學?；顒又黝}方案

學校教育指受教育者在各類學校內(nèi)所接受的各種教育，是教育制度的重要組成部分。下面是小編給大家整理的學?；顒又黝}方案，僅供參考希望能夠幫助到大家。

學?；顒又黝}方案1

一、活動目的

加強孩子的德育建設，教他們學會與人相處，學會努力進取，這對孩子們將來人生發(fā)展十分重要。而這僅僅依靠學校單方面的努力是遠遠不夠的，還需要家長的積極配合與支持。為此我們誠邀您蒞臨本次大型演講活動，并期待通過這次親子演講活動，讓您孩子的心靈得到洗禮，最后升華成學習進取的動力!

二、活動組織

校長室、德育處

三、活動時間

20_年11月6日14:00

四、活動地點

學校草場，班級區(qū)域

五、參加人員

全校師生、全年級學生及家長

六、活動程序：

1、發(fā)放致家長邀請函

2、召開班主任會議

3、畫好班級就座區(qū)域、家長就座區(qū)域

4、協(xié)助布置場地器材

5、組織學生進場

6、組織好家長進場

7、會場秩序

8、安排好退場

一、指導思想：

為全面貫徹學校以“健康第一”為指導思想的教學方針,落實學生每天一小時體育活動的要求，更好開展學校課外活動，增強學生體質(zhì)，全面提高學校素質(zhì)教育，增進學生身心健康，培養(yǎng)學生合作、公平競賽及團隊精神等良好品質(zhì)，發(fā)展學生個性特長，促進學生在身體、心理和社會適應能力等方面健康和諧的發(fā)展。我校定于11月上旬舉行學校趣味田徑運動會。

二、運動會主題

我運動、我健康、我快樂

三、成立大會組織委員會：

主 任 ：黃寶霖

副主任：陶洪才 周國云

委 員：張成明 劉 文 彭生翔 趙海翔 程順平 朱德永 郭 峰

仲裁委員會：陶洪才 周國云 陶智超 朱德永 程順平 郭 峰

四、運動會宗旨：

面向全體學生和教職工，為學生提供展現(xiàn)個人才華的機會，發(fā)展學生個性，增強集體榮譽感，提高全校師生的體育文化素養(yǎng)。

五、運動會時間安排 ：

初步定于11月7日一天。11月7日為開幕式及正式比賽。集體項目比賽可在比賽日之前的陽光活動課舉行。(當天具體安排見附件)

六、開幕入場式：

1、隊列要求：各班級排四隊在田徑場集中。各班級統(tǒng)一穿校服。

2、開幕式流程。各班級跑操入場、 裁判員入場，大會主持人宣布開幕，升國旗，校領導致開幕詞，運動員、裁判員宣誓，運動員、裁判員退場。

3、會場布置：主席臺標語、座位，橫幅標語(總務處)。未參加入場式的學生座位安排，退場后各班學生位置劃定(體育組)。

七、比賽分組：

學生：以年級為組、以班級為單位

八、比賽項目：

學生比賽項目：

(一)田徑類：

100米、200米、400米、800米、1000米、跳遠、三級跳遠、跳高、實心球、4X100米接力

(二)集體項目：

3分鐘穿長繩(8男8女不含搖繩兩名)、2分鐘跳長繩(4男4女不含搖繩者)、三人籃球賽(男子)、女子定點投籃(8人)、引體向上(4男)、1分鐘仰臥起坐(4女)、50米迎面接力(8男8女)

教職工比賽項目：

1、拔河比賽

2、年級組迎面接力賽(8男4女)

3、定點投籃比賽

師生互動項目：

跳繩接力(各年級組教師、學生若干)

九、報名辦法：

學生報名辦法：

以班級為單位組隊。

報名參賽的運動員必須為龍都中學在冊學生。

身體健康并適宜參加所報項目比賽者。

教職工報名方法：教職工比賽報名由各年級負責人統(tǒng)計。

十、報名時間：

各年級組、各班將運動會報名名單直接送體育組(11月4日前)，上報后不予更改。

十一、比賽規(guī)則：

田徑運動會采用國家體育局審定的最新《田徑競賽規(guī)則》，如遇特殊情況，由活動組織委員會酌情處理。

十二、計分方法：

1、單項計分:單項每項前三名分別按4、2、1計分，如并列名次時得分平均分配;接力項目按單項名次雙倍計分。

3、集體項目按照排名情況，分別以8、4、2計分。

4、團體計分：在比賽中各項的得分總和;如積分相同，則以第一名多者列前。

十三、獎勵方法：

1、單項及集體項目取前三名獎勵;

2、對團體總分前三名的代表隊頒發(fā)獎狀。

3、每個年級組各評出一個班為“體育道德風尚獎”。

為了更好地培養(yǎng)學生參與體育活動的興趣，發(fā)展學生的身體柔韌性、協(xié)調(diào)性、表現(xiàn)力與創(chuàng)造力，豐富學生的情感，促進班級的整體跑操、做操質(zhì)量，學校決定舉行跑操、廣播體操月比賽，請各班利用體育課、晨跑、課間操、課余時間反復訓練。現(xiàn)將有關事項通知如下：

