2022七年級(jí)上冊(cè)語文寒假作業(yè)答案
又是一年的寒假到來，同學(xué)們是不是感到開心呢?開心的同時(shí)也要鞏固知識(shí)，別忘了完成寒假的作業(yè)，關(guān)于寒假作業(yè)的答案，下面小編為大家收集整理了“2022七年級(jí)上冊(cè)語文寒假作業(yè)答案參考”，歡迎閱讀與借鑒!
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★七年級(jí)數(shù)學(xué)寒假作業(yè)答案★
七年級(jí)上冊(cè)語文寒假作業(yè)答案1
1.①詮②憧③裨④危⑤瀏⑥納⑦昧⑧墜
2.
錯(cuò)別字
湖
熒
宣
泄
改正
糊
螢
喧
卸
3.C4.D5.B
6.示例：一回回送行，一天天守望，母親的牽掛如歲月般的綿長(zhǎng)。
(要求符合語境，句式基本相同，比喻恰當(dāng)。)
7.C
8.A
9.例：“留著、留著”“一只一只”，強(qiáng)調(diào)不停的留、不停的疊這些動(dòng)作，表現(xiàn)詩(shī)人的執(zhí)拗勁，由此寄托了詩(shī)人對(duì)母親的思念之情。
10.“不灰心”不僅表現(xiàn)了作者對(duì)母親思念的濃烈，而且表達(dá)了思念必將通過紙船傳遞給母親的執(zhí)著信念;“每天”既讓人感受到疊紙船次數(shù)之多，又表現(xiàn)作者對(duì)母親思念之持久和濃烈。(意思對(duì)即可)
11.①閱讀，是一種多功能的活動(dòng)，也是一種潛移默化的浸潤(rùn)活動(dòng)。②閱讀所能帶來的腦力沖擊，大得超乎想象。③閱讀帶來的大快樂，是任何其他的活動(dòng)都難以相比的。
12.母親對(duì)讀書的癡迷影響了“我”，“我”對(duì)讀書的癡迷影響了女兒;讀書不但充盈了“我”一家三代人的心靈，而且還給予“我們”內(nèi)心極大的快樂;讀書讓“我”一家三代人的生命得以浸潤(rùn)。
13.詞語運(yùn)用生動(dòng)形象、準(zhǔn)確到位，如“時(shí)時(shí)”表達(dá)出對(duì)讀書的渴望是一種常態(tài);“饑餓”形象地描繪出對(duì)書的強(qiáng)烈渴求?！叭缦伕诫薄靶Q吞桑葉”“蜂兒采蜜”運(yùn)用比喻手法，把“我”讀書時(shí)如饑似渴的情態(tài)刻畫得生動(dòng)形象、淋漓盡致。
14.回憶了“我”青少年時(shí)代一次買書的經(jīng)歷，表達(dá)了“我”對(duì)書的鐘愛之情，喜歡的書買不到，有一種失落感，就像失去一個(gè)至愛的朋友一樣，所以心中才有一種說不出的疼痛。
15.“我”覺得能通過自己的影響，讓讀書成為女兒生命中的組成部分，成為生存之需求，繼而快樂其生命，潤(rùn)澤其生命，這便是“我”的成就。
16.答案略。(可舉例說明閱讀帶給自己的影響，或談某一部文學(xué)作品給自己帶來的啟發(fā)等。)
七年級(jí)上冊(cè)語文寒假作業(yè)答案2
積累·運(yùn)用
一、D
二、如:“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”、“毅魄歸來日,靈旗空際看等
如:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”、“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”
讀讀·想想
(1)chengchong
(2)盛著酒的桶空桶
(3)有真才實(shí)學(xué)的人一知半解的人
每日一練
1.示例:大禹治水的傳說。
2.把歌詞主體部分劃分為幾個(gè)層次;由實(shí)到虛,環(huán)環(huán)相扣逐步深人;直接抒發(fā)作者對(duì)黃河強(qiáng)烈的贊美之情。
美文賞讀
1.①兒子因?yàn)槁?差點(diǎn)誤了上火車而抱怨路程遠(yuǎn);
②家具公司的老板將兩個(gè)人用不了四天就能完工的辦公桌比預(yù)定的時(shí)間晚了十幾天交貨,還說“真不容易!總算完工了!”
