”,快如飛箭地消失;“過去”,永遠(yuǎn)地停止。在偉大的宇宙空間,人生僅是流星般的閃光;在無限的長(zhǎng)河里,人生僅僅是微小的波浪。珍惜時(shí)間吧,它是生命中最可貴的東西。
高二語文作文范文2
狂風(fēng)夾雜著塵土,胡亂而猛烈地刮著。天地間混沌一片,仿佛回到了盤古出開天地之時(shí)。
氣溫很不穩(wěn)定,我用斗篷仔細(xì)地裹緊了自己枯朽的身軀——如果那快破敗的布片可以稱得上斗篷的話。我奮力將輪椅搖出了天臺(tái)。“咳咳……咳……”不知是由于過度蒼老,還是風(fēng)里夾雜的塵埃被刮進(jìn)了呼吸道,我劇烈地咳嗽起來,霎時(shí)間連眼中昏暗的世界變得更加暗無天日。
該不會(huì)有什么有毒的成分吧?我回過神來,開始分析這渾濁而刺鼻的空氣成分。二氧化硫、氮氧化物肯定少不了,嗯……還有些不能光從表象里確認(rèn)的成分,總之不適合呼吸——我雖到了風(fēng)燭殘年,生活幾乎不能自理,可頭腦還是靈活得很。年輕時(shí)我可是科學(xué)界的一顆新星,被譽(yù)為“二十四世紀(jì)的愛迪生”,一生都在研究能讓人類的力量更強(qiáng)大的事物,并以高昂的代價(jià)成功地發(fā)明了許多先進(jìn)的儀器。誠(chéng)然,我的發(fā)明極大地推動(dòng)了整個(gè)人類社會(huì)的發(fā)展,而使用的消耗與污染也十分驚人——當(dāng)然比起這份成就,這些代價(jià)都是微不足道的。這時(shí)風(fēng)小了一些,我停止咳嗽,得以睜開眼看一眼天空。明明是正午,天卻暗得猶如午夜,云是褐色的,猶如百年前的黃河之水一樣渾厚而污濁。這極具壓迫感的景象令我為之震顫,恍惚間竟萌生出一絲對(duì)死亡的恐懼。對(duì),那是死亡才有的顏色,那么的暗,那么的深,正如令原始人聯(lián)想到死亡的夜晚一樣。想起兒時(shí)那湛藍(lán)而廣闊的天空我的心無限感傷,小時(shí)候的我多么喜歡天空啊,那令人心曠神怡的顏色簡(jiǎn)直讓人想融化進(jìn)去,可是長(zhǎng)大之后因長(zhǎng)期伏案搞研究而再也沒來得及看一眼藍(lán)天,哪想再見到同一片天空竟變成了這般田地。我低下頭,長(zhǎng)嘆不語。
真高啊,我低頭看了看天臺(tái)之外,竟看不見地面。在這座我一手策劃建造起來的摩天大樓頂上,我心中有種一覽眾山小的自豪感。方圓幾公里的景物都盡收眼底,雖然揚(yáng)起的黃沙有點(diǎn)影響能見度,但俯瞰所見的風(fēng)景還是令人心中頓生廣闊豪邁之感。抬頭迎著吹來的風(fēng),我皺紋密布的嘴角路出了一絲微笑:“老夫聊發(fā)少年狂!”我在心中暗暗吟道,我的聲帶,早已因?yàn)殚L(zhǎng)期呼吸不潔氣體而退化了。“左遷黃,右擎蒼……呃……”不對(duì),沒有黃狗和蒼鷹了,地球上的自然生物早就只剩下人類了。不僅如此,現(xiàn)在我的身邊恐怕一個(gè)人也沒有了吧?嘻,前無古人后無來者,我是古往今來最最孤獨(dú)的人了。
風(fēng)吹得我有些冷,不禁戰(zhàn)栗起來,還真是高出不勝寒啊,高處不勝寒……這,不正是一直以來支持著我走下去的一句話嗎?我這一生的事業(yè),充斥著多少人的抨擊,不知有多少人說我是滅世的災(zāi)星,每當(dāng)這時(shí)我總是冷笑并不予理睬,因?yàn)槲抑浪麄兪浅鲇诩刀?,嫉妒我的才能??墒遣还茉鯓?,最后這句話似乎實(shí)現(xiàn)了。
我環(huán)視四周,一片破敗而沒有生機(jī)的景象。那曾因?yàn)槲叶滞饷髁恋娜f家燈火,如今漆黑一片;那曾經(jīng)因?yàn)槲叶[非凡的都市,如今一片死寂。到處,都只有殘?jiān)珨啾诤蛿嗔驯┞兜碾娋€與機(jī)械,猶如被豺狼撕咬未盡丟棄一地的野牛尸體,絕望而孤獨(dú)地散落一地。那些我發(fā)誓要一生奉獻(xiàn)的人類,先是震驚于我所賦予他們的力量之強(qiáng)大,而后卻開始畏懼這種力量,不光是因?yàn)檫@力量具有破壞性,還因?yàn)樗拖褚粯?,一旦嘗試過那種興奮就再也擺脫不了,即使知道它一點(diǎn)點(diǎn)地帶領(lǐng)著你走向死亡。當(dāng)這地球上的能源被消耗殆盡,環(huán)境被不可逆轉(zhuǎn)地破壞之后,他們將我視為人類公敵,乘坐著我設(shè)計(jì)的飛行器揚(yáng)長(zhǎng)而去,將我放逐在這被他們踐踏得狼藉一片的星球上。智慧如我卻也沒算到會(huì)有今天這樣的結(jié)局,而當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時(shí)已經(jīng)太晚了,并且人類瘋狂的心已經(jīng)因貪欲而喪失了理智,并且這瘋狂也感染了我,讓我拋下這一絲覺悟,繼續(xù)加速自殺的進(jìn)程。最后當(dāng)一切崩塌時(shí),所有人的悔恨都轉(zhuǎn)化為對(duì)我的憎恨,于是我成了這負(fù)了天下人的替罪羊。人心啊,他們前一秒還奉我為救世主,轉(zhuǎn)身間就能讓我成為眾矢之的!