一、活動組織機構(gòu)

顧 問：黃寶霖 陶洪才

領導組組長：程順平

成 員：陶智超、朱德永、郭峰、全體班主任

二、參賽對象：全校各年級全體學生

三、比賽時間：每月底左右

四、參賽要求及評分標準：

1、 服裝(5分)：校服穿著統(tǒng)一、整齊，?；张宕髯笮厍?。未穿校服、未佩帶紅領巾或不規(guī)范每人次扣1分，扣完5分為止。

2、 人數(shù)(5 分)：比賽要求全體學生參加。因傷、殘、病不能參加比賽者，請在比賽前做出書面說明，并出示醫(yī)院證明。每少一人扣1分，扣完為止。

3、 精神風貌(5分)：入場、退場、跑操、做操時精神抖擻、服從指揮，觀看時班級隊伍整齊、安靜，不亂扔亂丟，不喝倒彩，做文明觀眾。

4、 領操(5分)：每班安排一名領操(領跑)員，領操(領跑)員口令清楚、聲音宏亮，能很好組織同學跑操、做操、進退場，領操規(guī)范、優(yōu)美。

5、 跑操(40分)：隊伍整齊、步伐一致、精神飽滿，口號洪亮。

6、 做操(40分)：廣播體操動作合拍、優(yōu)美、舒展、整齊。

7、比賽順序由比賽前抽簽決定，一個班接一個班比賽。

五、評獎

1、 每年級評選一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名。

2、 每年級評選1名優(yōu)秀領操員。

六、活動組織安排

1、裁判組

各班體委

2、學生宣傳發(fā)動、學生組織

各班班主任 全體體育老師

3、音響：王翠紅

4、攝影攝像報導：朱德永 陶瑞

學?；顒又黝}方案2

一、活動目的：

通過本次慶?；顒?，體驗慶祝國慶的歡樂情緒，萌發(fā)熱愛祖國的情感。培養(yǎng)少先隊員民族自豪感，調(diào)動每個孩子積極參與的熱情，真切感受經(jīng)典誦讀的快樂，營造良好的校園藝術文化氛圍。

活動主題：“祖國在我心中”

活動對象：全體師生

活動時間：20_年9月29日——20_年9月30日

二、活動準備：

各班布置教室黑板板畫主題懸掛標語氣球、彩帶若干

三、活動內(nèi)容：

1.出一期“祖國在我心中”為主題的黑板報。請各班于9月29日前完成。

2.全校開展“歌頌祖國、愛我中華”的經(jīng)典誦讀比賽。時間為9月30日下午兩點。

3.評比標準：

(1)儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當。

(2)所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學生年齡特點。

(3)普通話標準、聲音洪亮。

(4)讀出詩歌的韻味，語氣、語調(diào)適當;重音、節(jié)奏恰當。

(5)表達詩歌的情感準確自然。

(6)現(xiàn)場演出效果好。

四、活動具體要求：

1.以中隊為單位參加比賽，各年級段分別評獎，各中隊原則上要求全體隊員參加。本次活動將評出一等獎2個，二等獎2個，三等獎4個，優(yōu)秀獎若干。一二等獎將設立獎金，以資鼓勵。

2.誦讀內(nèi)容積極向上，頌揚美德，崇尚感恩，傳誦經(jīng)典，表達自己對祖國的熱愛。

3.1-3年級可以選擇《經(jīng)典誦讀讀本》和童謠，4-6年級選擇歌頌祖國的詩歌或散文朗誦。

4.活動主要負責人及分工：

評委：_

統(tǒng)分員：_

會場布置：_(音響)

學?；顒又黝}方案3

活動背景：

為了讓學生體驗、感受、熟悉民族的傳統(tǒng)節(jié)日，進而尊重我們的民間風俗習慣，熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化。通過這次的元宵節(jié)活動，來樹民族文化之根，讓學生親身體驗到中華民族文化的魅力所在。

活動目的：

通過活動，讓學生體驗、感受、熟悉我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié);

通過活動，讓學生了解我們中華民族的風俗習慣，進而尊重和熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化;

通過本次活動，讓學生親身體驗到中華民族文化的魅力所在;

培養(yǎng)學生上網(wǎng)搜集信息、整理資料，調(diào)查訪問等綜合能力;

培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神、探究意識，協(xié)作精神;

讓學生獲得情感的體驗;

活動內(nèi)容：

了解元宵節(jié)的由來與傳說，元宵節(jié)的習俗

學生動手自己制作燈謎、元宵燈作品進行評比。

活動建議及進程安排：

由學生自主自愿地參加這次探究活動，并以合作小組的形式共同完成各階段的探究實踐活動。

第一階段：了解“元宵節(jié)”