③裱畫店不能準(zhǔn)時(shí)交件,聲稱“沒辦法”,還擺出“聽起來很有道理”的理由
2.為了做好事情而付出努力,為了彌補(bǔ)拖拉而不得不付出更多的努力,本身都沒有錯(cuò),但是因?yàn)橥侠斐勺鍪滦量嗟臓顩r完全是可以避免的,因此這種“辛苦”其實(shí)不值得肯定,表明了作者對(duì)做事拖拉者的否定和批評(píng)。
3.文章舉英國(guó)前首相撒切爾夫人的事例是為了證明“將所有的事條列出來,立即決定做的優(yōu)先順序,并立刻動(dòng)手”是不但速效,而且速成的良方。
4.改掉“拖”的毛病,作業(yè)到手就做;把未來非做不可的功課列出來,計(jì)劃作業(yè)的先后,逐一完成;看情況隨時(shí)作出相應(yīng)的調(diào)整;抓住一個(gè)放假的空檔,將已經(jīng)拖延的功課立即完成,使后面的學(xué)習(xí),都能進(jìn)人軌道。
七年級(jí)上冊(cè)語文寒假作業(yè)答案3
1
【快樂點(diǎn)擊】
1.目深兔腹火語
2.錦上添花畫餅充饑動(dòng)如脫兔精衛(wèi)填海緣木求魚削足適履
3.毛骨毛骨悚然馬首馬首是瞻身先身先士卒喜形喜形于色
2
【現(xiàn)代文閱讀】
1.凱利醫(yī)生幫病人付清了所有的醫(yī)療費(fèi)。
2.好人自有好報(bào)。滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。
3~~4略
【謎語故事】巾
【你知道嗎】
三國(guó)演義狂人日記嘗試集
3
【古文閱讀】
1.(1)小時(shí)候聰明伶俐，長(zhǎng)大了不一定很好。
(2)李元禮和賓客們沒有一個(gè)人不對(duì)他稱奇的。
2.孔融讓梨3.略
【語文游藝宮】
中月寺更多朝幾同
【快樂點(diǎn)擊】
1.(1)藕花(2)稻花(3)桃花(4)杏花
(5)荷花(6)菜花(7)桂花(8)黃花
2.(1)坐(2)供(3)白勝(4)迎春(5)重慶(7)_遠(yuǎn)矚(8)晴天霹靂
3.財(cái)主：歲歲逢春好，不晦氣;年年倒運(yùn)少，有余財(cái)。
祝枝山：歲歲逢春，好不晦氣;年年倒運(yùn)，少有余財(cái)。
4
【詩(shī)歌欣賞】
除夕春節(jié)詩(shī)
柏綠椒紅事事新，爆竹聲中一歲除，斷送古今惟歲月，昏昏臘酒又迎年。
隔籬燈影賀年人。春風(fēng)送暖人屠蘇。誰知羲仲寅賓日，已是共工缺陷天。
三茅鐘動(dòng)西窗曉，千門萬戶瞳瞳日，桐待鳳鳴心不死，澤因龍起腹難堅(jiān)。
詩(shī)鬢無端又一春?？偘研绿覔Q舊符。寒灰自分終消歇，賴有詩(shī)兵斗火田。
【練一練】
1.A
2.解jiě_iè省shěng_ǐng給gěijǐ假jiǎjià
朝cháozhāo畜chù_ù強(qiáng)qiángqiǎng彈tándàn組詞略
3._iān_iǎnhè_iàhēhèlùnlún
zhuǎnzhuànshùshǔjìnjīnlèilěi
5
【現(xiàn)代文閱讀】
1.(1)chàn認(rèn)識(shí)了過去的錯(cuò)誤和罪過而感覺痛心。
(2)cháng像所希望的那樣得到滿足。
2.指理想。比喻。形象通俗，增強(qiáng)了文章的浪漫色彩和趣味性。
【謎語故事】鮮
【快樂點(diǎn)擊】
1.(1)山山惟落暉(2)黃河入海流(3)青山郭外斜(4)明月松間照