“吧嗒”一滴渾濁的淚落在我的手背上。我這聰明過人的頭腦和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度讓我一生從未后悔,我可以精確地計(jì)算出所有決定背后的利弊,而現(xiàn)在,我的心里有種從未有過的情緒,它仿佛堵塞了我心口的血管一樣讓我難過得老淚縱橫,我知道,它的名字叫后悔。淚眼朦朧中,我的意識(shí)漸漸模糊了,我知道,我的生命走到了盡頭,而這個(gè)星球的生命也走到了盡頭。我自己死不足惜,因?yàn)槿斯逃兴?,況且我以活夠了,無論是這年紀(jì)還是這境遇。而這個(gè)星球呢?這個(gè)幾十億年一路走來創(chuàng)造了你、我、世間萬物的世界從此就再也沒有了生命的氣息,再也不被聽見不被看見不被任何生命體感知了嗎?
我眼中的黑暗現(xiàn)實(shí)就此消失了,因?yàn)槲乙呀?jīng)緩緩閉上了雙眼。腦海里,漸漸只剩下少年時(shí)的我,奔跑在茵茵綠野,嬉戲與山水之間,身邊圍繞著親友的我,抬頭仰望蔚藍(lán)而無垠的天空。
高二語文作文范文3
我們熟知的中國(guó)古代的書法大家—王羲之,他的筆法渾厚、堅(jiān)韌,讓后世之人為之驚嘆。撥開那“入木三分”的表象,尋找那字跡后的心理本質(zhì),我們會(huì)發(fā)現(xiàn)王羲之前無古人的書法成就,都源于他的一顆恒心。
小時(shí)候,王羲之在父親的指導(dǎo)下開始練習(xí)書法。父親曾告訴他,只要你能將這幾十口大缸的清水用盡了,那你的書法就可以了。用盡“幾十口大缸”之水,那該是多么大的一個(gè)工程量啊!但王羲之并沒有為之退縮,直接答應(yīng)了他的父親。春秋更替,年復(fù)一年,王羲之終于用完了幾十口大缸之水,他的書法工程也隨之竣工了。這足以讓我們看到王羲之的恒心有多么大。也就是這樣大的恒心,才讓王羲之在書法上取得了偉大的成就。
恒心是建立在奮進(jìn)的基礎(chǔ)上的。童第周17歲才進(jìn)中學(xué)。他文化基礎(chǔ)差,學(xué)習(xí)很吃力,第一學(xué)期期末考試,平均成績(jī)才45分。校長(zhǎng)要他退學(xué),經(jīng)他再三請(qǐng)求,才同意讓他跟班試讀一個(gè)學(xué)期。第二學(xué)期,童第周更加發(fā)憤學(xué)習(xí)。每天天沒亮,他就悄悄起床,在校園的路燈下面讀外語。夜里同學(xué)們都睡了,他又到路燈下面去看書。值班老師發(fā)現(xiàn)了,關(guān)上路燈,叫他進(jìn)屋睡覺。他趁老師不注意,又溜到廁所外邊的路燈下面去學(xué)習(xí)。經(jīng)過半年的努力,他終于趕上來了,各科成績(jī)都不錯(cuò),數(shù)學(xué)還考了100分。童第周看著成績(jī)單,心想:“一定要爭(zhēng)氣。我并不比別人笨。別人能辦到的事,我經(jīng)過努力,一定也能辦到?!本瓦@樣,一顆恒心在奮進(jìn)中培養(yǎng)出來。后來,童第周堅(jiān)定自己的恒心,成為了我國(guó)著名的生物學(xué)家,并在生物學(xué)領(lǐng)域取得了世界矚目的成就。
成語聞雞起舞中祖逖與劉琨,他們每天雞叫后就起床練劍。劍光飛舞,劍聲鏗鏘。春去冬來,寒來暑往,從不間斷。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過長(zhǎng)期的刻苦學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,他們終于成為能文能武的全才,既能寫得一手好文章,又能帶兵打勝仗。祖逖被封為鎮(zhèn)西將軍,實(shí)現(xiàn)了他報(bào)效國(guó)家的愿望;劉琨做了征北中郎將,兼管并、冀、幽三州的軍事,也充分發(fā)揮了他的文才武略。他們的成功,源于堅(jiān)定不移的精神,源于他們不移的恒心。
每個(gè)人都有恒心的潛力,但它是需要被激發(fā)才行的。牛頓在上學(xué)的時(shí)候,曾被班上的數(shù)學(xué)第一名的學(xué)生打了一頓,還指著他說,笨蛋,你永遠(yuǎn)也不會(huì)超過我。從此以后,牛頓的學(xué)習(xí)熱情便被激發(fā)出來,并持之以恒,最終大大超過了他的那位同學(xué)。
人要想做好某件事情,沒有一顆堅(jiān)定的恒心是不行的。擁有恒心,就是敢于向自己挑戰(zhàn);擁有恒心,就是不畏困難的勇敢;擁有恒心,就是百折不撓的精神;擁有恒心,就是向成功之岸奮進(jìn)的船槳。