學生方面：借助學校的“智慧泉”，讓學生圍繞“元宵節(jié)”的主題，提出你想知道元宵節(jié)的哪些知識?可以上網(wǎng)收集資料，也可以問問社區(qū)的爺爺奶奶們。

教師方面：學?？梢宰寣W生到電腦房上網(wǎng)查找有關資料，并有計劃地組織大家對所查閱的資料進行整理、歸類。從而培養(yǎng)學生上網(wǎng)搜集資料、處理信息、整理信息的能力。

學校方面：提供電腦房

第二階段：學生動手自己制作燈謎、元宵燈作品進行評比

學生方面：每個學生制作一個春聯(lián)或者燈謎;以小組為單位制作一個元宵燈的作品;猜燈謎活動;

教師方面：為有興趣的學生提供有關春聯(lián)知識、燈謎知識和元宵燈制作方法的專題輔導講座。

學校方面：對學生的作品進行布置、展覽、評比。

家長方面：家長在活動中應該積極支持學生的探究活動。可以在活動中對學生進行上網(wǎng)、查閱資料等方面的指導。如果家長對活動同樣感興趣，也可積極地參與活動。

學?；顒又黝}方案4

一、活動目的：

“三八”婦女節(jié)是女同胞的節(jié)日，體現(xiàn)了黨和校領導對女職工的關懷，為了使佳節(jié)過得更有意義，愉悅大家的身心，過一個充實、快樂的節(jié)日。

二、活動內(nèi)容：

1、積極參加縣婦聯(lián)組織的系列慶?；顒?。

2、組織教師積極參加縣教育局工會組織的民俗文化系列展演活動。

3、組織老師參加全縣“知識女性自立自強”主題講座活動。

4、評選“三八”紅旗手活動。

5、組織全體女教職員工做萘粑粑。

三、活動時間：

3月X日—X6日。

四、參與人員：

1、全體在職女教職工。

2、民俗文化展演人員、“三八”紅旗手及領隊。

五、要求：

1、請全體女教職工于3月X日1點半前趕到_藝術館聽“知識女性自立自強”主題講座。

2、“三八”紅旗手和領隊3月X日9點前趕到_縣學生社會實踐活動基地參加縣教育局工會組織的民俗文化系列展演活動。

3、全體在職女教職工3月X日分成六組做萘粑粑，每人_元的活動經(jīng)費。

4、希望各位女教職工能克服困難，安排好工作和有關事情，積極參加慶祝自己的節(jié)日活動。

六、活動經(jīng)費：

全校_位女教職員工共計_千元左右。

學?；顒又黝}方案5

活動目的：由于大一新生剛剛來到大學，對這個陌生的環(huán)境還不熟悉，繼而又加入了一個自認為不錯的社團。在這樣的背景下，我們揚帆起航社舉辦了一次社團內(nèi)部的聯(lián)誼，加強社員的內(nèi)部聯(lián)系，互相認識，是他們感覺到社團的溫暖，進而保證以后社團的活動能夠更的進行。

活動對象：社團內(nèi)部成員

活動材料：紅紙，瓜籽，蘋果，筆記本，音響設備，條幅

活動過程綜述：

社長與各個部長組成理事會共同商量社團內(nèi)部聯(lián)誼，并定出詳細的計劃，各個部統(tǒng)籌安排，并明確各個部的責任。

--辦公室在理事會開完會后便開始寫活動策劃，并及時交給外聯(lián)部去拉外聯(lián)，同時積極準備籌劃買東西，在活動前買好所需的材料。

--組織部負責寫展牌，并積極調(diào)動社員參與增強部長與社員的聯(lián)系和認識。

--外聯(lián)部收到辦公室的策劃書之后，開始帶著社員去拉外聯(lián)，讓他們接觸一下怎樣與企業(yè)接觸，怎樣去拉外聯(lián)。

--實踐部負責協(xié)調(diào)各個部，并在活動中控制現(xiàn)場秩序社團聯(lián)誼活動策劃書社團聯(lián)誼活動策劃書。

在活動前各個部長提前到場，帶領社員去布置會場，包括黑板，條幅和活動現(xiàn)場位置安排。

首先由主持人介紹咱舉辦此次活動的目的，并由會長做賀詞祝愿揚帆起航社能夠揚帆起航，放飛夢想。希望大家能夠充分自己的才藝，玩得開心，愉快。

主持人活動記錄：

節(jié)目單：詩歌朗誦《再別康橋》(劉雅茜)

歌曲《和你在一樣》(李世慧)

小品《發(fā)生在女生門口的事》(楊志學，王慧君，劉慧欣)

歌曲《彩虹》

當節(jié)目單上的節(jié)目演完之后開始挨著出節(jié)目，并在活動過做一些小游戲，活躍氣氛。在活動結(jié)束后由社長做最后活動總結(jié)。

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