(5)影入平羌江水流(6)唯見長(zhǎng)江天際流(7)不盡長(zhǎng)江滾滾來(8)兩岸青山相對(duì)出
2.(1)魯提轄(2)諸葛亮(3)賈寶玉
6
【古文閱讀】
1.(1)擅長(zhǎng)(2)有人(3)你(4)當(dāng)帽子戴
2.麻鞋是為了穿它的，但是越國(guó)人卻赤腳走路;生絹(做的帽子)是為了戴它的，但越國(guó)人習(xí)慣披散頭發(fā)。
3.略
【語文游藝宮】
林杜張孟閔劉
【練一練】
1.現(xiàn)了原形2.知音難覓3.吃虧全在大意4.不同凡響5.直來直去6.名聲在外
7
【練一練】
1.截首拜頭鋌趾銷厲睫計(jì)
2.(1)kuí睜打眼睛注視著(2)áo哀鳴聲(3)hè山谷(4)cái設(shè)計(jì)、籌劃
(5)zhì燒，烤(6)kuì耳聾
3.(1)FI(2)GE(3)JL(4)AK(5)BD(6)HC
【謎語故事】杲杳十八日
8
【現(xiàn)代文閱讀】
1(1)指代轉(zhuǎn)基因擬南芥。
(2)指代草(或擬南芥)能在火星上成活。
2.①個(gè)頭矮。②生長(zhǎng)周期短。③基因被破譯。④。具有“報(bào)告基因”。
3.①土壤數(shù)據(jù)采樣。②改良土壤。③移栽幼苗。④護(hù)理生長(zhǎng)。
4.“令人激動(dòng)”的原因是：如果這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)成功，就可在火星上生成氧氣，從而是人類登臨火星變成事實(shí);“令人生疑”的原因是：火星晝夜溫差懸殊，溫度極低，土壤貧瘠，植物難以成活。
七年級(jí)上冊(cè)語文寒假作業(yè)答案4
01、關(guān)懷備至02、(正確)不要寫成"隨聲附合"。03、喬裝打扮：裝，改變服裝、面貌;打扮，指化裝。指進(jìn)行偽裝，隱藏身份。04、記憶猶新05、鋌而走險(xiǎn)06、融會(huì)貫通07、并行不悖08、略見一斑09、寬宏大度：有的"宏"作"洪"，統(tǒng)寫為"宏"。10、無恥讕言
11、世外桃源12、伶牙俐齒13、汗流浹背14、哄堂大笑1、5名列前茅16、(正確)
17、挑拔是非18、歪風(fēng)邪氣19、墨守成規(guī)20、待價(jià)而沽：沽，賣。等有好價(jià)錢才賣。比喻誰給好的待遇就替誰工作。21、走投無路22、(正確)23、：首，首先;屈，彎曲。屈指計(jì)算，首先彎曲拇指。表示第一，居首位。24、(正確)也可作"眾口鑠金"。25、《史記?張儀列傳》："眾口鑠金，積毀銷骨。"26、行蹤詭密27、出奇制勝：奇，奇兵，奇計(jì);制，制服。出奇兵戰(zhàn)勝敵人。比喻用對(duì)方意料不到的方法取得勝利。28、好高騖遠(yuǎn)：好，喜歡;騖，追求。比喻不切實(shí)際地追求過高過遠(yuǎn)的目標(biāo);與趨之若鶩的"鶩"不同。29、(正確)也可寫作"杯盤狼藉"。30、精兵簡(jiǎn)政31、蠱惑人心32、眼花繚亂33、披星戴月34、陳詞濫調(diào)35、銷聲匿跡36、不醒人事37、震撼人心38、插科打諢39、截然不同40、要言不煩41、層巒疊嶂42、仗義執(zhí)言43、既往不咎44、委曲求全45、明火執(zhí)仗。點(diǎn)著火把，拿著武器。原指公開搶劫。后比喻公開地、毫不隱藏地干壞事。46、彌天大罪47、張皇失措：張皇，慌張;失措，舉止失去常態(tài)。驚慌得不知怎么辦才好。48、火勢(shì)蔓延4
9、飽經(jīng)滄桑50、無精打采51、噤若寒蟬52、真知灼見53、喋喋不休54、虛無縹緲5
5、甘拜下風(fēng)56、(正確)57、(正確)蓬，蓬草;蓽，用竹子、荊條等編成的籬笆等物。蓬篳，也作"蓬蓽"，蓬門篳門的略語，比喻窮人住的房子。草屋也發(fā)出了光輝。用以稱謝他人過訪之詞。蓬篳生輝，也作"蓬篳增輝"。58、計(jì)日程功。程，估量;功，成效?？梢园慈兆觼碛?jì)算功效。形容進(jìn)展快，成功指日可待。59、牟取暴利60、瀏覽一遍61、大學(xué)肄業(yè)
62、罄竹難書63、相輔相承64、好景不長(zhǎng)：好的光景不永遠(yuǎn)存在。65、談笑風(fēng)生66、請(qǐng)予接洽67、(正確)68、到處傳誦69、政權(quán)_70、提心吊膽71、無禮謾罵72、言談詼諧73、貿(mào)然行事74、很有裨益75、按價(jià)賠償76、玷污名譽(yù)77、圖書裝幀78、大聲疾呼79、山清水秀80、戰(zhàn)勝朝廷81、民生凋敝82、旁征博引：旁，廣泛;征，尋求;博，廣博;引，引證。指說話、寫文章引用材料作為依據(jù)或例證。83、水乳交融84、(正確)躬親：親自。不論什么事一定要親自去做，親自過問。形容辦事認(rèn)真，毫不懈怠。85、應(yīng)接不暇86、違法肇事87、冒天下之大不韙88、(正確)89、飛揚(yáng)跋扈：飛揚(yáng)，放縱;跋扈，蠻橫。原指意態(tài)狂豪，不愛約束?，F(xiàn)多形容驕橫放肆，目中無人。90、分道揚(yáng)鑣：分路而行。比喻目標(biāo)不同，各走各的路或各干各的事。91、(正確)斷爛，形容陳腐雜亂;朝報(bào)，古代傳抄皇帝詔令和官員奏章之類的文件。指陳舊、殘缺，沒有參考價(jià)值的歷史記載。92、(正確)厝，同"措"，放置;薪：柴草。把火放到柴堆下面。比喻潛伏著很大危險(xiǎn)。93、殫精竭慮。
94、嬉笑怒罵95、嘻皮笑臉96、遠(yuǎn)大抱負(fù)97、各行其是98、佩戴首飾99、私下磋商100、(正確)101、璀璨奪目102、德藝雙馨103、心頭煩躁104、(正確)也寫作龜裂。10
5、厲兵秣馬。厲，磨兵器;秣，喂戰(zhàn)馬。指做好戰(zhàn)前準(zhǔn)備。106、萬里平疇。疇，田野。107、高潮迭起108、惹是生非109、群英薈萃110、(正確)111、湮沒無聞112、徇私舞弊11
3、嘔心瀝血114、千錘百煉115、歡欣鼓舞116、聲名鵲起117、常備不懈118、引咎辭職119、不容置疑120、百戰(zhàn)不殆121、舉止安詳122、味同嚼蠟123、一張一弛124、束之高閣
七年級(jí)上冊(cè)語文寒假作業(yè)答案5
一、基礎(chǔ)字詞。
Chánqǔlàiqìngchèqiánkūnróngtìsìsuìgōu
二、文學(xué)常識(shí)。
常建，唐;杜甫，唐，子美，杜工部集;柯巖
一、令人雜念頓消;環(huán)境的極靜極美，詩(shī)人內(nèi)心的旨趣。
二、自敘;抒情;實(shí)寫;相像;描繪得壯闊而又生動(dòng);
三、人格力量;精神影響;熱愛周總理。
第一單元“誦讀欣賞”問題評(píng)價(jià)單答案
基礎(chǔ)鞏固A;
閱讀提升
一、閱讀《題破山寺后禪院》，完成下列題目。
1.D2.A
二、閱讀《登岳陽樓》，完成下列題目。
1.C2.戎馬關(guān)山北，憑軒涕泗流。
《從百草園到三味書屋》問題導(dǎo)讀單答案
初步感知
1.浙江紹興人;《狂人日記》;《孔乙己》
2.散文;中年以后回憶童年和青少年時(shí)期的往事;對(duì)比
3.第一處：百草園是之樂和三味書屋之樂。
說“同”：都是兒童之樂，都表現(xiàn)兒童對(duì)新鮮事物的好奇、對(duì)草木蟲鳥的獨(dú)特感受、對(duì)有本事的人的單純崇拜、對(duì)自由歡樂的追求、對(duì)成人世界的無知等等。
說“異”：百草園是充滿生機(jī)與活力的樂土，三味書屋是嚴(yán)肅凝重的學(xué)堂;百草園之樂源于自然的厚賜，三味書屋之樂源于對(duì)知識(shí)和快樂的追求;百草園生活可謂“快樂無極限”，三味書屋是約束兒童天性的私塾教育的片刻“偷樂”;百草園里有樸素自然的情趣，三味書屋里有于平淡中開掘的美好情調(diào)等。
第二處：“百草園”和“三味書屋”的生活。用百草園自由快樂的生活同三味書屋枯燥陳腐的生活相對(duì)比，一個(gè)是多么適合兒童心理，表現(xiàn)了兒童的廣泛的生活樂趣，一個(gè)是多么妨礙兒童身心的發(fā)展，表現(xiàn)了兒童對(duì)它的厭惡。
第三處：感官對(duì)比。寫形狀，這兩者都從視覺上寫;鳴蟬的“長(zhǎng)吟”，蟋蟀的“彈琴”，是從聽覺上寫;覆盆子“又酸又甜”寫的是味覺：這真叫有聲有色、有滋有味。這里實(shí)際上包括了春、夏、秋三個(gè)季節(jié)的景物，桑葚、菜花是春末的，蟬鳴在盛夏，蟋蟀到秋天才叫;這與下文寫到的冬天的百草園合起來成為完整的四季圖，可見作者構(gòu)思的精巧
《從百草園到三味書屋》問題評(píng)價(jià)單答案
閱讀提升
1.詳寫短短的泥墻根一帶，略寫對(duì)百草園的總體印象。
2.視覺：不必說碧綠的菜畦……向云霄里去了。
聽覺：油蛉在這里低唱，蟋蟀們?cè)谶@里彈琴。
味覺：又酸又甜
3.兩個(gè)“不必說”與后面的“單是”呼應(yīng)，既表達(dá)了寫景的詳略，又勾勒出兒童感到事物美好有趣而自得的心理。
4.①。不能?！胺弊譁?zhǔn)確地表現(xiàn)出黃蜂因肥胖而趴在菜花上的情態(tài);“?！弊志蜔o法表現(xiàn)這種情態(tài)
②不能?！案Z”字顯示速度快，又來得突然，用“飛”字則無法表達(dá)這種效果。
5.表現(xiàn)出“我”好奇的心理，想找一塊像人的何首烏;又表現(xiàn)出百草園，既富有神秘感又富有吸引力。
《月跡》問題導(dǎo)讀單
自學(xué)內(nèi)容四：家里到家外，奶奶和孩子們，尋月
五：院中望月，杯中飲月，河中尋月，眼瞳見月
初步感知一倏，嫉，qù，zhí二《月跡》賈平凹當(dāng)代
三(1)滿滿玉玉銀銀粗粗疏疏疏疏累累(2)淡淡癢癢(3)示例：明月松間照，清泉石上流。--(唐)王維《山居秋瞑》;人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。--(宋)蘇軾《水調(diào)歌頭》
《月跡》問題評(píng)價(jià)單
1、白道兒半圓圓(滿盈)圓方末了沒了蹤跡2、因?yàn)槿龒{的山太高太陡。
3、活潑的、運(yùn)動(dòng)的;清冽4、(略)
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